Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Олимпиадные задания по английскому языку для обучающихся 5-6 классов. Учебное пособие по подготовке к олимпиаде
.pdf
41
4. F
5. A
6. D
7. E,G
8. A,B,C,F
9. E
10. B,C
11. C,F,E
12. G
13. A,B,C,D
USE OF ENGLISH
Task 3.
1. C
2. D
3. A
4. E
5. B
Task 4.
1. Wrist
2. Thumb
3. Throat
4. Stomach
5. Backbone
Task 5.
1. Interesting
2. Interested
3. Exciting
4. Excited
5. Tired
6. Tiring
7. Surprised
8. Surprising
9. Irritated
10. Irritating
Task 6.
1. C
42
2. J
3. G
4. A
5. C
6. H
7. D
8. I
9. B
10. F
Test 5
LISTENING
Task 1.
1. Change the wallpaper
2. Bathroom
3. Fixed, painted
4. –
5. Alien
6. Deserted island
7. 7
READING
Task 2.
1. the Fox
2. the Elephant
3. the Tiger
4. the Deer
5. the Lion
6. the Hare
7. the Elephant
Task 3.
8. 5
9. because of the great noise the Hare has heard
10. the Hare
11. the Tiger
43
12. It means “good morning”
13. They are ashamed and afraid that the Elephant will laugh at them
USE OF ENGLISH
Task 4.
1. C
2. D
3. A
4. E
5. B
Task 5.
1. Wrestling
2. Draughts
3. Athletics
4. Parachuting
5. Weightlifting
Task 6.
1. are protected
2. covers
3. is situated
4. is reached
5. travel
6. are included
7. make
8. are taken
9. have been prepared
10. will do
Task 7.
1. George Washington
2. Abraham Lincoln
3. Thomas Jefferson
4. Ulysses S. Grant
5. Benjamin Franklin
6. James Madison
7. Indian princess
44
8. Salmon P. Chase
9. Woodrow Wilson
10. Andrew Jackson
45
Критерии оценивания заданий раздела «Письмо»
Test 1
Баллы
Решение
коммуникативной
задачи (5 б)
Организация
текста (2 б)
Лексика (3 б)
Грамматика (3
б)
Орфография и
пунктуация (2 б)
3 (кроме
РКЗ)
Задание выполнено
полностью (5 б):
Количество слов
соответствует
требованию (1б)
Соотношение
повествования и
диалогической
речи 60/40 (2 б)
Стилевое
оформление
письменной речи
выбрано правильно
(2б):
-вступление
-раскрытие сюжета
-заключение
Работа не
имеет ошибок
с точки зрения
лексического
оформления.
Работа не имеет
ошибок с точки
зрения
грамматического
оформления.
2
Задание выполнено
не полностью (4 б):
Количество слов
соответствует
требованию (1б)
Соотношение
повествования и
диалогической
речи 80/20 (1 б)
Стилевое
оформление
письменной речи
выбрано правильно
(2б):
-вступление
-раскрытие сюжета
-заключение
Высказывание
логично.
Средства
логической
связи
использованы
правильно.
Текст
правильно
разделён на
абзацы
(допускается 1
логическая
ошибка); ИЛИ
имеется 1
ошибка в
использовании
средств
логической
связи; ИЛИ
имеется 1
нарушение при
делении текста
на
абзацы.
В работе
имеются 1-2
лексические
ошибки.
В работе
имеются 1-2
грамматические
ошибки.
В работе нет
орфографических и или
пунктуационных
ошибок. Допускается 12 орфографические и/
или пунктуационные
ошибки.
1
Задание выполнено
частично (1-3 б):
Количество слов
соответствует
требованию (1б)
Соотношение
повествования и
диалогической
речи 80/20 (1 б)
либо отсутствие
диалогической
речи (0б)
Стилевое
оформление
письменной речи
Высказывание
не всегда
логично
(допускаются
2-3 логические
ошибки);
И/ИЛИ
имеются 2-3
нарушения в
использовании
средств
логической
связи; И/ИЛИ
имеются 2-3
нарушения при
В работе
имеются 3-4
лексические
ошибки.
В работе
имеются 3-4
грамматические
ошибки.
В работе имеются 3-4
орфографические и/ или
пунктуационные
ошибки.
46
выбрано
неправильно (01б): нет вступления
или заключения
либо стилевое
оформление
выбрано неверно
делении текста
на абзацы.
0
Отсутствует
логика в
построении
высказывания.
Имеются 4 и
более
логических
ошибок;
И/ИЛИ
имеются 4 и
более ошибок в
использовании
средств
логической
связи или
средства
логической
связи не
используются;
И/ИЛИ
отсутствует
абзацное
членение
текста.
В работе
имеются 5
лексических
ошибок.
В работе
имеются
5грамматических
ошибок.
В работе имеются 5
орфографических и/ или
пунктуационных
ошибок.
Test 2
Баллы
Решение
коммуникативной
задачи (5 б)
Организация
текста (2 б)
Лексика (3 б)
Грамматика (3
б)
Орфография и
пунктуация (2 б)
3 (кроме РКЗ)
Задание выполнено
полностью (5 б):
Количество слов
соответствует
требованию (1б)
Использовано 3
указанных слова в
правильной форме
(2б)
Соотношение
повествования и
диалогической
речи 60/40 (1 б)
Стилевое
оформление
письменной речи
выбрано правильно
(1б):
-вступление
Раскрытие сюжета
-заключение
Работа не имеет
ошибок с точки
зрения
лексического
оформления.
Работа не имеет
ошибок с точки
зрения
грамматического
оформления.
2
Задание выполнено
не полностью (4 б):
Количество слов
соответствует
требованию (1б)
Использовано 3
указанных слова,
но в измененной
форме либо
Высказывание
логично.
Средства
логической
связи
использованы
правильно.
Текст правильно
разделён на
В работе
имеются 1-2
лексические
ошибки.
В работе
имеются 1-2
грамматические
ошибки.
В работе нет
орфографических
и или
пунктуационных
ошибок.
Допускается 1-2
орфографические
и/ или
пунктуационные
47
употреблены не все
слова (1б)
Соотношение
повествования и
диалогической
речи 60/40 (1 б)
Стилевое
оформление
письменной речи
выбрано правильно
(1б):
-вступление
-раскрытие сюжета
-заключение
абзацы
(допускается 1
логическая
ошибка); ИЛИ
имеется 1
ошибка в
использовании
средств
логической
связи; ИЛИ
имеется 1
нарушение при
делении текста
на
абзацы.
ошибки.
1
Задание выполнено
частично (1-3 б):
Количество слов
соответствует
требованию (1б)
Использовано 3
указанных слова,
но в измененной
форме либо
употреблены не все
слова (1б) либо
соотношение
повествования и
диалогической
речи 80/20 (1 б)
либо отсутствие
диалогической
речи (0б)
Стилевое
оформление
письменной речи
выбрано
неправильно (01б): нет вступления
или заключения
либо стилевое
оформление
выбрано неверно
Высказывание
не всегда
логично
(допускаются 23 логические
ошибки);
И/ИЛИ имеются
2-3
нарушения в
использовании
средств
логической
связи; И/ИЛИ
имеются 2-3
нарушения при
делении текста
на абзацы.
В работе
имеются 3-4
лексические
ошибки.
В работе
имеются 3-4
грамматические
ошибки.
В работе
имеются 3-4
орфографические
и/ или
пунктуационные
ошибки.
0
Отсутствует
логика в
построении
высказывания.
Имеются 4 и
более
логических
ошибок; И/ИЛИ
имеются 4 и
более ошибок в
использовании
средств
логической
связи или
средства
логической
связи не
используются;
И/ИЛИ
отсутствует
абзацное
членение
текста.
В работе
имеются 5
лексических
ошибок.
В работе
имеются
5грамматических
ошибок.
В работе
имеются 5
орфографических
и/ или
пунктуационных
ошибок.
48
Test 3
Критерии оценивания выполнения задания “Письмо другу” (максимум 15 баллов).
Баллы
Содержание
Организация текста
Лексика
Грамматика
Орфография и
пунктуация
3
Задание выполнено
полностью: содержан
ие отражает все
аспекты, указанные в
задании; стилевое
оформление речи
выбрано правильно, с
учетом цели
высказывания и
адресата; соблюдены
принятые в языке
нормы вежливости.
Высказывание
логично; средства
логической связи
использованы
правильно; текст
правильно разделен
на абзацы; формат
высказывания
выбран правильно.
Используемый
словарный запас
соответствует
поставленной
задаче;
практически нет
нарушений в
использовании
лексики.
Используются
грамматические
структуры в
соответствии с
поставленной задачей.
Практически
отсутствуют ошибки.
2
Задание
выполнено: некоторы
е аспекты, указанные
в задании, раскрыты
не полностью;
имеются отдельные
нарушения стилевого
оформления речи; в
основном соблюдены
принятые в языке
нормы вежливости.
Высказывание в
основном логично;
имеются отдельные
недостатки при
использовании
средств логической
связи; имеются
отдельные
недостатки при
делении текста на
абзацы; имеются
отдельные
нарушения формата
высказывания.
Используемый
словарный запас
соответствует
поставленной
задаче, однако
встречаются
отдельные
неточности в
употреблении
слов либо
словарный запас
ограничен, но
лексика
использована
правильно.
Имеется ряд
грамматических
ошибок, не
затрудняющих
понимание текста.
Орфографические
ошибки
отсутствуют.
Текст разделен на
предложения с
правильным
пунктуационным
оформлением.
1
Задание выполнено не
полностью: содержан
ие отражает не все
аспекты, указанные в
задании; нарушения
стилевого
оформления речи
встречаются
достаточно часто; в
основном не
соблюдаются
принятые в языке
нормы вежливости.
Высказывание не
всегда логично;
имеются
многочисленные
ошибки в
использовании
средств логической
связи, их выбор
ограничен; деление
текста на абзацы
отсутствует;
имеются
многочисленные
ошибки в формате
высказывания.
Использован
неоправданно
ограниченный
словарный запас;
часто
встречаются
нарушения в
использовании
лексики, либо
некоторые из них
могут затруднить
понимание
текста.
Либо часто
встречаются ошибки
элементарного
уровня, либо ошибки
немногочисленны, но
затрудняют
понимание текста.
Имеется ряд
орфографических
и\или
пунктуационных
ошибок, которые
незначительно
затрудняют
понимание текста.
0
Задание не
выполнено: содержан
ие не отражает те
аспекты, которые
указаны в задании или
не соответствует
требуемому объему
Отсутствует логика
в построении
высказывания;
формат
высказывания не
соблюдается.
Крайне
ограниченный
словарный запас
не позволяет
выполнить
поставленную
задачу.
Грамматическиеправи
ланесоблюдаются.
Правила
орфографии и
пунктуации не
соблюдаются.
49
Test 4
Критерии оценивания раздела письмо. «Приглашение на вечеринку».
Баллы
Решение
коммуникативной
задачи (5 б)
Организация
текста (2 б)
Лексика (3 б)
Грамматика (3
б)
Орфография и
пунктуация (2 б)
3 (кроме РКЗ)
Задание выполнено
полностью (5 б):
Где будет
вечеринка (1б)
Когда будет
вечеринка (1б)
Что принести (1б)
Какие подарки
предпочитает и
почему (2б)
Работа не имеет
ошибок с точки
зрения
лексического
оформления.
Работа не имеет
ошибок с точки
зрения
грамматического
оформления.
2
Высказывание
логично.
Средства
логической
связи
использованы
правильно. Текст
правильно
разделён на
абзацы
(допускается 1
логическая
ошибка); ИЛИ
имеется 1
ошибка в
использовании
средств
логической
связи; ИЛИ
имеется 1
нарушение при
делении текста
на абзацы.
В работе
имеются 1-2
лексические
ошибки.
В работе
имеются 1-2
грамматические
ошибки.
В работе нет
орфографических
и или
пунктуационных
ошибок.
Допускается 1-2
орфографические
и/ или
пунктуационные
ошибки.
1
Высказывание
не всегда
логично
(допускаются 23 логические
ошибки); И/ИЛИ
имеются 2-3
нарушения в
использовании
средств
логической
связи; И/ИЛИ
имеются 2-3
нарушения при
делении текста
на абзацы.
В работе
имеются 3-4
лексические
ошибки.
В работе
имеются 3-4
грамматические
ошибки.
В работе
имеются 3-4
орфографические
и или
пунктуационные
ошибки.
0
Отсутствует
логика в
построении
высказывания.
Имеются 4 и
более
логических
ошибок; И/ИЛИ
имеются 4 и
более ошибок в
использовании
средств
В работе
имеются 5
лексических
ошибок.
В работе
имеются
5грамматических
ошибок.
В работе
имеются 5
орфографических
и или
пунктуационных
ошибок.
50
логической
связи или
средства
логической
связи не
используются;
И/ИЛИ
отсутствует
абзацное
членение
текста.
Test 5
Критерии оценивания раздела письмо «Открытка другу»
Баллы
Решение
коммуникативной
задачи (5 б)
Организация
текста (3 б)
Лексика (3 б)
Грамматика (3
б)
Орфография и
пунктуация (3 б)
3 (кроме РКЗ)
Задание выполнено
полностью (5 б):
Как доехал (транспорт,
с кем, цена билета) (2б)
Какие
достопримечательности
уже посетил (1б)
Где остановился и как
надолго (1б)
Расскажи о дальнейших
планах (1б)
Работа не имеет
ошибок с точки
зрения
лексического
оформления.
Работа не имеет
ошибок с точки
зрения
грамматического
оформления.
2
Высказывание
логично.
Средства
логической
связи
использованы
правильно.
Текст правильно
разделён на
абзацы
(допускается 1
логическая
ошибка); ИЛИ
имеется 1
ошибка в
использовании
средств
логической
связи; ИЛИ
имеется 1
нарушение при
делении текста
на абзацы.
В работе
имеются 1-2
лексические
ошибки.
В работе
имеются 1-2
грамматические
ошибки.
В работе нет
орфографических
и или
пунктуационных
ошибок.
Допускается 1-2
орфографические
и/ или
пунктуационные
ошибки..
1
Высказывание
не всегда
логично
(допускаются 23 логические
ошибки);
И/ИЛИ имеются
2-3
нарушения в
использовании
В работе
имеются 3-4
лексические
ошибки.
В работе
имеются 3-4
грамматические
ошибки.
В работе
имеются 3-4
орфографические
и или
пунктуационные
ошибки.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]