Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Методические указания к выполнению лабораторных работ

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
21
ступить к оказанию неотложной помощи, и, прежде всего, к реанимации (оживлению).
Признаками жизни являются:
1. наличие сердцебиения;
2. наличие пульса на артериях (сонная, лучевая, бедренная);
3. наличие дыхания;
4. реакция зрачков на свет + при освещении глаза.
Однако отсутствие этих признаков еще не свидетельствует о том, что по­страдавший мертв, он может находиться в состоянии клинической смерти (3-6 мин).
Оказание помощи не дает никаких результатов, при явных признаках смерти:
1. помутнении и высыхании роговицы глаза (более 5 минут);
2. наличии симптома "кошачий глаз" (более 10-15 мин);
3. похолодании тела и появлении трупных пятен (через 30-40 мин);
4. трупном окоченении (через, 2-4 часа).
При оказании первой медицинской помощи важно не только знать ее
методы, но и не причинять пострадавшему дополнительных страданий.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
1. Ознакомиться с
- требованиями, предъявляемые к поведению педагога при экстремальных
ситуациях;
-общими принципами оказания первой помощи, с понятиями асептики и
антисептики;
- методами и средствами оказания первой доврачебной помощи;
- правилами применения лекарственных средств;
2. Воспитать в себе бережное и чуткое отношение к детям. Убедиться, что от
эффективности оказания первой медицинской помощи часто зависит жизнь человека.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
1. Объяснение нового материала:
а) понятия "экстремальная ситуация", "неотложное состояние".
б) требования, предъявляемые к поведению педагога при возникновении ситуаций, в которых ребенку нанесен физический ущерб.
в) знакомство с общими принципами оказания первой медицинской по-
мощи.
г) знакомство с лекарственными препаратами и способами их применения.
2. Ознакомление с методами и средствами оказания первой доврачебной
помощи.
3. Отработка практических навыков:
а) поведение учителя в экстремальных ситуациях (выработка алгоритма действия в конкретных ситуациях).
б) тренировка в выборе необходимых средств оказания первой помощи в
каждой ситуации.
22
4. Провести классификацию возможных повреждений и неотложных
состояний в детском возрасте.
5. Обобщение, подведение итогов. Решение ситуационных задач.
ОБОРУДОВАНИЕ:
Набор таблиц по оказанию первой медицинской помощи, перевязочный материал, шины транспортные, жгуты резиновые, аптечки первой медицин­ской помощи.
Домашнее задание
1. В жаркий солнечный день человек, находящийся на пляже, внезапно почувствовал себя плохо. Возникли головная боль, головокружение, рвота, одышка, шум в ушах. При осмотре пульс 120 ударов в минуту, слабого наполнения; дыхание поверхностное, 40 в минуту. Слова произносит невнятно. Причина данного состояния? Какова первая помощь?
2. Вы обнаружили на улице человека без признаков жизни: сознание отсутствует, движения грудной клетки не видны, пульс не прощупывается. Как установить, жив человек или умер?
3. В электропоезде внезапно ухудшилось состояние одного из пассажиров. Возникли сильные боли за грудиной, иррадиирующие в левую руку, шею, чувство нехватки воздуха, головокружение, слабость. Лицо бледное, испуганное; пульс 50 в минуту, слабого наполнения, дыхание учащенное. Какова причина тяжелого состояния? Какова первая помощь?
4. В гараже, не имеющем вентиляции, обнаружен человек, лежащий без сознания около автомашины с работающим мотором. На фоне бледных кожных покровов видны ярко-красные пятна, дыхание отсутствует, пульс не определяется, зрачки широкие, выслушиваются редкие глухие тоны сердца. Что произошло? В каком состоянии находится пострадавший? К каким мероприятиям необходимо немедленно приступить и какова последовательность проведения приемов первой помощи?
ЛАБОРАТОРНОЕ ЗАНЯТИЕ № 4
ТЕМА: Физиотерапия в домашних условиях. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ
В домашних условиях можно широко проводить самые различные
физиотерапевтические процедуры для укрепления здоровья, повышения общего тонуса организма и улучшения самочувствия.
Проводить все физиотерапевтические процедуры необходимо только
после консультации с врачом.
1. Воздействие на систему кровообращения.
С этой целью применяют банки, горчичники, грелки, компрессы.
Банки медицинские применяют главным образом при воспалительных
процессах в органах грудной клетки, а также при миозитах, невралгиях, невритах и др.
23
Рис .Банки медицинские
В результате действия банок, усиливается кровообращение и лимфообращение, улучшается питание тканей, повышается сопротивляемость организма, быстрее рассасываются воспалительные очаги. Применять банки следует только по назначению врача.
Банки относятся к «отвлекающим» средствам. Действие банок основано на образовании в них отрицательного давления воздуха, вследствие чего в сосуд втягивается кожа. Прилив крови происходит в более глубоко лежащих тканях, чем и объясняется их обезболивающее действие. От быстрого прилива крови к участкам втянутой кожи происходит не только расширение кровеносных сосудов, но и разрывы капилляров, вследствие чего образуются точечные кровоизлияния. Продукты распада крови всасываются в организм и стимулируют функцию кроветворных органов, что способствует быстрому протеканию воспалительных процессов. Таким образом, банки действуют рефлекторно с кожи на кровеносные сосуды, воспаленные ткани. Они уменьшают одышку и боли, воздействуют на воспалительные процессы и застойные явления в легких. Поэтому банки чаще всего ставят на грудную клетку, поясницу и другие области тела при болезненных процессах в мышцах и нервных стволах.
Нельзя ставить банки при повышенной чувствительности кожи, на места с заболеванием кожи, при резкой слабости и истощении больного, при кровотечениях и склонности к ним.
Банки (емкость 30-70 см куб) ставят больному в лежачем положении на ровное место, где нет костных выступов, углублений, на спине -под лопатками, между позвоночником и лопатками(в количестве 20-30 за один прием). Кожу предварительно смазывают вазелином, чтобы банки прилегали плотнее.
Рис. Техника наложения банок.
24
Заранее заготавливают нужное количество банок и ставят их на столик возле больного. На металлическую палочку с нарезкой или на пинцет навертывают влажный тампон, смоченный в спирте, зажигают его и вводят снизу в полость банки, как бы смазывая ее, затем быстро вынимают пинцет и немедленно плотно приставляют банку коже. После того, как банки поставлены, больного накрывают одеялом и оставляют на 10-20 минут. Снимают осторожно – одной рукой банку слегка отклоняют в сторону, а с противоположной стороны, около самого края, пальцем нажимают на кожу так, чтобы в банку вошел воздух – тогда банка сама отпадет. После чего кожу необходимо протереть чистым полотенцем.
Горчичники применяют как средства, раздражающие кожу и отвлекающие. Стандартные горчичники изготавливают на стандартной бумаге длиной 12 см и шириной 8 см, которая покрыта слоем сухой горчицы.
Перед употреблением горчичники смачивают теплой водой и плотно прикладывают к коже на 5-10-20 минут, накрывая больного одеялом. Горчичник держат до появления красноты кожи, не доводя до ожога и образования пузырей. После снятия горчичника кожу обмывают теплой водой, при значительных покраснениях смазать кожу вазелином.
Применять горчичники следует по назначению врача. При воспалительных процессах в верхних дыхательных путях горчичники накладывают на грудь (в центре грудной клетки) и икры; при бронхитах- на одну или обе стороны груди; при гипертонической болезни – на область затылка и т.д.
Рис. Схема наложения горчичников при различных заболеваниях.
Противопоказаниями для наложения горчичника являются заболевания кожи и высокая температура.
25
Грелка. Сухое тепло в виде грелок применяется для общего согревания больного. Наиболее распространены грелки резиновые и электрические различного устройства и размеров. Иногда вместо грелки можно использовать плотно закрытую бутылку с горячей водой, разогретый песок или крупу, зашитую в мешочки.
Рис. Грелка резиновая
Резиновую грелку следует наполнить водой примерно на 2/3 объема, оставшийся воздух осторожно выпустить, грелку плотно завинтить и проверить, не вытекает ли вода. Чтобы грелка не вызвала ожогов, ее нужно завернуть в полотенце. Очень горячую грелку рекомендуется сначала положить поверх одеяла, затем, по мере остывания- на простыню и только потом непосредственно на тело. Особенно осторожно нужно быть с больными, находящимися в бессознательном состоянии и больными, утратившими кожную чувствительность, им нельзя ставить очень горячие грелки, или класть их непосредственно на тело. Необходимо время от времени проверять- не слишком ли грелки нагревают кожу. Пользоваться грелками рекомендуется по назначению врача, так как их применение в некоторых случаях (например при аппендиците, кровотечении, ушибах в первые сутки, при повреждении кожи, при злокачественных новообразованиях и т.д.) может вызвать серьезные осложнения.
Компрессы- специальная лечебная повязка. Существуют различные компрессы: сухие и влажные (согревающие, лекарственные, горячие и холодные).
Сухой компресс – несколько слоев стерильной марли, накрывают сверху ватой, накладывают на поврежденное место- ожог, рану и закрепляют бинтом.
Наиболее часто применяют согревающий компресс – сложенную в несколько слоев марлю или кусок ткани необходимо смочить в воде комнатной температуры (иногда ставят водочные или спиртовые), хорошо отжать и приложить к больному месту. Поверх ткани наложить клеенку или вощеную бумагу так, чтобы она заходила на 1-2 см за края ткани, сверху клеенку нужно закрыть большим по размеру слоем ваты и плотно прибинтовать компресс так, чтобы он не сдвигался, но и не стеснял больного. Согревающий компресс оказывает противовоспалительное действие, вызывает длительное расширение кровеносных сосудов, увеличивая прилив крови к соответствующему участку тела. Держат его обычно 10-12 часов. Компресс
26
лучше ставить на ночь; снятая утром ткань должна оставаться теплой и влажной.
Лекарственный компресс – тот же согревающий, но для усиления его действия в воду добавляют различные рекомендованные врачом лекарственные препараты, например, соду (1 ч.л. на стакан воды), буровскую жидкость (1ст.л. на стакан воды).
Горячий компресс оказывает болеутоляющее, противовоспалительное и отвлекающее действие. Его назначают для местного прогревания, при болях в мышцах, суставах и т.д. Ткань надо смочить в горячей воде (температура 60­70 градусов), меняют через 5-10 минут. Порядок наложения горячего компресса тот же, что и согревающего.
Холодный компресс применяют при ушибах, носовых, других кровотечениях и т.д.; оказывает болеутоляющее действие, уменьшает прилив крови к больному участку тела. Сложенный в несколько слоев кусок ткани следует смочить в холодной воде (лучше со льдом), слегка отжать и приложить на 2-3 минуты к больному месту; эту процедуру следует повторить несколько раз.
Неправильное применение компрессов не только не дает лечебного эффекта, но может привести к нежелательным последствиям.
2. Воздействие на дыхательную систему.
Ингаляция – это вдыхание с лечебными целями паров, газов или мелко распыленных капелек лекарственной жидкости.
Поступление лекарства через дыхательные пути наиболее эффективно, физиологично. Оно быстро всасывается слизистой оболочкой дыхательных путей, тут же поступает в кровь и лимфу. Теплый воздух при использовании слегка нагретых аэрозолей уменьшает сухость слизистой оболочки, расширяет кровеносные сосуды и улучшает питание верхних дыхательных путей.
В медицине различают пять основных видов ингаляции: паровые, тепловлажные, влажные (аэрозоли комнатной температуры), масляные, порошковые.
При паровой ингаляции главным действующим фактором является теплый или даже горячий пар, насыщенный лекарственными легкоиспаряющимися веществами.
Рис. Ингаляции в домашних условиях.
27
Тепловлажная ингаляция заключается в том, что лекарственный раствор предварительно нагревается и потом распыляется. Для этого могут применяться щелочные растворы, минеральная вода, настои трав.
При влажных ингаляциях, лекарственное вещество распыляется без подогрева. Такие процедуры переносятся легко и их можно проводить тем больным, которым противопоказаны паровые и тепловлажные ингаляции (при ишемической болезни сердца, острой пневмонии, плеврите, кровохарканье, тяжелых формах туберкулеза).
При масляных ингаляциях, масло распыляется и покрывает слизистую оболочку тонким слоем. Эта пленочка защищает верхние дыхательные пути от раздражений, препятствует попаданию на слизистую оболочку вредных веществ, снижает ощущение сухости, помогает отторжению корок в носу. Аэрозоли масел применяют в теплом виде. Лучше всего делать ингаляции из растительных масел – эвкалиптового, мятного и т.д..
Сухие ингаляции – это вдыхание порошков лекарственных веществ, применяют преимущественно при острых воспалительных заболеваниях верхних дыхательных путей.
В домашних условиях доступны паровые ингаляции. Время процедуры от 5 до 15 минут. Курс лечения (в зависимости от самочувствия) от 5 до 20 процедур. Ингаляцию нужно делать не ранее чем через час- полтора после еды. После процедуры не следует есть, пить в течении часа, следует воздержаться от разговоров и курения. В холодное время года после ингаляции нельзя выходить на улицу раньше, чем через полчаса после процедуры. При заболеваниях носа нужно вдыхать и выдыхать испарения через нос, но без напряжения. При заболеваниях глотки, гортани, трахеи и бронхов нужно вдыхать испарения ртом, задерживать дыхание на 2-3 секунды и делать спокойный выдох через нос.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
1. Ознакомиться с методами воздействия на системы кровообращения и
дыхания в домашних условиях.
2. Научиться самостоятельно выполнять физиотерапевтические
процедуры в домашних условиях.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
1. Объяснение нового материала
а). принципы воздействия банок, горчичников, компрессов и ингаляций
на организм.
б) определить показания и противопоказания для проведения процедур;
2. Выработка и закрепление практических навыков воздействия на: а). кровообращение: наложения банок, горчичников, компрессов,
грелок;
б). дыхание : ингаляции
3. Закрепить полученные знания и навыки.
28
4. Обобщение, подведение итогов. ОБОРУДОВАНИЕ:
Банки, грелки, горчичники, компрессная бумага, вата, бинты, вода, чайник электрический, спички, пинцет, спирт, вазелин, полотенце.
Домашнее задание
1. Какие физиотерапевтические процедуры можно провести в домашних условиях при следующих заболеваниях:
а). гайморит, синусит, фронтит; б). ангина, фарингит, ларингит; в). трахеит, бронхит, воспаление легких.
2. Портативные физиотерапевтические приборы ,их применение в домашних условиях.
ЛАБОРАТОРНОЕ ЗАНЯТИЕ N 5
Тема. Общий уход за пораженными и больными. Цель. Знакомство с общими правилами ухода за пораженными и боль-
ными (взрослыми и детьми), освоение практических навыков по уходу за пораженными и больными, грамотного выполнения на­значений врача.
Перечень теоретических вопросов для подготовки к занятию:
1.Общий уход и его значение в процессе лечения пораженных и боль­ных.
2. Какие функции выполняет человек, ухаживающий за больными и по­раженными (взрослыми и детьми)?
3. Роль личной гигиены в профилактике и лечении заболеваний.
4. Что называется лихорадкой? Типы лихорадок. Измерение и оценка температуры тела человека.
5. Уход за лихорадящими больными.
6. Что такое пульс? Какова методика его определения у взрослых и де­тей?
7. Что называется артериальным давлением? Дать определение понятия.
8. Методика измерения артериального давления и его оценка.
9. Наблюдение за дыханием у взрослых, подсчет его частоты.
10. Наблюдение за дыханием у детей, особенности определения часто­ты дыхания у детей.
Оснащение занятия: медицинские термометры, ватные и марлевые шарики, сосуд с дезинфицирующим раствором, чистые полотенца, тонометры для измерения артериального давления, секундомеры или часы с секундной стрелкой, фонендоскопы, схемы, таблицы по теме.
Теоретическое введение. Описание методик
Важнейшим фактором лечения является уход за больными и поражен-
29
ными, так как от своевременного выполнения врачебных назначений, от тщательного ухода зависит здоровье и жизнь больного человека. Под уходом следует понимать:
1) создание и поддержание санитарно-гигиенического режима;
2) устройство удобной постели и содержание ее в чистоте;
3) гигиеническое содержание больного, оказание ему помощи во время приема пищи, физиологических отправлений и т.д.;
4) выполнение врачебных назначений;
5) организацию досуга больного;
6) поддержание в больном бодрого настроения ласковым словом и внимательным чутким отношением. Важное значение имеет умение вести разговор с больным. Следует всегда помнить о том большом влиянии, которое оказывает на больного человека слово. К уходу относится также круглосуточное наблюдение за сознанием и общим состоянием больного. Ясное сознание, бодрое выражение лица и самостоятельное изменение положения тела свидетельствуют об удовлетворительном состоянии. Затемненное сознание, безучастное выражение лица и неподвижное положение в постели указывает на тяжелое состояние. Если больной по характеру и степени своего заболевания в состоянии встать с постели, сидеть, ходить, то положение его в постели принято называть активным. Пассивным называется такое положение больного в постели, когда он не может сам двигаться, поворачиваться, а сохраняет то положение, которое ему придали. Вынужденным называется такое положение больного в постели, которое он сам занимает, стараясь облегчить свои страдания. Измерение температуры тела. Для этого пользуются максимальным термометром Цельсия. Измерение температуры производится чаще всего в подмышечной впадине. У истощенных больных можно измерять температуру тела в ротовой полости или прямой кишке, у детей грудного возраста – в паховой складке. Перед измерением температуры подмышечную впадину насухо протирают, чтобы исключить погрешности за счет испарения влаги. Продезинфицированный сухой медицинский термометр встряхивают и, убедившись в том, что столбик ртути упал ниже шкалы, ставят его нижним концом в подмышечную впадину. Больной прижимает термометр приведенной к груди рукой и измеряет температуру в течение 10 минут. Беспокойным больным и маленьким детям руку нужно придерживать. Для измерения температуры тела в прямой кишке термометр предварительно смазывают вазелином. Во время процедуры больной лежит на боку. В прямую кишку вводят только кончик термометра, остальную часть придерживают рукой. Через пять минут термометр извлекают, регистрируют температуру и затем термометр тщательно моют и дезинфицируют.
30
Температура тела ниже 36 градусов С считается субнормальной.
Повышение температуры тела выше 37 градусов С называется лихорадкой. По степени подъема температуры тела различают лихорадку субфебрильную (не выше 38 градусов С), фебрильную или умеренную (38 - 39 градусов С),
высокую или пиретическую (39 - 41 градус С), гиперпиретическую или чрезмерную (свыше 41 градуса С).
Уход за полостью рта. У здоровых людей в течение ночи поверхность слизистой оболочки полости рта и зубов покрывается налетом, состоящим из слущивающихся клеток поверхностного эпителия и микроорганизмов. Кроме того, при некоторых заболеваниях через слизистую оболочку полости рта могут выделяться продукты нарушенного обмена веществ: азотистые вещества при почечной недостаточности, сахар - при диабете, ртуть - при ртутном отравлении или лечении препаратами ртути и т.д. Тяжелобольным, которые сами не могут жевать, несколько раз в день протирают полость рта ватным шариком, захваченным в пинцет или зажим, используя раствор питьевой соды (1 чайная ложка на стакан воды) или раствор перманганата калия (раствор слабо розового цвета).
Уход за кожей. Кожа выполняет ряд функций: играет, защитную роль, участвует в терморегуляции, обмене веществ и является одним из важнейших органов чувств и кожным анализатором. Кожа защищает организм от механических повреждений, избытка солнечного света, проникновения из внешней среды ядовитых, вредных веществ, микроорганизмов. При заболеваниях почек, печени и самой кожи через нее начинают выделять­ся продукты нарушенного обмена веществ. Поэтому уход за кожей имеет большое значение. Больные принимают гигиеническую ванну или душ не реже одного раза в неделю. Если ванна или душ противопоказаны больному, их заменяют ежедневным обтиранием. К двум стаканам воды комнатной температуры добавляют 20 мл 70% спирта и этим раствором смачивают губку, затем ее слегка отжимают и последовательно обтирают кожу, после чего растирают кожу сухим полотенцем до появления ощущения тепла. Обычно обтирание начинают с лица, рук, затем обрабатывают кожу туловища и нижних конечностей. Тяжелые больные нуждаются в повторной обработке после каждого загрязнения кожи (непроизвольная дефекация или мочеиспускание). У больных, вынужденных длительно лежать на спине, нередко появляются пролежни. Наиболее часто пролежни образуются в области лопаток, крестца и пяток. Для предупреждения появления пролежней нужно устранять вызывающие их причины:
1) привести в порядок постель;
2) следить за чистотой кожи больного;
3) тяжелобольным кожу спины и крестца, помимо регулярной санитарной обработки, протирать 1-2 раза в сутки камфорным спиртом;
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]