Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Основы академического письма. Курс лекций
.pdf
Например: Функции системы: Загрузка данных в архив Функции системы: Конвертирование данных. Или же: Функции системы-1 и Функции системы-2
Использование подзаголовков - наиболее удачный способ сделать заголовки уникальными. Основной заголовок и подзаголовок обычно помещаются в
разных строках друг за другом и занимают не более двух строк. Полезно, когда
основной заголовок совпадает с некоторым пунктом плана доклада, а подзаголовки относящихся к этому пункту слайдов конкретизируют его.
Приписывание к названию слайда номеров выглядит наиболее естественно, когда нумеруются однородные темы.
16.4 Визуальное оформление слайда
Основными текстовыми единицами слайда являются не полные фразы, а
словосочетания, которые записываются в виде списков (перечислений). Оптимальное количество элементов списка на слайде равно 7-9. Впрочем, если презентация проецируется на достаточно большой экран, общее число текстовых
строк на слайде может быть увеличено, но без ущерба для обозримости.
При составлении слайдов следует стремиться к их равномерной заполненности.
Случаи, когда после заголовка на слайде размещается всего 1 -2 строки,
причем мелким шрифтом, следует признать неудачными. Если на слайд необходимо поместить небольшой текст, равномерной его заполненности можно
достичь, увеличивая размер шрифта текста или межстрочного расстояния.
Полезно оставлять четкие, симметрично расположенные поля у всех
слайдов - это создает впечатление аккуратности.
Если требуется зрительно выделить часть текста, то желательно это делать с помощью толщины линий, наклона, размера шрифта и подчеркивания.
Также допустимо выбрать другой, не похожий на основной, шрифт. Выделение
цветом следует использовать с осторожностью, поскольку зачастую на экране
цвета слабо различаются между собой, либо же выделение незаметно вовсе.
Фон и текст должны быть контрастны, лучший контраст - черный текст на белом фоне.
Сказанное касается и использования цветных графиков и диаграмм. Лучше заранее убедиться, что используемые цвета достаточно контрастны при
изображении на экране. В ином случае для показа графиков и диаграмм лучше
применять различные типы точек и линий.
Все используемые на слайдах условные обозначения и сокращения должны быть расшифрованы, в частности, пояснены символьные обозначения в
141
формулах. По возможности, эти пояснения следует дать на том же слайде, что и
формула. Сами формулы должны даваться достаточно крупным шрифтом.
Что касается рисунков, то лучше располагать их каждый на своем слайде,
если только не требуется их непосредственное сопоставление. Если на слайде
один рисунок, то его название выносится в заголовок слайда. Текстовые пояснения к рисунку, если они не помещаются на тот же слайд, лучше помещать на
предшествующий слайд. Те же самые принципы касаются и вынесения на
слайды табличной информации.
Важным является единообразие оформления слайдов презентации (ее
стиль), а именно:
- одинаковый шаблон слайдов (часто берется один из стандартных, пред-
лагаемых в системе создания презентаций);
- одинаковый шрифт и размер заголовков слайдов;
- единый шрифт основного текста на слайдах;
- одинаковый размер полей слайдов;
- единый принцип шрифтовых и цветовых выделений.
Стиль должен быть продуман. Например, полужирным курсивом выделяются основные термины и понятия, синим цветом даются примеры этих понятий, а подчерком - наиболее важные положения. Подобное единство стиля
презентации облегчает ее восприятие и создает дополнительное впечатление
целостности.
Стилевое единство усиливается использованием в слайдах колонтитулов,
в которых может быть указана следующая информация: название доклада и его
автор, дата и место доклада, порядковый номер слайда (например, см. рис. 5).
Указание порядкового номера может сочетаться с указанием общего количества слайдов - это помогает слушателю понять, какая часть доклада в настоящий момент заслушивается.
142
Тема 17 ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
17.1 Общие положения
Цель и задачи ВКР. Наряду с государственным экзаменом, подготовка
выпускной квалификационной работы (ВКР) и ее успешная защита является
важным завершающим этапом учебного процесса в высшем образовательном
учреждении.
Выпускная квалификационная работа это – научно-исследовательская
или проектная разработка творческого характера, выполняемая студентом
(группой студентов) самостоятельно под руководством научного руководителя
после прохождения всех циклов образовательных программ ВПО.
Целью ВКР является оценка качества комплексной системы теоретиче-
ских знаний, практических умений и навыков, полученных студентом в процессе формирования у него общекультурных и профессиональных компетенций,
позволяющих решать поставленные задачи на профессиональном уровне.
Задачами ВКР являются:
- систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний и
практических умений, полученных студентом в процессе освоения дисциплин
ООП ВПО, предусмотренных ФГОС;
- развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение методи-
кой исследования и проведения эксперимента при решении конкретных практических, научных, технических, экономических и производственных задач;
- выявление уровня развития у выпускника общекультурных и професси-
ональных компетенций;
- определение уровня подготовки выпускника к профессиональной дея-
тельности;
- приобретение опыта систематизации полученных результатов исследо-
вания, формулировки новых выводов и положений как результатов выполненной работы и их публичной защиты.
Формы ВКР. Приняты следующие формы ВКР:
Бакалаврская работа. Бакалаврская работа должна представлять собой
законченную разработку на заданную тему, свидетельствующую об умении автора работать с литературой, обобщать и анализировать фактический материал,
используя теоретические знания и практические навыки, полученные при освоении основной образовательной программы, содержащую элементы научного
исследования.
143
Предмет бакалаврской работы чаще всего совпадает с определением ее
темы или очень близок к ней.
Бакалаврская работа может основываться на обобщении выполненных
выпускником курсовых работ или иметь компилятивный характер и подготавливаться к защите в завершающий период теоретического обучения.
Рекомендуемый объем бакалаврской работы 50-70 страниц печатного
текста без приложений.
Дипломная работа (проект). Дипломная работа (проект) должна свиде-
тельствовать о способности автора к систематизации, закреплению и расширению полученных во время учѐбы теоретических и практических знаний по общепрофессиональным, специальным дисциплинам и дисциплинам специализаций, применению этих знаний при решении разрабатываемых в дипломной работе (проекте) вопросов и проблем; степени подготовленности студента к самостоятельной практической работе по специальности. Дипломная работа (проект) должна привить студенту навыки творческого изучения и решения актуальных проблем конкретной специальности. Дипломная работа (проект) выполняется студентом по материалам, собранным им лично в период преддипломной практики.
Темы дипломных работ (проектов) должны быть связаны с характером
будущей деятельности специалиста и соответствовать целям его подготовки. В
формулировках тем должен быть отражен прикладной характер выполняемой
работы.
Рекомендуемый объем дипломной работы (проекта) 60-80 страниц печатного текста без приложений.
Магистерская диссертация. Магистерская диссертация представляет
собой самостоятельную и логически завершенную выпускную квалификационную работу, связанную с решением задач того вида (видов) деятельности, к которому готовится магистрант.
Магистерская диссертация должна содержать совокупность результатов и
научных положений, выдвигаемых автором для защиты, иметь внутреннее
единство; свидетельствовать о способности автора самостоятельно вести научный поиск, используя теоретические знания и практические навыки, видеть
профессиональные проблемы, уметь формулировать задачи исследования и методы их решения. Содержание работы могут составлять результаты теоретических исследований, разработка новых методологических подходов к решению
научных проблем, а также решение задач прикладного характера.
Цель диссертации заключается в определении уровня знаний, умений и
навыков магистранта, отражающих его личностные (универсальные) и профес-
144
сиональные компетенции, требующиеся для решения определенных профессиональных задач.
Сопутствующими целями магистерской диссертации являются:
- выявление недостатков знаний, умений и навыков, препятствующих
адаптации выпускника к профессиональной деятельности;
- определение способности применять знания для решения задач;
- определение способности применять практические умения для достиже-
ния и получения результата;
- определение способности успешно решать задачи в области профессио-
нальной или иной деятельности;
- овладение навыками научно-исследовательской работы с целью даль-
нейшего перехода к получению учѐных степеней высших ступеней;
- создание основы для последующего роста квалификации выпускника в
выбранной им области приложения знаний, умений и навыков и др.
Написание магистерской диссертации дает возможность определить уровень компетентности выпускника и его самостоятельность по следующим
направлениям:
- определение проблемной области диссертационного исследования;
- представление объекта исследования;
- формулирование авторской гипотезы;
- выбор, описание и применение соответствующей системы методов ис-
следования;
- подбор, анализ и систематизация данных;
- реализация поставленной проблемы и предложение в этой связи соот-
ветствующих механизмов ее решения;
- проверка предложенного метода и его адаптация в процессе функцио-
нирования исследуемого объекта.
Тема магистерской диссертации должна отражать специализацию студента, соответствовать направленности НИР соответствующих кафедр и отличаться: от бакалаврской работы глубиной теоретической проработки проблемы; от
дипломной работы специалиста – большей научной направленностью.
Рекомендуемый объем магистерской диссертации – 70-90 страниц без
приложений.
Этапы выполнения ВКР. Выполнение ВКР включает следующие этапы:
- выбор и утверждение темы ВКР;
- оформление задания на ВКР;
- разработка и утверждение календарного плана выполнения ВКР;
- сбор аналитического материала для ВКР;
- защита отчета по производственной (преддипломной) практике;
145
- написание и оформление ВКР;
- рецензирование ВКР;
- защита ВКР на заседании Государственной экзаменационной комиссии.
17.2 Выбор и утверждение темы выпускной квалификационной работы
Выбор темы выпускной работы имеет исключительно большое значение.
Качество исследовательской работы во многом зависит от правильного и
своевременного выбора ее темы. Практика показывает, что правильно выбрать
тему – это значит наполовину обеспечить успешное ее выполнение. Темы
выпускных работ в основном определяются выпускающими кафедрами,
утверждаются советом факультета и доводятся до сведения студентов.
Студенту предоставляется право выбора темы выпускной работы из
предложенной тематики. Однако, возможна и своя тема. В данном случае
кафедра обсуждает обоснование ее целесообразности и выносит свое
заключение.
Опыт показывает, что те студенты, которые в период учебы в академии
стремились к активной научно-исследовательской работе и свои доклады,
курсовые, а тем более, конкурсные работы посвящали определенному
направлению, то для этих студентов с выбором темы выпускной работы
никаких проблем не существует.
И наоборот, студенты, которые не принимали участия в НИР, не
участвовали в работе конференций и тем более в конкурсах на лучшую
студенческую научную работу, будут испытывать серьезные трудности, как с
определением темы, так и с ее исполнением. Поэтому важно каждому студенту
осознать то, что уже на младших курсах формируется будущая модель
выпускной работы, а, следовательно, и специализация юриста. Как правило,
выбор темы квалификационной работы начинается с ознакомления с
тематикой, утвержденной Ученым Советом факультета. Здесь желательно
незамедлительное консультирование с преподавателем, ведущим данную
дисциплину. Это позволит рассмотреть избранную проблему с учетом ее
особенностей.
Учитывая то, что многие студенты старших курсов (а на вечернем и
заочном отделениях до 80 %) совмещают учебу в вузе с практической работой в
юридических учреждениях, важно при выборе темы консультирование с
ведущими практиками, что позволит более четко ориентировать подходы к
избранию темы. Это также позволит полно использовать нормативные
материалы и особенно практику данного вида юридической деятельности.
146
Одновременно это даст возможность применить обобщенный практический и
теоретический материал дипломного исследования в своей работе.
Опыт показывает, что затягивание с выбором темы выпускной работы
приводит к потере времени, к нервозности студента, что непременно
отрицательно скажется на ее написании. Заблаговременный же выбор темы
позволит студенту без излишней спешки спланировать работу, подобрать
необходимую литературу, изучить ее, провести сравнительный анализ
нормативных документов, ознакомиться с опытом работы правоохранительных
органов и юридических учреждений.
Тема квалификационной работы должна носить проблемный характер,
быть актуальной в теоретическом и (или) в практическом плане, социально и
профессионально значимой. Выбранная студентом тема выпускной работы
должна быть согласована с научным руководителем и утверждена кафедрой не
позднее 1-14 сентября 1-го семестра выпускного курса. Для этого студент
обращается с письменным заявлением на имя заведующего кафедрой с
просьбой закрепить за ним тему выпускной работы, указывает ее название и
научного руководителя. На заявлении должна быть запись научного
руководителя о своем согласии на руководство данной научной работой.
Список студентов-выпускников, темы выпускных квалификационных работ и
научные руководители утверждаются на заседании кафедры и оформляются на
основе служебной записки декана факультета, приказом ректора ВУЗа.
17.3 Составление плана разработки выпускной работы
После утверждения начинается важнейший период разработки темы, связанный с определением плана, отбором и изучением источников. Прежде всего,
важно определить структуру работы, т.е. составить рабочий план научного исследования. Поэтому составление его - самый ответственный этап в подготовке
выпускной работы. План должен быть детально продуман, взвешен и логически
четко построен. Обычный развернутый рабочий план представляет собой детальный перечень согласующихся между собой разделов и подразделов, а если
нужно, то еще пунктов и подпунктов к ним. Количество их определяется самим
содержанием темы. Бояться подробного деления не следует. Наоборот, первоначально, оно позволяет добиться того, чтобы каждый из разделов и пунктов
отвечал на свой конкретный и неповторяющийся вопрос и таким образом достигал цели. Иными словами это «каркас» квалификационной работы. Наполнить хорошим научным содержанием такой «каркас» и означает подготовить
наиболее удачный вариант научной работы.
147
Выпускнику следует помнить, что недостаточно продуманное планирование влечет за собой серьезные недостатки. Нередко выпускные работы носят
отвлеченный характер, в них не просматривается самостоятельный анализ и
глубокое понимание сути взятой для исследования проблемы. К сожалению,
некоторые авторы, используя Internet, пытаются заимствовать план и многие
положения чужих научных работ и представить их как собственные, самостоятельные. Это быстро выявляется в ходе собеседования, и тогда студенту приходится начинать все сначала.
17.4 Структура выпускной квалификационной работы
Выпускная квалификационная работа включает титульный лист, содержание (оглавление), введение, основную часть, заключение, список использованных источников и литературы, приложение. Титульный лист оформляется
по установленной форме. Содержание включает наименование всех глав, параграфов, пунктов с указанием номеров страниц, на которых размещается начало
материала главы (параграфа).
Во введении обосновывается актуальность избранной темы, новизна, ее
теоретическое и практическое значение, дается краткий анализ разработанности
вопросов темы в юридической литературе, указывается, какой практический
материал (анализ нормативно-правовых источников, обобщение административной, следственной, судебной и иной юридической практики, конкретносоциологическое исследование) использован при выполнении дипломной работы, четко формулируются ее цели и задачи.
В основной части должны быть отражены направления, ход и содержание
теоретических исследований, сделаны соответствующие обобщения.
В заключении содержатся краткие выводы по результатам проделанной
работы, предложения о направлении дальнейшего исследования данной темы,
по совершенствованию законодательства и правоприменительной практики.
Список источников - органическая часть любой научной работы. В нем
указываются как источники, на которые сделаны ссылки в тексте работы, так и
источники, на которые ссылки не делались, но которые были изучены автором
при написании работы, причем необходимо указать объем источников в страницах.
Приложение оформляется как продолжение работы на последующих ее
страницах. В него включаются различного рода схемы, анкеты, фотографии,
статистические таблицы, справки по результатам обобщения практики, образцы
документов. Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «ПРИЛОЖЕНИЕ», напечатанного пропис-
148
ными буквами. Каждое приложение должно иметь содержательный, но очень
краткий заголовок. Если в работе более одного приложения, их нумеруют последовательно арабскими цифрами (без знака №). Например: «Приложение 2»
означает: первое приложение второй главы.
17.5 Порядок разработки выпускной квалификационной работы
Исключительную трудность для студента представляет этап непосредственной разработки текста выпускной работы. К нему можно приступить
только после детальной проработки своей темы, глубокого изучения литературы и других источников, нормативного и архивного материала, практики применения законодательства. При составлении письменного текста автор должен
продемонстрировать высокий научный уровень дипломной работы, свое умение аргументировать, убеждать, излагать собственные мысли, грамотно оформлять текст и научно-справочный аппарат. Содержание выпускной работы будет
тем богаче и понятнее, чем выше качество текста, чем проще и яснее излагается
материал. Разработка выпускной работы носит творческий характер. Творческая самостоятельность студента проявляется в умении находить различные
точки зрения, разбираться в имеющихся спорных позициях и мнениях, в способности приводить весомые аргументы в подкрепление тех или иных позиций.
Методика разработки, изготовления научной работы включает в себя: последовательность работы над текстом, выполнение определенных требований к
оформлению научно-справочного аппарата, грамотное использование источников, литературное редактирование. Рассмотрим каждый из перечисленных элементов отдельно. Некоторые выпускники считают, что текст можно сразу писать начисто. Однако это ошибочное представление. Текст вначале следует составить вчерне, отработать его содержание и техническое оформление, а затем
только переписывать. Есть два подхода к разработке выпускной работы. Одни
начинают работу с введения, другие - с первой главы, а введение и заключение
пишут уже после того, как закончат работу над основными главами, разделами,
параграфами.
Во введении обосновывается актуальность разрабатываемой темы, и
формулируются конкретные задачи, поставленные автором в своей работе.
Здесь же раскрываются значение конкретных вопросов и возможность их разрешения. Примерный объем введения - 2-3 страницы. Вся работа от начала до
конца строится в соответствии с планом. Студенты, не имеющие четкого рабочего плана, чаще всего начинают выпускную работу с переписывания текста
какого-нибудь источника (книги, журнала и т.п.), что недопустимо, ибо в данном случае такой подход будет квалифицироваться как плагиат.
149
Описательная, то есть главная часть работы должна излагаться последовательно, отдельные вопросы следует согласовывать между собой. По каждому
из них целесообразно сделать вывод.
Логическим завершением выпускной работы является заключение. Это
краткие выводы, отражающие степень и качество выполнения поставленной автором задачи. Следует помнить, что выводы, сделанные в конце параграфа или
вопроса, носят частный, локальный характер, и они не должны повторяться,
смешиваться с выводами заключения. Выводы и обобщения заключения синтезируют все ранее сделанные выводы и являются общими. Примерный объем заключения 2-3 страницы. Но в заключении важно не только подвести итог сказанному в выпускной работе, а главное - предложить конкретные рекомендации
и предложения по совершенствованию как нормативно-правовой базы, так и
юридической процедуры.
Квалификационная работа должна быть написана грамотно, литературным языком. При затруднении в написании того или иного слова следует обратиться к словарю русского языка. Для чтения научному руководителю работа
представляется, как правило, по главам в соответствии с заранее составленным
графиком. Текст печатается или разборчиво пишется на одной стороне листа с
полями несколько большего, чем принято, размера (на них руководитель будет
иметь возможность делать подробные замечания). Сделанные научным руководителем замечания должны быть выпускником продуманы и, если он с ними
согласен, устранены. Главу рекомендуется дорабатывать после ее проверки.
Однако если она не требует коренной переработки, то добавления и исправления можно сделать при написании чистового варианта. Кафедра вправе заслушать отчет студента о ходе разработки работы. Следует иметь в виду, что
нарушение графика обычно приводит к «штурмовщине», а это отражается на
качестве выпускной работы и в отдельных случаях делает невозможной ее
своевременную защиту. При разработке выпускной работы следует иметь в виду, что она должна носить исследовательско-аналитический, а не описательный
характер; должна нести в своем содержании четкую последовательно сконструированную позицию автора по избранной проблеме с показом тенденции и
законченности в развитии того или иного правового положения.
150
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]