Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Социология методология, методы и техника проведения теоретико-прикладного исследования. Учебно-методическое пособие
.pdf
g) постарался бы привлечь к участию в программе национальных
праздников;
h) подавал(а) бы пример путем личного участия в празднованиях;
i) посещение тематических мероприятий, выставок и музеев;
j) свой вариант______________________.
17. Отмечаете ли Вы праздники, появившиеся в нашей стране в послед-
ние годы (Хеллоуин, День святого Валентина, День святого Патрика и т.п.)?
a) да;
b) нет.
18. Как часто Вы отмечаете праздники, о которых говорится в во-
просе № 17?
a) отмечаю регулярно;
b) отмечаю иногда;
c) никогда не отмечаю.
19. Как Вы считаете, за счет чего указанные выше праздники приоб-
рели популярность в нашей стране?
a) «все отмечают, и я отмечаю»;
b) за счет влияния медийного пространства на общественное мнение;
c) грамотное проведение PR-кампании;
d) другое_____________________________________________.
20. Знаете ли Вы блюда своей национальной кухни?
a) да, знаю;
b) нет, не знаю.
21. Как часто Вы употребляете блюда своей национальной кухни?
a) часто;
b) редко;
c) никогда.
22. Принимаете ли Вы участие в народных праздниках и гуляниях?
a) да;
b) нет.
23. Нравится ли Вам принимать участие в народных праздниках и гу-
ляниях?
a) нравится;
b) не нравится.
24. Какие культурные мероприятия Вам было бы интересно посе-
щать? (Не более 3 вариантов ответа).
a) кружки декоративно-прикладного искусства (народное рукоделие);
b) фольклорные вечера;
c) выставки народного творчества;
91
d) ансамбли народного творчества;
e) кружки народного ремесла;
f) тематические экскурсии;
g) мне не интересно такое времяпрепровождение.
25. Кто в Вашей семье рассказывал Вам о национальных традициях и
обычаях Вашего народа?
a) только родители;
b) родители и родственники;
c) только родственники;
d) в моей семье никто не знакомил меня с традициями и обычаями
моего народа;
e) другое_______________________________________.
26. Нравится ли Вам смотреть документальные и художественные
фильмы, в которых в той или иной степени поднимается тема национальной культуры?
a) нравится;
b) не нравится.
27. Стали бы Вы читать книги, посвященные культуре Вашего народа?
a) да, я бы прочитал(а) такую книгу;
b) нет, я не стал(а) бы читать такую книгу;
c) затрудняюсь ответить.
28. Подписались ли бы Вы в социальных сетях на ресурсы, посвящен-
ные теме традиций и обычаев Вашего народа?
a) да;
b) нет.
29. Вы родились и выросли в пределах своей исторической родины?
a) я родился на своей исторической родине, но потом переехал в дру-
гое место;
b) я родился и вырос на своей исторической родине;
c) я родился и вырос не на исторической родине.
30. Выберите наиболее подходящий Вам вариант ответа:
a) я рос в сельской местности и считаю, что знаком с традициями мое-
го народа;
b) я рос в сельской местности и не знаком с традициями и обычаями
своего народа;
c) я рос в городской среде и считаю, что знаком с традициями моего
народа;
d) я рос в городской среде и не знаком с традициями и обычаями мое-
го народа.
92
31. Как Вы считаете, где в большей степени возможно сохранение
национальных традиций и обычаев Вашего народа?
a) в сельской среде, поскольку она является историческим плацдар-
мом национальной культуры;
b) в городской среде, поскольку город имеет больше культурно-
досуговых ресурсов для реализации данной цели;
c) в равной степени и в городской, и в сельской среде могут быть реа-
лизованы механизмы сохранения национальных традиций и обычаев, поскольку это зависит от желания и стремления народа сохранять историкокультурную память.
32. Считаете ли Вы актуальной проблему сохранения и передачи на-
циональных традиций и обычаев?
a) да;
b) нет.
33. Нужно ли, по Вашему мнению, решать данную проблему?
a) да;
b) нет.
34. Часто ли Вы встречаете в группах «ВКонтакте» или в «Инста-
граме» приглашения на мероприятия, посвященные теме национальных
традиций и обычаев? (Выбрать 1 вариант ответа).
a) достаточно часто;
b) иногда;
c) никогда.
35. Посещали ли Вы когда-либо мероприятия в крупных торговых
центрах или других местах с целью получения новых знаний о традициях и
обычаях своего народа?
a) да, посещал;
b) нет, не посещал.
36. Посещаете ли Вы какие-либо секции, где изучается или привива-
ется интерес к историческому прошлому, обычаям или традициям Вашего
народа?
a) да, посещаю;
b) нет, не посещаю.
93
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие ....................................................................................................................................... 3
Введение ............................................................................................................................................. 4
Раздел 1. РАЗРАБОТКА ПРОГРАММЫ ТЕОРЕТИКО-ПРИКЛАДНОГО
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА .......................................................................................... 5
Тема 1. Программа теоретико-прикладного социологического исследования
и ее значение в реализации исследовательского проекта ........................................... 5
Тема 2. Формулировка и обоснование проблемы исследования ............................................. 6
Тема 3. Цели и задачи исследования ............................................................................................ 8
Тема 4. Интерпретация и операционализация основных понятий и переменных ............... 10
Тема 5.
Тема 6. Выборочный метод как основа социологического исследования ............................. 15
Раздел 2. ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКИ
В СОЦИОЛОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ
Тема 1. Шкалирование в социологии ......................................................................................... 24
Тема 2. Номинальная шкала: способы измерения и анализа ................................................... 26
Тема 3. Ранговая шкала: способы измерения и анализа .......................................................... 27
Тема 4. Интервальная и пропорциональная шкала: способы измерения и анализа .............. 29
Раздел 3. АНКЕТИРОВАНИЕ КАК МЕТОД СБОРА ПЕРВИЧНОЙ
СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ .................................................................................... 33
Тема 1. Анкетный опрос .............................................................................................................. 33
Тема 2. Кодирование вопросов в анкете и подготовка социологической информации
к дальнейшей обработке и анализу .............................................................................. 40
Раздел 4. ВЫЯВЛЕНИЕ СВЯЗЕЙ МЕЖДУ ПЕРЕМЕННЫМИ ................................................. 48
Тема 1. Представление данных в виде таблиц .......................................................................... 48
Тема 2
Заключение ....................................................................................................................................... 55
Контрольные тесты .......................................................................................................................... 56
Глоссарий .......................................................................................................................................... 62
Список использованной литературы при составлении пособия, рекомендованный
для самостоятельного изучения студентами ................................................................................. 72
ПРИЛОЖЕНИЯ ................................................................................................................................ 75
Приложение 1.
социологического исследования
Приложение 2. Общие принципы составления анкеты ........................................................... 76
Приложение 3. Правила формулировки вопросов в анкете ..................................................... 77
Приложение 4. Структура анкеты ........................................................................................... 79
Приложение 5. Перечень вопросов для составления паспортички выборки
(в методический раздел программы исследования) .................................................................. 80
Приложение 6. Образцы тем исследовательских проектов по прикладной социологии .... 80
Приложение 7. Методические указания для подготовки отчета
по исследовательскому проекту и составлению презентации в учебной группе ................ 81
Приложение 8. Программа социологического исследования «Национальная
идентичность молодежи как фактор сохранения культурных традиций в условиях
многонационального общества» ................................................................................................ 83
АНКЕТА ........................................................................................................................................... 88
Гипотезы в социологическом исследовании ............................................................... 12
.......................................................................... 24
. Коэффициенты корреляции .......................................................................................... 51
Основные этапы подготовки и проведения прикладного
.............................................................................................. 75
94
Учебное издание
ГРИДИНА Вера Валерьевна
Социология:
методология, методы и техника проведения
теоретико-прикладного исследования
Редактор О.Н. Акопян
Компьютерная верстка И.О. Миняева
Выпускающий редактор Е.С. Захарова
Подписано в печать 15.04.20
Формат 60×84 1/16. Бумага офсетная
Усл. п. л. 5,52. Уч.-изд. л. 5,49
Тираж 50 экз. Рег. № 64/20
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение высшего образования
«Самарский государственный технический университет»
443100, г. Самара, ул. Молодогвардейская, 244. Главный корпус
Отпечатано в типографии
Самарского государственного технического университета
443100, г. Самара, ул. Молодогвардейская, 244. Корпус № 8
95
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]