- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Модуль і. Теоретичні основи психологічного консультування
- •Психологічне консультування, як основний напрямок роботи психолога
- •Відмінні риси психологічного консультування і психотерапії
- •Історичні корені психологічного консультування
- •Питання для самоконтролю:
- •Список використаної й рекомендованої літератури:
- •Загальна характеристика етапів психологічного консультування
- •А) етап перший - підготовчий
- •Складові і етапу:
- •4. Обговорення можливих санкцій за порушення сторонами умов контракту. Б) іі етап - діагностичний
- •Класифікаця скарг клієнтів в. В. Століна:
- •Стани клієнтів, пов’язані з почуттями, і способи, що дозволяють консультанту надати допомогу клієнту
- •В) етап ііі - корекційний
- •Питання для самоконтролю:
- •Список використаної й рекомендованої літератури
- •Консультативна бесіда як основний метод роботи психолога-консультанта.
- •Основні прийоми консультативної практики
- •3.Можливості і технічні прийоми психокорекційного впливу
- •4. Прийоми, які використовує психолог при завершенні консультації:
- •Директиви, що використовуються психологами різних теоретичних напрямів
- •Контрольні питання та завдання:
- •Практичне заняття
- •Література:
- •3.Підведення підсумків заняття, оцінювання роботи студентів. Інструкція до виконання завдань:
- •Семінарське заняття
- •4. Правильно чи неправильно (так чи ні)?
- •V. Підведення підсумків семінару: аналіз та оцінювання роботи студентів. Модульний контроль знань і Варіант:
- •Іі Варіант:
- •Модуль іі. Практика психологічного консультування
- •Список використаної й рекомендованої літератури
- •1.Психоаналітичний напрям у консультуванні
- •Основні компоненти психоаналізу за Фрейдом:
- •2.Гуманістичний напрям
- •3. Біхевіористичний напрям у консультуванні
- •4. Когнітивний напрям у психологічному консультуванні
- •5. Екзистенційний напрям у психологічному консультуванні
- •Контрольні питання і завдання:
- •Список використаної й рекомендованої літератури
- •1. Типи людей, які звертаються по психологічну допомогу (за м. М. Обозовим, 1995).
- •2. Особливості здійснення психологічного впливу в процесі психологічного консультування
- •Найбільш типові випадки звертання до психологічної консультації клієнтів з особистісним проблемами:
- •3. Консультування тривожних клієнтів
- •4. Консультування вороже настроєних і агресивних клієнтів
- •5. Особливості соціальних функцій консультанта
- •Контрольні запитання:
- •Основні запити в сфері психолого-педагогічного консультування
- •Консультування батьків та педагогів щодо взаємодії з дітьми різного віку
- •Консультування з розвитку здібностей школярів
- •Консультування з проблем шкільної адаптації та успішності
- •Консультування з проблем профілактики дитячої злочинності, наркоманії та алкоголізму
- •Контрольні питання та завдання:
- •Лекція Тема: Психологічне консультування з проблеми сім’ї і шлюбу План:
- •Список рекомендованої літератури:
- •1.Фази розвитку сімї, типи сімей, завдання психологічного консультування з проблем сім’ї і шлюбу
- •Типологія сімей (розроблена на основі виявлених особливостей спілкування і міжособових стосунків у сім'ї)
- •2.Типові проблеми шлюбу та сім’ї, психодіагностика та психологічний аналіз сімейних труднощів
- •3.Характеристика основних стадій сімейної консультації: підготовка клієнта, зняття перешкод, укладення контракту, прояснення ситуації
- •4.Сучасні підходи до сімейного консультування
- •5. Використання моделей та психотехнік у психологічному консультуванні з сімейних проблем
- •Структура моделі тренінгу «Конструктивне вирішення конфліктів у сімейних взаємостосунках»
- •Питання для самоконтролю:
- •Практичне заняття
- •Література:
- •3.Підведення підсумків заняття, оцінювання роботи студентів. Інструкція до виконання завдань:
- •Практичне заняття
- •Література:
- •Інструкція до виконання завдань:
- •Практичне заняття
- •Література:
- •3.Підведення підсумків заняття, оцінювання роботи студентів. Інструкція до виконання завдань:
- •Практичне заняття
- •Література:
- •Інструкція до виконання завдань:
- •Семінарське заняття
- •Список літератури до семінару:
- •Модульна контрольна робота і Варіант:
- •Іі Варіант
- •Теми контрольних робіт
- •Вказівки до виконання контрольної роботи
- •Питання до іспиту
- •Список літератури до курсу: Основна
- •Глосарій
Список літератури до курсу: Основна
Абрамова Г. С. Введение в практическую психологию. — Брест, 1993.
Абрамова Г. С. Практическая психология. — М., 1997.
Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. — М.: Прогресс, 1995. — 296 с.
Ассаджиоли Р. Психосинтез. Принципы и техники: Пер с англ. — М.: ЭКСМО-Пресс, 2002.
Берн Э. Игры, в которые играют люди, люди, которые играют в игры. — СПб., Лениздат, 1992.
Бондаренко А. Ф. Психологическая помощь: теория и практика. — К.: Укртехпресс, 1997. — 215 с.
Бродли Б. Т. Рекомендации начинающему практику в центрированной на клиенте терапии / Под ред. А. М. Дружинина. — К., 1997.
Бурлачук Л. Ф., Грабская И. А., Кочарян А. С. Основы психотерапии. — К., 1999.
Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по психодиагностике. — СПб., 2001.23
Васьковская С. В. Психологическое консультирование: Ситуац. задачи. -К.: Вища шк., 1996.
Горностай П. П. Теория и практика психологического консультирования: Пробл. подход. - К.: Наук. думка, 1995.
Гештальттерапия. Теория и практика. — М., 2000.
Глэддинг С. Психологическое консультирование. — СПб.: Питер,2002.
Гулина М. А. Терапевтическая и консультативная психология. -СПб.: Речь, 2001.
Коттлер Д. Психотерапевтическое консультирование / Дж. Кот-тлер, Р. Браун; Пер. с англ. М. Потаповой, А. Ракитиной. -СПб.: Питер, 2001.
Меновщиков В. Ю. Психологическое консультирование: работа с кризисными и проблемными ситуациями. - М.: Смысл, 2002.
Мэй Р. Искусство психологического консультирования: Как да-вать и обретать душевное здоровье / Пер. с англ. М. Будыниной, Г. Пимочкиной. - М.: Апрель Пресс: ЭКСМО-Пресс, 2002.
Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования / Пер. с англ. Е. Волков и др. - СПб.: Питер, 2000.
Немов Р. С. Основы психологического консультирования; Учеб. для студ. вузов. — М.; Владос, 1999.
Додаткова
Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. — М.,1999.
Макшанов С. И. Психология тренинга. — СПб., 1997.
Маслоу А. Психология бытия. — М.: Ваклер, 1997. — 304 с.
Мэй Р. Искусство психологического консультирования. — М.: Класс, 1994. — 133 с.
Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования — СПб.:Питер, 2001.24
Осипова А. А. Общая психокоррекция: Учеб. пособие для студ. вузов. — М.: ТЦ “Сфера”, 2000.
Психоанализ и культура. Избранные труды Карен Хорни и Эриха Фромма. — М.: Юристъ, 1995. — 624 с.
Рабочая книга школьного психолога / Под ред. И. В. Дубровиной. — М.: Просвещение.
Роджерс К. С. Взгляд на психотерапию. Становление человека. — М.: Прогресс, 1994. — 480 с.
Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. — М.: Прогресс, 1990. — 368 с.
Сидоренко Е. В. Психодраматический и недирективный подход к групповой работе с людьми: Метод. описания и комментарии. — СПб., 1992.
Сидоренко Е. В. Терапия и тренинг по Альфреду Адлеру. — СПб.: Речь, 2002.
Урсано Р., Зонненберг С., Лазар С. Психодинамическая психотерапия. — М., 1992.
Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. — М.: Наука, 1991. —456 с.
Фрейд З. Психология бессознательного. — М.: Просвещение, 1989. — 448 с.
Фромм Э. Бегство от свободы. — М.: Прогресс, 1995. — 312 с.
Фромм Э. Душа человека. — М.: Республика, 1992. — 415 с.
Шульц Д., Шульц С. История современной психологии. — СПб.: Евразия, 1998. — 526 с.
Эйдемиллер А. Г. Методы семейной диагностики и психотерапии: Метод. пособие. — М.: Фолиум, 1996.
Эйдемиллер Э. Г., Юстицкий В. В. Семейная психотерапия. — Л.:Медицина. 1990.25
Эйдемиллер Э. Г., Юстицкий В. В. Психология и психотерапия семьи. — СПб., 1999.
Юнг К. Тэвистокские лекции. Аналитическая психология: ее теория и практика. — К.: СИНТО, 1995. — 228 с.
