- •Конспект лекций по дисциплине «Экономика труда»
- •Социально-экономическая сущность труда; общественная организация труда, ее элементы
- •Основные понятия, связанные с трудом
- •Трудовой потенциал общества, его характеристики
- •Трудовые ресурсы: понятие, структура, воспроизводство
- •5. Современная демографическая ситуация в России, ее влияние на формирование трудовых ресурсов
- •6. Миграционные процессы, их характеристики и тенденции.
- •7. Качественные характеристики трудового потенциала, роль системы образования в их развитии
- •8. Профессиональное обучение, его виды, формы, роль в формировании системы непрерывного образования.
- •9. Понятие об экономически активном населении и его занятости
- •10. Виды и формы занятости, их развитие в России; гибкие формы занятости
- •11. Структура и основные пропорции распределения занятых, основные тенденции их изменения
- •12. Показатели, характеризующие занятость и безработицу
- •1) Доля занятых в общей численности населения:
- •2) Доля занятых в экономически активном населении:
- •1. Уровень безработицы (Уб) – это удельный вес численности безработных (б) в численности экономически активного населения (эан), выраженный в процентах.
- •13. Безработица в России: виды, формы, уровень
- •14. Рынок труда: сущность и основные составляющие
- •15. Сегментация рынка труда
- •16. Цель и содержание государственной политики занятости, активная и пассивная политика занятости
- •19. Федеральная государственная служба занятости населения (фгсзн) и центры занятости, их цели, задачи и функции
- •20. Социальная поддержка безработных граждан, ее формы
- •21. Особенности регулирования занятости населения в странах с развитыми социально-рыночными отношениями
- •22. Рекрутинговые и кадровые агентства как элемент инфраструктуры рынка труда
- •23. Особенности российского рынка труда
- •24. Основные понятия, связанные с оценкой результативности трудовой деятельности (продуктивность, эффективность, производительность труда, экономическая эффективность производства)
- •25. Сущность и социально-экономическое значение повышения производительности труда
- •26. Понятие об условиях, факторах и резервах роста производительности труда
- •27. Показатели и методы измерения производительности труда, особенности их применения
- •28. Выработка продукции, ее разновидности и методы измерения
- •IWч, iWдд, iWм(кв.,г) – соответственно индексы часовой, дневной и месячной (квартальной, годовой) выработки;
- •29. Натуральный и трудовой методы измерения выработки продукции
- •30. Стоимостной метод измерения выработки продукции и его разновидности
- •31. Трудоемкость единицы продукции как показатель производительности труда, ее разновидности
- •32. Уровень и качество жизни населения: понятия, взаимосвязь, значение изучения
- •33. Вознаграждение за труд: сущность, виды, требования к системе вознаграждения
- •34. Доходы населения, их виды и направления расходования; структура денежных доходов населения рф
- •35. Показатели дифференциации доходов населения
- •36. Сущность и функции заработной платы в рыночной экономике
- •37. Дискриминация на рынке труда: понятие, виды и методы антидискриминационной политики
- •Теории рыночной дискриминации
- •Последствия дискриминации и антидискриминационная политика
32. Уровень и качество жизни населения: понятия, взаимосвязь, значение изучения
Под уровнем жизни чаще всего понимается степень обеспеченности населения необходимыми материальными и нематериальными благами и услугами, достигнутый уровень их потребления и степень удовлетворения потребностей людей в этих благах.
Качество жизни – это категория, отражающая объективные условия существования и их оценку на уровне общества и индивида.
Значение изучения: характеризует степень удовлетворения физических, духовных и социальных потребностей людей в обществе, т.е. качества жизни населения, величины его благосостояния и благополучия и служит важным социально-экономическим критерием при выборе направлений и приоритетов экономической и социальной политики государства.
Объективные индикаторы качества жизни делятся на 2 группы:
• Природные: географическое положение, климат, экология, биологическая безопасность;
• Социальные: демографические, экономические, правовые, культуры, здравоохранения.
В числе субъективных индикаторов качества жизни выделяют:
1. Когнитивную компоненту (рациональную), которая состоит из оценки общей удовлетворенности жизни и оценок удовлетворенности различными сферами жизни (здоровье, семейное положение и отношение к семье, работа, социальный статус, финансовое положение, жилищные условия, возможности получения образования и др.).
2. Аффектную (эмоциональную компоненту), которая представляет собой соотношение величин позитивного и негативного аффектов. К позитивным аффектам относятся ощущение счастья, социальной поддержки и защищенности, личной компетенции и состоятельности и т.д. Негативные аффекты выражаются в ощущении депрессии, тревоги, безысходности, стресса и т.д.
Таким образом, концепция качества жизни включает все взаимосвязи человека с окружающей средой, характеризующей как степень удовлетворения потребностей, так и степень соответствия реальных возможностей ожиданиям.
Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), характеризуя качество жизни, выделяет 8 основных аспектов жизнедеятельности человека:
здоровье,
развитие через образование,
занятость и качество трудовой жизни,
досуг и отдых,
состояние потребительского рынка товаров и услуг,
состояние окружающей среды,
личная безопасность,
социальные возможности и социальная активность.
4 уровня жизни населения:
• Достаток – пользование благами, обеспечивающими всестороннее развитие человека;
• Нормальный уровень – рациональное потребление, обеспечивающее человеку восстановление его физических и интеллектуальных сил;
• Бедность – потребление благ на уровне сохранения работоспособности как низшей границы воспроизводства рабочей силы;
• Нищета – минимально допустимый набор благ и услуг, потребление которых позволяет лишь поддержать работоспособность человека.
33. Вознаграждение за труд: сущность, виды, требования к системе вознаграждения
Ключевая цель – стимулировать поведение сотрудников на достижение стратегических задач компании.
Цели вознаграждения – привлечение работников; закрепление персонала; стимулирование высокоэффективного труда; контроль над издержками на рабочую силу.
Вознаграждение – это все, что человек считает для себя ценным. Ввиду того, что понятия ценности у людей специфичны, различна и оценка вознаграждения, относительность его ценности. Различают внутреннее и внешнее вознаграждение.
Внутреннее вознаграждение дает сама работа; это чувство достижения результата, содержательности и значимости выполняемой работы, самоуважения. Наиболее простой способ его обеспечения – создание соответствующих условий работы и точная постановка задачи.
Внешнее вознаграждение возникает не от самой работы, а дается организацией. Это продвижение по службе, похвалы и признание, символы служебного статуса и престижа, заработная плата, а также дополнительные выплаты (дополнительный отпуск, оплата определенных расходов и страховки).
Вознаграждение может быть материальным (денежным и неденежным) и нематериальным (социальным, моральным, творческим); индивидуальным или коллективным.
Выделяют следующие принципы вознаграждения:
1. соответствие требованиям законодательства;
2. комплексность (включение всех видов вознаграждения);
3. сочетание индивидуальных и коллективных видов вознаграждения;
4. гибкость и дифференцированность;
5. индивидуализация (учет индивидуальных потребностей работников);
6. простота (понятность);
7. эффективность (оптимизация затрат на рабочую силу при максимально возможной высокой их отдаче).
При организации вознаграждения также следует придерживаться следующих правил:
1) осуществлять премирование или моральное поощрение достаточно оперативно, чтобы не была потеряна для работника связь между его дополнительным вкладом и полученным признанием со стороны администрации;
2) платить не за усилия, а за результаты, и главным образом за те, которые отражаются на прибыли;
3) если возможно, то платить в соответствии с тем, чего работник достиг в сфере своей ответственности;
4) платить больше, когда дела компании идут хорошо, и уменьшать оплату, если результаты недостаточно высоки;
5) для удержания нужных работников обеспечивать выплату части начисленных в данном году сумм в последующие годы при условии, что работник продолжает работать в организации; в случае ухода он их лишается полностью или частично;
6) материальное вознаграждение осуществлять в формах, наиболее приемлемых и привлекательных для работника.