Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Социальная психология. Учебное пособие
.pdf
283
Поведение материнское – поведение, характерное для мате-
ри, или поведение любого человека в отношении других людей,
напоминающее поведение матери по отношению к ребенку.
Поведение невербальное – формы поведенческой активно-
сти человека, не связанные с речью, но выполняющие коммуникативную и некоторые другие функции, свойственные речи. К невербальному поведению относятся, например, жесты, мимика, пантомимика, движения и расположение человека в пространстве по отношению к другим людям.
Поведение полоролевое – поведение, свойственное человеку
определенного пола и связанное с теми социальными ролями, которые выполняют люди соответствующего пола в жизни (культуре)
того или иного общества.
Подражание – сознательное или бессознательное повторе-
ние, воспроизведение человеком форм поведения, а через них – и
психологических особенностей других людей. Выделяются два основных типа подражания. 1. Простое подражание, при котором отсутствует конфликт, связанный с актом подражания как таковым.
2. Подражание, при котором человек изначально переживает конфликт или чувство дискомфорта по поводу того, что он подражает
другому человеку. Однако если данный человек видит, что и другие люди ведут себя подобным образом, то сила его внутреннего
сопротивления подражанию уменьшается. Подражание рассматривается как один из основных механизмов социализации человека,
приобретения им полезного для жизни опыта и тех психологических свойств, которые характеризуют его как развитую личность.
Позиция социальная – термин, означающий место, которое
человек занимает в обществе, в системе разделения труда и в сфере
человеческих отношений. Социальная позиция характеризует роль,
статус, авторитет, возможность и способность человека оказывать
влияние на других людей и на процессы, происходящие в обществе. Иногда социальной позицией также называют отношение человека к тому, что происходит в обществе.
Познание социальное – область исследований, пограничная
между социальной и общей психологией. В социальном познании
внимание концентрируется на том, как люди воспринимают, припоминают, обдумывают и интерпретируют информацию о своих
действиях, поступках других людей и социальных событиях.
Полоролевая идентификация – отождествление человеком
себя с каким-либо другим человеком того же самого пола, что и он
сам. Полоролевая идентификация – это процесс и результат приобре-
281
284
тения ребенком в ходе его онтогенетического развития психологических и поведенческих особенностей, свойственных человеку определенного пола, включая типичное для него социально-ролевое поведение.
Постулаты разговорные – общее название правил ведения пе-
реговоров, которые касаются как говорящего, так и слушающего. Эти
правила, по предположению, поддерживаются и той, и другой стороной в их межличностном общении. Одной из разновидностей разговорных постулатов являются так называемые разговорные максимы.
Предубеждение – 1. Буквально – формирование социальной
установки, определение своего отношения к чему-либо или к комулибо еще до того, как будет собрана достаточная и объективная информация о соответствующем объекте. 2. Негативное отношение
человека или группы людей к другой группе людей, основанное на
безосновательном приписывании членам соответствующей группы
каких-либо отрицательных свойств. 3. Неспособность кого-либо реагировать на другого человека как на самостоятельную личность, обладающую положительными свойствами. 4. Стереотипная реакция
на некоторого человека как на представителя некоторой расовой,
национальной или иной социальной группы. Предубеждений фор-
мирования аккультурационная теория – социально-психологическая теория, согласно которой предубеждения формируются и проявляются но закону, суть которого выражена в следующем. Если
культура данного общества включает в себя одобряемые властью и
людьми взгляды и если само это общество через свои социальные
институты оказывает психологическое и другое давление на людей,
принуждая их принимать поддерживаемую властью и большинством
людей идеологию, то у членов данного общества предубеждения
формируются не как внутренняя потребность, а как способ существования и выживания в таком обществе (например, расистские или
националистические взгляды в обществе, где господствуют националисты и расисты).
Престиж – особое, привилегированное положение человека
среди людей в какой-либо социальной группе или в обществе в целом, связанное с высокой оценкой его личных заслуг или того
вклада, который он внес в обеспечение благополучия людей или
общества в целом. Престиж – это также «психологический вес» или
значение, которое приобретает человек в общественном мнении, а
также степень его влияния на людей, например престиж ученого,
писателя, политического деятеля. Термин «престиж» можно также
282
285
относить к профессиям, предметам культуры, видам деятельности
и т.п.
Протекция – покровительство, поддержка, оказываемая од-
ним человеком, как правило, достаточно влиятельным, другому
человеку в его поступках и делах, включая защиту последнего от
неприятностей и нападок со стороны других людей.
Психодинамический подход – подход в научных, как пра-
вило, психоаналитических теориях личности, особенностью которого является утверждение, что различия людей как личностей основаны главным образом на бессознательных (именно они в данном случае не вполне точно называются психодинамическими)
конфликтах.
Психодрама – один из методов современной групповой пси-
хотерапии. Создан и теоретически обоснован американским психологом, социологом и психиатром Я. Морено. Основу психодрамы
составляет организуемый и проводимый в группе людей, нуждающихся в психиатрической или психологической помощи, импровизированный психодраматический спектакль (его иногда также
называют психодрамой). В ходе этого спектакля разыгрывается
какая-либо реальная жизненная ситуация (жизненная драма клиента) с акцентом на выявление и разрешение психологических проблем, с которыми человек столкнулся в своей жизни.
Психологическая совместимость людей – способность лю-
дей находить взаимопонимание, налаживать хорошие деловые и
личные контакты, сотрудничать друг с другом.
Психология масс – область социальной психологии, в кото-
рой исследуются психологические особенности больших неорганизованных социальных групп людей (масс и толп), а также других
массовых объединений или скоплений людей (например, участников митингов и собраний, избирателей во время проведения избирательных кампаний). Как сфера пограничных психологосоциальных (социологических и психологических) исследований
психология масс впервые была представлена в работах французских социологов Г. Лебона и Г. Тарда, а также в трудах итальянского юриста Ш. Сигеле. Несколько позднее к ней обратился известный российский врач-психиатр и социальный психолог В.М.
Бехтерев.
Психология народов – область научных психологических
знаний и исследований, связанная с изучением, описанием и объяснением психологических особенностей (взглядов, обычаев, традиций и т.п.) разных народов. Психология народов возникла во
283
286
второй половине XIX века и под этим названием некоторое время
существовала в начале XX века. Создателями психологии народов
считаются немецкие ученые М. Лацарус, Г. Штейнталь и В. Вундт.
Возникновение психологии народов предшествовало появлению
современной социальной психологии.
Психология общественная – 1. Синоним социальной психологии (устаревшее название этой науки). Этим словосочетанием
предпочитали пользоваться отечественные философы и социологи,
когда, исходя из определенных политических и идеологических
(ненаучных) соображений, в годы советской власти критиковали
западную или «буржуазную» социальную психологию. 2. Часть
современной социологии, которая касается изучения психологии
общества или существующих в нем социальных групп. 3. Отрасль
практической психологии, в которой психолог имеет дело с процессами и структурами, непосредственно связанными с обществом
в целом (такого психолога иногда называют «психологом в социальной сфере»). Так называемая общественная психология включает в себя научную разработку вопросов, связанных с взаимодействием практического психолога с социальными организациями и
официальными лицами в целях улучшения психологических условий жизни людей, особенно тех, кто плохо адаптирован к современному обществу.
Психология персонала – общее, сравнительно редко упо-
требляемое в российской психологии (чаще встречается в американской психологической литературе) название совокупности проблем и вопросов, связанных с промышленной или организационной
психологией. Эти вопросы касаются отбора, оценки, подготовки и
переподготовки кадров (персонала той или иной организации или
учреждения). В психологии персонала рассматриваются, в частности, и такие вопросы, как мораль деловых отношений, удовлетворенность трудом, отношения между руководителями и работниками предприятия (организации), их деловое и личное консультирование и ряд других вопросов.
Психология рекламы – система знаний и область научных
исследований, касающихся рекламы, ее создания и использования.
В психологии рекламы изучаются оптимальные с психологической
точки зрения время, место и форма рекламы, особенности распространения и восприятия рекламы различными группами населения,
законы психологического воздействия рекламы на людей.
Психология религии – раздел психологии, где устанавлива-
ются психологические источники веры в бога (религии), изучается
284
287
роль веры в жизни людей, природа религиозных убеждений и религиозного опыта (переживаний), а также ряд других вопросов, связанных с религией.
Психология семьи – одно из направлений социальнопсихологических исследований, связанное с изучением психологических аспектов становления и функционирования семьи и семейных отношений, в частности взаимоотношений между супругами,
родителями и детьми в одной и той же или в различных семьях.
Объектом исследования в психологии семьи являются также факторы, от которых зависит устойчивость, сохранение и распад семьи,
динамика внутрисемейных взаимоотношений, особенности воспитания детей в полных и неполных, благополучных и неблагополучных
семьях.
Психология социальная – отрасль психологии, где пред-
ставлены знания и ведутся исследования, касающиеся особых психологических явлений, возникающих в сфере общения людей. Это,
в частности, психология больших и малых социальных групп, личных, деловых и других человеческих взаимоотношений, психология восприятия и понимания людьми друг друга и социальных событий (социальная перцепция), психология воздействия людей
друг на друга, социальных установок и ряд других проблем.
Психология толпы – область социально-психологических
исследований, связанная с изучением психологических особенностей больших объединений людей: толп, митингов, собраний, демонстраций и т.п., – а также их влиянием на психологию и поведение отдельно взятого человека. Название «психология толпы»
впервые появилось в работах Г. Тарда, Г. Лебона, Ш. Сигеле и некоторых других ученых, которые первыми в начале XX века приступили к изучению массовидных явлений психики. Основными
вопросами, которые рассматриваются в данной области знаний,
являются следующие: психологические процессы и явления, возникающие в толпе, влияние людей друг на друга в толпе, изменение поведения человека под воздействием толпы и некоторые другие.
Психология управления – раздел прикладной социальной
психологии (промышленной психологии и психологии труда), содержащий в себе знания о психологических аспектах оптимизации
управленческой деятельности. В психологии управления ведутся
исследования и содержатся психологические рекомендации, касающиеся совершенствования управленческой деятельности на разных ее уровнях, начиная с управления государством, ведомством,
285
288
организацией, предприятием и заканчивая руководством от-
дельными трудовыми коллективами.
Психология этническая (этнопсихология) – современное
название психологии народов – науки, созданной еще во второй половине XIX века. Ее основателями считаются немецкие ученые М.
Лацарус и X. Штейнталь, которые в 1859 году учредили новый
научный журнал под названием «Психология народов и языкознание». Далее этнопсихологические исследования были продолжены
В. Вундтом и представлены в его десятитомном издании «Психология народов». В нашей стране начало этнопсихологическим исследованиям было положено работами Н.И. Надеждина (XIX век), который предложил термин «психическая этнография», обозначающий, по сути дела, то же, что и «психология народов» в ее первоначальном понимании (или «этническая психология» в ее современной
интерпретации).
Референтный – 1. Являющийся чем-либо таким (объектом,
фактом, событием и т.п.), на что обычно ссылаются в подтверждение некоторых идей. 2. Служащий источником идей или являющийся образцом для подражания.
Реферирование социальное – обращение одного человека (в
частности, ребенка) к другому человеку (взрослому) с целью выяснения того, как ему следует поступать или реагировать на происходящие события.
Рефлексивность – импульсивность – гипотетическое измере-
ние когнитивного стиля, основанное на факте, согласно которому некоторые люди при решении своих жизненных проблем имеют склонность действовать «импульсивно», то есть реагировать на происходящее, исходя из первого впечатления или внезапно возникшего чувства, в то время как другие люди, напротив, предпочитают действовать более «рефлексивно», последовательно и, прежде чем принять
решение, тщательно все продумывают и взвешивают все его последствия.
Ритуал – 1. Публично совершаемая церемония. 2. Совокуп-
ность и установленный порядок обрядовых действий, выполняемых людьми. Ритуалы в этом их понимании составляют часть общественной психологии и социального поведения группы людей. 3.
Любая последовательность действий, которые являются стилизованными, стандартизованными и относительно негибкими (ригидными). 4. Стандартизированная система действий, диктуемых сложившимися традициями – религиозными, национальными, куль-
286
289
турными, этническими и т.п. 5. Синоним слова «церемония».
6. Повторяющееся, иррациональное, неразумное поведение.
Сакральный – 1. Священный или освященный верой. 2. От-
носящийся к религиозному культу, обрядовый, ритуальный. Сакральными обычно называют те аспекты жизни общества или его
культуры, к которым люди относятся особенно бережно, с большим трепетом и уважением. Это могут быть физические объекты
(здания, памятники), духовные, сверхъестественные вещи. Это
также может быть бог, социальные нормы, ценности и т.п.
Самоактуализация – 1. Полное использование и полноценное развитие человеком имеющихся у него задатков, их превращение в высокоразвитые способности. 2. Стремление к личностному
самосовершенствованию.
Самоопределение личности – самостоятельный выбор че-
ловеком своего жизненного пути, целей, ценностей, нравственных
норм, будущей профессии и образа жизни.
Самопрезентация – буквально – процесс представления че-
ловеком себя другим людям с помощью социально одобряемых и
культурно приемлемых способов поведения. Этот процесс основывается на специфических, сознательно продуманных человеком
стратегиях, предназначенных для формирования желательного для
него образа у окружающих людей.
Санкции социальные – одобрение (поощрение, поддержка)
действий человека или группы людей со стороны общества, если его
поведение (или действия социальной группы) соответствует общественным ценностям и ожиданиям, или, напротив, неодобрение,
наказание человека (группы людей), если его поведение (действия
группы) не соответствует социальным ценностям, нормам и ожиданиям.
Ситуация – 1. Обстановка, окружающая в данный момент
времени человека. 2. Реальное положение дел, сложившееся на
данный момент времени. 3. Совокупность обстоятельств, в которых
оказался человек и которые определенным образом влияют на его
психику и поведение.
Слухи – массовидное явление психики, представляющее со-
бой информацию, передаваемую людьми из уст в уста. Речь идет о
непроверенной, не вполне достоверной информации, которая, кроме
того, искажается при ее передаче в устной форме через многих людей.
Совесть – способность человека переживать и сожалеть о
нарушениях им самим или другими людьми норм морали. Совесть
287
290
– это также чувство, которое характеризует личность, достигшую
высокого уровня социально-психологической зрелости.
Совместимость – способность людей работать вместе,
успешно решать задачи, требующие от них согласованных действий и хорошего взаимопонимания.
Совместимость психологическая – готовность и способность
людей устанавливать друг с другом хорошие личные и деловые отношения, добиваться взаимопонимания и высоких результатов в совместной деятельности. Психологическая совместимость может быть
частичной или полной (последнее происходит сравнительно редко
вследствие множества причин несовместимости людей). Психологическая совместимость зависит от индивидуальных особенностей людей, совпадения их интересов, психических состояний в данный момент времени, сложившейся обстановки, прошлого опыта и ряда других факторов или убеждений, или поведения, является одной из главных идей всех теорий согласованности. Они включают в себя такие
частные социально-психологические теории, как теория равновесия,
теория конгруэнтности, теория когнитивного диссонанса.
Сознание массовое – система явлений, представленных в со-
знании больших неорганизованных объединений людей: масс и
толп. В массовое сознание входят знания, убеждения, потребности,
нормы, ценности, отношения, общие эмоциональные переживания
людей. Массовое сознание формируется как отражение состояния
общества в данный момент времени. Массовые настроения и общественное мнение являются частными формами проявления массового сознания.
Сознание нормативное – часть сознания человека, связан-
ная с восприятием, пониманием и принятием им определенных социальных норм.
Сознание обыденное – термин, обозначающий средний (не
самый высокий, не самый низкий и не обязательно научный) уровень развития сознания людей. Обыденное сознание отличается от
научного тем, что в нем преобладают так называемые житейские,
не научные понятия и представления. Обыденное сознание порождается реальными условиями жизни людей и выражается в преобладающих у них взглядах, отношениях, интересах, установках, образе жизни. Обыденное сознание отличается невысокой точностью
отражения внешнего мира, недостоверностью знаний, на которые
оно опирается, недостаточной строгостью суждений и оценок.
Сознание социальное – 1. В общем случае – осознание че-
ловеком того, что он (его культура, образ жизни и т.п.) представля-
288
291
ет собой. 2. Осознание конкретным, отдельно взятым человеком
того, что его потребности, чувства, социальные установки и убеждения не являются уникальными, что они разделяются другими
людьми, особенно теми, кто имеет сходное социальное положение
и происхождение. 3. Синоним группового или массового сознания.
Социализация – процесс и результат усвоения человеком
социального опыта. В широком смысле слова – процесс приобщения людей к достижениям человеческой цивилизации, усвоения и
воспроизводства ими общественного опыта. В результате социализации они приобретают свойства, знания, способности, умения и
навыки, характерные для современного человека и необходимые
ему для нормальной жизни в человеческом обществе, становятся
цивилизованными, культурными людьми – личностями. В более
узком смысле слова под социализацией может пониматься следующее. 1. Процесс и результат освоения отдельно взятым человеком
доступного и необходимого ему социального опыта, становление
его полноценным членом общества или какой-либо социальной
группы. 2. В промышленной и организационной психологии – процесс, посредством которого новый член соответствующей организации учится адаптироваться к нормам и распределению ролей в
этой организации.
Социальная ингибиция – торможение психических процес-
сов, ухудшение результатов деятельности человека в присутствии
других людей и под их влиянием.
Социальная ситуация развития – система социальных условий, в которых происходит психологическое развитие человека. Социальная установка (social attitude – англ.) – устойчивое отношение чело-
века или группы людей к кому-либо или к чему-либо. Объектами социальной установки (или тем, к чему она относится) могут быть сам человек, окружающие его люди или группы людей, социальные процессы и
события, предметы материальной или духовной культуры и т.п.
Социально-психологический тренинг – теория и практика
психотерапевтического или психокоррекционного воздействия на
людей, рассчитанная на улучшение их личностный рост и лучшее
приспособление к условиям жизни.
Социальные ожидания – ожидаемые от человека, занима-
ющего в обществе определенное положение, оценки, суждения,
действия и поступки, соответствующие его социальной роли.
Социограмма – рисунок, выполненный по определенному
плану, на котором в виде условных обозначений представлена си-
289
292
стема отношений, сложившихся в некоторой малой социальной
группе и выявленных с помощью социометрической методики.
Социодрама – то же самое, что психодрама, но с акцентиро-
ванием внимания на ролях, которые берут на себя люди в психотерапевтических (психодраматических) группах.
Социология – наука об обществе, его структуре, социальных
институтах, процессах, группах и личностях, играющих в обществе
существенную роль. Социологов, проявляющих интерес к социально-психологической проблематике, в основном интересуют формы
поведения людей в больших социальных группах, в отличие от
психологов, чей интерес в этой науке преимущественно связан с
изучением поведения человека в малой группе.
Социометрия – буквально – «измерения социальных отно-
шений». В специальном, узком значении термин может означать
следующее. 1. Социальная теория Я. Морено, представляющая и
объясняющая отношения между людьми в обществе. 2. Совокупность социально-психологических методик, предназначенных для
экспериментального изучения, представления и оценки человеческих взаимоотношений в малых социальных группах.
Статус – 1. Положение человека в системе межличностных
отношений группы или общества в целом, его авторитет, признание,
уважение со стороны других людей. Так понимаемый статус включает в себя права, привилегии, престиж, власть данного человека
относительно других людей в данной группе или обществе. 2. Социально-психологическая мера влияния человека на других людей и
процессы, происходящие в определенной социальной группе или
обществе.
Статус предписанный (заданный, предуготованный) – по-
ложение, полученное человеком без каких бы то ни было усилий с
его стороны, например по должности или по наследству.
Статус приобретенный (достигнутый, заработанный) –
положение, которое приобретено человеком за счет его собственных усилий, способностей, например, за счет победы на выборах
или в конкуренции (конкурсе) с другими людьми.
Табу – 1. Строгий запрет, накладываемый на что-либо: действие, предмет, слово и т.п. 2. Любое запрещенное или наказуемое
действие. 3. Сам акт запрещения, закон, положение, которые нельзя
нарушать.
Толерантность – 1. Терпимость, снисходительность челове-
ка к кому-либо или к чему-либо. 2. Способность человека в течение
длительного времени стойко переносить какие-либо неприятности.
290
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]