
- •Федеральное государственное образовательное
- •В ведение
- •Задание 1. Понятие о средних величинах и показателях вариации
- •Распределение хозяйств области по урожайности зерновых культур
- •Производство зерна в районе
- •2.1 Построение и оценка однофакторных связей
- •2.2 Построение многофакторных корреляционных моделей
- •2.3 Расчет показателей тесноты корреляционной связи
- •2.4 Оценка показателей регрессии и корреляции
- •Урожайность пшеницы в зависимости от плодородия почвы
- •Расчет коэффициентов системы нормальных уравнений (линейная регрессия)
- •Задание 3. Дисперсионный анализ
- •3.1 Однофакторный дисперсионный анализ
- •Урожай яровой пшеницы в зависимости от орошения, ц/га
- •3.2 Двухфакторный дисперсионный анализ
- •Урожайность яровой пшеницы в зависимости от доз азотных и фосфорных удобрений
- •Результаты двухфакторного дисперсионного анализа
- •Урожайность яровой пшеницы в зависимости от предшественника, ц/га
- •Распределение земли по угодьям в зао «Победа»
- •Размеры земельной площади и производство продукции животноводства
- •Размеры землепользования сельскохозяйственных предприятий
- •Задание 5. Анализ посевных площадей
- •Посевные площади в зао «Прогресс»
- •Состав посевных площадей некоторых сельскохозяйственных предприятий
- •Задание 6. Методика определения урожая и урожайности
- •Исходные данные
- •Задание 7. Производительность труда Показатели наличия рабочей силы
- •Показатели оборота рабочей силы
- •Показатели производительности труда
- •Исходные данные для расчета трудового индекса производительности труда
- •Натуральные и трудовые показатели производительности труда в зао «Восход»
- •Задание 8. Механизация сельскохозяйственного производства
- •Запас энергетических ресурсов и их структура
- •Энергообеспеченность, электро- и энерговооруженность труда
- •Перевод в эталонные тракторы
- •Данные по хозяйству
- •Использование тракторов, комбайнов
- •Темы для самостоятельного изучения дисциплины студентами очной формы обучения
- •Темы для самостоятельного изучения студентами
- •Методические указания по выполнению контрольной работы студентами заочной формы обучения
- •Варианты заданий для выполнения теоретической части контрольной работы
- •Варианты задания для выполнения практической части контрольной работы
- •Рекомендованная литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Критические точки распределения f Фишера при уровне
- •Критические точки распределения Стьюдента
- •Содержание
- •311000 «Земельный кадастр»
- •410600, Саратов, Театральная пл., 1.
Исходные данные для расчета трудового индекса производительности труда
Виды продукции |
Произведено продукции в отчетном году, ц |
Затраты труда на 1 ц, чел.-ч. |
Условные затраты рабочего времени, тыс. чел.-ч. |
Фактические затраты рабочего времени в отчетном году, тыс. чел.-ч. | |
q1 |
t0 |
t1 |
t0q1 |
t0q1 | |
Зерновые: |
|
|
|
|
|
зерно |
92500 |
1,05 |
1,00 |
|
|
солома |
17650 |
0,95 |
1,02 |
|
|
Подсолнечник |
2650 |
0,70 |
0,90 |
|
|
Итого |
|
|
|
|
|
Задача 26. По данным таблицы рассчитайте натуральный и трудовой индексы производительности труда.
Таблица 24
Натуральные и трудовые показатели производительности труда в зао «Восход»
Виды продукции |
До проведения землеустройства |
После проведения землеустройства |
ёИндивидуальные индексы производительности труда | |||
произведено продукции на 1 чел.-ч., ц |
затрачено труда на 1 ц продукции, чел.-ч. |
произведено продукции на 1 чел.-ч., ц |
затрачено труда на 1 ц продукции, чел.-ч. |
произведено продукции на 1 чел.-ч., ц |
затрачено труда на 1 ц продукции, чел.-ч. | |
Зерно |
0,85 |
1,5 |
0,93 |
1,6 |
|
|
Молоко |
0,20 |
9,2 |
0,15 |
7,2 |
|
|
Привес КРС |
0,033 |
40,1 |
0,04 |
36,7 |
|
|
Необходимо определить изменение производительности труда в растениеводстве, животноводстве и в целом по хозяйству.
Задание 8. Механизация сельскохозяйственного производства
Механизация – процесс внедрения в производство машин с механическим или электрическим двигателями. К энергетическому оборудованию относят все машины и двигатели, которые вырабатывают энергию или преобразуют один вид энергии в другой.
Применение системы машин в земледелии, животноводстве и осуществление комплексной механизации, автоматизации базируется на развитии и совершенствовании энергетической базы, широком использовании электроэнергии. Энергетические мощности хозяйства составляют механические электрические двигатели, электроустановки, живая тягловая сила (в пересчете на механическую).
Задача 27. По данным таблицы 25 необходимо рассчитать общий запас и структуру энергетических мощностей.
Под структурой энергетических мощностей понимается удельный вес каждого вида энергии, выраженной в процентах от их общей суммы.
Таблица 25
Запас энергетических ресурсов и их структура
Энергоресурсы |
Показатели |
Мощность л.с. |
Удельный вес, % |
Механические двигатели, л.с. |
|
|
|
в т.ч. тракторы |
8260 |
|
|
комбайны |
3150 |
|
|
автомобили |
4200 |
|
|
Электродвигатели, кВт* |
3300 |
|
|
Трансформаторы, кВ·А** |
500 |
|
|
Рабочий скот, гол. |
120+10N*** |
|
|
Всего, л.с. |
- |
|
|
* 1кВт=1,36 л.с.
**1кВ·А*=1,08 л.с.
***N – порядковый номер студента (последняя цифра шифра).
К показателям наличия энергетических ресурсов относят:
1. Энергообеспеченность – мощность всех энергетических мощностей в расчете на 100 га сельскохозяйственных угодий, пашни или посевов.
2. Энерговооруженность труда – количество энергетических мощностей, приходящихся на одного среднегодового работника.
3. Электровооруженность труда – отношение количества электрической энергии, используемой в производственном процессе, к численности среднегодовых работников.
Задача 28. Определите энергообеспеченность, электро- и энерговооруженность труда.
Данные по хозяйству: площадь сельскохозяйственных угодий - 10200+10N га, площадь пашни – 7600 га, площадь посевов – 5200 га, среднегодовая численность работников – 510 человек, электроэнергия потребляемая в производстве – 1900 тыс. кВт ч.
Решение оформить в таблице 26.
Таблица 26