
- •Учебно-методический комплекс
- •1 Организационно-методический раздел
- •1.1 Место дисциплины в системе профессионального образования
- •1.2 Цель дисциплины
- •1.3 Задачи дисциплины
- •1.5 Критерии оценки знаний и компетенций
- •2 Содержание дисциплины
- •2.1 Организационно-методические данные дисциплины
- •2.2 Тематический план дисциплины
- •2.3 Темы и содержание лекций
- •Тема 1. Введение в дисциплину. Природа управления и менеджмента
- •Тема 2. Организация как социально - экономическая система. Деловая среда организации.
- •Тема 3. Природа и состав функций менеджмента
- •Тема 4. Принципы классического менеджмента
- •Тема 5. Власть и партнёрство, лидерство в менеджменте. Стили управления
- •Тема 6. Мотивационные основы управления персоналом
- •Тема 7. Корпоративная культура (по специальностям)
- •Тема 9. Оценка эффективности менеджмента организации
- •2.4 Темы и содержание практических занятий
- •Методические рекомендации к семинарским занятиям
- •2.5 Самостоятельная работа студентов
- •3 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1 Примерный перечень тем рефератов
- •3.2 Список вопросов для подготовки к экзамену (зачёту)
- •3.3 Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы
- •Интернет-ресурсы
- •4 Материально-техническое обеспечение дисциплины
|
|
Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД России | |
119454, г.Москва, пр. Вернадского, 76, МГИМО (У) МИД России, офис 4156,4157; т. 434-57-84, т/ф. 433-21-01 |
Институт
дополнительного профессионального
образования
Кафедра
Управления международным бизнесом
и
инновационным развитием
«Утверждаю»
Директор института
дополнительного
профессионального образования
профессор
______________Т.Н. Полянова
«
___» февраля 2012г.
по дисциплине
ОСНОВЫ
МЕНЕДЖМЕНТА
для студентов
бакалавриата
Москва
– 2012 г.
Москва – 2010 г.
Учебно-методический комплекс
Обсуждён и рекомендован
к утверждению на заседании кафедры.
Протокол № от « » февраля 2012 г.
Разработчики учебно-методического комплекса:
Заведующий кафедрой Управления международным бизнесом и инновационным развитием МГИМО доктор экономических наук, профессор Буренин Владимир Арсеньевич
доцент кафедры Управления международным бизнесом и инновационным развитием МГИМО кандидат военных наук, Кочетков Владимир Викторович
Буренин В.А., Кочетков В.В. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы менеджмента». – М.: МГИМО, 2012. - 27 с.
© МГИМО, 2012.
© Буренин В.А., Кочетков В.В., 2012.
Содержание
1 Организационно-методический раздел ……….…………………….…... 3
1.1 Место дисциплины в системе профессионального образования…….3
1.2 Цели дисциплины……………………………………………………….4
1.3 Задачи дисциплины……………………………………………………..4
1.4 Образовательные результаты (знания и компетенции) дисциплины..5
1.5 Критерии оценки знаний и компетенций……………………………...9
2Содержание дисциплины ……………………….…………………….….12
2.1 Организационно-методические данные дисциплины……………....12
2.2 Тематический план дисциплины……………………………………...13
2.3 Темы и содержание лекций…………………………………………. .13
2.4 Темы и содержание практических занятий………………………….15
2.5 Самостоятельная работа слушателей…………………………………22
3 Учебно-методическое обеспечение дисциплины ……………………....23
3.1 Примерный перечень тем рефератов …………………………………23
3.2 Список вопросов для подготовки к экзамену (зачету)…………… …24
3.3 Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы….25
4 Материально-техническое обеспечение дисциплины ……..…………. ...27
1 Организационно-методический раздел
1.1 Место дисциплины в системе профессионального образования
Дисциплина «Основы менеджмента» является обязательной обще-профессиональной дисциплиной и обеспечивает современное социогуманитарное образование.
Дисциплина «Основы менеджмента» относится к блоку базовых дисциплин. Полученные знания в области менеджмента позволяют участвовать в управлении организаций различных видов деятельности – дипломатической, журналистской, юридической, финансовой, маркетинговой, информационной и др. Дисциплина базируется и неразрывно связана со всеми дисциплинами управленческого цикла, то есть являются составными частями общей теории управления общего менеджмента. Дисциплина формирует научно-прикладное представление по ключевой задаче любой организации - эффективному управлению и служит основным средством для достижения и поддержания её стабильной жизнедеятельности и устойчивости, эффективности и клиентоориентированности.
Дисциплина органически связана с блоком финансово-экономических дисциплин, объектом изучения которых является изучение экономических законов развития общества и закономерностей общественного производства, функции управления экономикой: экономическая теория, макро- и микроэкономика, экономический и финансовый анализ, международные экономические и финансовые отношения.
Дисциплина, как наука, интегрирует в себе достижения таких отраслей знаний как социология и психология, педагогика, философия и этика. Дисциплина базируется на концепциях и идеях, разработанных в развитых индустриальных странах, на основе опыта менеджмента за рубежом, с учетом особенностей современной ситуации в России, возможностей и путей его использования в России.
Объектом дисциплины являются процессы управления организацией, предметом дисциплины являются взаимоотношения субъектов управления между собой, элементами внешней и внутренней среды.
Обучение строится с использованием активных методов: деловых игр, работ в малых группах, выполнения тестовых заданий, разбора конкретных деловых ситуаций, подготовки эссе, докладов с их презентациями.
Преподавание дисциплины «Основы менеджмента» осуществляется на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 3-го поколения к подготовке бакалавров по направлению 521500 – «Менеджмент». Основные разделы дисциплины (ОПД.Ф.05):
Потребность и необходимость управления в деятельности человека. Менеджмент в системе понятий рыночной экономики. Эволюция менеджмента: условия и предпосылки возникновения менеджмента, школы менеджмента. Особенности российского менеджмента.
Интеграционные процессы в менеджменте. Внешняя и внутренняя среда организации. Факторы прямого и косвенного воздействия.
Системы менеджмента: функции и организационные структуры.
Процессы управления: целеполагание и оценка ситуации, принятие управленческих решений. Механизмы менеджмента: средства и методы управления. Диверсификация менеджмента, типология и выбор альтернатив эффективного управления.
Экономика и социология управления персоналом и формирование человеческого капитала. Личность менеджера. Лидерство и стиль управления. Власть и партнерство. Групповая динамика и разрешение конфликтов. Формальное и неформальное управление. Ресурсы, качество и эффективность управления. Система информационного обеспечения управления.
Инновационный потенциал менеджмента, профессионализация менеджмента.
Актуальность изучаемой дисциплины определяется радикальной реформой экономики в России, глобализацией мировой экономики, возросшим уровнем и темпом инновационных преобразований, необходимостью эффективного управления организацией в этих условиях и взаимодействия с представителями различных школ менеджмента.