Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Учебно-тренировочные задания по биологии для подготовки к единому государственному экзамену (ЕГЭ). Пособие для слушателей подготовительных курсов
.pdf
Задания на установления соответствий
ановите соответствие между характеристикой клеток крови
ковогнутого диска
способны к активному передвижению
а
Установите соответствия, а затем получившуюся последовательность
цифр перенесите в бланк без пробелов и других символов.
В3. Уст
человека и их принадлежностью к определённой группе.
Характеристика: Группы клеток:
а) не имеют постоянной формы 1) эритроциты
б) не содержат ядра 2) лейкоциты
в) содержат гемоглобин
г) имеют форму двоя
д)
е) способны к фагоцитозу
А Б В Г Д Е
В4. Установите соответствие между отделом сердца человек
и видом крови, которая наполняет этот отдел.
Отдел сердца: Вид крови:
а) левый желудочек 1) артериальная
б) правый желудочек 2) венозная
в) правое предсердие
г) левое предсердие
А Б В Г
169
В5. Установите соответствие между защитным
свойством организма
человека и видом иммунитета.
Защитное свойство: Вид иммунитета:
а) наличие антител в плазме крови,
1) активный
полученных по наследству
б) получение антител с лечебной
2) пассивный
сывороткой
в) образование антител в крови
3) врожденный
в результате вакцинации
г) наличие в крови сходных белков-антител
у всех особей одного вида
А Б В Г
Задания на определение последовательности
биологических процессов и явлений
Внимательно прочитайте задание, затем определите последовательность
элементов ответа и запишите эту последовательность в бланк.
В6. Укажите последовательность в механизме свертывания крови:
а) фибриноген
б) фибрин
в) тромбопластин
г) протромбин
д) тромбин
170
Часть 3
С чем связана необходимость поступления в кровь человека ионов
Что такое варикозное расширение вен? Почему ходьба улучшает
При выполнении заданий этой части необходимо дать полный,
развернутый ответ.
С1.
железа? Ответ поясните.
С2.
С3.
Из чего образуется тканевая жидкость и какова ее роль?
Чем отличается по строению лимфатическая система от кровеносной?
С4.
кровоснабжение нижних конечностей?
С5.
Назовите основные отличия венозного кровотечения от артериального.
Какую помощь нужно оказать при венозном кровотечении?
Контрольная работа № 13
Пищеварительная система. Обмен веществ. Витамины
Вариант 1
Часть 1
При выполнении заданий этой части выберите один ответ и рядом
с номером выполняемого задания (А1–А17) поставьте соответствующую цифру.
А1. Организм человека получает необходимые для жизнедеятельности
строительный материал и энергию в процессе:
1) роста и развития
2) транспорта веществ
3) обмена веществ
4) выделения
А2. Количество слюнных желез у человека:
1) две пары
2) три пары
3) четыре пары
4) пять пар
А3. Молочные зубы имеют:
1) один корень
2) два корня
3) три корня
4) не имеют корней
171
А4. Назовите вещества, которые не выделяются
железами слизистой
Печень выполняет в организме человека барьерную функцию,
В пищеварительной системе человека основные химические
оболочки желудка:
1) вещества, убивающие бактерии
2) пищеварительные ферменты
3) соляная кислота
4) слизистый секрет
А5.
так как в ней:
1) глюкоза превращается в гликоген
2) вырабатывается желчь и накапливается в желчном пузыре
3) обезвреживаются ядовитые вещества
4) белки могут превращаться в жиры и углеводы
А6. Слюна человека содержит фермент, который расщепляет:
1) крахмал
2) липиды
3) нуклеиновые кислоты
4) белки
А7.
превращения пищи завершаются в:
1) слепой кишке
2) желудке
3) тонкой кишке
4) печени
А8. Расщепление крахмала, белков, жиров и углеводов в пищеварительном
канале человека происходит под воздействием:
1) фитонцидов
2) ферментов
3) витаминов
4) гормонов
А9. В процессе пищеварения у человека белок расщепляется на:
1) простые сахара
2) углекислый газ, воду и аммиак
3) аминокислоты
4) глицерин и жирные кислоты
172
А10. Липиды в организме человека образуются из:
Наибольшее количество углеводов человек потребляет, используя
гликоген наиболее
1) глицерина и жирных кислот
2) аминокислот
3) глюкозы и фруктозы
4) углекислого газа и воды
А11.
в пищу:
1) листья салата и укропа
2) растительное и сливочное масло
3) хлеб и картофель
4) мясо и рыбу
А12. Превращение глюкозы в запасной углевод –
интенсивно происходит:
1) в желудке и кишечнике
2) в печени и мышцах
3) в головном мозге
4) в ворсинках кишечника
А13. Витамины в организме человека и животных:
1) регулируют поступление кислорода
2) вызывают образование антител
3) увеличивают скорость образования и распада оксигемоглобина
4) оказывают влияние на рост, развитие, обмен веществ
А14. Черный хлеб является для человека источником витамина:
1) А
2) В
3) С
4) D
А15. Недостаток или отсутствие в организме животного витамина D
приводит к нарушению обмена:
1) углеводов
2) кальция
3) жиров
4) белков
173
А16. К жирорастворимым витаминам относятся:
не могут
1) витамины группы В
2) витамины Д и группы В
3) витамины А, Д, Е, С
4) витамины А, Д, Е, К
А17. Назовите процессы организма человека, которые
привести к ожирению:
1) преобладание диссимиляции над ассимиляцией
2) преобладание ассимиляции над диссимиляцией
3) нарушение функций гипоталамуса
4) нарушение функций щитовидной железы
Часть 2
Ответы к заданиям этой части записываются справа от номера
задания. Выбранные вами варианты ответов необходимо записать без
пробелов и других символов (каждая цифра или буква в отдельной клеточке).
Задания на выбор нескольких правильных ответов
В1. Заболевание цингой возникает из-за отсутствия в пище витамина:
1) филлохинона
2) аскорбиновой кислоты
3) пиридоксина
4) цитрина
5) кобаламина
6) этанола
174
Задания на установление соответствий
Установите соответствие между процессом пищеварения
варительного канала, в котором он протекает
Установите соответствия, а затем получившуюся последовательность
цифр перенесите в бланк без пробелов и других символов.
В2.
и отделом пище
у человека.
Процесс пищеварения: Отдел пищеварительного
канала:
а) обработка пищевой массы желчью 1) желудок
б) первичное расщепление белков 2) тонкая кишка
в) интенсивное всасывание
3) толстая кишка
питательных веществ ворсинками
г) расщепление клетчатки
д) завершение расщепления белков,
углеводов, жиров
А Б В Г Д
Задания на определение последовательности
биологических процессов и явлений
Внимательно прочитайте задание, затем определите последовательность
элементов ответа и запишите эту последовательность в бланк.
В3. Установите последовательность перемещения пищи, поступившей
в пищеварительную систему человека:
а) глотка
б) толстая кишка
в) желудок
г) ротовая полость
д) пищевод
е) прямая кишка
ж) двенадцатиперстная кишка
175
Часть 3
Почему ассимиляцию называют пластическим обменом, а
Что такое рахит? Какие факторы способствуют его развитию? Какие
филактические меры надлежит принять во избежание
ферментативное расщепление сложных органических молекул
механическая обработка пищи и выведение наружу неусвоенных
При выполнении заданий этой части необходимо дать полный,
развернутый ответ.
С1.
С2.
Опишите процессы, происходящие с пищей в ротовой полости.
Почему не рекомендуется разговаривать во время еды?
С3.
диссимиляцию – энергетическим?
С4.
про
возникновения рахита?
Вариант 2
Часть 1
При выполнении заданий этой части выберите один ответ и рядом
с номером выполняемого задания (А1–А17) поставьте соответствующую цифру.
А1. Функцией пищеварительной системы не является:
1)
до более простых составляющих
2) выделение избытка воды, минеральных веществ и углекислого газа
3)
составных частей пищи
4) всасывание простых веществ в кровь и лимфу
А2. Число молочных зубов у человека равно:
1) 18
2) 20
3) 24
4) 32
А3. В пищеводе имеются мышцы:
1) в верхней части поперечно-полосатые, в нижней – гладкие
2) в верхней части гладкие, в нижней – поперечно-полосатые
3) на всем протяжении только поперечно-полосатые
4) на всем протяжении только гладкие
176
А4. Функцией желчи не является:
Употребление в пищу человеком сырых овощей и фруктов
В каком органе пищеварительной системы человека происходит
1) эмульгирование жиров
2) ферментативное расщепление жиров
3) усиление активности пищеварительных ферментов кишечника
4) усиление двигательной активности мышц стенки кишечника
А5. Какие аминокислоты называют незаменимыми?
1) которых нет в животной пище
2) которых нет в растительной пище
3) которые не синтезируются самим организмом
4) которых нет вообще в пище
А6.
способствует:
1) выделению желчи
2) выработке ферментов
3) лучшему усвоению витаминов
4) передвижению пищевых масс по пищеварительному каналу
А7.
переваривание пищи?
1) в тонком кишечнике
2) в прямой кишке
3) в пищеводе
4) в глотке
А8. Вещества, определяющие интенсивность и направление химических
процессов обмена веществ в организме человека, – это:
1) жиры
2) ферменты
3) витаминов
4) минеральные вещества
А9. В процессе пищеварения у человека жиры расщепляются на:
1) простые сахара
2) углекислый газ, воду и аммиак
3) аминокислоты
4) глицерин и жирные кислоты
177
А10. Основная масса воды всасывается в:
рушению
д действием ультрафиолетовых лучей синтезируется
1) желудке
2) тонком кишечнике
3) толстом кишечнике
4) прямой кишке
А11. Углеводы в организме человека откладываются в запас:
1) в печени и мышцах
2) в подкожной клетчатке
3) в поджелудочной железе
4) в стенках кишечника
А12. Витамины:
1) образуются в организме человека
2) поступают только с пищей
3) секретируются железами внутренней секреции
4) в основном поступают с пищей, а некоторые могут
синтезироваться в организме
А13. Отсутствие витаминов в пище человека приводит к на
обмена веществ, так как они участвуют в образовании:
1) углеводов
2) нуклеиновых кислот
3) ферментов
4) минеральных солей
А14. В коже по
витамин:
1) А
2) В
3) С
4) D
А15. К водорастворимым витаминам относятся:
1) витамины В и D
2) витамины С и группы В
3) витамины А и группы В
4) витамины А, С, D
178
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]