- •Учебно-методический комплекс
- •1 Организационно-методический раздел
- •1.1 Место дисциплины в системе профессионального образования
- •1.2 Цель дисциплины
- •1.3 Задачи дисциплины
- •1.5 Критерии оценки знаний и компетенций
- •2 Содержание дисциплины
- •2.1 Организационно-методические данные дисциплины
- •2.2 Тематический план дисциплины
- •2.3 Темы и содержание лекций
- •Тема 1. Введение в дисциплину. Природа управления и менеджмента
- •Тема 2. Организация как социально - экономическая система. Деловая среда организации.
- •Тема 3. Природа и состав функций менеджмента
- •Тема 4. Принципы классического менеджмента
- •Тема 5. Власть и партнёрство, лидерство в менеджменте. Стили управления
- •Тема 6. Мотивационные основы управления персоналом
- •Тема 7. Корпоративная культура (по специальностям)
- •Тема 9. Оценка эффективности менеджмента организации
- •2.4 Темы и содержание практических занятий
- •Методические рекомендации к семинарским занятиям
- •2.5 Самостоятельная работа студентов
- •3 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1 Примерный перечень тем рефератов
- •3.2 Список вопросов для подготовки к экзамену (зачёту)
- •3.3 Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы
- •Интернет-ресурсы
- •4 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Тема 9. Оценка эффективности менеджмента организации
Понятие, показатели эффекта, эффективности менеджмента организации. Метрики оценки эффективности. Принципы определения эффективности управления. Способы оценки эффективности.
Направления оценки эффективности: народнохозяйственная, бюджетная, экономическая, социальная, проектная. Управление эффективностью организации.
2.4 Темы и содержание практических занятий
Семинар по теме 1. Введение в дисциплину. Природа управления и менеджмента
Дайте развернутое определение понятию «управление».
Объясните социальную значимость, необходимость управления.
Дайте развернутое определение понятию «менеджмент». Аспекты менеджмента: связь менеджмента и управления, вид деятельности в разных сферах, менеджмент и управление персоналом, менеджмент – категория людей, профессия, наука и искусство, философия и психология.
4. Раскройте характер управленческого труда. Что является продуктом управленческого труда, предметом, средством. Приведите примеры.
5. В каких формах осуществляется управленческий труд. Чем обуславливается степень сложности управленческого труда
6. Что такое управление: наука или искусство?
Практическая часть:
1) раскройте современные особенности менеджмента,
2) раскройте тенденции в международном менеджменте или в выбранной Вами сфере деятельности.
3) Ответы на вопросы, тесты, деловые ситуации.
1. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2005. - 480 с.
2. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: пер. с англ. - М.: Дело, 2008. - 702 с.
3. Королёв В.И.,…, Кочетков В.В. Основы менеджмента. Учебное пособие. - М.: Магистр, 2008. - 620 с.
Семинар по теме 2. Организация как социально - экономическая система. Деловая среда организации.
Вопросы по 1-й части темы:
1.Понятие, общая характеристика организаций, классификация организаций.
2.Что такое социотехнические системы?
3. Организационно-правовые формы организаций
4. Жизненный цикл организации и его основные стадии. Критические точки развития организации по Л.Грейнеру.
5. Потенциал организации. Ключевые факторы успеха
Вопросы по 2-й части темы:
1. Понятие внешней среды организации. Её структура.
2. Рассмотрите основные факторы среды косвенного воздействия.
3. Рассмотрите основные факторы среды прямого воздействия.
4. Проведите различие между средой косвенного и прямого воздействия. Приоритеты рассмотрения факторов.
5.Исходя из собственного опыта, приведите пример влияния социокультурных факторов на организацию.
6. Особенности менеджмента на международном уровне
Вопросы по 3-й части темы:
Понятие внутренней среды организации. Способы представлений.
Понятие функционального и процессного представления внутренней среды организации. Привести примеры.
Структура организации. Виды структур. Дать характеристики функциональной, социальной структурам.
Практическая часть:
1) проведите описание факторов внешней среды организации в выбранной сфере деятельности.
2) проведите описание факторов внутренней среды организации в выбранной сфере деятельности.
3) Ответы на вопросы, тесты, деловые ситуации.
1. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2005. - 480 с.
2. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: пер. с англ. - М.: Дело, 2008. - 702 с.
3. Королёв В.И.,…, Кочетков В.В. Основы менеджмента. Учебное пособие. - М.: Магистр, 2008. - 620 с.
Семинар по теме 3. Природа и состав функций менеджмента
1. Понятие «система управления». Приведите пример системы. Что такое открытая система применительно к международной организации
2. Раскройте структуру системы управления: субъект, объект, предмет, цели и задачи управления, сопряженные области знания и т.п. Привести примеры
3. Раскройте механизм, логику управления организации
4. Понятие принципов управления, их объективность и универсальность. Перечислите основные принципы научного управления. Какие принципы управления вы считаете особенно актуальными в условиях российской организации и международной организации.
5. Раскройте содержание функции управления
6. Раскройте методы управления и подходы их классификации. Объясните суть управления по целям, результатам, ситуации.
Практическая часть:
1) Раскройте механизм, логику управления организации в выбранной сфере деятельности.
2) Ответы на вопросы, тесты, деловые ситуации.
1. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2005. - 480 с.
2. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: пер. с англ. - М.: Дело, 2008. - 702 с.
3. Королёв В.И.,…, Кочетков В.В. Основы менеджмента. Учебное пособие. - М.: Магистр, 2008. - 620 с.
Семинар по теме 4. Принципы классического менеджмента
1. Раскройте содержание теории управления экономическим ростом А.Смита.
2. Раскройте содержание научных принципов организации труда Ф.Тейлора.
3. Фойлеризм – принципы управления, ориентированные на разделение труда в управлении и построение организационных структур.
4. Двенадцать принципов производительности труда Г. Эммерсона
5. Бюрократическая теория организации по М.Веберу.
6. Раскройтесодержаниеконцепции теория человеческих отношений, гуманистического менеджмента.
7. Раскройтесодержание концепций количественной школы науки управления: процессный, системный, ситуационный подходы в управлении.
Практическая часть:
1) Покажите соответствие принципов управления классического менеджмента современной практике.
2) Ответы на вопросы, тесты, деловые ситуации.
1. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2005. - 480 с.
2. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: пер. с англ. - М.: Дело, 2008. - 702 с.
3. Королёв В.И.,…, Кочетков В.В. Основы менеджмента. Учебное пособие. - М.: Магистр, 2008. - 620 с.
Семинар по теме 5. Власть и партнёрство, лидерство в менеджменте. Стили управления
Вопросы по 1-й части темы:
Раскрыть понятие власти, влияния, лидерства
Дать характеристику формам власти и влияния:
- власть, основанная на принуждении;
- власть, основанная на вознаграждении;
- традиционная (легитимная) власть;
- эталонная власть (харизматическая);
- экспертная власть, власть информации; власть связей. Привести примеры
3. Раскрыть природу и содержание лидерства, соотношение лидера и менеджера, власти и лидерства.
4. Раскрыть соотношения руководитель-группа-команда на разных уровнях иерархии.
5. Способы построения эффективных групп и команд.
6. Формы социального партнёрства.
Вопросы по 2-й части темы:
Раскрыть понятие стиля управления, его значения для развития организации
Дать характеристику одномерным видам стилевого поведения руководителя:
- авторитарному,
- демократическому,
- либеральному.
Влияние стиля руководства на производительность труда.
Развитие стилей управления на современном этапе.
Практическая часть:
1) оцените стиль руководства известных руководителей
2) оцените лидерские черты известных политических деятелей.
3) Ответы на вопросы, тесты, деловые ситуации.
1. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2005. - 480 с.
2. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: пер. с англ. - М.: Дело, 2008. - 702 с.
3. Королёв В.И.,…, Кочетков В.В. Основы менеджмента. Учебное пособие. - М.: Магистр, 2008. - 620 с.
Семинар по теме 6. Мотивационные основы управления персоналом
Раскрыть понятие: мотивации, потребности, мотивы, стимулы как движущей силы делового поведения
Мотивационный менеджмент. Создание системы мотиваций труда.
Раскрыть базовые понятия содержательных теории мотивации: теории мотивации А. Маслоу, Д. Макклеланда, Ф. Герцберга, Д. Макгрегора.
4. Раскрыть базовые понятия процессуальных теории мотивации: теории ожидания В. Врума, С. Адамса, Портера-Лоулера.
5. Индивидуальная и групповая мотивация. Можно ли формировать мотивационную структуру человека и чем она обуславливается
6. Раскрыть методы управления персоналом: административные, экономические, социально-психологические, их достоинства и недостатки. Характер воздействия.
7. Практическое применение теорий мотивации: разработайте систему мотивов в современной компании.
Практическая часть:
1) предложите систему мотивации в Вашей организации
2) разработайте систему регламентации деятельности в выбранной сфере.
3) Ответы на вопросы, тесты, деловые ситуации.
1. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2005. - 480 с.
2. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: пер. с англ. - М.: Дело, 2008. - 702 с.
3. Королёв В.И.,…, Кочетков В.В. Основы менеджмента. Учебное пособие. - М.: Магистр, 2008. - 620 с.
Семинар по теме 7. Корпоративная культура (по специальностям)
Раскрыть понятие корпоративной культуры и её характеристики
Раскрыть структуру корпоративной культуры:
- ценностные ориентиры организации,
- ритуалы и символы,
- герои, мифы и легенды.
3. Доклад: «Правила поведения и дресс-код»,
4. Дать характеристику видам культур и субкультур
5. Показать характер влияния ценностной ориентации и убеждений на деятельность и организационное поведение сотрудников, организационную эффективность.
6. Деловая игра: «Методы создания, развития и поддержания корпоративной культуры».
Ответы на вопросы, тесты, деловые ситуации.
1. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2005. - 480 с.
2. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: пер. с англ. - М.: Дело, 2008. - 702 с.
3. Королёв В.И.,…, Кочетков В.В. Основы менеджмента. Учебное пособие. - М.: Магистр, 2008. - 620 с.
Семинар по теме 7. Качество современного менеджера как организатора эффективного управления (по специальностям)
1. Раскрыть место и роль менеджера в организации
2. Раскрыть полномочия менеджеров различных уровней управленческой иерархии: пирамиды менеджмента
3. Дать характеристику управленческим ролям менеджеров
4. Раскрыть особенности работы менеджеров в организациях различных видов, в различных ситуациях
5. Каковы требования к профессиональным и личным качествам менеджера в сфере инноваций, политологии, международных отношений, права, журналистики
Практическая часть:
1) Составить «профессиональный портрет» менеджера в выбранной сфере деятельности.
2) Деловая игра: «Менеджер в различных типах организации»
3) Ответы на вопросы, тесты, деловые ситуации.
1. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2005. - 480 с.
2. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: пер. с англ. - М.: Дело, 2008. - 702 с.
3. Королёв В.И.,…, Кочетков В.В. Основы менеджмента. Учебное пособие. - М.: Магистр, 2008. - 620 с.
Семинар по теме 9. Оценка эффективности менеджмента организации
Дайте определения основным терминам в области эффективности управления:
- операция, эффект, результат,
- эффективность, результативность, критерий эффективности,
2. Понятие показателя, номенклатура показателей товара, услуги. Требования к показателям оценки результатов управления.
3. Раскрыть подходы и метрики показателей оценки эффективности.
4. Назовите основные принципы определения эффективности управления и раскройте их сущность.
5. Доклад: «Основные направления и источники оценки внешней эффективности управления - народно-хозяйственная, на уровне страны, региона, группы компаний, бюджетная, экологическая».
6. Доклад: «Основные направления и источники оценки внутренней эффективности управления»:
- экономическая, финансовая (коммерческая),
- социальная,
- организационная,
- правовая,
- технико-технологическая,
- инновационная,
- проектная,
- синергический эффект.
Практическая часть:
1) Оценить эффективность предлагаемого проекта (бизнес-плана),
2) Оценить эффективность менеджмента в выбранной сфере деятельности.
3) Ответы на вопросы, тесты, деловые ситуации.
1. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2005. - 480 с.
2. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: пер. с англ. - М.: Дело, 2008. - 702 с.
3. Королёв В.И.,…, Кочетков В.В. Основы менеджмента. Учебное пособие. - М.: Магистр, 2008. - 620 с.