Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Теория и методология организации и проведения научных исследований. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
1.3. Оценка результатов работы исследователей и научных коллективов
Следует отметить то, что в указанных базах представлена малая часть российской научной периодики. В основном это пе­реводные журналы. Причинами такого положения дел являются языковый барьер, уровень отечественных журналов, их доступ­ность, национальные особенности цитирования, локальная обо­собленность некоторых направлений науки и др.
Указанные обстоятельства обусловили необходимость соз­дания Российского индекса научного цитирования (РИНЦ) [11]. Разработанный российский индекс научного цитирования (РИНЦ) представляет собой национальную информационно-аналитиче­ская систему, позволяющую осуществлять оценку результатив­ности деятельности научных организаций, ученых, уровень на­учных журналов и многое другое.
В частности, РИНЦ выполняет функции многоцелевой поис­ковой системы по публикациям российских ученых, инструмента статистического анализа содержащейся информации, баз данных в виде Единого реестра публикаций и данных о них, а также си стемы навигации в массиве научной информации с обеспечени ем доступа пользователей к полным текстам публикуемых работ.
-
-
31
2. ОБЩАЯ МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ТВОРЧЕСТВА
2.1. Методы научного познания
Основной задачей ученого является изучение различных яв­лений, процессов, имеющих место в природе, технике и обще­стве, с целью установления новых научных фактов и их объясне­ния. Кроме этого, важным является прогнозирование возможного практического применения полученных результатов.
Проведение исследований и накопление научных фактов представляет собой планомерный процесс, в основе которого ле­жит гипотеза ученого о существе изучаемого явления. Гипотеза является сложным продуктом реализации метода познания, свя­занная с мышлением человека.
Вопросами познания занимается гносеология – раздел фи­лософии, который изучает взаимоотношения объекта, субъекта и знания в процессах познавательной деятельности. При этом гносеология не является общенаучным методом научного по­знания. Науке не известен ни один общий метод, применение которого однозначно приводило бы к истинным знаниям в той или иной области. Методы научного познания различны и бази­руются на системах истинного знания, создаваемых как наукой в целом, так и отдельными ее областями.
Методы научного познания в различных отраслях науки ос­нованы на законах и принципах диалектики, которые не зависят от человека [12]. В частности, безусловно используются принци­пы всеобщей связи, системности и причинности. В соответствии с этими принципами предметы, явления, процессы окружающе-
32
2.1. Методы научного познания
го нас мира имеют причинно-следственные связи – причина по­рождает следствие.
При анализе результатов поисковых научных исследований устанавливаются причинно-следственные связи выявленных на­учных фактов, лежащих в основе изучаемых явлений. Если новые научные факты укладываются в общую картину причинно-след­ственных связей, предполагаемых в гипотезе, то гипотеза под­тверждается. В противном случае производится ее корректиров­ка и изменение направления исследования [13–15].
Основным требованием при проведении научных иссле­дований является объективность при анализе результатов. Недопустимо подгонять факты под выдвинутую гипотезу, а так­же отбрасывать факты, плохо поддающиеся объяснению или не имеющие практического применения.
В процессе поисковых исследований выявляется множе­ство фактов, связанных с изучаемым явлением. При их анализе, уделяя внимание решению поставленной задачи, не следует от­брасывать факты, которые кажутся малозначительными с точки зрения выдвинутой гипотезы и общепризнанных научных пред­ставлений о явлении. Вполне вероятно, что более глубокое их из­учение может привести к научному открытию – пересмотру су­ществующих теоретических положений.
Помимо гипотетического метода, рассмотренного выше, в научных исследованиях используется логический метод, ко­торый основан на воспроизведении развития сложного объекта (системы) средствами теоретического анализа. Этот метод мо­жет применяться в различных областях науки при использова­нии в качестве инструментария синтеза, анализа, идеализации, абстрагирования, дедукции, индукции, экстраполяции, анало­гии, моделирования и обобщения.
33
2. Общая методология научного творчества
2.2. Общая схема научного исследования
Наиболее важным и ответственным моментом при работе над диссертацией является выбор направления и темы диссер­тационного исследования. Сложность выбора обусловлена тре­бованиями к завершенной работе, представленной на соискание степени кандидата технических наук. Эти требования заключают­ся в безусловной актуальности работы, научной новизне и прак­тической значимости полученных результатов. Для выполнения указанных требований необходимо располагать знаниями о гра ни познанного и непознанного в выбранной сфере научной дея­тельности, видеть нерешенные проблемы и гипотетически пред­полагать пути успешного решения.
Традиционно вопрос выбора темы диссертации решает­ся совместно с научным руководителем. При этом важным яв­ляется наличие научных школ, которые априори находятся на грани научных знаний в той или иной области науки и техни­ки. Поэтому не случайно в разделе 1 приведены темы фунда­ментальных и прикладных научных исследований, признанные приоритетными РААСН, а также аналогичные данные, включая сведения о научных школах, по СПбГАСУ.
Следует отметить, что, несмотря на рекомендации научно­го руководителя, аспирант несет личную ответственность по выбору темы диссертационного исследования. Выбор актуаль­ной проблемы демонстрирует способность аспиранта отделить главное от второстепенного и является критерием его готовно­сти к научной работе.
Обычно диссертационное исследование начинается с обзо­ра научных публикаций по выбранной теме исследования, це­лью которого является выявление наличия нерешенных проблем и обоснование актуальности выбранной темы. По результатам
-
34
2.2. Общая схема научного исследования
обзора определяются объект и предмет исследования, формули­руются его цели и конкретные задачи.
Под объектом исследования понимается процесс или яв­ление, содержащий выявленную проблему, а под предметом – свойство объекта, подлежащее изучению. Предмет исследова­ния определяет тему диссертационной работы.
Следующим этапом является выдвижение гипотезы реше­ния выявленной проблемы и выбор используемых в этих целях научных методов. На основе этого выбора разрабатываются ме­тодология и конкретные методики по теоретическому и (или) экспериментальному решению поставленной задачи. Наряду с методами, используемыми в области науки, соответствующей специальности аспиранта, обычно используются общие научные методы. К ним относятся наблюдение, анализ, синтез, идеализа­ция, абстрагирование, дедукция, индукция, экстраполяция, ана­логия, моделирование и обобщение [12].
В соответствии с разработанными методами научного иссле­дования производятся теоретическое исследование и эксперимен­ты. При главенствовании в исследовании теоретических мето­дов результаты экспериментов используются для подтверждения адекватности данных, полученных теоретическим путем, и, со­ответственно, справедливости выдвинутой гипотезы.
Заключительным разделом исследования является анализ данных теоретических и экспериментальных исследований, ко­торый завершается окончательными выводами по диссертаци­онной работе.
Выше изложена традиционная схема диссертационной ра­боты, которая не претендует на ее обязательную реализацию.
Следует отметить, что важным критерием принятия реше­ния о соответствии диссертации установленным требовани­ям являются логичность и грамотность изложения материала.
35
2. Общая методология научного творчества
Немаловажным в научном исследовании является умение аргу­ментированно доказать свое видение проблемы и опровергнуть доводы оппонентов.
Аргументирование базируется на законах логики. При этом обоснование истинности какого-либо своего положения доказы вается с помощью общепризнанных положений. Для убедитель­ного аргументирования необходимо ясно и четко сформулировать неизменный в ходе доказательств тезис, который не допускает иного толкования. В качестве аргументов могут использоваться лишь такие положения, истинность которых не вызывает сомне­ния, или такие, истинность которых доказана независимо от те зиса. Кроме этого, аргументы должны быть непротиворечивы­ми и достаточными.
Важным моментом в работе над диссертацией является об­суждение полученных промежуточных и окончательных резуль­татов на заседаниях профилирующих кафедр, ученых или техни­ческих советов ведущих предприятий, научных конференциях.
-
-
36
3. РАБОТА НАД ДИССЕРТАЦИЕЙ, ОФОРМЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ
ДИССЕРТАЦИОННОГО
ИССЛЕДОВАНИЯ
3.1. Информационный поиск по теме диссертационного исследования
Информационный поиск по теме выбранного направления исследования является первым и весьма ответственным этапом работы над диссертацией. Надлежащее выполнение этого эта­па гарантирует отсутствие в мировой практике научных нахо­док и решений, аналогичных приводимым в конечном вариан­те диссертации.
В настоящее время информационный поиск по любой инте­ресующей теме представляет собой целое научное направление. Имеются информационные базы различных данных и инстру­ментарий поиска необходимой информации в виде программных комплексов, реализуемых на ЭВМ. Вместе с тем поиск рекомен­дуется начинать с университетской библиотеки и изучения име­ющейся литературы в виде монографий и реферативных журна­лов по теме исследования.
Библиотеки приобретают новую учебную и научную лите­ратуру с учетом специализации университета, выполняя поис­ковые функции для вуза в целом. Ценная информация содер­жится в монографиях. Монография – это научное произведение одного или нескольких авторов, посвященное отдельному науч­ному направлению. Обычно монография содержит известные общепринятые научные факты, новые идеи, концепции, анализ
37
3. Работа над диссертацией, оформление результатов…
конкретных проблем, а также обширную библиографию, которая позволяет определить круг ученых, занимающихся рассматри­ваемой проблемой. Эта информация может лечь в основу фор­мирования дальнейших путей поиска.
Эффективным направлением поиска является изучение рефе­ративной литературы в виде реферативных журналов. Эти жур­налы по результатам ретроспективного поиска предоставляют достаточно полную и подробную информацию об отечествен­ных и зарубежных публикациях, посвященных определенной тематике. Их использование существенно снижает межъязыко­вой барьер.
Перспективным в поиске является пользование услугами элек­тронных библиотек. Одной из таких библиотек является научная электронная библиотека eLIBRARY.RU. Она представляет собой солидный информационно-аналитический портал в области на­уки и техники. В ее фондах имеются рефераты и полные тексты более 29 млн научных статей и публикаций, электронные вер­сии более 5600 российских научно-технических журналов [16].
Библиотека имеет доступ к национальной библиографиче­ской базе данных научного цитирования, информационно-ана­литической системе Science Index, используемой для анализа публикационной активности и цитируемости научных органи­заций, располагает инструментами и сервисами для авторов на­учных публикаций.
Рассматриваемая научная электронная библиотека представ­ляет возможности пользования непериодическими изданиями в виде монографий, справочников и словарей, учебников и учеб­ных пособий, сборников статей, трудов конференций, диссерта­ций и авторефератов диссертаций.
Эффективным может оказаться использование фондов элек­тронной библиотеки РГБ (Российской государственной библио-
38
3.2. Порядок выполнения НИР
теки). С документами электронной библиотеки и сетевых уда­ленных ресурсов можно работать на компьютерах в читальных залах РГБ, а часть из них доступна с любого компьютера, под­ключенного к интернету. Объем фонда составляет около 1,2 мил­лиона единиц хранения с периодом охвата начиная с XVIII века по настоящее время.
Полезной может оказаться электронная библиотека для ву­зов ЮРАЙТ (https://biblio-online.ru).
Рассмотрим поиск научной информации в Интернете. Огром­ный объем ресурсов создает существенные трудности в эффек­тивном. В связи с этим для поиска наиболее целесо образ ным яв­ляется использование специализированных поисковых систем, которые базируются на надежных источниках научной инфор­мации.
К такой системе можно отнести поисковую систему Google Scholar (http://scholar.google.com/), в которой возможен поиск на русском языке.
Кроме рассмотренных, имеются научные ресурсы открытого доступа, размещенные на различных как российских, так и ино­странных платформах и доступные в интернете.
3.2. Порядок выполнения НИР
Для научных специальностей технического направления ха­рактерным является выполнение научно-исследовательских ра­бот (НИР) в ходе диссертационного исследования изучаемой проблемы. В связи с этим ниже приведены основные сведения по этому вопросу.
Научно-исследовательская работа (НИР) – это научная работа, связанная с поиском решения научных проблем путем
39
3. Работа над диссертацией, оформление результатов…
проведения теоретических исследований, а также эксперимен­тов для получения новых знаний, проверки гипотез, установле­ния закономерностей изучаемых явлений.
В соответствии с общепринятой классификацией все науч­ные исследования, включая диссертационные, подразделяются на фундаментальные, поисковые и прикладные. Вид исследова­ния влияет на его структуру и порядок финансирования.
Каждую научно-исследовательскую работу претворяют идеи, которые трансформируются в формулирование темы исследования, его целей и задач, изучение и анализ всего известного материала в виде публикаций, патентов и данных предварительных поиско­вых работ. Кроме этого, осуществляется разработка методологии и конкретных методик выполнения отдельных этапов. Методология определяет общие подходы к решению поставленных задач, кото­рые обычно используются в той или иной области науки и техни­ки. Все это создает предпосылки к заключению договора о НИР.
Порядок выполнения НИР регламентируется ГОСТ 15.101–98 «Система разработки и постановки продукции на производство (СРПП). Порядок выполнения научно-исследовательских работ».
Стандарт содержит требования к организации и выполне­нию научно-исследовательских работ, порядок их выполнения и приемки, этапы выполнения, а также порядок реализации по­лученных результатов.
В соответствии с ГОСТ 15.101–98 основанием для выполне­ния НИР служит техническое задание (ТЗ) на выполнение НИР и (или) договор с заказчиком. ТЗ утверждает заказчик (в случа­ях договорных НИР) или руководитель предприятия-исполните­ля (в случаях инициативных НИР). В качестве заказчика может выступать государственный заказчик или любой другой заинте­ресованный субъект. Процесс выполнения НИР в общем случае включает следующие этапы [17]:
40
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]