Обязанности практиканта.

1. Подчиняться правилам внутреннего распорядка школы, распоряжениям администрации школы, руководителя практики.

2. Своевременно выполнять все виды работ, предусмотренные программой педагогической практики.

3. Присутствовать на заседаниях педсоветов, методических объединений, родительских собраниях, когда это диктуется содержанием и задачами педагогической практики

4. Заниматься самовоспитанием и самообразованием, совершенствовать умения педагогического мастерства, развивать культуру общения и речи, соблюдать требования, предъявляемые к внешнему виду учителя.

5. Своевременно и аккуратно вести дневник педагогической практики, предоставлять всю требуемую отчетность по практике.

Требования к организация преддипломной практики

Для прохождения преддипломной практики студенты педагогического колледжа по согласованию с администрацией школы прикрепляются по одному человеку к классу и выполняют весь объём работы, предусмотренный программой преддипломной педагогической практики.

1. Каждый практикант в период практики ежедневно работает в школе в качестве учителя начальных классов не менее 6 часов. В отдельных случаях с согласия руководителей практики он может быть отпущен из школы для подготовки к урокам и внеурочным мероприятиям. В случае болезни практикант представляет соответствующую медицинскую справку (педагогическая практика в этом случае продлевается и проводится без отрыва от учебных занятий).

2. По вопросам организации и методики проведения учебно-воспитательной работы в школе студенты консультируются у учителей начальных классов.

3. Все уроки, внеурочные занятия по предметам, воспитательные мероприятия практиканты проводят в присутствии учителей начальных классов. Отдельные уроки и учебно-воспитательные мероприятия посещаются, анализируются и оцениваются групповым руководителем, преподавателями педагогики, психологии и частных методик.

4. В течение педагогической практики каждый практикант ведёт дневник, в котором ежедневно фиксирует содержание всей проводимой учебно-воспитательной работы, делает её анализ, а также накапливает материалы по изучению личности ученика и класса для написания психолого-педагогической характеристики.

5. Студенты, обучающиеся по целевому направлению администрации районов, проходят педагогическую практику в школе по месту жительства или предстоящей работы.

Отчётная документация по педагогической практике

К окончанию практики практиканты предоставляют групповому руководителю следующую отчётную документацию:

• Письменный отчёт по педагогической практике

• Дневник педагогической практики

• Планы-конспекты проведённых уроков и внеурочных занятий по учебным предметам

• Планы-конспекты проведённых воспитательных мероприятий

• Психолого-педагогическую характеристику ученика и класса

• Характеристику учебно-воспитательной работы практиканта с оценкой по практике, заверенную администрацией школы.

Защита педагогической практики

В последний день прохождения практики в школе проводится её защита практикантами. К ней допускаются студенты, полностью выполнившие программу практики и представившие руководителю необходимые отчётные документы. В защите педагогической практики участвует руководитель практики, учителя начальных классов, представители администрации.