Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КП СЭУ15.11изд.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
19.03.2015
Размер:
483.84 Кб
Скачать

32

Федеральное агентство по образованию

Коломенский институт(филиал)

Государственного образовательного учреждения высшего

профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

_____________________________________________

Кафедра автоматики и электроники в машиностроении

В.Е. Кузин

СИЛОВЫЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ УСТРОЙСТВА

Учебное пособие по курсовому проектированию

Направление подготовки дипломированных специалистов

220000 – «Автоматика и управление»,

специальность

220201 - «Управление и информатика в технических системах».

Коломна

2012

У

Печатается в соответствии с решением учебно-методического совета Коломенского института (филиала) ГОУ ВПО «МГОУ» от 4.10.2007г. №19-07/УМС

ДК 621.38

ББК 32.85

К-89

Кузин В.Е.

Силовые электронные устройства: Учебное пособие по курсовому проекту для студентов очной и очно-заочной формы обучения по специальности 220201 - Управление и информатика в технических системах: – Коломна: КИ(Ф) МГОУ, 2007.– 29с.

Учебное пособие составлено в соответствии с Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по подготовке дипломированного специалиста по направлению 220000 – «Автоматика и управление».

Учебное пособие одобрено на заседании кафедры «Автоматика и электроника в машиностроении» Коломенского института (филиала) МГОУ (протокол № 3 от 26.12.06) и утверждено учебно-методическим советом.

УДК 621.38

ББК 32.85

© Кузин В.Е.

© КИ(Ф) МГОУ, 2007

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение 4

1. Комплект конструкторской документации 4

1.1. Структура и оформление пояснительной записки 4

1.2.Требования к оформлению конструкторской документации курсового проекта 5

2.Выбор и расчет функциональной схемы СЭУ 6

2.1.Электрическая структурная схема управляющего устройства 6

2.2. Электрическая функциональная схема блока питания управляющего устройства 6

2.2.1.Оценка КПД компенсационных стабилизаторов и габаритной мощности силового трансформатора. 8

2.2.1.1. КПД компенсационных стабилизаторов 8

2.2.1.2. Габаритная мощность 8

2.2.2. Расчет мощности, рассеиваемой регулирующими транзисторами 9

2.2.3. Расчет абсолютного коэффициента стабилизации схем 9

2.2.4. Расчет необходимого коэффициента усиления схем усилителей 9

3. Выбор и расчет элементов электрической принципиальной схемы 10

3.1. Регулирующий элемент 10

3.2. Усилитель постоянного тока 11

3.2.1.Резистивный делитель R5,R6,R7. 14

3.2.2. Расчет выходного сопротивления 15

3.2.3. Расчет и выбор элементов схемы защиты от перегрузок по току 15

3.3.Расчет и выбор конденсаторов сглаживающего фильтра 17

3.4. Выбор силового трансформатора 17

3.5.Расчет и оптимизация конструкции охладителей для силовых транзисторов 18

3.5.1.Назначение программы, списки входных и выходных величин. 18

Литература 22

Контрольные вопросы 24

Приложение 1. 25

Приложение 2. 29

Приложение 3. 30

Приложение 4. 31

Введение

Курсовой проект выполняется студентами, обучающимися по специальности 220201 (УИТС), после изучения дисциплины "Силовые электронные устройства". Выполнение курсового проекта преследует цель закрепления и углубления полученных знаний по вопросам разработки электронных блоков и узлов автоматики, включающих силовые каскады.

Расчетная часть настоящего учебного пособия составлена применительно к проекту на тему: Система управления топливоподачей транспортного дизель-генератора: Блок питания управляющего устройства. Эта тема имеет более 30 вариантов исходных данных. Каждый студент должен выполнить задание, номер которого определен порядковым номером фамилии студента в групповом журнале.

По инициативе студента возможно выполнение курсовых проектов по индивидуальным заданиям, связанным с другими блоками системы управления и согласованным с руководителем проекта или преподавателем учебной дисциплины.

Методическое пособие может оказаться полезным и при работе над дипломным проектом.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.