- •Министерство образования республики беларусь
- •Введение
- •Глава 1. Роль эстетического воспитания в процессе формирования гармонично развитой личности
- •1.1 Понятия «эстетика», «эстетическая культура». Основные категории эстетики, их характеристика
- •1.2 Сущность, цель и задачи эстетического воспитания учащихся
- •1.3 Структура и особенности эстетического воспитания учащихся. Критерии эстетической воспитанности личности учащегося
- •Глава 2. Организация эстетического воспитания учащихся в условиях учебно-воспитательных учреждений
- •2.1 Формирование эстетических представлений учащихся в учебном процессе
- •2.2 Развитие эстетической культуры учащихся в сфере внеклассной деятельности
- •2.3. Развитие творческих способностей учащихся в условиях учреждений дополнительного образования
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •Приложение а
- •Анкета для учителя.
- •Анкета для учащихся.
- •Рекомендации
Список использованной литературы
Азбука форм воспитательной работы: Справочник/З.В.Артёменко, Ж.Е.Завадская- Минск: Новое знание,2001.-315с
Бутрим Г.А. Внешкольным учреждениям - должное внимание // Праблемы выхавання. -1996. - №3. - С.98-109.
Выготский, Л.С. Эстетическое воспитание. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 1991. – 132 с.
Журлова, И.В. Педагогика: Основы общей педагогики. Теория и методика воспитания. Организация свободного времени учащихся: курс лекций / И.В. Журлова. – Мозырь: УО МГПУ им. И.П. Шамякина, 2008. –С. 75–84.
Заброцкая, В.С. Сущность и функции художественного воспитания / В.С. Заброцкая // Адукацыя i выхаванне. – 2000. – № 8. – С. 36–39.
Киселева, С.А. Основы нравственного и эстетического воспитания / С.А. Киселева // Теория и практика нравственного воспитания: история, современность, перспективы: матер. междунар. науч. конф. / МГПИ им. Н.К. Крупской. – Мозырь, 1998. – С. 59–60.
Котикова, О.П. Эстетическое воспитание старшеклассников / О.П. Котикова. – Минск: Унiверсiтэцкае, 1999. – 157 с.
Кукушин, В.С. Теория и методика воспитательной работы / В.С. Кукушин. – Ростов-на-Дону: Изд. центр «Март», 2002. – С. 83–108.
Кухаронак, В.Г. Творческая деятельность в эстетическом воспитании школьников / Г.В. Кухаронак // Праблемы выхавання. – 2000. – № 4. – С. 30–39.
Педагогика: большая современная энциклопедия / авт.-сост. Е.С. Рапацевич. – Минск: Современное слово, 2005. – С. 655; 686.
Петухова, Н.В. Фармiраванне эстэтычнага ўспрымання прыроды ў дзяцей, удзельнiкаў каляндарных абрадаў / Н.В. Петухова // Пазашкольнае выхаванне. – 2010. – № 4. – С. 17–21.
Лихачев, Б.Т. Педагогика / Б.Т. Лихачев. – М.: Юрайт, 1999. – С. 281–295.
Подласый, И.П. Педагогика: учеб. для студентов высш. учеб. заведений / И.П. Подласый. – М.: Просвещение, 1996. – С. 603–610.
Салееў В.А. Эстэтычны свет i выхаванне асобы // Народная асвета. – 1994. – № 11. – С. 75–78.
Салеев, В.А. Эстетическое восприятие и детская фантазия / В.А. Салеев, О.В. Ивашкевич. – Минск: НИО, 1999. – 126 с.
Сивашинская, Е.Ф. Педагогика современной школы: курс лекций / Е.Ф. Сивашинская, И.В. Журлова; под общ. ред. Е.В. Сивашинской. – Минск: Экоперспектива, 2009. – С. 140–149.
Сластенин, В.А. Педагогика / В.А. Сластенин, В.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов / под ред. В.А. Сластенина. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – С. 320–325.
Степаненков, Н.К. Педагогика школы / Н.К. Степаненков. – Минск: Адукацыя i выхаванне, 2007. – С. 317–329.
Харламов, И.Ф. Педагогика: учеб. пособие / И.Ф. Харламов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрист, 1997. – С. 385–396.
Приложение а
Для выявления уровня развития эстетического сознания учащихся cоциальным педагогом общеобразовательной школы № 12 г. Мозыря Брацун Ириной Антоновной были разработаны анкеты как для самих учащихся, так и для преподавателей. Данные, полученные в результате анкетирования, предположительно позволят объективно оценить уровень эстетического сознания и предложить пути его коррекции.