Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Психодиагностика. Практикум по психодиагностике
.pdf
6.4. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
(ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ВНЕАУДИТОРНОЙ
НАГРУЗКИ СТУДЕНТОВ) ПО ДИСЦИПЛИНАМ
«ПСИХОДИАГНОСТИКА»
И «ПРАКТИКУМ ПО ПСИХОДИАГНОСТИКЕ»
Тематический раздел № 1.
«Определение, предмет, цели, задачи и методы
психодиагностики»
Базовые задания для самостоятельной работы сту-
дентов:
1. Сделайте схему классификации методов психодиаг-
ностики по Г.Д. Пирьову (См. Приложение № 5).
2. Сделайте схему классификации методов психодиагностики по Б.Г. Ананьеву (См. Приложение № 5).
3. Сделайте схему классификации методов психодиагностики по К.М. Гуревичу (См. Приложение № 6).
4. Сделайте схему классификации методов психодиагностики по А.А. Бодалёву (См. Приложение № 6).
5. Сделайте схему классификации методов психодиагностики по В.В. Столину (См. Приложение № 6).
Основная литература
1. Анастази А., Урбини С. Психологическое тестирование. – СПб., 2005.
2. Бодалёв А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика.
– СПб., 2000.
3. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по
психодиагностике. – СПб., 2003.
4. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. Учебник для вузов.
2-е издание. – СПб.: Питер, 2006.
5. Гайда В.К., Захаров В.П. Психологическое тестирование. – Л., 1982.
6. Глуханюк Н.С. Практикум по психодиагностике: Учеб.
пособие. – М.: Издательство МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2009.
7. Гуревич К.М. Психологическая диагностика. – М. 1981.
8. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед.
учеб. заведений: В 3 кн. – 4-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр
61
ВЛАДОС, 2008. – Кн. 3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики.
9. Практическая психодиагностика. Методики и тесты.
Учебное пособие. Редактор-составитель Райгородский Д.Я.
– Самара: Бахрах-М, 2011.
10. Романова Е.С. Графические методы в практической
психологии. – СПб.: Речь, 2001.
11. Романова Е.С. Психодиагностика. – СПб., 2005.
Дополнительная литература
1. Методы психологической диагностики. Вып. 1. /
Под ред. В.Н. Дружинина и Т.В. Галкиной. – М.: ИП РАН,
1993.
2. Методы психологической диагностики. Вып. 2. / Под
ред.А.Н. Воронина. – М.: ИП РАН, 1994.
3. Основы психодиагностики. Под ред. А.Г. Шмелёва.
– Ростов-на-Дону, 1996.
Тематический раздел № 2.
«История развития практической психодиагностики
на Западе и в России»
Базовые задания для самостоятельной работы сту-
дентов:
1. Конспективно опишите создание первой эксперимен-
тальной лаборатории психологии В. Вундтом.
2. Конспективно опишите вклад Р. Кеттелла в развитие
психодиагностики.
3. Конспективно опишите развитие и становление психодиагностики в России в начале XX-го века.
4. Конспективно опишите развитие педологии в России
и связанный с этим т.н. «тестовый бум».
5. Конспективно опишите основные постулаты критики
тестов в отечественной психологии.
6. Конспективно опишите тенденции современного состояния психодиагностики.
7. Конспективно описать область допустимых временных значений (значений времени, значений слов, обозначающих временные промежутки) в психодиагностических
тестах (См. Приложение № 4).
62
Основная литература
1. Анастази А., Урбини С. Психологическое тестирование. – СПб., 2005.
2. Бодалёв А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика.
– СПб., 2000.
3. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по
психодиагностике. – СПб., 2003.
4. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. Учебник для вузов.
2-е издание. – СПб.: Питер, 2006.
5. Гайда В.К., Захаров В.П. Психологическое тестирование. – Л., 1982.
6. Глуханюк Н.С. Практикум по психодиагностике: Учеб.
пособие. – М.: Издательство МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2009.
7. Гуревич К.М. Психологическая диагностика. – М.,
1981.
8. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед.
учеб. заведений: В 3 кн. – 4-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр
ВЛАДОС, 2008. – Кн. 3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики.
9. Практическая психодиагностика. Методики и тесты.
Учебное пособие. Редактор-составитель Райгородский Д.Я.
– Самара: Бахрах-М, 2011.
10. Романова Е.С. Графические методы в практической
психологии. – СПб.: Речь, 2001.
11. Романова Е.С. Психодиагностика. – СПб., 2005.
Дополнительная литература
1. Методы психологической диагностики. Вып. 1. /
Под ред. В.Н. Дружинина и Т.В. Галкиной. – М.: ИП РАН,
1993.
2. Методы психологической диагностики. Вып. 2. / Под
ред.А.Н. Воронина. – М.: ИП РАН, 1994.
3. Основы психодиагностики. Под ред. А.Г. Шмелёва.
– Ростов-на-Дону, 1996.
63
Тематический раздел № 3.
«Малоформализованные методы психодиагностики»
Базовые задания для самостоятельной работы сту-
дентов:
1. Используя Приложение № 3 к настоящему пособию,
осуществите стандартизированное наблюдение за испытуемым (испытуемыми).
2. Составьте психологический портрет испытуемого (испытуемых) на основе наблюдения за его (их) поведением и внешней активностью (мимика, пантомимика, паралингвистические характеристики голоса, эмоциональные реакции и пр.).
3. Подготовьте и проведите с испытуемым (испытуемыми) стандартизированную беседу о психологических
результатах наблюдения. Конспективно представьте итоги
своей работы.
Основная литература
1. Анастази А., Урбини С. Психологическое тестирование. – СПб., 2005.
2. Бодалёв А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика.
– СПб., 2000.
3. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по
психодиагностике. – СПб., 2003.
4. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. Учебник для вузов.
2-е издание. – СПб.: Питер, 2006.
5. Гайда В.К., Захаров В.П. Психологическое тестирование. – Л., 1982.
6. Глуханюк Н.С. Практикум по психодиагностике: Учеб.
пособие. – М.: Издательство МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2009.
7. Гуревич К.М. Психологическая диагностика. – М.,
1981.
8. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед.
учеб. заведений: В 3 кн. – 4-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр
ВЛАДОС, 2008. – Кн. 3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики.
9. Практическая психодиагностика. Методики и тесты.
Учебное пособие. Редактор-составитель Райгородский Д.Я.
– Самара: Бахрах-М, 2011.
64
10. Романова Е.С. Графические методы в практической
психологии. – СПб.: Речь, 2001.
11. Романова Е.С. Психодиагностика. – СПб., 2005.
Дополнительная литература
1. Методы психологической диагностики. Вып. 1. /
Под ред. В.Н. Дружинина и Т.В. Галкиной. – М.: ИП РАН,
1993.
2. Методы психологической диагностики. Вып. 2. / Под
ред.А.Н. Воронина. – М.: ИП РАН, 1994.
3. Основы психодиагностики. Под ред. А.Г. Шмелёва.
– Ростов-на-Дону, 1996.
Тематический раздел № 4.
«Психодиагностический тест как предмет
исследования»
Базовые задания для самостоятельной работы сту-
дентов:
1. Адаптация теста – это … (дайте определение).
2. Обоснованно перечислите в правильной последова-
тельности этапы адаптации теста: а) стандартизация теста
на соответствующих выборках; б) анализ исходных теоретических положений автора теста; в) проверка валидности
и надёжности теста; г) перевод теста и инструкций к нему
на язык пользователя.
3. Конспективно кратко опишите валидность психологического теста как определённую точность, объективность
тестовой методики, и опишите валидность теста в качестве
соответствия методики тому, что она призвана изучать.
4. Конспективно кратко опишите надёжность теста как
устойчивость, схожесть результатов теста при тестировании
разных групп людей.
5. Конспективно кратко опишите, в содержательном контексте валидности и надёжности, проблему репрезентативности психологического теста. При этом, понятие репрезентативность понимайте как представленность, представительность результатов исследования, теста, опроса.
Основная литература
1. Анастази А., Урбини С. Психологическое тестирование. – СПб., 2005.
65
2. Бодалёв А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика.
– СПб., 2000.
3. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по
психодиагностике. – СПб., 2003.
4. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. Учебник для вузов.
2-е издание. – СПб.: Питер, 2006.
5. Гайда В.К., Захаров В.П. Психологическое тестирование. – Л., 1982.
6. Глуханюк Н.С. Практикум по психодиагностике: Учеб.
пособие. – М.: Издательство МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2009.
7. Гуревич К.М. Психологическая диагностика. – М.,
1981.
8. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед.
учеб. заведений: В 3 кн. – 4-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр
ВЛАДОС, 2008. – Кн. 3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики.
9. Практическая психодиагностика. Методики и тесты.
Учебное пособие. Редактор-составитель Райгородский Д.Я.
– Самара: Бахрах-М, 2011.
10. Романова Е.С. Графические методы в практической
психологии. – СПб.: Речь, 2001.
11. Романова Е.С. Психодиагностика. – СПб., 2005.
Дополнительная литература
1. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология: учебник для вузов. 2-е изд. – СПб., 2006.
2. Методы психологической диагностики. Вып. 1. /
Под ред. В.Н. Дружинина и Т.В. Галкиной. – М.: ИП РАН,
1993.
3. Методы психологической диагностики. Вып. 2. / Под
ред.А.Н. Воронина. – М.: ИП РАН, 1994.
4. Основы психодиагностики. Под ред. А.Г. Шмелёва.
– Ростов-на-Дону, 1996.
5. Психологическое тестирование. – М., 1982.
66
Тематический раздел № 5.
«Методологические принципы деятельности
психолога-диагноста»
Базовые задания для самостоятельной работы сту-
дентов:
1. Дайте определения основным (базовым) методологи-
ческим принципам профессиональной деятельности психолога-диагноста.
2. Конспективно опишите принцип системности в качестве методологического принципа деятельности психологадиагноста.
3. Конспективно опишите принцип единства диагностики и коррекции в качестве методологического принципа деятельности психолога-диагноста.
4. Составьте развёрнутый конспект об этических профессиональных принципах деятельности психолога-диагноста
как о научно-методологических и практических принципах
его работы.
Основная литература
1. Глуханюк Н.С. Практикум по психодиагностике: Учеб.
пособие. – М.: Издательство МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2009.
2. Крылов А.А., Юрьев А.И. Этические принципы и правила работы психолога // Практикум по экспериментальной
и прикладной психологии: Учебное пособие / Под ред. А.А.
Крылова. СПб., 1997.
3. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед.
учеб. заведений: В 3 кн. – 4-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр
ВЛАДОС, 2008. – Кн. 3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики.
4. Практическая психодиагностика. Методики и тесты.
Учебное пособие. Редактор-составитель Райгородский Д.Я.
– Самара: Бахрах-М., 2011.
5. Романова Е.С. Графические методы в практической
психологии. – СПб.: Речь, 2001.
6. Романова Е.С. Психодиагностика. – СПб., 2005.
7. Сборник нормативно-правовых материалов, регламентирующих деятельность практических психологов РФ // Под
67
ред. С.Д. Воробьева, С.Г. Крылова. – Екатеринбург, 1999.
8. Шмелёва И.А. Этические принципы работы психолога // Введение в профессию. Психология: Учебное пособие.
– СПб.: Питер, 2007.
9. Этический кодекс психолога // Психологическая газета
№ 1-11, 1996.
10. Этический кодекс психолога. Проект для обсуждения
и принятия на III Съезде психологов РФ в СПб. В июне
2003 // Российский психологический журнал. Т. 1, 2004.
11. Этический кодекс психолога в системе образования. Сайт Российского Психологического Общества (РПО).
http://rpo.sfedu.ru
12. Этический кодекс психолога-консультанта. Сайт
Российского Психологического Общества (РПО). http://rpo.
sfedu.ru
13. Этический кодекс практического психолога. Сайт
Российского Психологического Общества (РПО). http://rpo.
sfedu.ru
14. Этический кодекс психолога. Сайт Российского Психологического Общества (РПО). http://rpo.sfedu.ru
Дополнительная литература
1. Методы психологической диагностики. Вып. 1. /
Под ред. В.Н. Дружинина и Т.В. Галкиной. – М.: ИП РАН,
1993.
2. Методы психологической диагностики. Вып. 2. / Под
ред.А.Н. Воронина. – М.: ИП РАН, 1994.
3. Основы психодиагностики. Под ред. А.Г. Шмелёва.
– Ростов-на-Дону, 1996.
4. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов на
Дону: Феникс, 2002.
Тематический раздел № 6.
«Структура психодиагностического обследования»
Базовые задания для самостоятельной работы сту-
дентов:
1. Конспективно опишите базовые этапы психодиагнос-
тического обследования.
2. Конспективно опишите основные требования к состав-
лению протокола психодиагностического обследования.
68
3. Проведите с испытуемым или группой испытуемых
опросниковую психодиагностическую методику (тест-опросник) исследования личности (какой-либо личностный
тест), составьте исследовательский протокол, сформулируйте рекомендации. Составьте протокол психодиагностического обследования.
4. Проведите с испытуемым или группой испытуемых
тест-задание (например, какой-либо тест интеллекта, или
проективный тест), обработайте результаты, сформулируйте психологический диагноз, составьте рекомендации. Сделайте протокол психодиагностического обследования.
Основная литература
1. Анастази А., Урбини С. Психологическое тестирова-
ние. – СПб., 2005.
2. Бодалёв А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика.
– СПб., 2000.
3. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по
психодиагностике. – СПб., 2003.
4. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. Учебник для вузов.
2-е издание. – СПб.: Питер, 2006.
5. Гайда В.К., Захаров В.П. Психологическое тестирова-
ние. – Л., 1982.
6. Глуханюк Н.С. Практикум по психодиагностике: Учеб.
пособие. – М.: Издательство МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2009.
7. Гуревич К.М. Психологическая диагностика. – М.
1981.
8. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед.
учеб. заведений: В 3 кн. – 4-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр
ВЛАДОС, 2008. – Кн. 3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики.
9. Практическая психодиагностика. Методики и тесты.
Учебное пособие. Редактор-составитель Райгородский Д.Я.
– Самара: Бахрах-М, 2011.
10. Романова Е.С. Графические методы в практической
психологии. – СПб.: Речь, 2001.
11. Романова Е.С. Психодиагностика. – СПб., 2005.
Дополнительная литература
69
1. Венгер А.Л. Психологические рисуночные тесты. – М.:
Владос-Пресс, 2002.
2. Лучшие психологические тесты для профотбора и
профориентации. –Петрозаводск, 1992.
3. Методы психологической диагностики. Вып. 1. /
Под ред. В.Н. Дружинина и Т.В. Галкиной. – М.: ИП РАН,
1993.
4. Методы психологической диагностики. Вып. 2. / Под
ред.А.Н. Воронина. – М.: ИП РАН, 1994.
5. Основы психодиагностики. Под ред. А.Г. Шмелёва.
– Ростов-на-Дону, 1996.
Тематический раздел № 7.
«Диагностика интеллекта и интеллектуальных
способностей»
Базовые задания для самостоятельной работы сту-
дентов:
1. Сделайте наглядную схему строения интеллекта (схе-
му видов интеллекта) по Дж. Гилфорду.
2. Проведите с испытуемым или группой испытуемых и
обработайте тест «Прогрессивные матрицы Дж. Равенна»,
проинтерпретируйте результаты тестирования (См. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов на Дону: Феникс,
2002).
3. Проведите с испытуемым или группой испытуемых
тест интеллекта Д. Векслера и обработайте полученные
данные, проинтерпретируйте результаты тестирования.
4. Проведите с испытуемым или группой испытуемых
тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра и обработайте полученные результаты, проинтерпретируйте результаты тестирования.
5. Проведите с испытуемым или группой испытуемых
культурно-свободный тест Р. Кеттелла, обработайте и проинтерпретируйте полученные результаты тестирования (См.
Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов на Дону: Феникс, 2002.).
Основная литература
1. Анастази А., Урбини С. Психологическое тестирова-
ние. – СПб., 2005.
70
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]