Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Формирование баз данных. Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения по направлению 071900 «Библиотечно-информационная де
.pdf
Министерство культуры РФ
ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет
культуры и искусств»
Институт информационных и библиотечных технологий
Кафедра технологии документальных коммуникаций
ФОРМИРОВАНИЕ БАЗ ДАННЫХ
Учебно-методический комплекс дисциплины
для студентов по направлению
071900 «Библиотечно-информационная деятельность»,
профиль подготовки «Информационно-аналитическая деятельность»
Кемерово 2013
Утвержден на заседании кафедры технологии документальных
коммуникаций 30.11.2012, протокол № 6.
Рекомендован к изданию на заседании учебно-методического совета
института информационных и библиотечных технологий
06.12.2012, протокол № 2.
Меркулова, А. Ш. Формирование баз данных [Текст]: учеб.-метод.
комплекс для студентов очной и заочной форм обучения по направлению
071900 «Библиотечно-информационная деятельность», профиль подготовки «Информационно-аналитическая деятельность» / канд. пед. наук, доцент
А. Ш. Меркулова. – Кемерово: КемГУКИ, 2013. – 104 с.
2
ВВЕДЕНИЕ
Формирование баз данных – важная составляющая профессиональной библиотечно-информационной деятельности. Базы данных (БД) как
информационный ресурс современного информационного общества необходимы для организации комплектования фонда библиотеки, для создания
ее справочно-библиографического аппарата, для справочно-библиографического и информационного обслуживания пользователей библиотеки. С этих позиций каждый специалист в области библиотечноинформационной
деятельности должен обладать знаниями, умениями, на-
выками в области проектирования и формирования баз данных.
Целью дисциплины «Формирование баз данных» является освоение
теории и технологии проектирования и формирования разнообразных видов баз данных.
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы. Курс «Формирование баз данных» относится к вариативной час-
ти профессионального
цикла дисциплин. Содержание курса опирается на
знания, приобретенные при изучении дисциплин: «Информатика», «Информационные сети и системы», «Информационные технологии», «Аналитико-синтетическая переработка информации», «Документоведение».
В свою очередь, данная учебная дисциплина является основой для таких
дисциплин, как: «Библиотечный фонд», «Справочно-поисковый аппарат»,
«Библиотечно-информационное обслуживание», «Информационно-аналитические продукты».
Для
успешного освоения курса «Формирование баз данных» также
необходимы умения в области аналитико-синтетической переработки информации и владение компьютером.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освое-
ния дисциплины «Формирование баз данных»:
владение основными методами, способами и средствами получе-
ния, хранения, переработки информации, наличие навыков работы с компьютером как средством управления
информацией (ОК-12);
способность создавать и предоставлять информацию, отвечающую
запросам пользователей (ПК-1);
3
способность формировать документные фонды, базы и банки дан-
ных, обеспечивать их эффективное использование и сохранность (ПК-3);
способность к информационной диагностике предметной области
и информационному моделированию (ПК-29).
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
знать теоретические основы формирования баз данных (ОК-12;
ПК-3; ПК-29);
понимать значимость баз данных для библиотечно-
информационной деятельности на современном этапе развития информационных технологий (ПК-1; ПК-3);
иметь представление об этапах развития технологий баз данных
(ОК-12; ПК-3);
знать классификации баз данных (
ПК-3);
уметь:
проектировать, формировать, регистрировать и актуализировать
различные виды баз данных (ОК-12; ПК-1; ПК-3; ПК-29);
определять виды баз данных (ПК-3);
владеть:
методами анализа предметной области и моделирования баз дан-
ных (ОК-12; ПК-29);
технологией формирования баз данных (ОК-12; ПК-3; ПК-29).
Содержание программы курса «Формирование баз данных» предусматривает изучение семи тем (см. раздел «Структура и содержание дисциплины»), включающих вопросы терминологии, технологии проектирования и технологии формирования баз данных, оценки качества и
сертификации баз данных, создания и использования баз данных
в библиотеке. В ходе лекций, обеспеченных мультимедийными презентациями,
студентам представляется основной объем теоретического материала. Для
самостоятельного изучения теоретической части дисциплины в учебнометодическом комплексе предусмотрены «Методические указания по изучению лекционной части курса». Практические занятия (см. раздел «Практикум по курсу») ориентированы на формирование практических умений
по дисциплине, развитие
самостоятельности мышления и творческой ак-
4
тивности студентов. Особая роль в овладении данным курсом отводится
самостоятельной работе студентов (см. раздел «Учебно-методическое
обеспечение самостоятельной работы студентов» и «Тестовые задания»),
при заочной форме обучения предусмотрено выполнение контрольной работы (см. разделы «Методические указания по выполнению контрольной
работы); содержание заданий, предлагаемых для самостоятельного выполнения, соотносится с содержанием
лекций и практических занятий.
Организация занятий осуществляется преподавателем на основе содержания программы курса и выбора технологий обучения, способствующих достижению цели данной учебной дисциплины. В процессе изучения
дисциплины на занятиях наряду с традиционной технологией используются и информационно-коммуникационные технологии. Обучение осуществляется в виде мультимедийных лекций, практических занятий
с использованием компьютерной техники, учебных проектов. Применяются
различные виды диагностики: проверка выполненных практических работ,
тестовый контроль, проверка выполнения контрольных заданий, устный
опрос, оценка защиты проектов баз данных.
Курс «Формирование баз данных» изучается студентами очной формы обучения в 4-м семестре, заочной формы обучения (срок обучения
4,5 года) – в 5-м семестре,
сокращенной формы обучения (срок обучения
4 года) – в 4-м семестре и завершается зачетом. К зачету студенты очной
формы обучения представляют разработанные ими учебные базы данных и
технологическую документацию к ним. Студенты заочной формы обучения к зачету представляют выполненную контрольную работу.
5
1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы
(108 часов).
Тема
дисциплины
1. Базы данных: понятие,
классификация, потребительские свойства
2. Теоретические основы
разработки баз данных
Структура дисциплины
1. Очная форма обучения
Количество
часов
Всего
часов
8 2 2 4
10 2 – 8
В том числе
Лекц.
Прак.
СРС
зан.
Формы текуще-
го контроля ус-
певаемости;
форма промежу-
точной аттеста-
ции
(по семестрам)
Тестирование,
проверка выполнения практических заданий
Тестирование
3. Технология проектирования баз данных
4. Технология формирования баз данных
5. Регламентация баз данных
6. Оценка качества и сертификация баз данных
7. Формирование и использование баз данных в
библиотеке
22 2 8 12
Проект фактографической БД
Защита проекта
28 4 10 14
фактографической БД
Предоставление
комплекта рег-
16 2 6 8
ламентирующих
документов на
БД
Тестирование,
контроль вы-
12 2 2 8
полнения практических заданий
Контроль вы-
12 2 4 6
полнения практических заданий
Итого 108 16 32 60
6
Зачет
2. Заочная форма обучения (4 и 4,5 года)
Количество
часов
Тема
дисциплины
Всего
часов
Лек-
В том числе
ции
Практ.
СРС
зан.
1. Базы данных: понятие,
классификация, потребительские свойства
16 2 – 14
2. Теоретические основы
разработки баз данных
16 2 – 14
3. Технология проектирования баз данных 16 – 2 14
Формы текущего
контроля успе-
ваемости;
форма промежу-
точной аттеста-
ции
(по семестрам)
Тестирование,
проверка выполнения заданий
контрольной работы
Тестирование
Концептуальная
модель фактографической БД
4. Технология формирования баз данных 16 – 2 14
Защита проекта
библиографической БД
5. Регламентация баз данных
14 – – 14
Предоставление
комплекта регламентирующих
документов на
БД
6. Оценка качества и сертификация баз данных
7. Формирование и использование баз данных в
библиотеке
Итого
14 – – 14
16 – 2 14
108 4 6
98 Зачет
Тестирование
Контроль выполнения практических заданий
7
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Содержание раздела
Результаты
обучения
Тема 1. Базы данных: понятие, классификация, по-
требительские свойства
Формирование баз данных как учебная дисциплина. Цель
и задачи курса. Состав и структура курса. Место курса в
профессиональной подготовке специалистов в области
библиотечно-информационной деятельности. Учебнометодическое обеспечение курса. Формы контроля.
Понятие «базы данных». Назначение и функции баз данных. Классификация баз данных
, ее многоаспектность.
Виды баз данных.
Особенности баз данных. Требования, предъявляемые к
базам данных. Потребительские свойства баз данных.
Базы данных на информационном рынке
Тема 2. Теоретические основы разработки баз данных
Соотношение понятий «реальный мир» и «предметная
область». Объекты баз данных: материальные и идеальные. Идентификаторы объектов.
Данные как знаковая форма выражения информации об
объекте. Соотношение понятий «объект» и «сущность»,
«параметр» и «атрибут». Понятие «ключ». Виды ключей.
Понятие «связь», типы связей. Ссылочная целостность
как обеспечение
непротиворечивости функциональных
взаимосвязей между сущностями. Триггер, его назначение.
Словарь данных как место хранения сведений о сущно-
Формируемые
компетенции:
ОК-12; ПК-1;
ПК-3; ПК-29
Студент должен
знать теорети-
ческие основы
формирования баз
данных (ОК-12;
ПК-3; ПК-29);
осознавать зна-
чимость баз данных в библиотеч
но-информационной деятельности
на современном
этапе развития информационных
технологий (ПК-1;
ПК-3);
иметь представ-
ление о современном этапе развития
технологий баз
данных (ОК-12;
ПК-3)
-
стях. Модели данных, их сущность и назначение. Классификация моделей данных
Тема 3. Технология проектирования баз данных
Понятия «проектирование базы данных» и «проект базы
данных».
Инфологическая, даталогическая и физическая стадии
проектирования базы данных. Этапы проектирования баз
данных.
Системный анализ предметной области проектирования.
8
Формируемые
компетенции:
ОК-12; ПК-1;
ПК-3; ПК-29
Студент должен
знать теорети-
ческие основы
Содержание раздела
Результаты
обучения
Построение информационной модели предметной области и определение сущностей. Концептуальное моделирование базы данных.
Определение взаимосвязей между сущностями.
Логическое моделирование базы данных. Иерархическая,
сетевая, реляционная модели. Выбор модели данных. Задание первичных и альтернативных ключей. Процесс
нормализации концептуальных требований. Определение
структуры базы данных
Физическое моделирование базы данных. Описание таблиц. Обеспечение
ссылочной целостности. Установление
технических характеристик персонального компьютера
формирования баз
данных (ОК-12;
ПК-3; ПК-29);
иметь представ-
ление о современном этапе развития
технологий баз
данных (ОК-12;
ПК-3);
уметь проек-
тировать, формировать, регистрировать и актуализировать разные
виды баз данных
(ОК-12; ПК-1; ПК3; ПК-29);
владеть мето
дами анализа
предметной области и моделирования баз данных
(ОК-12; ПК-29)
-
Тема 4. Технология формирования баз данных
Направления формирования баз данных: семантическое и
программно-техническое. Стадии формирования баз данных.
Технологические этапы формирования баз данных.
Разработка технического задания. Определение структуры поискового образа документов.
Подготовка документов для ввода в базу данных. Формирование поискового образа документа. Ввод данных в
базу данных.
Подготовка описания
базы данных. Регистрация баз данных.
Ведение и актуализация баз данных: добавление, изменение и удаление записей; изменение порядка и структуры записей
9
Формируемые
компетенции:
ОК-12; ПК-1;
ПК-3; ПК-29
Студент должен
знать теорети-
ческие основы
формирования баз
данных (ОК-12;
ПК-3; ПК-29);
уметь проекти-
ровать, формировать, регистриро-
и актуали-
вать
зировать разные
виды баз данных
Содержание раздела
Результаты
обучения
(ОК-12; ПК-1;
ПК-3; ПК-29);
– владеть технологией формирования баз данных
(ОК-12; ПК-3; ПК-
29)
Тема 5. Регламентация баз данных
Понятие «регламенты баз данных». Видовое многообразие регламентирующей документации баз данных.
Законодательные акты и система международных и государственных стандартов, регламентирующие процессы
формирования и использования баз данных. Авторское
право в сфере формирования и использования баз данных.
Нормативные, методические и технологические документы, регламентирующие создание и ведение
баз данных.
Проблемы нормативно-методического обеспечения баз
данных
Формируемые
компетенции:
ОК-12; ПК-1;
ПК-3; ПК-29
Студент должен
знать теорети-
ческие основы
формирования баз
данных (ОК-12;
ПК-3; ПК-29);
иметь представ-
ление о современном этапе развития
технологий баз
данных (ОК-12;
ПК-3);
уметь проекти-
10
ровать, формировать, регистриро-
и актуализи-
вать
ровать разные виды баз данных
(ОК-12; ПК-1; ПК3; ПК-29);
владеть метода-
ми анализа предметной области и
моделирования баз
данных (ОК-12;
ПК-29);
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]