- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Модуль і. Теоретичні основи психологічного консультування
- •Психологічне консультування, як основний напрямок роботи психолога
- •Відмінні риси психологічного консультування і психотерапії
- •Історичні корені психологічного консультування
- •Питання для самоконтролю:
- •Список використаної й рекомендованої літератури:
- •Загальна характеристика етапів психологічного консультування
- •А) етап перший - підготовчий
- •Складові і етапу:
- •4. Обговорення можливих санкцій за порушення сторонами умов контракту. Б) іі етап - діагностичний
- •Класифікаця скарг клієнтів в. В. Століна:
- •Стани клієнтів, пов’язані з почуттями, і способи, що дозволяють консультанту надати допомогу клієнту
- •В) етап ііі - корекційний
- •Питання для самоконтролю:
- •Список використаної й рекомендованої літератури
- •Консультативна бесіда як основний метод роботи психолога-консультанта.
- •Основні прийоми консультативної практики
- •3.Можливості і технічні прийоми психокорекційного впливу
- •4. Прийоми, які використовує психолог при завершенні консультації:
- •Директиви, що використовуються психологами різних теоретичних напрямів
- •Контрольні питання та завдання:
- •Практичне заняття
- •Література:
- •3.Підведення підсумків заняття, оцінювання роботи студентів. Інструкція до виконання завдань:
- •Семінарське заняття
- •4. Правильно чи неправильно (так чи ні)?
- •V. Підведення підсумків семінару: аналіз та оцінювання роботи студентів. Модульний контроль знань і Варіант:
- •Іі Варіант:
- •Модуль іі. Практика психологічного консультування
- •Список використаної й рекомендованої літератури
- •1.Психоаналітичний напрям у консультуванні
- •Основні компоненти психоаналізу за Фрейдом:
- •2.Гуманістичний напрям
- •3. Біхевіористичний напрям у консультуванні
- •4. Когнітивний напрям у психологічному консультуванні
- •5. Екзистенційний напрям у психологічному консультуванні
- •Контрольні питання і завдання:
- •Список використаної й рекомендованої літератури
- •1. Типи людей, які звертаються по психологічну допомогу (за м. М. Обозовим, 1995).
- •2. Особливості здійснення психологічного впливу в процесі психологічного консультування
- •Найбільш типові випадки звертання до психологічної консультації клієнтів з особистісним проблемами:
- •3. Консультування тривожних клієнтів
- •4. Консультування вороже настроєних і агресивних клієнтів
- •5. Особливості соціальних функцій консультанта
- •Контрольні запитання:
- •Основні запити в сфері психолого-педагогічного консультування
- •Консультування батьків та педагогів щодо взаємодії з дітьми різного віку
- •Консультування з розвитку здібностей школярів
- •Консультування з проблем шкільної адаптації та успішності
- •Консультування з проблем профілактики дитячої злочинності, наркоманії та алкоголізму
- •Контрольні питання та завдання:
- •Лекція Тема: Психологічне консультування з проблеми сім’ї і шлюбу План:
- •Список рекомендованої літератури:
- •1.Фази розвитку сімї, типи сімей, завдання психологічного консультування з проблем сім’ї і шлюбу
- •Типологія сімей (розроблена на основі виявлених особливостей спілкування і міжособових стосунків у сім'ї)
- •2.Типові проблеми шлюбу та сім’ї, психодіагностика та психологічний аналіз сімейних труднощів
- •3.Характеристика основних стадій сімейної консультації: підготовка клієнта, зняття перешкод, укладення контракту, прояснення ситуації
- •4.Сучасні підходи до сімейного консультування
- •5. Використання моделей та психотехнік у психологічному консультуванні з сімейних проблем
- •Структура моделі тренінгу «Конструктивне вирішення конфліктів у сімейних взаємостосунках»
- •Питання для самоконтролю:
- •Практичне заняття
- •Література:
- •3.Підведення підсумків заняття, оцінювання роботи студентів. Інструкція до виконання завдань:
- •Практичне заняття
- •Література:
- •Інструкція до виконання завдань:
- •Практичне заняття
- •Література:
- •3.Підведення підсумків заняття, оцінювання роботи студентів. Інструкція до виконання завдань:
- •Практичне заняття
- •Література:
- •Інструкція до виконання завдань:
- •Семінарське заняття
- •Список літератури до семінару:
- •Модульна контрольна робота і Варіант:
- •Іі Варіант
- •Теми контрольних робіт
- •Вказівки до виконання контрольної роботи
- •Питання до іспиту
- •Список літератури до курсу: Основна
- •Глосарій
3.Підведення підсумків заняття, оцінювання роботи студентів. Інструкція до виконання завдань:
Готуючись до практичного заняття, необхідно вивчити матеріал лекції відповідної теми;
При розгляді та аналізі основних теоретичних засад основ психологічного консультування користуватись інформацією декількох джерел;
Для кращого вивчення тем студентам необхідна актуалізація в пам'яті знань, отриманих про Я-концепцію, індивідуальність та особистість при вивченні "Загальної психології", «Психології особистості», «Диференційної психології». Студенти повинні дуже добре розібратись у відмінностях понять «психологічна корекція», «психотерапія», «захисні механізми». Це допоможе їм в подальшій професійній діяльності.
Особливо треба приділити увагу завданню складання моделі: «Основні теоретичні засади психологічного консультування», яку доповнюють підходами та напрямками психологічного консультування, які засвоюють на наступних заняттях.
Після огляду відеоматеріалу (Консультування В. Титової) необхідно проаналізувати його зміст за планом, який додається:
Проблема клієнта;
Алгоритм психологічної консультації (аналіз методів, прийомів, технік);
Особливості поведінки психолога-консультанта (вербальна та невербальна).
Завдання практичних та семінарських занять виконуються у робочому зошиті.
Семінарське заняття
Тема: Методи, прийоми роботи психолога-консультанта
План:
І. Фронтальне опитування за планом (відповіді студенти готують письмово в зошитах):
Що називають процедурою психологічного консультування?
У чому полягає процедура зустрічі психолога-консультанта і клієнта?
Що являє собою процедура загального емоційного настроя клієнта на проведення психологічної консультації?
Що таке процедура зняття психологічного бар'єра (психологічної напруги) у клієнта?
Що містить у собі процедура емпатичного слухання клієнта?
Що являє собою процедура активізації пам'яті і мислення клієнта?
Яке утримання процедури емоційної підтримки клієнта?
У чому полягає процедура прояснення думки клієнта?
Що називають процедурою переконання клієнта?
Що таке процедура уточнення деталей прийнятого рішення?
ІІ. Ярмарок прийомів та методів психологічної консультативної практики. (презентації моделей)
ІІІ. Аналіз відео-консультацій Влади Титової.
ІV. Тестовий контроль знань:
1. Заповніть пропуски: сферою впливу в психотерапії є ____________________ здоров’я людей, у психологічному консультуванні і корекції —________________ здоров’я. Хто впливає? У психотерапії — ___________________ чи психолог з відповідною підготовкою, у психологічному консультуванні і корекції — ________________. З ким проводиться робота? У психотерапії — з ___________ людьми, у психологічному консультуванні і корекції — з ___________, що шукають виходу з тієї чи іншої критичної ситуації.
2. Виберіть правильні відповіді: сучасні консультанти успадкували наступні принципи з учень древніх релігійних мислителів і філософів:
а) на будь-яке запитання існує одна єдина правильна відповідь;
б) є безліч можливих інтерпретацій одного і того ж досвіду;
в) будь-яка філософія абсолютно марна, якщо її не можна використовувати в повсякденному житті.
3. Виберіть правильні відповіді: Існують три основних підходи до психологічного консультування:
а) проблемно-орієнтоване консультування, що фокусується на аналізі сутності внутрішніх і зовнішніх причин проблеми, пошуку шляхів її вирішення;
б) особистісно-орієнтоване консультування, спрямоване на виявлення ресурсів для розв’язання проблеми;
в) консультування орієнтоване на рішення, спрямоване на аналіз індивідуальних, особистісних причин виникнення проблемних і конфліктних ситуацій та шляхів запобігання їх у майбутньому.