
- •Медична генетика
- •Рекомендовано Вченою радою
- •Передмова
- •1. Загальна частина. Спадковість і патологія. Роль спадковості в патології людини.
- •1.1. Вступ до медичної генетики. Визначення генетики, об'єкт дослідження. Основні поняття медичної генетики. Закони Менделя
- •Типи і поширеність спадкової патології у дітей
- •Навчальна мета
- •Студент повинен уміти:
- •Контроль
- •Ситуаційні задачі
- •Короткий виклад навчального матеріалу Історія розвитку генетики та медичної генетики
- •Закони г.Менделя
- •Основні постулати медичної генетики:
- •Ознаками автосомно-рецесивного типу успадкування є :
- •Навчальна мета Загальна
- •Студент повинен знати:
- •Студент повинен уміти:
- •Контроль
- •Короткий виклад навчального матеріалу
- •1.3.Пропедевтика спадкової патології. Семіотика спадкових хвороб. Обстеження хворого зі спадковою патологією
- •Короткий виклад навчального матеріалу
- •Вроджені вади розвитку
- •Дані клініко-морфологічного обстеження
- •Розділ 2. Спадкові захворювання Загальна характеристика моногенної патології
- •2.1. Окремі форми моногенних хвороб
- •Навчальна мета Загальна
- •Студент повинен уміти:
- •Контрольні питання
- •Ситуаційні задачі
- •Короткий виклад навчального матеріалу
- •Згідно із сучасною класифікацією метаболічних хвороб (Zschoke j., Hoffman g. (1999) виділяють:
- •1. Порушення проміжного метаболізму
- •2. Порушення біосинтезу і розщеплення складних молекул
- •3. Дефекти медіаторів і пов’язані з ними порушення
- •3. Уроджені та спадкові захворювання нирок
- •Контроль Контрольні запитання
- •1. Що таке вроджені вади розвитку?
- •Короткий виклад навчального матеріалу
- •Класифікація вроджених аномалій нирок
- •4. Спадкові скелетні дисплазії
- •Навчальна мета Загальна
- •Студент повинен знати:
- •Студент повинен уміти:
- •Короткий виклад навчального матеріалу
- •5. Спадкові хвороби обміну
- •Навчальна мета
- •Студент повинен уміти:
- •Контроль Контрольні питання
- •Ситуаційні задачі
- •Короткий виклад навчального матеріалу Фенілкетонурія
- •Спадкові дефекти обміну вуглеводнів (Галактоземія. Глікогенози. Фруктоземія)
- •Навчальна мета Загальна
- •Студент повинен уміти:
- •Контроль Контрольні питання
- •А. Для фруктоземії.
- •5.3. Лізосомні хвороби. Мукополісарадози. Гліколіпідози
- •Контрольні питання
- •Відповіді
- •Короткий виклад навчального матеріалу
- •5.4. Спадкові пігментні гепатози
- •Навчальна мета Загальна
- •Студент повинен уміти:
- •Контрольні запитання
- •Ситуаційні задачі
- •Відповіді
- •Короткий виклад навчального матеріалу
- •5.5. Муковісцидоз. Целіакія
- •Навчальна мета Загальна
- •Студент повинен уміти:
- •Контрольні питання
- •Відповідь
- •Короткий виклад навчального матеріалу
- •Класифікація мв
- •Бальна оцінка стану хворих на муковісцидоз
- •Основні принципи базисної терапії
- •Базисна терапія хворих на мв
- •Обстеження при целіакії:
- •Характеристика лікувальних заходів
- •Лікування при стійкій ремісії
- •Вимоги до результатів лікування.
- •5.6. Вроджений гіпотиреоз
- •Короткий виклад навчального матеріалу
- •5.7. Первинні імунодефіцити
- •Короткий виклад навчального матеріалу
- •Недостатність гуморальної ланки імунітету
- •Дисгаммаглобулінемії
- •Недостатність т-системи
- •Комбіновані імунодефіцитні стани
- •Лікування спадкових ідс
- •6. Хромосомні захворювання
- •Контроль Контрольні запитання
- •Короткий виклад навчального матеріалу
- •Новонароджений із синдромом Дауна
- •6.2. Аномалії статевих хромосом
- •Навчальна мета
- •Студент повинен уміти:
- •Контроль Контрольні запитання
- •Ситуаційні задачі
- •1. Які особливості статевих ознак при синдромі Шерешевського-Тернера? а. Агенезія гонад, гіпоплазія матки та маткових труб, первинна аменорея, недорозвинення молочних залоз.
- •Короткий виклад навчального матеріалу
- •6.3. Затримка темпів психомоторного розвитку, розумова відсталість. Генетичні хвороби з ураженням ендокринної системи (ендокринопатії).
- •Навчальна мета Загальна
- •Студент повинен уміти:
- •Запитання для контролю
- •7. Мітохондріальні хвороби
- •Навчальна мета Загальна
- •Студент повинен уміти:
- •Запитання для контролю
- •Короткий виклад навчального матеріалу
- •Мутації в ядерній днк
- •3. Варіант асоційований із синдромом melas.
- •8. Хвороби зі спадковою схильністю
- •9. Основи екологічної генетики, фармакогенетики
- •Навчальна мета
- •10.1. Основні принципи лікування та профілактики спадкових захворювань
- •Навчальна мета Загальна
- •Студент повинен уміти
- •Запитання для контролю
- •Короткий виклад навчального матеріалу
- •Медичні аспекти генно-інженерної біотехнології
- •. Медико-генетичне консультування
- •Навчальна мета Загальна
- •Студент повинен уміти:
- •Запитання для контролю
- •Короткий виклад навчального матеріалу
- •Термінологічний словник
- •Список літератури
Спадкові дефекти обміну вуглеводнів (Галактоземія. Глікогенози. Фруктоземія)
Обґрунтування теми.У практиці лікаря важливе значення мають порушення вуглеводного обміну у дітей. Вуглеводні в організмі виконують ряд функцій: енергетичну, пластичну, резервну (відкладення в тканинах у вигляді полімера глікогену, захисну (входять до складу мукополісахаридів), специфічні (в складі антитіл). В організмі людини дисахариди і полісахариди підлягають розщепленню в шлунково-кишковому тракті до моносахаридів. Галактоза перетворюється в глюкозу в печінці й еритроцитах. Частково галактоза використовується організмом для побудови цероброзидів. З ростом дитини в харчуванні лактоза поступається місцем крохмалю та сахарозі. Метаболізм лактози та галактози знижується, особливо у дорослих. У регуляції вуглеводного обміну важливе місце займають інсулін, глюкагон, адреналін, тироксин, глюкокортикоїди, соматотропний гормон. У багатьох новонароджених, особливо у недоношених в перші тижні життя, спостерігається фізіологічна галактозурія. При навантаженні галактозою у них розвивається гіперглікемія (у дорослих – гіпоглікемія).
Для оцінки стану вуглеводного обміну в клініці широко використовується дослідження глікемічної кривої після навантаження глюкозою. При цьому бажано одночасно аналізувати погодинні порції сечі на цукор.
Несвоєчасна діагностика спадкових порушень вуглеводного обміну у дітей призводить до значних порушень у них обміну речовин, призначення неадекватного лікування і навіть смерті.
Завдяки досягненням медичної генетики та прогресу теоретичної і клінічної медицини можна стверджувати, що багато спадкових захворювань успішно лікуються.
Основним методом лікування порушень вуглеводного обміну є дієтотерапія. Вона включає в себе як зменшення введення в раціон продуктів, обмін яких порушений, так і введення додатково деяких продуктів, які покращують обмін.
Навчальна мета Загальна
Ураховуючи особливості спадкової патології, вивчити основні методи, що використовуються при діагностиці порушень обміну вуглеводнів. Вивчити особливості перебігу порушень вуглеводного обміну у дітей різного віку.
Студент повинен знати:
-етіологію, клініку та діагностику найбільш поширених порушень обміну вуглеводнів.
Студент повинен уміти:
- зібрати у дітей з порушеннями обміну вуглеводнів генеалогічний анамнез та проаналізувати його;
- призначити обстеження хворому з підозрою на такі порушення.
Студент повинен оволодіти практичними навичками:
- аналізувати зібраний генеалогічний анамнез та робити попередній висновок;
- трактувати результати лабораторного та інструментального обстеження хворого з порушеннями обміну вуглеводнів,
- надати невідкладну допомогу хворому з порушенням вуглеводного обміну;
- дати поради батькам хворого з догляду за такими дітьми.
- направити на консультування хворого до обласного та регіонального медико-генетичного центрів.
Контроль Контрольні питання
1. Яка частота галактоземії серед новонароджених?
2. Ураження яких органів відмічається при галактоземії?
3. Які клінічні прояви фруктоземії у дітей?
4. У чому особливість порушень обміну при глікогенозі?
5. Чи можна використовувати глюкозу та галактозу хворим з непереносимістю лактози?
6. Який симптом найбільш характерний для всіх форм глікогенозу?
7. Для якого захворювання характерні блювання з раннього віку, ацетонурія без глюкозурії, гіпоглікемічні кризи?
Ситуаційні задачі
1. Дитина з пологового будинку на 3-й день життя переведена у відділення інтенсивної терапії новонароджених обласної дитячої лікарні. При госпіталізації - скарги на відмову від годування, блювання, пронос, втрату маси. З першого ж дня життя появилася жовтяниця, відмічається збільшення печінки до +3 см з-під краю реберної дуги. В аналізі крові відмічена знижена осмотична стійкість еритроцитів. Незважаючи на інтенсивну інфузійну терапію – інтоксикація наростала.
Яке захворювання можна запідозрити у дитини? Які лабораторні дослідження в даному випадку доцільно провести?
2. До приймального відділення дитячої лікарні доставлена жінка з дитиною 8 місяців. Жінка скаржиться, що у дитини відмічалися клонічні судоми. Судоми виникли вранці на фоні повного здоров’я.
Дитина від 1-ї вагітності, яка мала фізіологічний перебіг. Жінка спостерігалася за місцем проживання, пройшла всі необхідні обстеження. Пологи в ЦРЛ, без ускладнень. Виписана на 3-тю добу. Дитина заходилася на грудному вигодовуванні. При огляді відмічено, що у дівчинки малий зріст, великий живіт через збільшення печінки, худі кінцівки, лялькоподібне обличчя. При лабораторному обстеженні виявлена гіпоглікемія.
Яку вроджену патологію ви запідозрите? Які додаткові інструментальні та лабораторні дослідження ви призначите?
Відповіді на ситуаційні задачі
1. Галактоземія. Визначити в крові та сечі рівень галактози (в крові у здорових рівень галактози 0,2 г/л), визначити наявність протеїнурії та гіпераміноацидурії. Здійснити визначення галактозо-1-фосфату в еритроцитах (у нормі менше 8 мг/л, а при галактоземії до 34-90 мг/л).
2.Глікогенова хвороба, печінкова форма. Необхідно визначити в крові лактат, ацетон та кетонові тіла. Доцільно провести біопсію печінки (при глікогеновій хворобі в препараті відмічається сильне розростання сполучної тканини). Дитину необхідно направити на консультацію до регіонального центру медичної генетики.
ТЕСТИ
Який тип успадкування галактоземії?
А. Автосомно-рецесивний тип.
Б. Автосомно-домінантний тип.
В. Х-зчеплений домінантний тип успадкування.
Г. Х-зчеплений рецесивний тип.
2. Яка частота гетерозиготного носійства гена галактоземії?
А. Частота гетерозиготного носійства гена галактоземії становить близько 1%, варіанта Дюарте 10%.
Б. Частота гетерозиготного носійства гена галактоземії становить близько 10%, варіанта Дюарте 20%.
В. Близько 5%, варіанта Дюарте 30%.
Г. Близько 15%, варіанта Дюарте 30%.
3. Які лабораторні обстеження необхідно зробити на першому етапі обстеження хворого на галактоземією?
А. Визначити глюкозу крові, проба Бенедикта.
Б. Обстеження на глюкозо-6-фосфатазу, аміло-1,6 глюкозидазу, міофосфарилазу.
В. Обстежити на аміло-1,6 глюкозидазу.
Г. Обстежити на міофосфарилазу.
4. Як часто необхідно консультувати дітей віком до 1 року, хворих на галактеземією, в окуліста?
А. Щоквартально.
Б. Щотижня.
В. Щомісячно.
Г. 2 рази на місяць.
5. Як часто необхідно визначати вміст білірубіну в крові у дітей до 1 року, хворих галактоземією?
А. 2 рази на місяць, а з 3 місяців – щомісячно.
Б. 1 раз на місяць, а з 3 місяців – 1 раз на 2 місяці.
В. 3 рази на місяць, а з 3 місяців – щомісячно.
Г. 2 рази на місяць, а з 3 місяців – щоквартально.
6. Які основні симптоми галактоземії у новонароджених?
А. Блювання, пронос, схуднення, дитина відмовляється від грудей, появляється жовтяниця.
Б. Блювання, схуднення, дитина відмовляється від грудей, появляються ціаноз, судоми.
В. Пронос, схуднення, дитина відмовляється від грудей, появляються жовтяниця, судоми, деформації хребта.
Г. Схуднення, дитина відмовляється від грудей, появляються жовтяниця, дихальна недостатність, мишачий запах поту.
7. Як часто необхідно консультувати дітей віком до 1 року, хворих галактеземією у невролога?
А. Щомісячно консультувати, якщо немає приводу для спеціального неврологічного спостереження.
Б. Щоквартально.
В. Двічі на рік.
Г. Раз на два тижні.
8. Які клінічні прояви фруктоземії у дітей, які вживають у їжу продукти, що містять фруктозу?
А. Блювання, анорексія, тяжка гіпотрофія, уповільнення росту. Блідість щкіри, кволість, збільшення печінки і селезінки, може розвиватися жовтяниця.
Б. Пронос, схуднення, дитина відмовляється від грудей, появляються жовтяниця, дихальна недостатність, мишачий запах поту.
В. Блювання, пронос, схуднення, дитина відмовляється від грудей, появляються жовтяниця, судоми.
Г. Блювання, пронос, схуднення, дитина відмовляється від грудей, появляються жовтяниця, деформації хребта.
9. Для якого спадкового порушення обміну вуглеводнів характерна гіпоглікемія?