- •1) Проблема определения понятия философии. Роль философии в жизни человека и общества.
- •3) Философия и мировоззрение. Взаимосвязь этапов развития общества, исторических типов мировоззрения и философии. Направления и школы философии.
- •4) Проблемное поле философии. Формирование системы современного философского знания.
- •5) Взаимосвязь философии и науки, искусства, морали, религии.
- •6) Социально-исторические и культурные предпосылки возникновения философии.
- •7) Становление философии в культурах древнего Востока.
- •8) Характер древнегреческой культуры и особенности античной философской традиции.
- •10) Философия эпохи Ренессанса.
- •11) Философия и наука: поиски самоопределения философии в новоевропейской культуре.
- •12 ) Философская мысль эпохи Просвещения.
- •13) Немецкая классическая философия и ее роль в развитии европейской философской мысли.
- •14) Истоки и основные черты философии к. Маркса. Развитие марксизма в XX веке.
- •15) Классическая и неклассическая европейская философия.
- •16) Кризис техногенного общества и его осмысление в философии XX века. Особенности развития философии XX в.
- •17) Особенности и основные направления философии XX века.
- •18) Философия постмодернизма.
- •19) Основные этапы развития философской мысли Беларуси.
- •20) Советская философская мысль.
- •21) Развитие понятия бытия в истории философии. Понятие онтологии.
- •22) Бытие материальное и идеальное. Концепции материи в истории философии и науки.
- •23) Развитие как атрибут бытия.
- •24) Диалектика как философская теория развития. Исторические формы диалектики.
- •25) Диалектика и синергетика.
- •27) Понятие природы. Естественная и искусственная среда обитания.
- •28) Глобаль ные проблемы в системе «человек – общество – природа».
- •29) Концепция коэволюции общества и природы. Экологические ценности современной цивилизации.
- •30) Основные стратегии осмысления человека в классической и постклассической философии.
- •31) Основные характеристики бытия человека в философии XX в.
- •32) Деятельность как сущностная характеристика человека.
- •33) Социальное и биологическое в человеке.
- •34) Понятие личности.
- •35) Социализация, образование, коммуникация. Их роль в становлении личности.
- •36) Жизнь и смерть в духовном опыте человека. Проблема смысла жизни.
- •37) Проблема определения понятия сознания. Концепции сознания в истории философии.
- •38) Сознание и эволюция форм отражения. Многомерность и системная природа сознания.
- •39) Индивидуальное и общественное сознание. Система общественного сознания.
- •40) Проблема познаваемости мира. Знание и вера. Развитие концепций познания в истории философии.
- •41) Структура познавательного процесса. Познание как творчество.
- •42) Познание как постижение истины. Концепции истины в истории философии.
- •43) Понятие науки. Специфика научного познания.
- •44) Структура научного знания. Методология научного исследования.
- •45) Природа научных революций. Понятие парадигмы научного знания.
- •46) Особенности познания социальной реальности. Эволюция представлений об обществе в истории философии.
- •47) Общество как система. Сферы общественной жизни и их взаимосвязь.
- •48) Процессы глобализации и трансформации общественной мысли.
- •49) Концепции исторического развития общества в истории философии.
- •50) Техника и ее роль в развитии цивилизации.
- •51) Перспективы постиндустриальной цивилизации. Феномен информационного общества.
- •52) Линейные и нелинейные интерпритации исторического процесса.
- •53) Понятие культуры. Динамика развития культуры.
- •54) Альтернативы развития человечества в XXI веке.
4) Проблемное поле философии. Формирование системы современного философского знания.
Философские проблемы можно разделить на 5 групп: • онтологические; Онтология — философское учение о бытии и сущем. Что представляет мир как таковой? какова его природа? что лежит в основе мира? един ли мир? как он существует? • гносеологические; Гносеология — философское учение о познании. На первый план ставит проблему взаимодействия между познающим субъектом и познаваемым объектом. философия ставит вопрос о познаваемости мира и обоснованности наших знаний о нем. Теория познания как философское учение о знании и закономерностях познавательной деятельности человека. • аксиологические; Аксиология — философское учение о ценностях. философское понимание мира, места в нем человека сопряжено с формированием системы ценностей, аксиологический раздел - это учение о природе ценностей, аксиологию интересует не бытие как таковое, а прежде всего человеческое отношение к бытию, оценка происходящего. • праксеологические; Праксеология — философское учение о деятельности. Философия исследует мировоззренческие принципы практической деятельности человека, вырабатывая общую систему норм деятельности. • антропологические. Антропология — философское учение о человеке. Сюда входит и исследование сознания, творчества и др. В разные эпохи на первый план выходил тот или иной раздел философского знания, тогда как другие продолжали существовать на периферии. Выделяется ряд философских дисциплин. - История философии. - Логика – учение о последовательном и упорядоченном мышлении. - философская антропология исследует проблемы природы, сущности и существования человека как особой формы бытия. - социальная философия – это осмысление общественных процессов. Социальная философия включает: философию общества (философская рефлексия общества), философию истории (исследование сущности, смысла и хода истории общества). - Этика изучает мораль, нравственность. - эстетика исследует сущность прекрасного, формы его проявления в искусстве и природе, а также его воздействие на воспринимающего. - философия языка рассматривает возникновение, развитие и функции языка, а также его значение в жизни человека и общества. - философия религии раскрывает сущность религиозной веры и религиозного сознания, специфику их существования в обществе, значение религии для человека. - философия права решает проблему обоснования правовых норм; соотношений права с моралью, религией, политикой, государством, властью, экономикой. - философия науки исследует структуру научного знания, методы научного познания. - философия культуры. И др. Функции философии - Мировоззренческая функция. Дает картину мира, раскрывает общее отношение человека к миру. Философия упорядочивает элементы мировоззрения. - С ней связана и социально-аксиологическая функция. Она заключается в разработке представлений о ценностях, общественном идеале. Идет через критическую интерпретацию социальной действительности. В этом тоже состоит одна из функций философии. - Смысл еще одной функции – культурно-воспитательной – знание философии воспитывает культуру мышления, стремление к познанию истины. - Методологическая функция объясняет, каким образом преобразовывать мир (способы, методы). Частные науки и практическая деятельность используют специальные методы изучения и преобразования действительности. И др. Основные направления в современной философии: -экзистенциализм (предметом является проблема существования человека); - феноменология (предметом является сознание, его структура); -герменевтика (предметом являются особенности социального и гуманитарного познания, точнее, проблемы понимания); -неопозитивизм (философия науки); -неотомизм (философия католической церкви); -философия экологии; - философия постмодернизма и др.