- •Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів під час підготовки до практичного заняття з теми „Чутлива функція нервової системи та синдроми її ураження”
- •V. Зміст теми
- •Класифікація чутливості
- •VI. Навчальний алгоритм для формування практичних навичок та вмінь дослідження чутливості
- •Viі. Задачі для самостійного контролю
- •Viіі. Література
VI. Навчальний алгоритм для формування практичних навичок та вмінь дослідження чутливості
|
№п/п |
Завдання |
Вказівки |
Примітки |
|
1. |
Оволодіти методикою дослідження поверхневих видів чутливості |
Дослідження чутливості проводиться в такій послідовності: 1) больова чутливість |
Врахуйте, що при перевірці больової чутливості за допомогою голочки сила уколу повинна бути однакова, але частота уколів різна |
|
|
2) температурна чутливість |
Пробірка з гарячою водою повинна мати температуру не вище 40С. Допускається різниця при впізнаванні температури в 3-5С | |
|
|
|
3) тактильна чутливість; |
|
|
2. |
Оволодіти методикою дослідження глибоких видів чутливості |
4) м’язово-суглобове чуття |
Дослідження розпочинається з дистальних фаланг кінцівок |
|
5) вібраційне чуття |
В нормі воно становить 16-20 сек для камертона з частотою 128 коливань за хв | ||
|
3. |
Оволодіти методикою дослідження складних видів чутливості |
6) відчуття локалізації |
|
|
7) відчуття дискримінації |
Зверніть увагу, що в нормі це відчуття різне на різних ділянках тіла, найменше (1-2 мм) на пучках пальців рук і найбільше (1-2 см) на спині | ||
|
|
|
8) двомірно-просторове |
“Малювати” треба на тілі прості фігури або цифри до 10 |
|
|
|
9) стереогноз (тримірно-просторове) |
Пам’ятайте, що порушення цього відчуття виникає за умови збереження в руці загальних видів чутливості |
|
4. |
На підставі отриманих даних визначити вид та тип порушення чутливості |
Скористайтесь структурно-логічними схемами змісту заняття |
|
|
5. |
Провести курацію хворого з чутливими порушеннями |
В ході обстеження виявити: 1) вид порушення чутливості |
Звернути увагу на наявність у хворого болю, оцінити його характер: місцевий, іррадіювальний, проекційний, каузалгічний, таламічний. Встановити, який саме (кількісний чи якісний) вид порушення чутливості є у хворого |
|
|
|
2) тип порушення чутливості |
Встановити наявність у хворого таких типів порушення чутливості: а) периферичний (моно чи поліневритичний) б) сегментарний в) провідниковий. |
|
|
|
3) проаналізувати виявлені порушення чутливості |
|
|
6. |
Встановити синдром чутливих порушень нервової системи |
|
Встановити синдроми ураження одного або кількох з таких структур: периферичного нерва, заднього корінця, міжхребцевого чи черепного вузла, заднього рогу, бічних, задніх канатиків спинного мозку, присередньої петлі, таламуса, внутрішньої капсули, зацентральної звивини тім’яної частки. |
|
7. |
Встановити рівень ураження чутливого аналізатора |
|
|
