Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Экономическое прогнозирование. Учебно-методическое пособие направления подготовки 38.04.01 «Экономика фирмы (по видам экономической деятельности)»
.pdf
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОНЕЦКАЯ АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
ПРИ ГЛАВЕ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ»
Кафедра экономики предприятия
М.В. Зубрыкина, Р.Н. Романинец
ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
Учебно-методическое пособие
для студентов 2-го курса образовательного уровня «магистр» направления
подготовки 38.04.01 «Экономика» (магистерская программа «Экономика
фирмы (по видам экономической деятельности)»)
очной / заочной форм обучения
Утверждено на заседании
Учебно-методического совета
ГОУ ВПО «ДонАУиГС»
протокол № _ от ___._____. 2018 г.
Донецк
2018
2
З 91
УДК 338.27(07)
ББК У291.237я73
З 91
Рецензенты :
В.В. Подгорный – доктор экон. наук, профессор ДонАУиГС
А.Л. Тофан– кан. экон. наук, доцент ДонНУ
Экономическое прогнозирование: учебно-методическое пособие
направления подготовки 38.04.01 «Экономика фирмы (по видам
экономической деятельности)» очной / заочной форм обучения / сост.
М.В. Зубрыкина, Р.Н. Романинец. – Донецк: ДонАУиГС, 2018. – 189 с.
Учебно-методическое пособие по дисциплине «Экономическое
прогнозирование» состоит из методических указаний к каждому разделу,
контрольных вопросов, практических заданий.
УДК 338.27(07)
ББК У291.237я73
© ГОУ ВПО «Донецкая академия
управления и государственной службы
при Главе Донецкой Народной
Республики» , 2018
3
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ .................................................................................................................. 7
РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ....................................................... 8
ТЕМА 1. ПОНЯТИЕ, ПРИНЦИПЫ И ФУНКЦИИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО
ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ............................................................................................... 8
1.1. Понятие прогнозирования, прогностики, сущность, предмет, объект и роль
прогнозирования .......................................................................................................... 8
1.2. Подходы к прогнозированию: исторический, комплексный, системный .... 17
1.3. Типология прогнозов ......................................................................................... 19
1.4. Основные функции и принципы прогнозирования ........................................ 22
Контрольные вопросы .............................................................................................. 26
Рекомендуемая тематика докладов ......................................................................... 26
Практические задания ............................................................................................... 26
ТЕМА 2. СИСТЕМА ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ................ 27
2.1. Понятие системы экономического прогнозирования ..................................... 28
2.2. Научно-технические прогнозы ......................................................................... 31
2.3. Демографические прогнозы .............................................................................. 35
Контрольные вопросы .............................................................................................. 36
Рекомендуемая тематика докладов ......................................................................... 37
Практические задания ............................................................................................... 37
ТЕМА 3. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО
ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ............................................................................................. 38
3.1. Классификация экономической информации. Источники информации ...... 38
3.2. Требования к информации, используемой в экономическом
прогнозировании ....................................................................................................... 42
3.3. Показатели как инструмент информационного обеспечения прогнозов ..... 43
3.4. Виды шкал в экономических исследованиях и прогнозировании ................ 45
4
Контрольные вопросы .............................................................................................. 48
Рекомендуемая тематика докладов ......................................................................... 49
Практические задания ............................................................................................... 49
ТЕМА 4. КЛАССИФИКАЦИЯ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДОВ
ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ..................................................... 50
4.1. Классификация методов прогнозирования ...................................................... 50
4.2 Методы экспертных оценок ............................................................................... 54
4.3. Методы построения сценария ........................................................................... 69
4.4. Методы прогнозной экстраполяции ................................................................. 72
Контрольные вопросы .............................................................................................. 90
Рекомендуемая тематика докладов ......................................................................... 90
Практические задания ............................................................................................... 91
РАЗДЕЛ 2. МОДЕЛИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ .............. 93
ТЕМА 5. ВИДЫ МОДЕЛЕЙ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ... 93
5.1. Классификация экономико-математических моделей в прогнозировании . 93
5.2. Макроэкономические модели прогнозирования ............................................. 96
5.3. Оптимизационные модели .............................................................................. 102
Контрольные вопросы ............................................................................................ 105
Рекомендуемая тематика докладов ....................................................................... 105
Практические задания ............................................................................................. 106
ТЕМА 6. ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ
МЕЖОТРАСЛЕВОГО БАЛАНСА ........................................................................ 107
6.1. Экономико-математическая модель межотраслевого баланса. ................... 107
6.2. Межотраслевой баланс Леонтьева ................................................................. 109
6.3. Расчет межотраслевого баланса, модель «Затраты-выпуск» ....................... 113
Контрольные вопросы ............................................................................................ 125
Рекомендуемые темы докладов ............................................................................. 125
5
Практические задания ............................................................................................. 125
ТЕМА 7. ЭКОНОМИКО-СТАТИСТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ В
ПРОГНОЗИРОВАНИИ ........................................................................................... 126
7.1. Сущность корреляционно-регрессионного анализа ..................................... 126
7.2. Прогнозирование на основе однофакторной модели линейной регрессии 130
7.3. Прогнозирование динамики с учетом временного лага ............................... 132
Контрольные вопросы ............................................................................................ 135
Рекомендуемые темы докладов ............................................................................. 135
Практические задания ............................................................................................. 135
РАЗДЕЛ 3. ПРОГНОЗИРОВАНИЕ И АНАЛИЗ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА
................................................................................................................................... 138
ТЕМА 8. ПОНЯТИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА.
МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ЕГО
ОЦЕНКЕ ................................................................................................................... 138
8.1. Сущность экономического роста и его измерение. ...................................... 138
8.2. Типы экономического роста ........................................................................... 144
8.3. Методы расчета макроэкономических показателей ..................................... 146
Контрольные вопросы ............................................................................................ 154
Рекомендуемые темы докладов ............................................................................. 154
Практические задания ............................................................................................. 155
ТЕМА 9. МОДЕЛИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА ........................................... 155
9.1. Сущность экономического роста .................................................................... 156
9.2. Факторы и типы экономического роста ......................................................... 158
9.3. Теории и модели экономического роста ........................................................ 164
Контрольные вопросы ............................................................................................ 173
Рекомендуемые темы докладов ............................................................................. 173
Практические задания ............................................................................................. 174
6
ТЕМА 10. ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ПРОГНОЗ ТЕМПОВ РОСТА
НАЦИОНАЛЬНОГО ДОХОДА ............................................................................. 174
10.1. Экономический рост как объект прогнозирования .................................... 174
10.2. Методы прогнозирования макроэкономических показателей и
экономического роста ............................................................................................. 175
10.3. Макроэкономические показатели ВНП ....................................................... 182
Контрольные вопросы ............................................................................................ 183
Рекомендуемые темы докладов ............................................................................. 184
Практические задания ............................................................................................. 184
Глоссарий ................................................................................................................. 186
Список использованных источников .................................................................... 188
7
ВВЕДЕНИЕ
Учебная дисциплина «Экономическое прогнозирование» представляет
собой систему специальных знаний, которые позволят студентам получить
теоретические знания о принципах и методах экономического
прогнозирования, приобретение необходимых навыков работы в организации
экономического прогнозирования. На современном этапе преобразований,
происходящих с достаточно высокой скоростью, и в институциональной среде,
и в системе бизнеса, и в обществе в целом.
Целью курса «Экономическое прогнозирование» является формирование
у студентов теоретических знаний и практических навыков решения
конкретных задач в области прогнозирования экономического развития страны.
Предметом изучения дисциплины «Экономическое прогнозирование»
является методология и инструментарий построения математических моделей
экономических процессов, тенденций и причинно-следственных связей в
экономике; количественные и качественные характеристики экономических
процессов; поиск управленческих решений на основе математических методов.
Задачи изучения данного курса – познание методологии
прогнозирования, изучение способов расчета макроэкономических показателей
и основных пропорций в развитии экономики как единого целого, овладение
навыками составления прогнозов, программ как исходного момента процесса
принятия управленческих решений.
В результате изучения дисциплины студенты должны приобрести:
− теоретические знания об основных вопросах теории, методологии и
организации разработки прогнозов, важнейших проблемах прогнозирования
экономического развития государства в условиях становления и развития
рыночных отношений;
− практические навыки расчета и оценки ряда макроэкономических
показателей посредством использования методов научного обоснования
стабилизации экономики, темпов, качества экономического роста и структуры
экономики, развития науки, отраслей материального производства.
8
1.1. Понятие прогнозирования, прогностики, сущность, предмет, объект
и роль прогнозирования.
1.2. Подходы к прогнозированию: исторический, комплексный,
системный.
1.3. Основные функции и принципы прогнозирования.
РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ
ТЕМА 1. ПОНЯТИЕ, ПРИНЦИПЫ И ФУНКЦИИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО
ПРОГНОЗИРОВАНИЯ
План
1.1. Понятие прогнозирования, прогностики, сущность, предмет, объект и роль
прогнозирования
Прогноз в жизни любого человека и общества в целом всегда имел, имеет
и будет иметь огромное значение. Во все времена человек старался предвидеть
события, которые могут произойти с ним в будущем. Человечество всегда
стремилось подготовиться к возможным последствиям этих событий,
определить, что и как делать для того, чтобы свести к минимуму проявления
негативных последствий и максимально использовать положи тельные
последствия для своего блага. Стремлением людей было и есть изменение
будущего к лучшему. Нельзя не согласиться с патриархом отечественной
научной школы прогнозирования И.В. Бестужевым-Лада, который справедливо
заметил, что прогноз – это окно в будущее.
Прогнозирование во всем его многообразии изучает наука прогностика.
Она возникла в наши дни, но свое начало берет в глубокой древности. Так, сам
термин «прогностика» (от. греч. prognosis – предвидение) – древнегреческий.
Более двух тысяч лет назад великий древнегреческий врач и ученый Гиппократ
в своей книге «Прогностика» использовал понятие прогностики как искусства
формулирования диагнозов, способов определения различных болезней, их
9
Наука прогностика
Анализ и синтез
объекта
прогнозирования
Адаптация
методов
прогнозирования
к объекту
прогноза
Алгоритмизация
процесса
прогнозирования
Моделирование
объекта
прогнозирования
протекания, исходов, и лишь небольшая часть трактата была посвящена
прогнозам процессов и явлений. Вообще в древнем мире искусство
предвидения базировалось не на научном подходе, а определялось в основном
интуицией прорицателей, а чаще – на основе трактовки природных явлений,
примет, догадок и на других подобных основаниях.
Необходимость предвидеть будущее осознавалась во все времена. Но
особенно сильно роль прогнозирования возросла в наши дни, при
стремительных темпах развития общества, науки и техники, производства и
производственных отношений. Сегодня прогнозов, основанных на интуиции,
уже явно недостаточно. Теперь необходимо прогнозирование, основанное на
объективных закономерностях, на использовании математического аппарата,
проводимое на основе научных методов и моделей, на обработке первичных
данных с помощью информационных технологий. Поэтому в настоящее время
прогнозирование – это уже самостоятельная отрасль науки. На структурной
схеме (рис. 1.1) показаны структура и основы науки прогностики.
временных этапов. Бурное развитие теории и практики прогнозирования
приходится на 50-е гг. XX в. В это время стали появляться простые прогнозные
модели, проводились различные прогностические исследования. Своего рода
«бум прогнозирования» пришелся на 60-70-е гг. XX в. Именно в это время
разработано подавляющее большинство теоретических положений, методов,
Рис. 1.1. Структурное построение науки прогностики
В своем развитии наука о прогнозировании прошла несколько основных
10
сложных прогнозных моделей, широкое применение в прогнозировании стали
получать ЭВМ. С начала 80-х гг. XX в. и по настоящее время протекает новый
этап, который характеризуется развитием прогнозирования на сугубо научной
основе, активным применением прогностики в повседневной практической
деятельности предприятий и организаций самых различных отраслей народного
хозяйства.
Наша страна в последние два десятилетия находится в перманентном
процессе реформирования экономики, в связи с чем все в большей степени
возрастает спрос на прогнозные исследования социально-экономических
процессов на различных уровнях управления и принятия решений. Поэтому в
условиях нестабильности и неопределенности российской экономики роль
прогнозов еще более усиливается. Возникают новые цели и задачи, изменяются
формы собственности предприятий и организаций, появляются новые и
усложняются сложившиеся экономические связи, формируются рыночные
механизмы управления, управление происходит не на основании каких-либо
директив или указаний, как во времена директивно-плановой экономики, ибо
принимать решения интуитивно уже невозможно.
Прогнозирование стало одной из основных функций управления, вместе с
анализом, организацией, планированием, мотивацией, контролем и т.д.
Потребителями прогнозов в той или иной степени выступают миллионы людей,
органы государственного и муниципального управления, различные
предприятия и организации.
В целом значимость прогнозирования заключается в том, что оно,
раскрывая будущие взаимосвязи явлений объективной реальности, увеличивает
разнообразие, расширяет выбор вариантов развития исследуемой системы и,
как следствие, способствует принятию эффективных управленческих решений.
Прогнозирование – это способ научного предвидения, в котором
используются как накопленный в прошлом опыт, так и текущие допущения в
отношении будущего в целях его определения.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]