Першоджерела

1. Леонтьев А.Н. Проблема развития психики / Леонтьев А.Н. – М.: Академия педагогических наук РСФСР, 1959. – С.210-283.

2. Яценко Т.С. Фукціонально-структурні особливості цілісного феномену психіки (модель внутрішньої динаміки психіки)/ Т.С.Яценко / Загальна психологія: хрестоматія: навч. посіб. для студ. внз / упоряд.: О.В.Скрипченко, Л.В.Долинська, З.В.Огороднійчук та ін. – К.: Каравела, 2008. – С.39-63.

Практичне заняття № 7 Свідомість як вищий рівень відображення

Форма проведення: семінар

1. Виникнення і розвиток свідомості.

2. Свідомість і несвідоме.

3. Змінені стани свідомості

Рекомендована література

1. Загальна психологія: підручник для студ. внз / О.В. Скрипченко, Л.В. Долинська, З.В. Огоронійчук та ін. – К.: Либідь, 2005. – С.101-106.

2. Загальна психологія: підручник для студ. ВНЗ / С.Д. Максименко, В.О. Зайчук, В.В. Клименко та ін. – 2-е вид., перероб. і доп. – Вінниця: Нова книга, 2004. – С.88-97.

3. Общая психология: учеб. пособ. для студ. пед. ин-тов / под ред. В.В.Богословского. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1981. – С.14-23.

4. Общая психология: учебник для студ. пед. ин-тов / под ред. А.В.Петровского. – 2-е изд., доп., перераб. – М.: Просвещение, 1977. – С.85-93.

Першоджерела

1. Выготский Л.С. Собрание сочинений. В 6-ти т. / Л.С. Выготский; [под ред. А.Р. Лурия, М.Г. Ярошевского]. – Т. 1 Вопросы теории и истории психологии. – М.: Педагогика, 1982. – С. 78-98.

2. Леонтьев А.Н. Проблема развития психики / Леонтьев А.Н. – М.: Академия педагогических наук РСФСР, 1959. – С.283-340.

Практичне заняття №8 Несвідомі психічні явища

Форма проведення: семінар

1. Несвідомі механізми і дії.

2. Несвідомі збудники свідомих дій.

3. Надсвідомі процеси.

Завдання

Підготувати доповідь на одну з тем: «Концепція несвідомої установки Д.Н.Узнадзе»; «Несвідомі збудники свідомих дій у дослідженнях З.Фрейда»

Рекомендована література

1. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труд в 2-х т. / Б.Г.Ананьев; [под ред. А.А. Бодалева]. – Т. 1. – М.: Педагогика, 1980. – 232 с.

2. Гримак Л.П. Резервы человеческой психики: Введение в психологию активности / Л.П. Гримак. – 2-е изд., доп. – М.: Просвещение, 1989. – 318 с.

3. Узнадзе Д. Психология установки / Д.Узнадзе. – СПб.: Питер, 2001. – 416 с.

Практичне заняття №9 Психологія діяльності

Форма проведення: семінар

1. Загальне уявлення про діяльність.

2. Будова та форми діяльності.

3. Основні види діяльності людини.

4. Уміння і навики.

5. Психомоторика.

6. Особистість і діяльність.

Завдання

1. У наведених нижче прикладах визначте, що належить до руху, а що – до дії:

1. щоб зупинити машину, водій збавляє газ, відключає зчеплення і натискає на гальма;

2. щоб зменшити швидкість, водій так само зменшує газ і натискає на педаль зчеплення.

Обґрунтуйте свою відповідь.

2. У якому з наведених прикладів виділено операції, в якому – дії?

1. щоб обточити деталь на металорізальному верстаті, робітник попередньо повинен установити заготовку, закріпити різальний інструмент, налагодити верстат відповідно до виробничого завдання.

2. під час навчання роботи на металорізальному верстаті учні виконують спеціальні вправи на установку заготовки, закріплення різального інструмента і налагодження верстата.

Обґрунтуйте свою відповідь.

3. Вивчивши теоретичний матеріал, складіть порівняльну таблицю основних видів діяльності людини: гра, учіння, праця.

Рекомендована література

1. Загальна психологія: підручник для студ. внз / О.В. Скрипченко, Л.В. Долинська, З.В. Огоронійчук та ін. – К.: Либідь, 2005. – С.275-300.

2. Загальна психологія: підручник для студ. ВНЗ / С.Д. Максименко, В.О. Зайчук, В.В. Клименко та ін. – 2-е вид., перероб. і доп. – Вінниця: Нова книга, 2004. – С.401-425.

3. Общая психология: учеб. пособ. для студ. пед. ин-тов / под ред. В.В.Богословского. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1981. – С.130-152.

4. Общая психология: учебник для студ. пед. ин-тов / под ред. А.В.Петровского. – 2-е изд., доп., перераб. – М.: Просвещение, 1977. – С.93-127.