МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Челябинский государственный университет»

(ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)

Костанайский филиал

Кафедра филологии

ДНЕВНИК-ОТЧЕТ

студента по педагогической практике

Фамилия, имя, отчество _______________________________________________

Специальность 032700.62 - Филология

Костанай 2015

1. Задачи педагогической практики

   1. Ознакомить студентов с задачами и содержанием учебно-воспитательной работы по языку и литературе как школы в целом, так и каждого класса в отдельности.

   2. Выработать у студентов умение слушать, фиксировать и анализировать уроки учителей и студентов.

   3. Выработать у студентов умение планировать уроки различного типа, проводить уроки по языку и литературе в разных классах в соответствии с требованиями, предъявляемыми к уроку языка и литературы.

   4. Сформировать у студентов умения, связанные с подготовкой и проведением разнообразных уроков по развитию речи учащихся.

   5. Выработать у студентов умение организовать индивидуальную работу по предмету.

   6. Ознакомить студентов с содержанием и методикой проведения факультативных и внеклассных занятий в школе.

   7. Выработать у студентов умение проверять и исправлять письменные работы учащихся, оценивать их.

   8. Ознакомить студентов с деятельностью методического объединения учителей языка и литературы.

   9. Научить студента оценивать результаты своей работы, работы однокурсников по тем изменениям в знаниях, умениях, качествах личности учащихся, которые происходят в процессе воспитательной деятельности.

   10. развивать у студентов педагогическое мышление, профессиональную направленность, потребность в постоянном совершенствовании системы специальных, политических, психолого-педагогических и прикладных знаний.

2. Обязанности студента-практиканта.

В период практики студенты выполняют следующие виды работ:

1. Посещают в течение первой недели все уроки в закрепленном за ними классе с целью знакомства с учащимися и их школьным бытом.

2. Посещают уроки по предмету, проводимые разными учителями и практикантами.

3. Преподают предмет в закрепленном классе. Количество пробных и зачетных уроков, проводимых студентом-практикантом, определяет кафедра.

4. Проверяют письменные работы учеников по предмету.

5. Готовят и проводят не менее одного внеклассного мероприятия по предмету.

6. По возможности посещают заседания методического объединения учителей языка и литературы в образовательном учреждении, планерки, педсоветы.

7. В соответствии с программой практики, утвержденной решением совета филиала, студенты в течение практики могут под руководством методиста работать над избранной методической проблемой.

Обязанности студента.

Учебная работа.

1. Подготовка и проведение уроков различных типов с применением разнообразных методов и использованием различных форм организации учебных занятий.

2. Участие в обсуждении и анализе проведенных практикантами уроков.

3. Проведение факультативов, дополнительных занятий.

4. Изготовление наглядных пособий, помощь в оборудовании кабинета.

5. Участие в организации массовых внеклассных мероприятий по предмету (тематические вечера, олимпиады, обсуждение научно-популярных статей и книг).

Классное руководство.

1. Ознакомление со школой, беседы с директором, его заместителями, организатором внеклассной и внешкольной работы.

2. Изучение класса, в котором студент будет проходить практику, ознакомление с работой учителя и классного руководителя.

3. Изучение ученика или классного коллектива с целью составления характеристики.

4. Проведение этических бесед.

5. Работа с коллективом класса (помощь в планировании работы, в подготовке и проведении различных мероприятий).

6. Подготовка и проведение вместе с классным руководителем экскурсии.

7. Помощь учителю в профессиональной ориентации учащихся.

8. Работа с родителями учащихся.

9. Проверка дневников учеников.

10. Проведение индивидуальной работы с учащимися.

11. Участие в общешкольных мероприятиях.

12. Регулярное ведение дневника-отчета.