- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Бердянський державний педагогічний університет Факультет освітніх інженерно-педагогічних технологій
- •Програма педагогічної практики
- •Цілі і завдання педагогічної практики
- •Зміст програми
- •І етап практики – організаційно-методична робота (і тиждень)
- •Іі етап практики – навчально-виховна робота (іі тижні)
- •Ііі етап практики – аналітико-підсумкова робота (і тиждень)
- •Звітна документація
- •Особливості організації педагогічної практики студентів заочної форми навчання
- •Навчальні посібники Форми і методи контролю
- •Підведення підсумків практики
- •Критерії оцінювання
- •Шкала оцінювання
- •Критерії оцінки діяльності студентів під час педпрактики
- •Додатки
- •Вимоги до звітних документів
- •Оформлення титульної сторінки звітної документації проходження педагогічної практики
- •Опис навчально-методичного і технічного забезпечення кабінету
- •Оформлення щоденнику спостережень
- •Оформлення титульної сторінки
- •Заступник директора з виховної роботи
- •Розклад занять
- •Розклад дзвінків
- •Список учнів групи
- •Самоаналіз уроку
- •Хід виховного заходу:
- •Вивчення та характеристики класного колективу учнів старшого шкільного віку
- •I. Загальні відомості:
- •II. Структура класу:
Опис навчально-методичного і технічного забезпечення кабінету
Загальні відомості про КІІКТ (відповідність паспорту кабінету).
Призначення та основні напрями роботи КІІКТ (мета створення, завдання створення, використання для інших дисциплін тощо).
Основні форми організації навчально-виховного процесу в КІІКТ (тривалість, періодичність навчальних занять, чисельність навчальних груп, позаурочна робота у КІІКТ).
Матеріально-технічне оснащення кабінету (комплектація обладнання, електротехнічне обладнання, системне програмне забезпечення).
Навчально-методичне забезпечення (навчальні програми, інструкції до лабораторних і практичних робіт, інструкції з безпеки життєдіяльності тощо).
Засади керування роботою КІІКТ (нормативне забезпечення, обов’язки завідуючого кабінетом та лаборанта).
Зміст опису повинен відповідати діючим нормативним вимогам державних санітарних правил та норм, Положень про обладнання та влаштування КІІКТ, актів про введення в експлуатацію, Наказів відповідних підрозділів про організацію навчально-виробничого процесу.
Опис кабінету оформлюється у довільній формі (текст або таблиця). Обов’язково слід вказати посилання на нормативні документи з зазначенням номеру та дати реєстрації.
Додаток 4
Оформлення щоденнику спостережень
Титульна сторінка
|
БЕРДЯНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ОСВІТНІХ ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
| |
|
| |
|
Щоденник особистих спостережень при проходженні педагогічної практики
студента _________ курсу _______ групи
______________________________________________________________________ (прізвище, ім’я, по батькові)
Термін проходження педагогічної практики: з «___» ______________ 20__ р. по «___» ______________ 20__ р.
| |
|
Місце проходження педагогічної практики: |
________________________________________ ________________________________________ (повна назва навчального закладу)
|
Внутрішнє оформлення:
|
Дата |
Особисті спостереження |
Пропозиції |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Щоденник спостережень ведеться протягом всього терміну проходження педагогічної практики. Студент-практикант робить записи про об’єкти, що привернули увагу, та викладає власні пропозиції як організації навчального процесу, так і організації внутрішнього розпорядку навчального закладу.
Додаток 5
Оформлення титульної сторінки
|
БЕРДЯНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ОСВІТНІХ ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Кафедра ____________________________________ ____________________________________ | |
|
(повна назва кафедри) | |
|
Індивідуальний календарний план проходження педагогічної практики
студента _________ курсу _______ групи
________________________________________________________________ (прізвище, ім’я, по батькові)
Термін проходження педагогічної практики: з «___» ______________ 20__ р. по «___» ______________ 20__ р.
| |
|
Місце проходження педагогічної практики: |
__________________________________________ __________________________________________ (повна назва навчального закладу)
|
|
Керівник практики за місцем проходження: |
___________________ /ПІБ керівника/ (підпис) |
|
Керівник практики від кафедри: |
___________________ /ПІБ керівника/ (підпис) |
|
Студент-практикант: |
___________________ /ПІБ студента/ (підпис) |
Навчальний заклад –
Клас (група) –
Класний керівник (П.І.Б.)–
Викладач з __________________
Викладач з ____________________
Директор навчального закладу (П.І.Б.)
Заступник директора з навчальної роботи