Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЛЯХ - ОП И ИП "РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ".doc
Скачиваний:
436
Добавлен:
21.03.2015
Размер:
1.22 Mб
Скачать

Тема 1. Предмет, задачи, методы и структура современной психологии

Базовые понятия:

Житейская психология - __________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Научная психология - _____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Психика - _________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Формы проявления психики - ____________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Деятельность -_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Раздражимость - __________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Чувствительность - _______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Инстинкты - ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Навыки - __________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Интеллектуальное поведение - ____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сознание - _________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Метод исследования - ____________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Методология - __________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Методологические принципы исследования- _______________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Принципы классификации отраслей психологической науки - _______________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ (ауд. - 2 часа, сам. работа – 8 часов):

РАБОЧЕЕ ПОЛЕ

РЕФЛЕКСИВНОЕ ПОЛЕ

студента

препода-вателя

ВОПРОС 1. Понятие о предмете психологии. Житейская и научная психология.

Логическая схема ответа

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВОПРОС 2. Этапы становления психологии как науки.

Логическая схема ответа

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВОПРОС 3. Понятие о психике. Стадии развития психики в животном мире. Сознание как высшая форма психического отражения.

Логическая схема ответа

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заполните таблицу:

Стадии развития психики по А.Н. Леонтьеву

Стадии

Линии

анализа

Элементарная сенсорная

психики

Перцептивная психика

Ручной

интеллект

Сознание

Активность

Отражение

Нервная система

Представители

ВОПРОС 4. Отрасли и структура современной психологии.

Логическая схема ответа

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВОПРОС 5. Методологические принципы психологического исследования.

Логическая схема ответа

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВОПРОС 6. Понятие метода, методики, методологии. Методы современной психологии.

Логическая схема ответа

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

  1. Айсмонтас, Б.Б. Общая психология: Тесты / Б.Б. Айсмонтас. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002.

  2. Айсмонтас, Б.Б. Общая психология: Схемы / Б.Б. Айсмонтас. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002.

  3. Гиппенрейтер, Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций / Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: ЧеРо, МПСИ, Омега-Л, 2006.

  4. Курс общей, возрастной и педагогической психологии. Вып.1, 2 / Под. ред. М.В. Гамезо. – М.: Просвещение, 1982.

  5. Лях, Т.И. Психология. Вып. 1. Общая психология: Учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальности 031900 – Специальная психология / Т.И. Лях, М.В. Лях. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого, 2007.

  6. Немов, Р.С. Психология. Кн. 1 / Р.С. Немов. – М., 1997.

  7. Общая психология: Учебник для студентов пед ин-тов / Под ред. А.В. Петровского. – М.: Просвещение, 1977.

  8. Рогов, Е.И. Общая психология: Курс лекций для первой ступени педагогического образования / Сост. Е.И. Рогов. – М.: ВЛАДОС, 1995.

  9. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – Спб.: Питер, 2007. – (Серия «Мастера психологии»).

  10. Столяренко, Л.Д. Основы психологии: Учебное пособие / Л.Д. Столяренко. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.