Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Экономическая теория. Макроэкономика. Учебник

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
131
и иждивенцев в семье, состояние здоровья, географические и климатические условия и др. Это предполагает объективную необходимость перераспреде­ления доходов и участие в этом процессе государства.
6.7. Государственное регулирование доходов. Уровень жизни
Рыночный механизм формирования доходов не гарантирует минималь­но допустимый уровень доходов различных слоев населения. Поэтому для поддержания определенных стандартов благосостояния граждан требуется государственное вмешательство.
Государственное регулирование распределения доходов призвано вы­полнить следующие функции:
1) обеспечение равного доступа всех граждан к так называемым обще-
ственным благам – образованию, здравоохранению, культуре, спорту и досу­гу. (Решается данная задача через существование государственных структур образования, здравоохранения, культуры и спорта и предоставление данных услуг либо бесплатно, либо со скидкой);
2) реализация минимальных социальных гарантий в трудовой сфере.
(Государство устанавливает минимальный уровень заработной платы, про­должительность рабочего дня, минимальную продолжительность ежегодного отпуска, условия найма на работу и пр.);
3) обеспечение престарелых и нетрудоспособных. (Данную функцию
реализует система социального обеспечения населения);
4) осуществление эффективной занятости населения, регулирование
рынка труда, выплата пособий по безработице. (Данную функцию реализуют государственные службы занятости населения);
5) разработка и реализация государственных программ по стабилиза-
ции доходов, борьбе с бедностью, росту народонаселения.
Доходы, получаемые от государства, могут зависеть от трудового вкла­да работников (например, пенсия, стипендия, пособие по нетрудоспособно­сти). Они могут и не зависеть от трудового вклада работника (пособие на де­тей, одиноким и др.). Также доходы, получаемые от государства, могут быть в натуральной форме (товары, услуги) или в виде скидок и льгот для отдель­ных социальных групп населения (например, льготный проезд на транспорте для пенсионеров, инвалидов, студентов).
Социальная политика государства – это одно из направлений его дея­тельности по регулированию социально-экономических условий жизни обще­ства. Главную роль в реализации социальной политики занимает политика формирования доходов населения. Суть социальной политики состоит в обеспечении условий для повышения благосостояния, уровня жизни обще­ства, выполнении социальных нормативов, создании социальных гарантий, формировании экономических стимулов для участия в общественном произ­водстве.
132
Понятие «уровень жизни» было введено в обиход К. Марксом. Уровень жизни населения – это степень удовлетворения физических, духовных и со­циальных потребностей населения. На уровень жизни оказывают влияние до­ходы населения, условия жизнедеятельности, качество жизни.
Уровень жизни оценивается как обеспеченность населения жизненными благами и как степень удовлетворения потребностей людей в определенных благах. Состав жизненных благ весьма разнообразен.
Поэтому и перечень показателей, используемых для оценки уровня жизни, весьма обширен – это общий объем потребления материальных благ и услуг в расчете на душу населения, уровень потребления продуктов питания, и многие др. Показатели уровня жизни характеризуют состояние развития экономики, благосостояние населения, отдельных социальных слоев, отдель­ного человека.
Система показателей уровня жизни, рекомендуемая ООН, включает следующие группы показателей:
1. Рождаемость, смертность, другие демографические показатели насе-
ления.
2. Санитарно-гигиенические условия жизни.
3. Потребление продовольственных товаров.
4. Жилищные условия.
5. Образование и культура.
6. Условия труда и занятость.
7. Доходы и расходы населения.
8. Стоимость жизни и потребительские цены.
9. Транспортные средства.
10. Организация отдыха.
11. Социальное обеспечение.
12. Свобода человека.
Одним из основных показателей, используемых для оценки уровня жизни, является так называемая потребительская корзина.
Потребительская корзина – это набор продовольственных и непродо­вольственных товаров, жилищно-коммунальных, транспортных, культурно­просветительских, бытовых и прочих услуг, необходимых для удовлетворе­ния физиологических и социальных потребностей населения. Если речь идет о расчете минимальных потребностей человека, то используется понятие ми- нимальной потребительской корзины. В случае если набор товаров и услуг определяется исходя из удовлетворения разумных потребностей человека, обеспечивающих его полное гармоничное физиологическое и социальное развитие, то используется термин рациональная потребительская корзина.
Кроме этого существует понятие физиологического уровня потребления, которое определяет уровень потребления, ниже которого человек не может существовать физически. При этом бюджет физиологического минимума – это минимальные средства для поддержания здоровья и существования человека,
133
а бюджет минимального достатка – бюджет, обеспечивающий общественно приемлемые условия существования человека.
Для оценки уровня жизни распределение населения по доходам основа­но на разграничении низко, средне и высокодоходных групп семей. Уровень бедности – это доля населения, которая получает доход ниже установленного официального уровня, граничащего с бедностью.
Необходимо отметить, что оценка уровня жизни относится к категории, которая изменяется во времени и пространстве, он может существенно отли­чаться для различных поколений и регионов.
Индекс человеческого развития (ИЧР) – это совокупный показатель уровня развития человека в той или иной стране, поэтому иногда его исполь­зуют в качестве синонима таких понятий, как «качество жизни» или «уровень жизни». ИЧР измеряет достижения страны с точки зрения состояния здоро­вья, получения образования и фактического дохода её граждан по трём ос­новным направлениям, для которых оцениваются свои индексы:
– индекс ожидаемой продолжительности жизни: здоровье и долголетие, измеряемые показателем средней ожидаемой продолжительности жизни при рождении;
– индекс образования: доступ к образованию, измеряемый средней ожидаемой продолжительностью обучения детей школьного возраста и сред­ней продолжительностью обучения взрослого населения;
– индекс валового национального дохода: достойный уровень жизни, измеряемый величиной валового национального дохода (ВНД) на душу насе­ления в долларах США по паритету покупательной способности (ППС).
Эти три измерения стандартизируются в виде числовых значений от 0 до 1, среднее геометрическое которых представляет собой совокупный пока­затель ИЧР в диапазоне от 0 до 1. Затем государства ранжируются на основе этого показателя.
В итоговом рейтинге все государства ранжируются на основе ИЧР и классифицируются четырьмя категориями:
1. Страны с очень высоким уровнем ИЧР.
2. Страны с высоким уровнем ИЧР.
3. Страны со средним уровнем ИЧР.
4. Страны с низким уровнем ИЧР.
Наибольшие трудности при расчете ИЧР связаны с необходимостью получения сравнимых показателей при отсутствии необходимой социальной статистики во многих странах.
В настоящее время ИЧР охватывает 190 стран-участниц ООН, а также особые административные территории – Гонконг (Китай) и Палестинские территории. Из-за отсутствия достоверных статистических данных рейтин­говая таблица часто насчитывает меньшее число государств. Так, в 2018 г. рейтинг был рассчитан для 189 стран, 59 из которых относятся к странам с
134
очень высоким уровнем ИЧР, и только 38 – к группе с низким уровнем ИЧР. Россия при этом заняла 49-е место.
В 2010 г. семейство индикаторов, которые измеряют ИЧР, было расши­рено, а сам индекс подвергся существенной корректировке. В дополнение к используемому ИЧР, который является сводным показателем, опирающимся на среднестрановые статистические данные и не учитывающим внутреннего неравенства, были введены три новых индикатора: индекс человеческого раз­вития, скорректированный с учётом социально-экономического неравенства (ИЧРН), индекс гендерного неравенства (ИГН) и индекс многомерной бедно­сти (ИМБ).
Задания к разделу 6 «Макроэкономическое равновесие и денежно­кредитная политика государства»
Примеры контрольных заданий
Тесты
1. Определите, что относится к доходам в виде денежных поступлений
по трансфертным платежам:
1) доходы по облигациям;
2) пенсионное обеспечение;
3) пособие по безработице;
4) временно свободные средства, образующиеся в результате покупки
товаров в кредит;
5) компенсация ущерба.
Ответ: 2 и 3.
Пояснение. К денежным поступлениям в виде трансфертных платежей
от государства относятся пенсионное обеспечение, содержание временно не­трудоспособных граждан, выплачиваются различного рода пособия (по уходу за детьми, медицинское обслуживание, малообеспеченным семьям на детей, пособия по безработице).
2. В соответствии с трудовой теорией стоимости все доходы можно
разделить на …
1) первичные и производные;
2) трудовые и нетрудовые;
3) доходы наемных сотрудников и предпринимательские;
4) реальные и номинальные.
Ответ: 1.
Пояснение. Доходы создаются в сфере материального производства
труда наемного рабочего, а затем распределяются и перераспределяются. Со­отвественно, все доходы делятся на первичные и вторичные (производные).
Первичные доходы образуются в сфере материального производства в процессе создания и перераспределения национального дохода. Производные
135
доходы получают работники непроизводственной сферы за счет перераспре­деления национального дохода, созданного в отраслях материального произ­водства.
3. Определите корректные высказывания в отношении коэфициента
Джинни:
1) коэффициент Джинни характеризует абсолютное равенство в рас-
пределении доходов;
2) коэффициент Джини всегда имеет положительное значение;
3) коэффициент Джини является количественным показателем;
4) коэффициент Джини качественно характеризует неравенство в доходах.
Ответ: 2 и 3.
Пояснение. Количественно неравенство в доходах определяется через
коэффициент Джини. Коэффициент Джини колеблется от 0 до 1. Чем больше коэффициент, тем больше неравенство в доходах, тем больше отклоняется фактическое распределение дохода от абсолютного равенства, и наоборот.
4. К системе показателей уровня жизни, рекомендуемых ООН, относятся:
1) доходы и расходы населения;
2) свобода человека;
3) физические потребности населения;
4) пособие по безработице.
Ответ: 1 и 2.
Пояснение. Система показателей уровня жизни, рекомендуемая ООН,
включает следующие группы показателей: рождаемость, смертность, другие демографические показатели населения; санитарно-гигиенические условия жизни; потребление продовольственных товаров; жилищные условия; обра­зование и культура; условия труда и занятость; доходы и расходы населения; стоимость жизни и потребительские цены; транспортные средства; организа­ция отдыха; социальное обеспечение; свобода человека.
5. Какие показатели были добавлены к индексу человеческого развития
для характеристики качества жизни в стране:
1) индекс качества жизни;
2) индекс гендерного неравенства;
3) индекс уровня бедности;
4) индекс интеллектуального развития.
Ответ: 2.
Пояснение. В 2010 г. семейство индикаторов, которые измеряют ИЧР,
было расширено такими показателями, как индекс человеческого развития, скорректированный с учётом социально-экономического неравенства (ИЧРН), индекс гендерного неравенства (ИГН) и индекс многомерной бедно­сти (ИМБ).
136
Задачи и практические задания
,
.
,
.
1. Центральный банк установил норму обязательного резервирования в
размере 10,5 %. Определите кредитно-денежный мультипликатор.
Решение
Кредитно-денежный мультипликатор (Km) определяется по формуле
где R – норма обязательного резерва.
Следовательно, мультипликатор равен
Ответ: Km = 9,52.
2. Реальный ВНП в экономике 3500 ден. ед., уровень цен – 4; денежная
единица совершает 7 оборотов в год. Определите трансакционный спрос на деньги.
Решение
Трансакционный спрос на деньги определяется по формуле
где P – уровень цен,
Q – реальный ВНП,
V – число оборотов денежной единицы в год.
Значения из условия задачи необходимо подставить в данную формулу. Получаем
Ответ: 2000 ден. ед.
3. В банк X пришел новый депозит в размере 15 000 ден. ед., норма обя-
зательного резервирования в стране 8 %. На сколько увеличатся кредитные возможности банка X?
Решение
Поскольку часть депозитов банки обязаны держать в форме резервов, то кредитные возможности увеличиваются на объем новых депозитов за ми­нусом обязательного резерва.
Исходя из этого подставим значения из условия задачи:
Ответ: кредитные возможности увеличатся на 13 8000 ден. ед.
137
4. Денежная база в экономике составляет 5000 ден. ед. Соотношение
.
.
.
наличность – депозиты равно 4 к 1. Норма обязательного резервирования 8 %. Определите денежную массу.
Решение
Денежная база состоит из наличных денег и депозитов. Так как их со­отношение 4 к 1, то наличных денег в базе 4000 ден. ед., депозитов 1000 ден. ед. Денежную массу (M) можно подсчитать следующим образом:
,
где H – наличные деньги;
D – депозиты;
m – норма обязательного резервирования.
Исходя из этого подставим значения из условия задачи:
Ответ: денежная масса – 16 500 ден. ед.
5. Депозиты коммерческих банков составляют 5000 ден. ед. Величина
обязательных резервов – 800 ден. ед. Центральный банк снижает норму ре­зервирования на 6 процентных пунктов. Как изменится величина кредитно­денежного мультипликатора?
Решение
Депозиты коммерческих банков составляют 5000 ден. ед., а величина обязательных резервов – 800 ден. ед., следовательно, норма обязательных ре­зервов (R) равна
Если центральный банк снизит норму резервирования на 6 процентных пунктов, то новая норма резервирования будет равна
Найдём изменение величины кредитно-денежного мультипликатора (∆Km):
Ответ: 3,75.
138
Задания для самоконтроля
1. Какое из указанных утверждений не описывает функции денег?
а) деньги являются средством обращения;
б) деньги являются мерой стоимости;
в) деньги служат средством сбережения;
г) деньги влекут за собой установление партнерских отношений.
2. Укажите верное уравнение, выражающее количественную теорию
денег, при условии, что M – величина денежной массы; V – скорость обраще­ния денег; P – значение уровня цен; Q – величина реального национального продукта.
а) MV = PQ;
б) MP = VQ;
в) MQ = PV;
г) M = PQV.
3. Какой из указанных мотивов не обуславливает спрос на деньги?
а) мотив хранения денег для использования их в качестве средств пла- тежа при покупке товаров и услуг, т. е. при совершении сделок;
б) мотив хранения денег как потенциального средства осуществления в будущем незапланированных расходов;
в) мотив хранения денег с целью избежать риска финансовых потерь, возникающих при росте процентных ставок и наличии на руках ценных бумаг как финансовых активов;
г) мотив хранения денег в целях осуществления процедуры создания ячейки общества.
4. Кредитно-финансовая система – это …
а) совокупность кредитно-финансовых учреждений, создающих, акку- мулирующих и предоставляющих денежные средства на условиях срочности, платности и возвратности;
б) совокупность банков в национальной экономике;
в) комплекс взаимосвязанных и согласованных юридических средств, предназначенных для регулирования общественных отношений;
г) структурированное единство властеотношений, складывающихся в результате деятельности государства, государственных органов.
5. Какой из указанных инструментов не относится к кредитно-денежной
политике?
а) операции на открытом рынке;
б) изменение учетной ставки;
в) изменение нормы обязательных резервов;
г) таможенные тарифы.
139
6. Под номинальным доходом понимается:
1) количество денег, начисленных отдельному лицу за определенный
период времени;
2) доход, который остается у человека после вычета налогов и обяза-
тельных платежей;
3) количество товаров и услуг, которые можно купить на располагае-
мый доход в течение определенного периода времени;
4) доходы от трудовой деятельности в виде заработной платы работаю-
щих по найму.
7. Определите, что относится к доходам через кредитно-денежную си-
стему:
1) доходы по ценным бумагам;
2) пособия по безработице;
3) медицинское обслуживание;
4) выигрыш в лотерее;
5) пенсионное обеспечение.
8. Для характеристики неравенства доходов в экономической теории
используют:
1) правило Паретто;
2) кривую Лоренца;
3) кривую Оукена;
4) закон Энгеля.
9. Уровень жизни населения – это …
1) это доля населения, которая получает доход ниже установленного
официального уровня, граничащего с бедностью;
2) набор продовольственных и непродовольственных товаров, жилищ-
но-коммунальных, транспортных, культурно-просветительских, бытовых и прочих услуг, необходимых для удовлетворения физиологических и социаль­ных потребностей населения;
3) уровень потребления, ниже которого человек не может существовать
физически;
4) степень удовлетворения физических, духовных и социальных по-
требностей населения.
10. Индекс человеческого развития (ИЧР) – это …
1) показатель, характеризующий доходы населения в отдельной стране;
2) совокупный показатель, характеризующий интеллектуальный уро-
вень развития населения;
3) совокупный показатель уровня развития человека в той или иной
стране;
4) синоним таких понятий, как «качество жизни» или «уровень жизни».
140
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Агапова, Т. А. Макроэкономика [Электронный ресурс]: учебник /
Т. А. Агапова, С. Ф. Серёгина. – М.: Моск. финансово-промышленный ун-т «Синергия», 2013. – 560 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/17022. – ЭБС «IPRbooks».
2. Агеев, В. М. Экономическая теория: учебник / В. М. Агеев, А. А. Ко-
четков, В. И. Новичков, А. А. Суэтин. – М.: Дашков и К, 2016. – 696 c. – Ре­жим доступа: http://www.iprbookshop.ru/60562.html. – ЭБС «IPRbooks».
3. Балашов, А. И. Экономическая теория [Электронный ресурс]: учеб-
ник / А. И. Балашов, Т. Д. Имамов, Н. П. Купрещенко, С. А. Тертышный. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014. – 527 с. – Режим доступа: http://www.
iprbookshop.ru/ 21012. – ЭБС «IPRbooks».
4. Гришаева, Л. В. Макроэкономика [Электронный ресурс]: практикум /
Л. В. Гришаева, О. Б. Иваненко. – Саратов: Вузовское образование, 2013. – 168 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/16961. – ЭБС «IPRbooks».
5. Душенькина, Е. А. Экономическая теория: учеб. пособие / Е. А. Ду-
шенькина. – Саратов: Научная книга, 2012. – 159 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/6268. – ЭБС «IPRbooks».
6. Журавлева, Г. П. Экономическая теория. Микроэкономика – 1, 2. Ме-
зоэкономика: учеб. пособие / Г. П. Журавлева, В. В. Громыко. – 8-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2018. – 934 с. – Режим до­ступа: https:// www.elibrary.ru.
7. Экономическая теория. Макроэкономика – 1, 2. Метаэкономика. Эко-
номика трансформаций [Электронный ресурс]: учебник / Г. П. Журавлева [и др.]. – М.: Дашков и К, 2014. – 919 c. – Режим доступа: http://www.iprbook-
shop.ru/24848. – ЭБС «IPRbooks».
8. Коршунов, В. В. Основы экономической теории: учеб. пособие / В. В. Кор-
шунов. – 3-е изд., испр. и доп. – Сер. 68. Профессиональное образование. – М.: Юрайт, 2017. – 219 с. – Режим доступа: https:// www.elibrary.ru.
9. Экономическая теория [Электронный ресурс]: учебник для бакалав-
ров / И. К. Ларионов [и др.]. – Электрон. текстовые данные. – М.: Дашков и К, 2017. – 408 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/60476.html. – ЭБС «IPRbooks».
10. Лашко, Т. А. Практикум по учебному курсу «Экономическая тео-
рия»: учеб. пособие / Т. А. Лашко. – Краснодар: Южный ин-т менеджмента,
2012. – 66 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/9601. – ЭБС «IPRbooks».
11. Лихачев, М. О. Введение в экономическую теорию. Микроэкономи-
ка [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пособие / М. О. Лихачев. – Электрон. текстовые данные. – М.: Моск. пед. гос. ун-т, 2017. – 112 c. – Режим доступа:
http://www.iprbookshop.ru/72484. – ЭБС «IPRbooks».