Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Трансформации обыденного познания в современном социуме
.pdf
мания, изучения реального состояния окружающей среды, знание законов
биосферы, на основе которых возможно разумное удовлетворение человеческих потребностей и определение основных направлений достижения
бе зопасного будущего. Культурологическая парадигма трансформирует
многие механизмы и установки образования, ведет к смене предмета обучения – от дисциплин к проблемам; созерцательную установку на деятельностную – ученик из объекта педагогического воздействия превра щается
в субъект обучения и образования; механизма образования – от формирования знаний, умений и навыков к развитию личности; средств образования – от науки к культуре в целом. Смена приоритетов в науке и образовании связана с трансформацией типов рациональности, переходом к постнеклассическому типу.
В современных условиях обостряется проблема адаптации естественно-научной составляющей образования, в первую очередь школьного,
к особенностям обыденного познания и быта, который обильно оснащен
предметами, простыми в обращении, но сложными для понимания. Эта
техническая «вооруженность» повседневного мира человека, с одной стороны, облегчает процесс накопления новых знаний, делает его более динамичным (мобильным), а с другой стороны, затрудняет процесс осмысленного усвоения этих знаний, формирования абстрактного мышления. Для
современной эпохи постмодерна характерно эклектическое смешение знания
с незнанием и откровенным невежеством (например, относительно «движения Солнца вокруг Земли»), научного и псевдонаучного в повседневной
жизни и СМИ (например, всевозможные передачи с участием астрологов,
экстрасенсов, колдунов, доморощенных знахарей и т. д.). Потакание низкому вкусу оборачивается систематическим снижением общекультурного
уровня. Просчеты в когнитивной социализации ведут к инфантильности
молодежи и распространению внерациональных форм мировосприятия,
стойкость которых говорит об их архетипических корнях. Отсутствие четкого научного мировоззрения и когнитивный релятивизм – основные причины неадекватной интерпретации научных достижений, возрождения
интереса к архаическим формам знания (магии, астрологии). Гносеологическая дезориентация связана порой с отсутствием должной пропаганды
науки, а также основ конфессиональной культуры. Широкое распространение клипового мышления вызвано не только аудиовизуальными средствами информации, но и недостатками школьного образования, проблемами
формирования системного мышления. Для адекватного усвоения и фиксации научных достижений необходимо «заземлить» школьное образование,
сделать его более живым, понятным и интересным. Школьное образование
должно демонстрировать связь науки с современными технологиями и техническими новинками. Следует развивать диалог науки и религии в целях
борьбы со всеми проявлениями псевдонауки.
211
На формирование образа науки в общественном и индивидуальном соз нании влияют не только специфика обыденного познания, его двойственность и противоречивость, особенность житейских эталонных образцов
субъекта обыденного познания, воздействие виртуальной и технической
реальности на механизм восприятия мира вообще, мира культуры и технологий, в частности, но и качество нынешнего в первую очередь общего
школьного образования, уровень пропаганды науки и своевременной диагностики псевдонауки. Кроме того, современное информационное пространство перегружено рекламой экстрасенсорных и иных услуг иррационального характера, что трансформирует сознание среднестатистического
субъекта обыденного познания. Поэтому важно дать адекватную оценку
данному явлению современного информационного общества. Учет амбивалентности процесса обыденного познания, его программирующего воздействия на характер восприятия научного и псевдонаучного знания необходим не только в контексте существующих глобальных кризисов и рис ков,
но и в плане цифровизации современного социума в целом. В сов ременную
цифровую эпоху трансформировались как структуры повседневности, так
и роль субъекта обыденного познания в общественной жизни. Социокультурная миссия науки состоит в своевременной диагностике ситуации в обществе, экспертной оценке состояния общественного сознания (обыденного познания), необходимых профилактических рекомендациях, «рецептах»
борьбы с псевдонаукой. Обыденное познание как процесс освоения шаблонов поведения, стереотипов мышления и деятельности является своеобразным индикатором состояния гносеологической социализации в обществе,
а также уровня освоения и фиксации научных достижений.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Эйнштейн, А. Собрание научных трудов : в 4 т. / А. Эйнштейн. – М. : Наука, 1967. –
Т. 4 : Статьи, рецензии, письма. – 600 с.
2. Стёпин, В. С. О методологических подходах к анализу социального познания /
В. С. Стёпин // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 7, Философия. – 2014. – № 3. – С. 3–10.
3. Кузанский, Н. Об ученом незнании / Н. Кузанский // Соч. : в 2 т. / Н. Кузанский ;
[сост. В. В. Бибихина ; общ. ред. В. В. Соколова, З. А. Тажуризиной ; пер. с лат. З. А. Тажуризиной, А. Ф. Лосева, В. В. Бибихина]. – М., 1979. – Т. 1 : Перевод. – С. 47–182.
4. Лосев, А. Ф. История эстетики / А. Ф. Лосев. – М. : Мысль, 2002. – 703 с.
5. Поппер, К. Логика научного исследования : пер. с англ. / К. Поппер. – М. : АСТ :
Астрель, 2010. – 565 с.
6. Селларс, У. Эмпиризм и философия сознания / У. Селларс ; [пер. с англ., введение
Р. Рорти, коммент. Р. Брэндома]. – СПб. : Изд-во Европ. ун-та в СПб., 2021. – 218 с.
7. Джерджен, К. Дж. Социальный констукционизм: знание и практика : пер. с англ. /
К. Дж. Джерджен. – Минск : БГУ, 2003. – 232 с.
8. Словарь практического психолога / сост. С. Ю. Головин. – Минск : Харвест,
1998. – 800 с.
9. Ортега-и-Гассет, Х. Востание масс / Х. Ортега-и-Гассет. – М. : АСТ, 2017. – 253 с.
10. Философы ХХ века: Хосе Ортега-и-Гассет : материалы Респ. чтений-9, Минск,
28 янв. 2004 г. / Белорус. гос. ун-т, Респ. ин-т высш. шк. ; редкол.: Я. С. Яскевич, В. С. Вязовкин. – Минск : РИВШ, 2004. – 187 с.
11. «Реалистический поворот» в современной эпистемологии, философии сознания
и философии науки? : материалы круглого стола / В. А. Лекторский [и др.] // Вопр. философии. – 2017. – № 1. – С. 5–38.
12. Дождикова, Р. Н. Обыденное познание в контексте цивилизационного развития /
Р. Н. Дождикова. – Минск : БНТУ, 2020. – 210 с.
13. Schiller, D. Digital Capitalism: networking the global market system / D. Schiller. –
Cambridge, Massachusetts : MIT Press, 1999. – 294 р.
14. Рассел, Бертран. Человеческое познание, его сфера и границы / Бертран Рассел. –
Киев : Ника-Центр, 2001. – 555 с.
15. Дождикова, Р. Н. Обыденное познание как когнитивный фактор воспроизводства
общественной жизни / Р. Н. Дождикова // Философские исследования : сб. науч. тр. –
Минск, 2023. – Вып. 10. – С. 203–211.
16. Дождикова, Р. Н. Саморегуляция обыденного познания в контексте повседневных
практических ситуаций / Р. Н. Дождикова // Беларуская думка. – 2024. – № 2. – С. 81–87.
17. Кант, И. Критика чистого разума / И. Кант ; [пер. с нем. Н. Лосского, сверен и отред. Ц. Г. Арзаканяном и М. И. Иткиным]. – М. : Мысль, 1994. – 591 с.
18. Тайлор, Э. Б. Первобытная культура / Э. Б. Тайлор. – М. : Политиздат, 1989. – 573 с.
213
19. Маковельский, А. О. Древнегреческие атомисты / А. О. Маковельский ; [Историкокритический обзор и перевод фрагментов Маковельского А. О.]. – Баку : Изд. АН Азерб.
ССР Красный Восток, 1946. – 401 с.
20. Маркс, К. Капитал / К. Маркс, Ф. Энгельс // Соч. : в 50 т. – 2-е изд. – М., 1960. –
Т. 23. – 907 с.
21. Поршнев, Б. Ф. О начале человеческой истории / Б. Ф. Поршнев. – М. : Мысль,
1974. – 487 с.
22. Ярошевский, Тадеуш М. Размышления о практике / Тадеуш М. Ярошевский. – М. :
Прогресс, 1976. – 310 с.
23. Дождикова, Р. Н. Трансформации обыденного познания в современном обществе /
Р. Н. Дождикова // Вес. Нац. акад. навук Беларусi. Сер. гуманiтар. навук. – 2023. – Т. 68,
№ 1. – С. 7–14.
24. Аристотель. Поэтика / Аристотель ; пер. М. Л. Гаспарова // Соч. : в 4 т. / Аристотель ; АН СССР, Ин-т философии. – М., 1983. – Т. 4. – С. 645–680.
25. Энгельс, Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека / Ф. Энгельс //
Соч. : в 50 т. / К. Маркс, Ф. Энгельс. – 2-е изд. – М., 1961. – Т. 20. – С. 486–499.
26. Аквинский, Ф. Сумма против язычников / Ф. Аквинский. – М. : Ин-т философии,
теологии и истории св. Фомы, 2004. – 440 с.
27. Аристотель. Политика / Аристотель ; пер. С. А. Жебелевой // Соч. : в 4 т. / Аристотель ; АН СССР, Ин-т философии. – М., 1983. – Т. 4. – С. 375–644.
28. Дождикова, Р. Н. Современная структура обыденного познания / Р. Н. Дождикова //
Весцi НАН Беларусi. Сер. гуманiтар. навук. – 2021. – Т. 66, № 3. – С. 263–270.
29. Стёпин, В. С. Философская антропология и философия культуры / В. С. Стёпин. –
М. : Акад. проект ; Альма Матер, 2015. – 542 с.
30. Тейяр де Шарден, П. Феномен человека / П. Тейяр де Шарден ; пер. с фр. Н. А. Садовского. – М. : Прогресс, 1965. – 296 с.
31. Стёпин, В. С. Теоретическое знание: структура, историческая эволюция / В. С. Стёпин. – М. : Прогресс-Традиция, 2003. – 744 с.
32. Академик В. С. Стёпин. Тайна долгого пути… / редкол.: А. Н. Данилов (отв. ред.)
[и др.]. – Минск : Беларус. навука, 2019. – 286 с.
33. Прись, И. Е. Современное искусство с точки зрения контекстуального реализма /
И. Е. Прись // Современная онтология – Х : Онтология и искусство : сб. докл. Междунар.
науч.-практ. конф., посвящ. 80-летию Санкт-Петерб. гос. ун-та аэрокосм. Приборостроения, Санкт-Петербург, Саратов, 28 июня – 2 июля 2021 г. / под ред. П. М. Колычева,
К. В. Лосева. – СПб., 2022. – С. 19–25.
34. Беляева, Е. В. Динамика систем нравственности: специфические и общие закономерности : автореф. дис. д-ра филос. наук / Е. В. Беляева. – Минск, 2020. – 56 с.
35. Гибсон, Дж. Экологический подход к зрительному восприятию / Дж. Гибсон ; пер
с англ. Т. М. Сокольской ; общ. ред. А. Д. Логвиненко. – М. : Прогресс, 1988. – 462 с.
36. Дождикова, Р. Н. К вопросу об аксиологических основаниях обыденного познания /
Р. Н. Дождикова // Вопр. философии. – 2013. – № 2. – С. 33–41.
37. Лекторский, В. А. Наука и мир человека / В. А. Лекторский // Философия познания :
к юбилею Л. А. Микешиной : [сб. ст. / сост.: Т. Г. Щедрина, И. Н. Грифцова]. – М., 2010. –
С. 31–38.
38. Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов / Диоген Лаэртский ; АН СССР, Ин-т философии ; общ. ред. и вступ. ст. А. Ф. Лосева. – М. :
Мысль, 1979. – 620 с.
39. Эллинские поэты, VIII–III вв. до н. э.: эпос, элегия, ямбы, мелика : сборник / подгот.: М. Л. Гаспаров [и др.] ; [отв. ред. М. Л. Гаспаров]. – М. : Ладомир, 1999. – 515 с.
214
40. Демокрит в его фрагментах и свидетельствах древности / под ред. и коммент.
Г. К. Баммеля. – М. : Соцэкгиз Полиграфкнига, 1935. – 382 с.
41. Аристотель. Метафизика / Аристотель // Соч. : в 4 т. / Аристотель ; [ред. В. Ф. Асмус] ;
АН СССР, Ин-т философии. – М., 1975. – Т. 1. – С. 63–367.
42. Аристотель. Никомахова этика / Аристотель ; пер. Н. В. Брагинской // Соч. : в 4 т. /
Аристотель ; АН СССР, Ин-т философии. – М., 1983. – Т. 4. – С. 53–293.
43. Фрагменты ранних греческих философов / под ред. Т. И. Ойзермана (пред.) ;
АН СССР, Ин-т философии. – М. : Наука, 1989. – 577 с.
44. Аристотель. О душе / Аристотель // Соч. : в 4 т. / Аристотель ; [ред. В. Ф. Асмус] ;
АН СССР, Ин-т философии. – М., 1975. – Т. 1. – С. 369–448.
45. Эпиктет. Беседы / Эпиктет ; пер. с древнегр. и примеч. Г. А. Тароняна. – М. : Ладо-
мир, 1997. – 312 с.
46. Гораций. Сатиры Квинта Горация Флакка / Гораций ; пер. с лат. М. Дмитриева. –
М. : Тип. В. Готье, 1858. – Х. – 191 с.
47. Цицерон, М. Т. О пределах блага и зла; Парадоксы стоиков / М. Т. Цицерон. – М. :
Изд. центр РГГУ, 2000. – 474 с.
48. Цицерон, М. Т. Об ораторском искусстве / М. Т. Цицерон. – М. : АСТ, 2021. – 509 с.
49. Сенека. Письма к Луциллию / Сенека // Марк Аврелий. Наедине с собой. – Симфе-
рополь, 2002. – С. 3–260.
50. Аквинский, Ф. Сумма теологии / Ф. Аквинский. – Киев : Ника-Центр, Эльга ;
Санкт-Петербург : Алетейя, 2007. – Ч. 1 : Вопросы 1–43. – 559 с.
51. Кузанский, Н. Книги простеца / Н. Кузанский // Соч. : в 2 т. / Н. Кузанский ; [сост.
В. В. Бибихина ; общ. ред. В. В. Соколова, З. А. Тажуризиной ; пер. с лат. З. А. Тажуризиной, А. Ф. Лосева, В. В. Бибихина]. – М., 1979. – Т. 1 : Перевод. – С. 257–460.
52. Лекторский, В. А. Эпистемология классическая и неклассическая / В. А. Лекторский ; Рос. акад. наук, Ин-т философии. – М. : УРСС, 2001. – 255 с.
53. Бэкон, Ф. Сочинения : в 2 т. / Ф. Бэкон ; [пер. З. Е. Александровой и др.] ; Акад.
наук СССР, Ин-т философии. – М. : Мысль, 1971–1972. – Т. 2 : Новый Органон / общ. ред.
А. Л. Субботина. – 1972. – 582 с.
54. Шефтсбери. Sensus communis, или опыт о свободе острого ума и независимого
расположения духа в письме другу / Шефтсбери ; сост., перевод, вступ. ст. и коммент.
А. В. Михайлова // Эстетические опыты. – М., 1973. – С. 273–329.
55. Рид, Т. Исследования человеческого разума на принципах здравого смысла /
Т. Рид ; пер. с англ. Ю. Е. Милютина. – СПб. : Алетейя, 2000. – 352 с.
56. Гольбах, Поль. Здравый смысл. Естественные идеи, противопоставленные идеям
сверхъестественным / Поль Гольбах ; пер. Э. Гуревич и А. Гутерман. – М. : Воениздат,
1941. – 212 с.
57. Гельвеций, Клод. Об уме / Клод Гельвеций ; пер. с фр. Э. Л. Раднова ; вступ. ст.
М. А. Дынника, Б. М. Кедрова. – М. : Мир книги, Литература, 2007. – 560 с.
58. Кант, И. Пролегомены ко всякой будущей метафизике, могущей появиться как
наука / И. Кант // Соч. : в 6 т. / И. Кант. – М., 1965. – Т. 4, ч. 1. – С. 67–210.
59. Кант, И. Критика способности суждения / И. Кант // Собр. соч. : в 8 т. / И. Кант ;
ред. А. В. Гулыга. – М., 1994. – Т. 5. – 330 с.
60. Шварц, И. Г. О трех познаниях: любопытном, полезном и приятном / И. Г. Шварц //
Филос. науки. – 1992. – № 1. – С. 80–91.
61. Рикёр, П. История и истина / П. Рикёр ; пер. с фр. И. С. Вдовина, А. И. Мачульская. –
СПб. : Алетейя, 2002. – 400 с.
62. Бердяев, Н. А. Я и мир объектов : опыт философии одиночества и общения /
Н. А. Бердяев. – Париж : YMCA Press, [1934]. – 189 с.
215
63. Гегель, Г. В. Ф. Система наук / Г. В. Ф. Гегель ; пер. с нем. Г. Шпета. – СПб. : Наука,
2015. – Ч. 1 : Феноменология духа. – 767 с.
64. Гегель, Г. В. Ф. Введение в философию. Философская пропедевтика / Г. В. Ф. Ге-
гель ; пер. с нем. С. Ф. Васильева. – Изд. 4-е. – М. : URSS, 2016. – 259 с.
65. Фейербах, Л. Избранные философские произведения : в 2 т. / Л. Фейербах ; Акад.
наук СССР, Ин-т философии ; [общ. ред. М. М. Григорьяна]. – М. : Госполитиздат, 1955. –
Т. 1 : Основные положения философии будущего. – 676 с.
66. Гуссерль, Э. Кризис европейских наук и трансцендентальная философия. Введение в феноменологическую философию (главы из книги) / Э. Гуссерль // Вопр. философии. – 1992. – № 7. – С. 136–176.
67. Лекторский, В. А. Человек и культура : избр. ст. / В. А. Лекторский ; [С.-Петерб.
гуманитар. ун-т профсоюзов]. – СПб. : СПбГУП, 2018. – 640 с. – (Классика гуманитарной
мысли ; вып. 4).
68. Гуссерль, Э. Кризис европейских наук и трансцендентальная феноменология :
введ. в феноменол. философию / Э. Гуссерль ; пер. с нем. Д. В. Скляднева. – СПб. : Университет, 2004. – 398 с.
69. Гуссерль, Э. Начало геометрии / Э. Гуссерль ; пер. с фр. и нем. М. Маяцкого. – М. :
Ad Marginem, 1996. – 267 с.
70. Дождикова, Р. Н. Обыденное познание и его особенности / Р. Н. Дождикова // Весн.
Беларус. дзярж. ун-та. Сер. 3, Гiсторыя. Фiласофiя. Псiхалогiя. Палiталогiя. Сацыялогiя.
Эканомiка. Права. – 2010. – № 2. – С. 30–34.
71. Стёпин, В. С. Конструктивные и прогностические функции философии / В. С. Стёпин // Вопр. философии. – 2009. – № 1. – С. 5– 10.
72. Витгенштейн, Л. Философские исследования / Л. Витгенштейн ; [пер. с нем.
Л. Добросельского]. – М. : Гнозис, 1994. – 520 с.
73. Хайдеггер, М. Время и бытие : ст. и выступления / М. Хайдеггер ; сост., пер. с нем.
В. В. Бибихина. – М. : Республика, 1993. – 447 с.
74. Хайдеггер, М. Бытие и время / М. Хайдеггер. – Изд. 3-е, испр. – СПб. : Наука, 2006. –
451 с. – (Слово о сущем ; т. 39).
75. Бергсон, А. Творческая эволюция / А. Бергсон ; Рос. акад. естеств. наук. – М. : Кучково поле : Канон-пресс, 1998. – 384 с.
76. Бергсон, А. Избранное. Сознание и жизнь : [сб.] / А. Бергсон. – М. : СПб. : Центр
гуманитар. инициатив, 2016. – 398 с.
77. Schutz, A. Common-sense and scientic interpretation of human action / A. Schutz //
Collected papers / A. Schutz. – Hague, 1962. – Vol. 1 : The problem of social reality. – P. 7–26.
78. Шюц, А. Структура повседневного мышления / А. Шюц // Социол. исслед. – 1988. –
№ 2. – С. 129–137.
79. Weber, M. The theory of social and economic organization / M. Weber. – New York :
Oxford Univ. Press, 1947. – 436 p.
80. Lynd, R. S. Knowledge for what? The place of social science in American culture /
R. S. Lynd. – Princeton : Princeton Univ. Press, 1945. – 268 p.
81. James, W. The principles of psychology : [in 2 vol.] / W. James. – New York : H. Holt
and Co, 1918. – Vol. 1. – 694 p.
82. Блок, М. Апология истории, или ремесло историка / М. Блок. – М. : Наука, 1986. –
254 с.
83. Бродель, Ф. Структуры повседневности: возможное и невозможное / Ф. Бродель. –
М. : Прогресс, 1986. – 622 с.
84. Февр, Л. Бои за историю : [сб. ст.] / Л. Февр. – М. : Наука, 1991. – 629 с.
85. Бурдье, П. Практический смысл / П. Бурдье. – СПб. : Алетейя, 2001. – 562 с.
216
86. Бурдье, П. Социология политики / П. Бурдье. – М. : Socio-Logos, 1993. – 335 с.
87. Бодрийяр, Ж. Общество потребления. Его мифы и структуры / Ж. Бодрийяр. – М. :
Культ. революция : Республика, 2006. – 269 с.
88. Эко, У. Университет и массмедиа / У. Эко ; [пер. с итал. Д. Петрины] // TOPOS. –
2017. – № 1/2. – С. 28–42.
89. Фуко, М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук : пер. с фр. / М. Фуко. –
СПб. : A-cad : Талисман, 1994. – 406 с.
90. Маслоу, А. Г. Мотивация и личность : [пер. с англ.] / А. Г. Маслоу. – СПб. : Евразия,
2001. – 479 с.
91. Кьеркегор, С. Болезнь к смерти / С. Кьеркегор // Этическая мысль науч.-публи-
цист. чтения. – М., 1990. – С. 361–470.
92. Бердяев, Н. Философская истина и интеллигентская правда / Н. Бердяев // Вехи:
интеллигенция в России : сб. ст., 1909–1910 / [сост. Н. Казаковой]. – М., 1991. – С. 24–42.
93. Шестов, Л. Апофеоз беспочвенности / Л. Шестов. – М. : Захаров, 2000. – 174 с.
94. Ясперс, К. Смысл и назначение истории : [сб. : пер. с нем.] / К. Ясперс. – М. : Рес-
публика, 1994. – 528 с.
95. Ясперс, К. Разум и экзистенция / К. Ясперс ; пер. с нем. А. К. Судакова. – М. : Ка-
нон : Реабилитация, 2013. – 336 с.
96. Putnam, H. Reason, truth and his history / H. Putnam. – Cambridge : Cambridge Univ.
Press, 1981. – 222 р.
97. Putnam, H. The many faces of realism / H. Putnam. – La Salle, Ill. : Open Court,
1987. – 98 p.
98. James, W. Pragmatism. A new name for some old ways of thinking. The meaning
of truth / W. James. – London : Harvard Univ. Press., 1996. – 369 p.
99. Джеймс, В. Многообразие религиозного опыта / В. Джеймс. – СПб. : Андреев
и сыновья, 1992. – 418 с.
100. Хабермас, Ю. Лекция о жизненном мире [Электронный ресурс] / Ю. Хабермас //
Оптимал. коммуникации. – 2010. – 15 сент. – Режим доступа: http://jarki.ru/wpress/2010/09/
15/1259/. – Дата доступа: 11.10.2019.
101. Бергер, П. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания / П. Бергер, Т. Лукман. – М. : Медиум [и др.], 1995. – 323 с.
102. Штомпка, П. Доверие – основа общества / П. Штомпка. – М. : Логос, 2015. – 440 с.
103. Наливайко, И. М. Феноменология повседневности / И. М. Наливайко ; под ред.
М. Б. Тина. – Вильнюс : Логвінаў, 2015. – 380 с.
104. Дождикова, Р. Н. Философия повседневности: когнитивный аспект / Р. Н. Дождикова // Философия в полицентричном мире : Восьмой Рос. филос. конгр. : сб. науч. ст. –
М., 2020. – С. 180–182.
105. Дождикова, Р. Н. Когнитивные аспекты философии повседневной жизни /
Р. Н. Дождикова // Интеллектуальная культура Беларуси: духовно-нравственные традиции и тенденции инновационного развития : материалы Пятой Междунар. науч. конф.,
Минск, 19–20 нояб. 2020 г. : в 3 т. / Ин-т философии НАН Беларуси ; редкол.: А. А. Лазаревич (пред.) [и др.]. – Минск, 2020. – Т. 1. – С. 46–49.
106. Козлова, Н. Н. Горизонты повседневности советской эпохи: голоса из хора /
Н. Н. Козлова ; Рос. акад. наук, Ин-т философии. – М. : ИФРАН, 1996. – 216 с.
107. Козлова, Н. Н. Повседневность / Н. Н. Козлова // Новая философская энциклопедия : в 4 т. / [Ин-т философии Рос. акад. наук, Нац. обществ.-науч. фонд ; науч.-ред. совет:
В. С. Степин (пред.) и др.]. – М., 2001. – Т. 3 : Н–С. – С. 254–255.
108. Кукушкина, Е. И. Обыденное сознание, обыденный опыт, здравый смысл /
Е. И. Кукушкина // Филос. науки. – 1986. – № 4. – С. 126–135.
217
109. Кукушкина, Е. И. Мировоззрение, познание, практика / Е. И. Кукушкина,
Л. Б. Логунова. – М. : Политиздат, 1989. – 303 с.
110. Филатов, В. П. О структуре неспециализированного повседневного опыта /
В. П. Филатов // Опыт и его место в социальном познании : сб. науч. тр. / Калинин. гос.
ун-т ; [редкол.: А. И. Уваров (отв. ред.) и др.]. – Калинин, 1984. – С. 9–18.
111. Филатов, В. П. Научное познание и мир человека / В. П. Филатов. – М. : Политиздат, 1989. – 270 с.
112. Пукшанский, Б. Я. Обыденное знание. Опыт философского осмысления / Б. Я. Пукшанский. – Л. : Изд-во ЛГУ, 1987. – 154 с.
113. Микешина, Л. А. Неявное знание как феномен сознания и познания / Л. А. Микешина // Теория познания : в 4 т. / АН СССР, Ин-т философии ; под ред. В. А. Лекторского,
Т. И. Ойзермана. – М., 1991. – Т. 2. – С. 226–243.
114. Микешина, Л. А. Эпистемология ценностей / Л. А. Микешина. – М. : РОССПЭН,
2007. – 438 с. – (Humanitas / редкол.: Л. В. Скворцов (пред.) и др.).
115. Зеленков, А. И. Наука как ценность в культуре «постсовременности» / А. И. Зеленков // Весн. Беларус. дзярж. ун-та. Сер. 3, Гісторыя. Філасофія. Псіхалогія. Паліталогія. Эканоміка. Права. – 2009. – № 1. – С. 39–48.
116. Полани, М. Личностное знание: на пути к посткритической философии : пер.
с англ. / М. Полани ; общ. ред. В. А. Лекторского, В. И. Аршинова. – М. : Прогресс,
1985. – 344 с.
117. Касавин, И. Т. Анализ повседневности / И. Т. Касавин, С. П. Щавелёв ; Рос. акад.
наук, Ин-т философии. – М. : Канон+, 2004. – 431 с.
118. Дождикова, Р. Н. Обыденное познание: историко-методологический аспект /
Р. Н. Дождикова // Журн. Белорус. гос. ун-та. Философия. Психология. – 2021. – № 2. –
С. 42–52.
119. Лекторский, В. А. Реализм, антиреализм, конструктивизм и конструктивный реализм в современной эпистемологии и науке / В. А. Лекторский // Конструктивистский
подход в эпистемологии и науках о человеке ; Рос. акад. наук, Ин-т философии ; отв. ред.
В. А. Лекторский. – М., 2009. – С. 5–40.
120. Стёпин, В. С. Конструктивизм и проблема научных онтологий / В. С. Стёпин //
Конструктивистский подход в эпистемологии и науках о человеке ; Рос. акад. наук, Ин-т
философии ; отв. ред. В. А. Лекторский. – М., 2009. – С. 41–63.
121. Стёпин, В. С. Научное и обыденное познание / В. С. Стёпин // Политическое
самообразование. – 1983. – № 5. – С. 49–56.
122. Лукашевич, В. К. Креативное взаимодействие предметного, нормативного и рефлексивного знания в научном поиске / В. К. Лукашевич ; Нац. акад. наук Беларуси,
Ин-т философии. – Минск : Беларус. навука, 2019. – 299 с.
123. Эриксон, Э. Г. Детство и общество / Э. Г. Эриксон. – СПб. : Ленато, 1996. – 590 с.
124. Бердяев, Н. Судьба России / Н. Бердяев. – М. : Азбука, 2016. – 411 с.
125. Дождикова, Р. Н. Обыденное познание: структура и пути формирования /
Р. Н. Дождикова // Социология. – 2016. – № 2. – С. 34–44.
126. Ильин, И. А. Путь духовного обновления / И. А. Ильин. – М. : Апостол веры,
2006. – 447 с.
127. Петров, М. К. Язык. Знак. Культура / М. К. Петров. – М. : Едиториал УРСС,
2004. – 328 с.
128. Стёпин, В. С. Цивилизация и культура / В. С. Стёпин ; [С.-Петерб. гуманитар. ун-т
профсоюзов]. – СПб. : СПбГУП, 2011. – 408 с. – (Классика гуманитарной мысли ; вып. 3).
129. Сепир, Э. История языкознания XIX и XX вв. в очерках и извлечениях : в 2 ч. /
Э. Сепир. – М. : Учпедгиз, 1960. – Ч. 2. – 331 с.
218
130. Стёпин, В. С. Культура / В. С. Стёпин // Новая философская энциклопедия : в 4 т. /
[Ин-т философии Рос. акад. наук, Нац. обществ.-науч. фонд ; науч.-ред. совет: В. С. Стёпин (пред.) и др.]. – М. : Мысль, 2001. – Т. 2. – С. 341–347.
131. Лоренц, К. Оборотная сторона зеркала / К. Лоренц. – М. : Республика, 1998. – 393 с.
132. Докинз, Р. Эгоистический ген / Р. Докинз. – М. : CORPUS, 2019. – 512 с.
133. Dawkins, R. The selsh gene / R. Dawkins. – New York : Oxford, Univ. Press.,
1976. – 210 р.
134. Барт, Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика / Р. Барт. – М. : Прогресс,
1999. – 616 с.
135. Рейнгольд, Г. Умная толпа: новая социальная революция / Г. Рейнгольд. – М. :
ФАИР-ПРЕСС, 2006. – 416 с.
136. Иванов, В. В. Высшие формы поведения человека в свете проблемы доминантности полушарий / В. В. Иванов // О человеческом в человеке : сб. / [сост. Е. В. Филиппова] ;
под общ. ред. И. Т. Фролова. – М., 1991. – С. 100–121.
137. Дождикова, Р. Н. Эволюция обыденного познания и некоторые проблемы постнеклассического образования / Р. Н. Дождикова // Вопр. философии. – 2015. – № 3. –
С. 55–62.
138. Дождикова, Р. Н. Обыденное познание и некоторые проблемы когнитивной социализации / Р. Н. Дождикова // Журн. Белорус. гос. ун-та. Социология. – 2018. – № 1. –
С. 30–40.
139. Тоффлер, Э. Третья волна : пер с англ. / Э. Таффлер. – М. : АСТ, 2010. – 795 с.
140. Бодрийяр, Ж. Матрица Апокалипсиса. Последний закат Европы / Ж. Бодрийяр,
Э. Сиоран (Чоран) // Сборник : пер. с фр. – М., 2020. – 272 с.
141. Выготский, Л. С. Мышление и речь / Л. С. Выготский. – СПб. [и др.] : Питер,
2019. – 431 с.
142. Дождикова, Р. Н. К вопросу об истине в научном и обыденном познании /
Р. Н. Дождикова // Вопр. философии. – 2022. – № 7. – С. 98–108.
143. Кастельс, М. Галактика Интернет / М. Кастельс. – Екатеринбург : У – Фактория,
2004. – 328 с.
144. Кастельс, М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура / М. Кастельс. – М. : ГУ ВШЭ, 2000. – 608 с.
145. Скиннер, К. Человек цифровой / К. Скиннер. – М. : Манн, Иванов и Фербер,
2019. – 304 с.
146. Минский, М. Фреймы для представления знаний / М. Минский ; [пер. с англ.
О. Н. Гринбаума ; под ред. Ф. М. Кулакова]. – М. : Энергия, 1979. – 151 с.
147. Гофман, И. Анализ фреймов : эссе об организации повседневного опыта / И. Гофман ; [пер. с англ.: Р. Е. Бумагина и др.]. – М. : Ин-т социологии РАН, 2003. – 750 с.
148. Лазаревич, А. А. Наше интернет-поколение / А. А. Лазаревич // Беларуская думка. – 2014. – № 10. – С. 86–93.
149. Дождикова, Р. Н. Обыденное познание и цифровой интеллект / Р. Н. Дождикова //
Интеллектуальная культура Беларуси : гуманитарная безопасность в условиях глобальных вызовов : материалы Седьмой междунар. науч. конф., Минск, 16–17 нояб. 2023 г. :
в 2 т. / Ин-т философии НАН Беларуси ; редкол.: А. А. Лазаревич (пред.) [и др.]. – Минск,
2023. – Т. 1. – С. 49–51.
150. Лекторский, В. А. Философия как понимание и трансформирование / В. А. Лекторский // Вопр. философии. – 2009. – № 1. – С. 17–24.
151. Маклюэн, М. Понимание Медиа: Внешние расширения человека / М. Маклюэн. –
М. : Кучково поле, 2018. – 464 с.
152. Маклюэн, М. Галактика Гутенберга: становление человека печатающего / М. Маклюэн ; пер. с англ. И. О. Тюриной. – М. : Акад. проект, 2018. – 443 с.
219
153. Маклюэн, М. Война и мир в глобальной деревне / М. Маклюэн, К. Фиоре ; пер.
с англ. И. Летберга. – М. : АСТ : Астрель, 2012. – 219 с.
154. Миронов, В. В. Тоска по истинному бытию в дигитальной культуре / В. В. Миро-
нов, З. А. Сокулер // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 7, Философия. – 2018. – № 1. – С. 3–22.
155. Дождикова, Р. Н. Обыденное познание, постнеклассическая рациональность
и цифровой интеллект / Р. Н. Дождикова // Третьи Степинские чтения. Перспективы философии науки в современную эпоху : материалы междунар. конф., Москва, 20–23 июня
2023 г. / отв. ред. В. А. Лекторский, В. Г. Буданов. – М. ; Курск, 2023. – С. 149–153.
156. Дождикова, Р. Н. Обыденное познание и цифровая социализация / Р. Н. Дождикова // Интеллектуальная культура Беларуси: методологический капитал философии и контуры трансдисциплинарного синтеза знания : материалы Третьей междунар. науч. конф.,
Минск, 15–16 нояб. 2018 г. : в 3 т. / Ин-т философии НАН Беларуси ; редкол.: А. А. Лазаревич (пред.) [и др.]. – Минск, 2018. – Т. 1. – С. 204–207.
157. Деннет, Д. Сладкие грёзы: чем философия мешает науке о сознании / Д. Деннет ;
пер. с англ. М. О. Кедровой. – М. : УРСС : ЛЕНАНД, 2017. – 304 с.
158. Лекторский, В. А. Философия, познание, культура / В. А. Лекторский ; Рос. акад.
наук, Ин-т философии. – М. : Канон+, 2012. – 383 c.
159. Лекторский, В. А. Конструктивный реализм как современная форма эпистемологического реализма / В. А. Лекторский // Философия науки и техники. – 2018. – Т. 23,
№ 2. – С. 18–22.
160. Дождикова, Р. Н. Обыденное познание, цифровизация и цифровой фашизм /
Р. Н. Дождикова // Информационные технологии в политических, социально-экономических и технических системах : материалы науч.-практ. конф., Минск, 22 апр. 2022 г. –
Минск, 2022. – С. 63–65.
161. Лекторский, В. А. Познание, действие, реальность / В. А. Лекторский // Вопр. философии. – 2017. – № 9. – С. 7–23.
162. Лекторский, В. А. Эпистемология в контексте теоретического мировоззрения:
20 лет спустя / В. А. Лекторский // Эпистемология и философия науки. – 2004. – Т. 2,
№ 2. – С. 56–64.
163. Лекторский, В. А. Проблема субъекта и объекта в классической и современной
буржуазной философии / В. А. Лекторский. – М. : Высш. шк., 1965. – 122 с.
164. Лекторский, В. А. Субъект, объект, познание / В. А. Лекторский ; Акад. наук
СССР, Ин-т философии. – М. : Наука, 1980. – 359 с.
165. Дождикова, Р. Н. О понятии «субъект образа жизни» / Р. Н. Дождикова // Философия и научный коммунизм : межвед. сб. / М-во высш. и сред. спец. образования БССР,
Белорус. гос. ун-т. – Минск, 1988. – Вып. 15. – С. 29–34.
166. Дождикова, Р. Н. Субъект образа жизни / Р. Н. Дождикова ; Белорус. политехн.
ин-т. – Минск, 1989. – 125 с. – Деп. в ИНИОН АН СССР 11.07.1989, № 38758.
167. Дождикова, Р. Н. Субъект обыденного познания и проблема индивидуального
«Я» / Р. Н. Дождикова // Философия и социал. науки. – 2011. – № 1. – С. 33–37.
168. Уайтхед, А. Н. Символизм, его смысл и воздействие / А. Н. Уайтхед ; пер.
С. Г. Сычевой. – Томск : Водолей, 1999. – 63 с.
169. Дождикова, Р. Н. Сущность и структура субъекта образа жизни / Р. Н. Дождикова ;
Белорус. гос. ун-т. – Минск, 1987. – 25 с. – Деп. в ИНИОН АН СССР 10.03.1987, № 28629.
170. Героименко, В. А. Личностное знание и научное творчество / В. А. Героименко ;
Акад. наук БССР, Ин-т философии и права ; под ред. М. А. Слемнева. – Минск : Наука
и техника, 1989. – 208 с.
171. Баксанский, О. Е. Когнитивные репрезентации: обыденные, социальные, научные / О. Е. Баксанский ; Рос. акад. наук, Ин-т философии. – Изд. стер. – М. : URSS : Либроком, 2016. – 220 с.
220
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]