Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Экономическая социология. Учебник

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
рабочим днем и неполной рабочей неделей, на второе – работа по контрактам и субконтрактам и в сфере обслуживания, на третье – временная и сезонная работа. Чем определяются тем­пы развития гибких работ? Во-первых, избыточностью труда, что ведет к значительному сдвигу власти от продавцов рабо­чей силы к ее покупателям на рынке труда. Во-вторых, актив­ным ростом сервисных услуг и сервисоподобных производств, что создает необходимость повышения гибкости трудового процесса. В-третьих, применяя гибкие контракты, работодате­ли пытаются избегать сравнительно жесткой структуры зара­ботной платы и регуляции занятости с помощью увольнения и вынужденных отпусков.
В ситуации, когда механизмы балансирования спроса и предложения рабочей силы посредством территориальных и отраслевых перемещений не задействованы, а возможности механизмов регулирования занятости ограничены, основным назначением механизма коррекции социально-трудовых ориен­таций безработных становится формирование таких типов эко­номического поведения, которые способствуют балансу спроса и предложения на рынке труда ценой значительных материаль­ных и моральных издержек. Прежде всего это относится к вы­нужденному переобучению безработных с высшим невостре­бованным образованием (их примерно 1/2 в общем составе безработных), профессиям, не требующим не только высшего, а иногда и среднего специального образования. В новой ситуа­ции безработные вынужденно принимают новый, рыночный критерий оценки профессии – перспективность этой профес­сии на рынке труда – и вырабатывают соответствующую стра­тегию поведения. Такова в общих чертах логика взаимодей­ствия стратегических и тактических социальных механизмов регулирования отечественного рынка рабочей силы.
Сравнительный анализ иных типов рыночных систем – европейской и американской
1
показывает, что в большинстве европейских стран и США процессы, сопровождающие струк­турный сдвиг рынка труда из сферы производства в сферу сер­виса, развивались под действием разных рыночных механиз­мов. Европейский рынок являет собой модель, характеризуе­мую социальной регуляцией трудовых отношений и значитель­ным государственным сектором. В этой модели создаются
1
Boje, T. Employment Stability and Different Labour Market Systems / T. Boje. Roskidle; Denmark, 2004; Timmer, J. On the Edge of the Labour Market / J. Timmer. Amsterdam, Netherlands, 2004.
311
почти одинаковые условия для всех работников в отношении регуляции занятости, заработной платы и доступности соци­ального обеспечения.
Соединенные штаты Америки представляют собой проти­воположный тип рыночной системы. Это либеральная модель, в которой условия рынка регулируются в основном через ры­ночные механизмы балансирования спроса и предложения ра­бочей силы. Американский государственный сектор мал и играет весьма скромную роль на рынке труда как в том, что ка­сается количества работников, занятых в данном секторе, так и по степени влияния на установление рыночных «правил игры».
Конечный результат – достижение высокого уровня благо­состояния в обоих типах рыночной системы уравнивает эти модели по их жизнеспособности, и вопрос перемещается в иную плоскость: какая из них наиболее целесообразна для ха­рактера и этапа социально-экономического развития Респуб­лики Беларусь. Думается, уместно обратиться к авторитету нашего соотечественника и крупнейшего американского эко­номиста Василия Васильевича Леонтьева (1905–1999), кото- рый сравнивал экономику с яхтой в море: частная инициатива, как ветер в парусах, сообщает экономике свой импульс, а госу­дарственное регулирование, как руль, направляет экономику в ту или иную сторону. Если ветер не наполняет паруса, тогда и руль не поможет. И самое трудное – сбалансировать эти компо­ненты таким образом, чтобы движение было гибким, надеж­ным и естественным. Идеальным исходом успешного рефор­мирования В.В. Леонтьев считает «установление смешанных систем европейского типа, при которых состязательный рыноч­ный механизм функционирует под строгим контролем государ­ства, а всевозможные общественные и социальные службы по-
1
глощают большую часть общего национального дохода
.
Большинство стран Западной Европы относится к числу наиболее развитых в экономическом отношении государств с рыночной экономикой смешанного типа. Это означает не толь­ко множественность форм собственности, но и сочетание раз­ных организационных форм бизнеса, сочетание различных ти­пов рынков, а также форм и инструментов экономической по­литики на различных уровнях функционирования экономики. Однако при использовании опыта малых стран Западной Ев-
1
Леонтьев, В.В. Экономическое эссе. Теории, исследования, факты и по-
литика / В.В. Леонтьев. М., 1990. С. 17.
312
ропы следует учитывать, что их экономические модели фор­мировались в процессе длительной эволюции, отражают специ­фику исторического развития этих стран и не могут быть пе­ренесены безболезненно на чужеродную почву. Поэтому важ­нейшим методологическим вопросом становится вопрос поиска путей адаптации этих моделей к уникальным социаль­но-экономическим и политическим условиям Беларуси как ти­пичного постсоветского государства.
РЕЗЮМЕ
1. Общая идея социального механизма регулирования эко- номических отношений и процессов такова, что он фиксирует характер экономической активности социальных субъектов, а также те социальные и экономические регуляторы, от которых сам и зависит. Передавая «импульсы регулирования» из обла­сти социальных отношений в экономическую сферу и обрат­но, механизм создает социальные условия для развития эконо­мического сознания, экономического мышления, тех или иных типов экономического поведения субъектов, вступающих в определенные экономические отношения. Передача импуль­сов осуществляется через живую активность (деятельность, поведение) групп, функционирующих в системе экономиче­ских отношений и в то же время являющихся субъектами со­циальных отношений, занимающих то или иное положение в социальной структуре данного общества. Это означает, что способом функционирования социального механизма регуля­ции экономических отношений и процессов являются актив­ность субъектов, их деятельность и поведение в экономиче­ской и социальной сферах общества.
2. Под социальным механизмом регулирования экономиче- ских отношений понимается определенный способ взаимо­действия социальных субъектов по поводу производства, рас­пределения, обмена и потребления различных благ и услуг, проявляющий себя в виде устойчивой структуры типов эконо­мического поведения этих субъектов. Регулятивные свойства социального механизма определяются, с одной стороны, пра­вовыми, экономическими и социальными институтами, с дру­гой – экономическим положением и социальным статусом раз­ных социальных субъектов, а также состоянием ментальных (экономическое мышление), максимизационных (экономиче­ские интересы) и традиционных (социальные стереотипы)
313
компонентов их экономического поведения. Взаимодействие экономической и социальной сфер – это, с одной стороны, влияние экономических отношений на социальную структуру общества и активность социальных групп (прямое воздей­ствие), а с другой – влияние системы социальных неравенств и активности разных групп на протекание экономических про­цессов (обратное воздействие).
3. Специфика социальных механизмов определяется прин­ципом построения структуры социальных связей и отноше­ний, в которых социальные субъекты находятся друг к другу в конкретных условиях места и времени, в рамках определен­ных общественных форм. Исследование структуры социаль­ных связей, развивающихся в процессе жизнедеятельности индивида (социальной группы, общности), с необходимостью предполагает изучение экономических интересов, экономиче­ского образа мышления, социальных стереотипов, социальных действий и взаимодействий. Тот или иной принцип построе­ния структуры социальных связей и отношений позволяет вы­явить, каким образом и какими методами социальный меха­низм регулирует взаимодействие социальных субъектов вну­три определенной экономической сферы.
4. Социальные механизмы регулирования функции являются самодостаточным средством разрешения противоречий, ха­рактерных для тех или иных функциональных процессов. Ос­новным видом противоречия территориальных перемещений является противоречие между необходимостью поиска людь­ми новых мест и сфер приложения сил и способностей и их неготовностью в силу объективных обстоятельств и сложив­шихся социальных стереотипов поступать подобным обра­зом. Противоречие, характерное для отраслевых перемеще- ний, – это противоречие между необходимостью реструкту­рирования экономики в направлении расширения сферы ус­луг и замедленным процессом такого реструктурирования. В итоге, имеет место рост общей безработицы при неразви­той сфере услуг.
5. В концепции функционирования рынка рабочей силы стратегические социальные механизмы выступают средства­ми разрешения социальных противоречий, порождаемых не­полноценной реализацией функций территориальных, внутри­и межотраслевых перемещений, и имеют в своей основе глу­бинные эволюционные процессы развития экономики. Дей­ствие механизма территориальных трудовых перемещений
314
изначально сводится «на нет» отсутствием развитого рынка жилья и явно выраженным нежеланием населения переме­щаться из трудоизбыточных в трудонедостаточные места. Дей­ствие же механизма отраслевых перемещений заблокировано тем, что эти перемещения стимулируются «со знаком минус», т.е. заработная плата в непроизводственной сфере намного ниже средней по республике. В результате, темпы прогрессив­ных перемещений низки и имеют тенденцию к замедлению.
6. Тактические социальные механизмы регулирования функции (занятости и безработицы) выступают средствами согласования экономических интересов работодателей и наем­ной рабочей силы и обеспечивают функционирование рабочей силы на основе действия закона спроса и предложения. При устойчивом нарушении баланса спроса и предложения рабо­чей силы, рынок труда теряет свою способность автоматиче­ски регулировать те или иные проблемы функционирования, и возникает потребность в регулирующем воздействии государ­ственных структур на приведение в равновесие спроса и пред­ложения рабочей силы и создание благоприятной конъюнкту­ры рынка труда.
7. В условиях, когда стратегические социальные механиз- мы регулирования территориальных и отраслевых перемеще­ний не эффективны, введение в действие тактических соци­альных механизмов регулирования занятости и безработицы приобретает ограниченный характер и далеко не всегда спо­собствует повышению социальной ориентации рыночных отно­шений. Пока что эти механизмы действуют в направлении со­хранения полной занятости в государственной сфере (при зна­чительном снижении производительности труда), в направле­нии сокращения регистрируемой безработицы при сохранении различных форм скрытой и нерегистрируемой безработицы.
Контрольные вопросы
1. В чем состоит общая идея механизма регулирования эко­номических отношений и процессов?
2. Что понимается под социальным механизмом регулиро­вания экономических отношений социальных субъектов?
3. Каковы основные принципы построения структуры со­циальных механизмов регулирования экономических отноше­ний и процессов?
4. Каковы основные механизмы регулирования функции?
315
5. В чем состоит дисфункциональность территориальных
и отраслевых перемещений?
6. Как вы можете охарактеризовать стратегические меха­низмы регулирования дисфункциональных экономических процессов?
7. Что входит в определение тактического механизма регу­лирования занятости и безработицы?
8. Каковы социальные последствия неэффективности соци­альных механизмов регуляции территориальных и отраслевых перемещений?
ГЛАВА 17. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ:
ПОЭТАПНЫЙ ПРИНЦИП ИЗУЧЕНИЯ СЛОЖНОГО ОБЪЕКТА
КАК ЕДИНОГО СОЦИАЛЬНОГО ОРГАНИЗМА
17.1. Системный подход как основа социологического анализа
Одним из главных методов в экономической социологии является социологический анализ, представляющий собой изучение сложного объекта (общества, региона, отрасли, пред­приятия и др.) как единого социального организма, жизнедея­тельность которого осуществляется путем взаимодействия различных его сфер (экономической, политической, идеологи­ческой и др.). Основу социологического анализа составляет системный подход в виде конкретизации принципов диалекти­ки применительно к исследованиям объектов как систем.
Системный подход – направление методологии специаль­ного научного познания и социальной практики, в основе ко­торого лежит исследование объектов как систем. Методологи­ческая специфика системного подхода определяется тем, что он ориентирует исследование на раскрытие целостности объ­екта и обеспечивающих эту целостность механизмов; на вы­явление многообразных типов связей сложного объекта и све­дение их в единую теоретическую картину
Предпосылкой проникновения системного подхода в науку явился переход к новому типу научных задач: в целом ряде об­ластей науки центральное место начинают занимать проблемы
1
Берталанфи, Л. Общая теория систем: критический обзор / Л. Берталан- фи // Исследования по общей теории систем: сборник переводов. М., 1969. С. 23–82.
1
.
316
организации и функционирования сложных объектов; позна­ние начинает оперировать системами, границы и состав кото­рых далеко не очевидны и требуют специальных исследова­ний в каждом отдельном случае. Аналогичные по типу задачи возникают и в социальной практике; в социальном управлении вместо решения локальных отраслевых задач и принципов, ве­дущую роль начинают играть крупные комплексные пробле­мы, требующие тесного взаимоувязывания экономических, со­циальных и иных аспектов общественной жизни. Развитие ис­следований в этом направлении показало, что совокупность проблем методологии системного исследования существенно превосходит рамки задач общей теории систем. Для обозначе­ния этой более широкой сферы методологических проблем и применяют термин «системный подход», который в 1970-х гг. прочно вошел в научный обиход.
Системный подход не существует в виде строгой методоло­гической концепции: он выполняет свои эвристические функ­ции, оставаясь не очень жестко связанной совокупностью по­знавательных принципов, основной смысл которых состоит в соответствующей ориентации конкретных исследований. Эта ориентация осуществляется двояко: 1) содержательные прин­ципы системного подхода позволяют фиксировать недостаточ­ность старых, традиционных предметов изучения для поста­новки и решения новых задач; 2) понятия и принципы систем­ного подхода существенно помогают строить новые предметы изучения, задавая структурные и типологические характери­стики этих предметов и таким образом способствуя формиро­ванию конструктивных исследовательских программ.
Позитивная роль системного подхода может быть сведена к следующим основным моментам. Во-первых, понятия и прин­ципы системного подхода выявляют более широкую познава­тельную реальность по сравнению с той, которая фиксирова­лась в прежнем знании. Во-вторых, системный подход содер­жит в себе новую, по сравнению с предшествующими, схему объяснения, в основе которой лежит поиск конкретных меха­низмов целостности объекта и выявление достаточно полной типологии его связей. Реализация этой функции обычно со­пряжена с большими трудностями; для действительно эффек­тивного исследования недостаточно зафиксировать наличие в объекте разнотипных связей, необходимо еще представить это многообразие в операциональном виде, т.е. изобразить различ­ные связи как логически однородные, допускающие непосред­ственное сравнение и сопоставление.
317
В-третьих, из важного для системного подхода тезиса о мно­гообразии типов связей объекта следует, что сложный объект до­пускает не одно, а несколько расчленений. При этом критерием обоснованного выбора наиболее адекватного расчленения изу­чаемого объекта может служить то, насколько в результате уда­ется построить «единицу» анализа (такую, например, как товар в экономическом учении К. Маркса), позволяющую фиксировать целостные свойства объекта, его структуру и динамику.
Широта принципов и основных понятий системного под­хода ставит его в тесную связь с другими методологическими направлениями современной науки. По своим познавательным установкам системный подход имеет особенно много общего со структурализмом и структурно-функциональным анализом, с которыми его связывает не только оперирование понятиями структуры и функции, но и акцент на изучение разнотипных связей объекта; вместе с тем принципы системного подхода обладают более широким и более гибким содержанием, они не подвергались слишком жесткой концептуализации и абсолю­тизации, как это имело место с некоторыми линиями в разви­тии названных направлений.
Непосредственно не решая философских проблем, систем­ный подход сталкивается с необходимостью философского ис­толкования своих положений. Сама история становления си­стемного подхода убеждает, что он неразрывно связан с фун­даментальными идеями материалистической диалектики и прежде всего с философским принципом системности. Имен­но диалектический материализм дает наиболее адекватное философское истолкование системного подхода. Методологи­чески оплодотворяя его, он вместе с тем обогащает собствен­ное содержание. При этом между диалектикой и системным подходом постоянно сохраняются отношения субординации, так как они представляют собой разные уровни методологии. Системный подход выступает как конкретизация принципов диалектики применительно к исследованию, проектированию и конструированию объектов как сложных систем
1
.
Системный анализ – совокупность методологических и методических средств, используемых в комплексных системах для подготовки и обоснования решений по сложным пробле-
1
Блауберг, И.В. Системный подход в современной науке / И.В. Блауберг [и др.] // Проблемы методологии системных исследований. М., 1970. С. 7–48.; См.: Блауберг, И.В. Становление и сущность системного подхода / И.В. Блау­берг, Э.Г. Юдин. М., 1973.
318
мам экономического, социального, политического и научно-тех­нического характера. Привлечение методов системного анализа для решения данных проблем необходимо в тех случаях, когда приходится осуществлять выбор в условиях неопределенности, при наличии факторов, не поддающихся строгой количествен­ной оценке. Процедуры и методы системного анализа направле­ны на выдвижение альтернативных вариантов решения пробле­мы, выявление масштабов неопределенности по каждому из ва­риантов по тем или иным критериям эффективности. Для изуче­ния комплексной системы составляется специальная программа в рамках программно-целевого метода управления.
Основой системного анализа считают общую теорию систем и системный подход. Системный анализ однако заимствует у них лишь самые общие исходные представления и предпосыл­ки. Важнейшие принципы системного анализа сводятся к сле­дующему: процесс принятия решений должен начинаться с вы­явления и четкого формулирования конечных целей; следует рассматривать всю проблему как единую системную целост­ность и выявлять все последствия и взаимосвязи каждого част­ного решения; необходимы выявление и анализ возможных аль­тернатив путей достижения цели; цели отдельных подпрограмм не должны вступать в конфликт с целями общей программы, отражающей состояние комплексной системы в целом.
Центральной процедурой в системном анализе является построение обобщенной модели (или моделей), отображаю­щей все факторы и взаимосвязи реальной ситуации, которые могут проявиться в процессе осуществления решения. Полу­ченная модель исследуется с целью выяснения близости ре­зультата применения того или иного из альтернативных вари­антов действий к желаемому, сравнительных затрат ресурсов по каждому из вариантов, степени чувствительности модели к различным нежелательным внешним воздействиям. Систем­ный анализ опирается на ряд прикладных математических дисциплин и методов, широко используемых в современной деятельности управления.
17.2. Социологический анализ как принцип изучения сложного объекта
Социологический анализ – изучение сложного объекта
(общества, региона, отрасли, предприятия и др.) как единого
социального организма, жизнедеятельность которого осу-
319
ществляется путем взаимодействия различных его сфер (эко­номической, социальной, политической, идеологической)
1
.
Основу социологического анализа составляет системный подход, позитивная роль которого состоит в том, что он, во­первых, предполагает исследование объекта как многоцелевой системы (причем соотношение целей отдельных подсистем и степень их расхождения служит источником социальных про­тиворечий); во-вторых, ориентирован на поиск конкретных механизмов целостности объекта и выявление достаточно полной типологии его связей.
Социологический анализ социальных процессов осуществ­ляется по ряду критериев: 1) характеру изменений, происхо­дящих в системе в результате протекания процесса; 2) реали­зации той или иной функции социальной организации в дан­ном процессе; 3) содержательной сущности самого процесса;
4) масштабности процесса.
В соответствии с первым критерием можно выделить три группы процессов: 1) процессы функционирования, ведущие к воспроизводству основных характеристик социальной органи­зации, при которых качественные изменения системы настоль­ко несущественны, что ими можно пренебречь; 2) процессы развития, при которых происходят прогрессивные качествен­ные изменения системы; 3) процессы деградации – регрессив­ные качественные изменения в системе. Отнесение того или иного процесса к одной из групп производится соответственно тому, насколько он приближает или отдаляет достижение ос­новных целей системы.
Исходя из функций и целей социальной организации (2-й критерий), выделяют три большие группы социальных процессов: базовые (например, трудовая состязательная, твор­ческая и другие виды общественной деятельности); изменяю­щие (поддерживающие) (в том числе социальные перемеще­ния, различные инновационные процессы).
На современном этапе особо важным является исследова­ние и познание механизмов инновационных процессов. Гло­бальным из них выступает ресурсосберегающее реструктури­рование экономики, затрагивающее все сферы общественной жизни, все отрасли экономики. Любое изменение в экономи­ческой, технической, технологической структурах экономики происходит в определенных социальных условиях и влечет за собой изменение параметров социальных структур организа-
1
Соколова, Г. Н. Анализ социологический / Г.Н. Соколова // Экономико-
социологический словарь. Минск, 2002. С. 28–30.
320
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]