Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Учебно-тренировочные задания по биологии для подготовки к единому государственному экзамену (ЕГЭ). Пособие для слушателей подготовительных курсов
.pdf
Часть 2
Ответы к заданиям этой части записываются справа от номера
задания. Выбранные вами варианты ответов необходимо записать без
пробелов и других символов (каждая цифра или буква в отдельной клеточке).
Задания на выбор нескольких правильных ответов
В1. Биогеоценозы характеризуются:
1) разветвленными цепями питания
2) простыми пищевыми цепями
3) отсутствием видового разнообразия
4) действием естественного отбора
5) зависимостью от деятельности человека
6) устойчивым состоянием
В2. В пищевых цепях экосистем:
1) часть энергии, содержащейся в пище, используется на поддержание
жизнедеятельности организмов
2) часть энергии превращается в тепло и рассеивается
3) вся энергия пищи преобразуется в химическую
4) значительная часть энергии запасается в молекулах АТФ
5) происходит колебание численности популяций
6) от звена к звену биомасса уменьшается
В3. В экосистеме дубравы саморегуляция проявляется в:
1) сокращении численности деревьев в результате вырубки
2) минерализации почвы дождевыми червями
3) усыхании деревьев при устойчивой засухе
4) зависимости численности белок от урожая желудей
5) полном уничтожении волками популяции кабанов
6) ограничении роста численности мышей хищниками
В4. В основе биогенной миграции атомов в биосфере лежит:
1) адаптация
2) обмен веществ
3) раздражимость
4) рост и развитие
5) размножение
6) историческое развитие
269
Задания на установление соответствий
Установите соответствие между характеристикой среды и ее
Укажите последовательность этапов круговорота углерода
Установите, в какой последовательности в пищевой цепи должны
Установите соответствия, а затем получившуюся последовательность
цифр перенесите в бланк без пробелов и других символов.
В5.
фактором.
Характеристика: Фактор среды:
а) постоянство газового состава
1) биотический
атмосферы
б) изменение толщины озонового экрана 2) абиотический
в) изменение влажности воздуха
г) изменение численности консументов
д) изменение численности продуцентов
е) увеличение численности паразитов
А Б В Г Д Е
Задания на определение последовательности
биологических процессов и явлений
Внимательно прочитайте задание, затем определите последовательность
элементов ответа и запишите эту последовательность в бланк.
В6.
в биосфере начиная с усвоения неорганического углерода:
а) образование в клетках растений глюкозы
б) поглощение углекислого газа растениями в процессе фотосинтеза
в) образование углекислого газа в процессе дыхания
г) использование органических веществ в процессе питания
д) образование крахмала в клетках растений
В7.
располагаться перечисленные объекты:
а) личинки мух
б) навоз
в) хищные птицы
г) насекомоядные птицы
270
Часть 3
В некоторых лесных биоценозах для защиты куриных птиц
ясните, как
Какие приспособления к жизни в безводных пустынях выработались
Какую роль играет управление длиной светового дня для тепличного
Все факторы живой и неживой природы, воздействующие на
При выполнении заданий этой части необходимо дать полный,
развернутый ответ.
С1.
Чем определяется устойчивость естественных экосистем?
С2.
проводили массовый отстрел дневных хищных птиц. Объ
отразилось это мероприятие на численности куриных.
С3.
у животных?
С4.
хозяйства?
Вариант 2
Часть 1
При выполнении заданий этой части выберите один ответ и рядом
с номером выполняемого задания (А1–А19) поставьте соответствующую цифру.
А1.
особи, популяции, виды, называют:
1) абиотическими
2) биотическими
3) экологическими
4) антропогенными
А2. К абиотическим факторам среды относят:
1) скопление помёта в колониях птиц
2) нашествие саранчи
3) подрывание кабанами корней
4) обильный снегопад
А3. Устойчивость биогеоценоза определяется:
1) закономерностями наследственности и изменчивости
2) разнообразием его видового состава
3) конкуренцией между организмами
4) популяционными волнами
271
А4.
Основной ограничивающий фактор для растений в степной
нических
порядка в цепи питания: зерна
мы луга
зоне – это:
1) недостаток влаги
2) высокая температура
3) отсутствие перегноя
4) интенсивное ультрафиолетовое излучение
А5. Ведущая роль растений в природном сообществе состоит в:
1) преобразовании солнечной энергии
2) обогащении почвы водой и минеральными солями
3) снабжении всех организмов минеральными веществами
4) накоплении гумуса, повышении плодородия почвы
А6. В биогеоценозе заливного луга к редуцентам относят:
1) злаки, осоки
2) бактерии и грибы
3) мышевидных грызунов
4) насекомых, питающихся растениями
А7. В процессе круговорота веществ содержащаяся в орга
веществах энергия освобождается в результате:
1) гниения
2) фотосинтеза
3) хемосинтеза
4) фотолиза
А8. Определите консумента I
пшеницы клоп вредная черепашка перепел лисица орел:
1) клоп вредная черепашка
2) перепел
3) лисица
4) орел
А9. Сходство плантации сахарной свеклы и экосисте
проявляется в том, что они:
1) имеют незамкнутый круговорот веществ
2) для них характерно разнообразие сетей питания
3) в них отсутствуют вторичные консументы (хищники)
4) в их состав входят продуценты, консументы, редуценты
272
А10. Участие большого числа видов в пищевых сетях биоценоза:
Ряд организмов, в которых от предшествующего организма
щему происходит передача вещества, называют
ого газа в биосфере остается величиной
лена
1) повышает их устойчивость
2) способствует понижению численности консументов
3) улучшает условия существования продуцентов
4) нарушает целостность биосферы
А11. Определите правильно составленную пищевую цепь:
1) ястреб дрозд гусеница крапива
2) крапива дрозд гусеница ястреб
3) гусеница крапива дрозд ястреб
4) крапива гусеница дрозд ястреб
А12.
к последую
экологической пирамидой:
1) массы
2) численности
3) энергии
4) видов
А13. Содержание углекисл
относительно постоянной за счёт процесса:
1) синтеза аминокислот
2) фотосинтеза
3) синтеза белков
4) синтеза жиров
А14. Основу стабильного существования биосферы обеспечивает:
1) наличие в ней хищников
2) создание заповедников
3) биологический круговорот веществ
4) применение на полях высокой агротехники
А15. Газовая функция живого вещества в биосфере обуслов
способностью организмов:
1) накапливать различные вещества
2) окислять химические элементы
3) осуществлять сложные превращения веществ в их телах
4) поглощать и выделять кислород, углекислый газ
273
А16. Хвощ, в клетках которого накапливается кремний, вы
полняет в
вышения
ользы или вреда
биосфере функцию:
1) окислительно-восстановительную
2) газовую
3) биохимическую
4) концентрационную
А17. Парниковый эффект на Земле является следствием по
в атмосфере концентрации:
1) кислорода
2) углекислого газа
3) сернистого газа
4) паров воды
А18. Оценка значения каждого вида с точки зрения п
для человека, а не с позиций их роли в биосфере присуща:
1) биоцентризму
2) организмоцентризму
3) антропоцентризму
4) полицентризму
А19. Создание Красной книги направлено на:
1) раскрытие связей организмов со средой
2) сохранение редких и исчезающих видов растений и животных
3) определение места вида в системе органического мира
4) ознакомление с многообразием растений и животных
Часть 2
Ответы к заданиям этой части записываются справа от номера
задания. Выбранные вами варианты ответов необходимо записать без
пробелов и других символов (каждая цифра или буква в отдельной клеточке).
Задания на выбор нескольких правильных ответов
В1. В естественной экосистеме:
1) разнообразный видовой состав
2) несбалансированный круговорот веществ
3) незамкнутый круговорот веществ
4) замкнутый круговорот веществ
5) разветвленные пищевые цепи
6) среди консументов преобладают хищники
274
В2. Среди экологических факторов укажите биотические:
1) наводнение
2) конкуренция между особями вида
3) понижение температуры
4) хищничество
5) недостаток света
6) образование микоризы
В3. Саморегуляция в экосистеме тайги проявляется в том, что:
1) численность деревьев сокращается в результате лесного пожара
2) волки ограничивают рост численности кабанов
3) массовое размножение короедов приводит к гибели деревьев
4) численность белок зависит от урожая семян ели
5) популяция кабанов полностью уничтожается волками
6) совы и лисицы ограничивают рост численности мышей
В4. Устойчивое развитие биосферы обе спечивают меры,
направленные на:
1) сохранение и восстановление численности отдельных видов
2) сокращение численности хищников в экосистемах
3) создание агроэкосистем
4) сохранение видового разнообразия
5) предотвращение загрязнения окружающей среды
6) внедрение новых видов в экосистемы
275
Задания на установление соответствий
етствие между характеристикой организма
м
) в состав белков и нуклеиновых
Установите соответствия, а затем получившуюся последовательность
цифр перенесите в бланк без пробелов и других символов.
В5. Установите соотв
и его принадлежностью к функциональной группе:
Характеристика организмов: Функциональная
группа:
а) синтезируют органические вещества
1) продуценты
из неорганических
б) используют готовые органические
2) консументы
вещества
в) используют неорганические вещества
почвы
г) растительноядные и плотоядные
животные
д) аккумулируют солнечную энергию
е) в качестве энергии используют
животную и растительную пищу
А Б В Г Д Е
Задания на определение последовательности
биологических процессов и явлений
Внимательно прочитайте задание, затем определите последовательность
элементов ответа и запишите эту последовательность в бланк.
В6. Укажите последовательность этапов круговорота азота в биосфере
начиная с усвоения неорганического азота:
а) усвоение нитрит-ионов и нитрат-ионов растениями
б) азотфиксация молекулярного азота бактериями
в) переход азота в состав молекулы аммиака
г) образование мочевины в процессе белкового обмена в животно
организме
д) включение аминогрупп (NH
-
2
кислот в животном организме
276
В7.
Установите, в какой последовательности в пищевой цепи должны
Известно, что агроценозы менее устойчивы, чем биогеоценозы.
шемся после
вик, циклопы,
гидры. Можно ли этот водоём считать экосистемой. Приведите не
располагаться перечисленные объекты:
а) лягушка
б) ёж
в) голый слизень
г) капуста
При выполнении заданий этой части необходимо дать полный,
развернутый ответ.
С1.
Укажите не менее трех признаков, которые доказывают это утверждение.
С2.
Представьте себе, что в небольшом водоеме, образовав
разлива реки, обнаружены следующие организмы: инфузориитуфельки, дафнии, белые планарии, большой прудо
менее трех доказательств.
С3.
Как влияют низкие температуры на жизнедеятельность холоднокровных
(пойкилотермных) животных?
С4.
Какую роль в сезонных изменениях играет длина светового дня?
Часть 3
277
Генетический код (иРНК)
Приложение
Таблица 1
основание
У
Ц
А
Г
Второе основание Первое
У Ц А Г
Фен
Фен
Лей
Лей
Лей
Лей
Лей
Лей
Иле
Иле
Иле
Мет
Вал
Вал
Вал
Вал
Сер
Сер
Сер
Сер
Про
Про
Про
Про
Тре
Тре
Тре
Тре
Ала
Ала
Ала
Ала
Тир
Тир
–
–
Гис
Гис
Глн
Глн
Асн
Асн
Лиз
Лиз
Асп
Асп
Глу
Глу
Цис
Цис
–
Три
Арг
Арг
Арг
Арг
Сер
Сер
Арг
Арг
Гли
Гли
Гли
Гли
Третье
основание
У
Ц
А
Г
У
Ц
А
Г
У
Ц
А
Г
У
Ц
А
Г
Правила пользования таблицей
Первый нуклеотид в триплете берется из левого вертикального ряда,
второй – из верхнего горизонтального ряда и третий – из правого
вертикального. Там, где пересекутся линии, идущие от всех трёх
нуклеотидов, и находится искомая аминокислота.
278
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]