Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Физическая культура и спорт в социально-биологической адаптации студентов. Справочное пособие
.pdf
А теперь о самом главном – о футболе. Начались напряженные тренировки вперемежку с играми. Первые игры с командами
соседних колхозов и производственных коллективов мы легко выиграли с крупным счетом. Затем последовали более серьезные
встречи. Незабываемой для нас была игра с двукратным победителем кубка СССР – командой донецкого «Шахтера».
Естественно, что
перед игрой мы все очень волновались,
прикидывали – сколько же штук придется вынимать из сетки нашему вратарю Виктору Форостяну. Как только игра началась,
«Шахтер» сразу устремился на штурм наших ворот. Защищались
всей командой, как могли. В первом тайме свои ворота отстояли.
Во втором тайме картина повторилась, но мы держались из
последних сил. И все-таки нападающий «Шахтера» Ананченко, воспользовавшись ошибкой защиты нашей команды, забивает гол
Форостяну. После свистка арбитра все мы были бесконечно счатливы, что сумели достойно противостоять именитой команде,
проиграв ей всего один мяч. Для нас могло быть и хуже.
Следующая игра состоялась в год Сочи
с командой «Локомотив», которая практически представляла собой сборную футболистов Сочи. Перед тысячами зрителей на центральном стадионе
наша команда сыграла свою лучшую игру, показав хороший футбол. Мы выиграли со счетом 2:1. Сначала мне посчастливилось
открыть счет, а затем наш центральный нападающий Траоре Мамаду (Мали, сельхоз. ф-т) отличным ударом
завершил красивую
комбинацию и закрепил успех университетской команды. Однако
за пять минут до окончания матча один ответный мяч влетел и в
наши ворота.
Интересно и в то же время приятно отметить, что зрители
болели за нас, за команду, носящую имя «Дружба».
Хочется рассказать еще об одной встрече, в которой наша
команда показала огромную волю к победе, казалось, уже в безвыходном положении. В игре с командой колхоза им. Леселидзе мы
проигрывали 0:3, а до конца встречи оставалось менее получаса.
Игра у нас явно не клеилась. И вдруг, поняв наконец, что
можно и проиграть, ребята заиграли в самом лучшем своем стиле.
Напор с
нашей стороны был таким мощным, что за 25 мин. мы за-
били четыре мяча подряд. Победа 4:3! Это была действительно
151
победа силы, воли, мужества, нервного напряжения и единения
усилий всех лумумбовцев.
Да, много было интересных трудных игр, много было хороших встреч и новых знакомств. Мы хорошо потренировались, отдохнули и очень удовлетворены нашим сбором. Очень хотим
приехать сюда еще не один раз.
Акис Фандис, № 30 (69) от 7 сентября.
1965 год – «Спортивные новости»;
1966 год – «Университетские игры»;
1968 год – «В игре – футбольный мяч»;
1968 год – «Удар, удар, еще удар!»;
1969 год – «Футболисты РУДН на первенстве Москвы»;
«Футбольный мяч в центре!»;
«Голами завершаются атаки»;
1971 год – «Флаг чемпионата поднят»;
1971 год – «Футбол. кубок у бразильцев»;
1972 год – «Закрытие спортивного сезона»;
1972 год – «Чемпионат закончен»;
1972 год – «Закончился чемпионат по футболу»
1973 год – «Внимание!»;
1973 год – «Пять лет спустя»;
1974 год – «Футбол из Африки»;
1975 год – «Мгновения борьбы и побед»;
1975 год – «Интервью с левым крайним»;
1976 год – «Молодцы, африканцы!»;
1995 год – «История футбола в РУДН»;
1998 год – «Неофициальная футбольная хроника»;
2002 год – «Вокруг мяча»;
2002 год – «Футбол для здоровья»;
1999 год – «Красивый футбол Танзании и Камеруна»;
«Мировой футбол иностранных студентов»;
2001 год – Африканским девушкам кричат «Браво»!»;
«Футбол – не просто спорт, а образ жизни»;
«Кубок Дружбы»;
152
2003 год – «Здоровье руководства – благополучие Уни-
верситета». На очередном Ректорате, года три назад, руководство
Университета решило организовать футбольный клуб. Ведь наряду со многими другими вопросами, обсуждавшимися на этом собрании, вопрос о здоровье руководства являлся не менее важным.
В России футбол начал развиваться в конце позапрошлого
столетия, и сейчас это самый популярный вид спорта, в него играют все, в том числе и руководство нашего вуза – да-да, не удивляйтесь!
В состав футбольного клуба Российского университета
дружбы народов входят проректоры, деканы, начальники отделов,
деятели науки, медицины и профессора различных кафедр.
Идею создать такой клуб выдвинул первый проректор по
информатизации Василий Александрович Грубый. Генеральный
директор физкультурно-оздоровительного комплекса Виталий
Степанович Побыванец выделил для руководства время: теперь
каждый четверг в течение двух часов команда проректоров борется на искусственных полях с командой деканов.
За команду проректоров играют Евгений Леонидович Щесняк – первый проректор по экономической деятельности, Александр Петрович Ефремов – первый проректор по учебной работе,
Виктор Федорович Понька – декан юридического факультета, доктор юридических наук, великолепный вратарь команды, который
не пропускает даже самые сложные удары, Вячеслав Николаевич
Шаронов – директор Издательско-полиграфического комплекса,
защитник команды.
В команде деканов основной костяк составляют Владимир
Никифорович Денисенко, Нур Серикович Кирабаев и Владимир
Владимирович Якушев.
Главным призом для победившей команды является сама игра и удовольствие от нее.
В команде проректоров есть прекрасный нападающий –
Александр Петрович Ефремов.
– Я не профессиональный футболист, просто люблю поиграть, получить удовольствие от игры и от встречи с коллегами.
Наш ректорский футбол существует уже несколько лет, которые,
я считаю, были полезными для всех игроков.
153
Александр Петрович представляет команду проректоров,
в которой стабильно играют семь человек. Иногда приходит
столько желающих поиграть, что формируется три состава с заменами.
Перспективы на игру у первого проректора по учебной работе обычно такие:
– Мы два часа точно отбегаем. Никогда не бывает так, чтобы
команды стояли, у нас всегда проводится хорошая разминка и
спортивная борьба. Я всегда думаю, что выиграет наша команда.
Но иногда бывает так, что другая команда обыгрывает высшее руководство, правда, с небольшим счетом. Футболисты проводят от четырех до шести игр за встречу, каждая из которых
длится по 15-20 минут (как в мини-футболе), но при подведении
итогов учитывается не только количество матчей, но и пропущенных голов.
В теоретической физике А.П. Ефремова можно назвать профессионалом, и после десяти лет работы проректором по административной работе он тоже стал профессионалом. Но есть и еще
кое-что, в чем Александр Петрович мастер: это экстремальные путешествия.
– Футбол очень динамичный вид спорта, но все же более или
менее однообразный. Игроки бегают по зеленому полю, передают
друг другу мяч, отнимают и забивают его в ворота, но при всем
разнообразии техники и ситуаций все-таки футбол – вид спорта
узконаправленный. А вот в путешествиях происходят удивительные вещи. Я занимаюсь спелеологией, исследованием пещер, изучением таких географических объектов, которые другие люди не
видят, так как мы находимся глубоко под землей. Двадцать три
года назад, когда я работал в Москве старшим преподавателям,
мне приснился сон, что в таком-то месте есть такая-то пещера, и
когда летом я оказался в экспедиции, я узнал это место и обнаружил там одну из самых глубочайших пещер. И уже тогда посчитав,
что это своего рода знак, я более 20 лет езжу в горы на Кавказ.
Играют футболисты просто на интерес. Судьи как такового
нет. Они доверяют друг другу, поэтому когда приходит большое
количество желающих поиграть, то тот, кто умеет судить, берет
свисток и судит. Конечно, все стараются быть объективными и
154
работать на футбольном поле так, как работают в Университете:
честно, с полной отдачей и хорошим эффектом.
На поле собираются крепкие и сильные духом мужчины, поэтому иногда играют очень жестко, возникают споры, но несмотря
ни на что, они настоящие друзья.
Некоторые игроки футбольного клуба играют в футбол совсем недавно.
– Вообще я занимаюсь футболом полгода, до этого был просто любителем. Когда я пришел первый раз, мне очень понравилось, я получил моральное и физическое удовольствие, – говорит
Аведик Заурович Царитов, главный инженер РУДН.
– Спорт – это здоровье, этим все сказано!
Юлия Мансурова
1975 год – «Предновогодний футбол»;
1976 год – «Стартует мини-футбол»;
1977 год– «Мини-футбол»;
1977 год – «Турнир по мини-футболу»;
1978 год – «Футбол под крышей»;
1998 год – «Поздравляем!»;
1999 год – «Кения – сила, с которой надо считаться»;
1999 год – «И вновь на привычной верхней ступеньке»;
«Черкесы – чемпионы «Кубка дружбы»».
155
ШАХМАТЫ
Шахматы (перс. шах мат – властитель
умер) – игра 32 фигурами (по 16 белого и черного цвета) на 64-клеточной доске для двух
партнеров. Цель – поставить мат королю
противника. Родина шахмат – Индия. На Руси
появились в IX или X в. В РУДН шахматы очень
популярны; являются спартакиадным видом
и культивируются на всех факультетах.
1979 год – «Турнир выпускников советских вузов». Проведен шахматный турнир в Ливане. Турнир был организован обществом выпускников советских вузов в столице Ливана Бейруте.
68 шахматистов приехали из различных районов Ливана. Самыми
известными оказались ливанский шахматист Джак Батрос и шахматист Демократического Йемена Акил Акил.
Соревнование прошло в теплой
атмосфере. Так бывшие выпускники УДН положили начало доброй традиции – пропаганде
шахмат в Ливане, которая объединяет истинных любителей этой
древней игры.
«Успех в массовости». Очередное первенство УДН по шахматам среди мужчин, несмотря на отсутствие нескольких ведущих
шахматистов, прошло в интересной и бескомпромиссной борьбе.
По составу участников турнир можно назвать
международным: в нем приняли участие студенты и аспиранты из стран Азии,
Латинской Америки, а также СССР.
Первое место с результатом 8 очков занял Н. Дубовик, студент 1-го курса факультета экономики и права. Пол-очка уступил
ему автор этих строк. Третье место досталось аспиранту Д. Булгакову. Хочется отметить, что
первенство УДН по шахматам становится доброй традицией и завоевывает популярность в Университете.
Л. Василенко, № 14 (670) от 29 июня.
156
1980 год – «Студенты и шахматы в нашем Университе-
те». Накануне 20-летнего юбилея нашего Университета была про-
ведена спартакиада иностранных студентов города Москвы. Шахматы по праву заняли особое место в этом многонациональном
спортивном форуме.
В турнире шахматистов участвовали команды МГУ, УДН,
МАДИ и МИСИС, которые были представлены студентами из
10 стран.
В нашей команде, которую мне посчастливилось возглавить, были представители Индии, Перу, Колумбии, Эквадора и
СССР. Перед последним туром наша команда отставала на полочка от шахматистов МГУ. Все решалось в последнем туре встречи между нашими командами. Борьба оказалась равной, и матч
окончился вничью. Таким образом, мы остались на втором
месте.
Мы надеемся, что такие турниры станут традиционными в нашем
Университете. Ведь начало уже положено!
Арвинд Шукла, № 15 (694) от 19 июля.
1985 год – «Шахматные баталии».
1986 год – «Завершились соревнования». Традиционные
командные шахматные соревнования завершились в спорткомплексе «Дружба». В этих соревнованиях уверенную победу одержала команда инженеров – с отрывом в несколько
очков. Второе
место – у истфила, третье – у факультета экономики и права.
1998 год – Юридический факультет – чемпион РУДН по
шахматам!»;
2002 год – «После победы – поражение»;
2003 год – «Шахматные новости»;
2004 год – «Нью-Васюки в РУДН»;
«За шахматной доской»;
«Реванш не состоялся»;
2005 год – «Осенняя шахматная мозаика»;
6 и 7 сентября в физкультурно-оздоровительном комплексе
Университета проводился большой турнир по молниеносным
шахматам, посвященный Дню города. Лучший результат показал
первокурсник, кандидат в мастера спорта Айдар Бекчинтаев.
В середине октября закончился личный чемпионат РУДН,
в котором победил замбиец Мозес Мукоша, набравший 9 очков из
9 возможных. Второе и третье места разделили Рауль Майа из Бра-
157
зилии и старейший действующий перворазрядник по шахматам
Валерий Иванович Иванов, работающий на медицинском факультете вот уже 42 года. Иванов играл с юношеским рвением, но в
решающей партии с М.Мукошей, имея значительный перевес, сделал шаблонный ход, позволивший будущему чемпиону Университета отразить атаку и добиться выигрыша в эндшпиле. На четвертой и пятой строчках итоговой турнирной таблицы значатся фамилии двух аспирантов – бангладешца Хасана Махаммада Днеаула и
россиянина А. Алешина. Шестое место в чемпионате занял заметно прогрессирующий эквадорец Антиенсия Вильягомес Хосе Мигель.
По словам В.В. Иванова, последнее первенство нашего вуза
разыгрывалось более 20 лет назад. В нем участвовали тогда еще
молодые представители профессорско-преподавательской гвардии: Л.В. Сабинин, Ю.В. Павлюченко, О.А. Петров, А.В. Сиденко
и другие квалифицированные шахматисты.
Весь октябрь сборная команда РУДН играла в полуфинале
студенческого первенства Москвы и оказалась в третьей десятке
вузовских команд столицы. Сказалось отсутствие ведущих шахматистов: Дмитрия Замеги, Ивана Анисимова и Тамилы Оганезовой.
Напомним, что в прошлом году наша шахматная дружина в финале состязаний заняла 9-е место.
А.А. Пилихин
158
ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ.
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ В РУДН:
КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ
Концепция развития физической культуры и спорта предполагает преемственность и упорядочение программ, учебных планов и других директивных документов по физическому воспитанию для учебных заведений с учетом всех возрастных групп и
уровней физической подготовленности учащихся. Современные
представления о физической культуре личности не ограничиваются понятиями здоровья, развития физических (двигательных) качест
в, совершенствования морфофункциональных возможностей
организма и его двигательных способностей.
В период подготовки студенческой молодежи к предстоящей
профессиональной деятельности необходимо приобщить ее к ценностям общенародной физической культуры, дать возможность
получения необходимого минимума знаний, умений и навыков по
формированию здорового стиля и образа жизни, необходимой двигательной активности. Реализация новой уч
должна быть ориентирована на логический переход всех форм
физкультурной и спортивной практики в устойчивый процесс физического самовоспитания и самосовершенствования. Решающим
аспектом этого процесса должно стать целенаправленное формирование и закрепление осознанной и устойчивой привычки у каждого студента постоянно заботиться о своем здоровье в течение
всей жизни, понимание обязат
ельности систематических занятий
физическими упражнениями с использованием форм, средств, методов, интенсивности и объемов нагрузки, соответствующих их
уровню физического развития и подготовленности, адекватной
организации на мобилизацию резервов своего организма.
Процесс физического воспитания в РУДН состоит из двух
основных его составляющих: 1) обязательные занятия физической
ебной программы
159
культурой в сетке учебного расписания; 2) занятия во внеучебное
время по интересам: а) учебно-тренировочная работа, проводимая
в секциях по видам спорта; б) самостоятельная физкультурнооздоровительная работа.
Анализ многолетних наблюдений за динамикой развития
физической подготовленности обучающихся в РУДН студентов
показывает, что до 50% общего числа их не занимается должным
образом физической культурой вообще
, на старших курсах этот
показатель приближается к 100% (96%). Двигательная недельная
нагрузка так называемых систематически занимающихся не соответствует научным обоснованиям и рекомендациям по организации процесса физического воспитания в вузе. Только студенты
некоторых факультетов имеют необходимый минимум занятий в
расписании ( 2 раза в неделю по 2 часа ), студенты I и II курсов
основных факультетов – лишь 1
раз в неделю, у III и IV курсов
этих часов в учебном расписании нет. Видимо, такое положение
дел в организации процесса физического воспитания и определяет
общую, не очень приглядную картину при объективной оценке
уровня физической подготовленности и состояния здоровья наших
студентов.
Так, при сравнительном анализе физической подготовленно-
сти по данным специального тестирования российских
и иностранных студентов в течение первых трех лет обучения в РУДН
выясняется, что стартовый уровень общей физической подготовленности иностранных студентов в значительной степени уступает
представителям РФ и ближнего зарубежья.
Этот более низкий уровень продолжает иметь место и в процессе последующих лет обучения, хотя и при некоторой положительной динамике ряда параметров, характеризующих состояние
двигательных качеств. Исследование зависимости объема и точности памяти от физической подготовленности в процессе изучения
русского языка показало, что хорошо физически подготовленные
студенты обладают лучшими качествами в проявлении этих важнейших компонентов умственной работоспособности, обеспечивающих успешное овладение учебным материалом, значительно
меньше проявляют признаки утомления
к концу учебного дня и
являются более активными в общественной жизни студенческого
160
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]