Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Трудовое право. Практикум-1

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
1. Сформулируйте понятие трудового договора.
2. В чем отличие трудового договора от смежных гражданско-
правовых договоров?
3. Виды трудовых договоров.
4. Перечислите существенные условия трудового договора.
5. Перечислите дополнительные условия трудового договора.
6. Испытание при приеме на работу, его условия.
7. В отношении каких работников существует запрет на испытание
при приеме на работу?
8.Трудовая книжка: понятие, правовое регулирование, порядок веде-
ния.
9. Изменение трудового договора.
10. Перевод и перемещение: общее и отличное.
11. Временный перевод.
12. Общие основания прекращения трудового договора.
Вопросы для самоконтроля
13. Порядок расторжения трудового договора по инициативе работ-
ника.
14. Порядок прекращения трудового договора по соглашению сто-
рон.
15. Порядок расторжения трудового договора по инициативе работо-
дателя.
Выберите наиболее правильное утверждение
1. В каком случае срочный трудовой договор будет считаться за-
ключенным на неопределенный срок:
а) работник остался единственным кормильцем в семье;
б) стороны не расторгли договор по истечении срока его действия, а работник продолжает использовать трудовые обязанности;
в) работник окончил соответствующий вуз и получил диплом;
г) работница предъявляет работодателю справку о беременности.
2. В каком случае трудовой договор расторгается по инициативе
работника:
а) невозможность продолжать работу в связи с зачислением в обра­зовательное учреждение;
61
б) призыв работодателя – индивидуального предпринимателя на во­енную службу;
в) призыв работника на военную службу;
г) появление работника в нетрезвом виде.
3. В каком случае трудовой договор расторгается по инициативе
работодателя:
а) осуждение работника к наказанию, исключающему возможность продолжение работы;
б) выход работника на пенсию;
в) истечение срока трудового договора;
г) совершение виновных действий, влекущих утрату доверия, работ­ником обслуживающим денежные или товарные ценности.
4. Что считается прекращением трудового договора по обстоя-
тельствам, не зависящим от воли сторон:
а) заключение договора на выполнение работы, противопоказанной лицу по состоянию здоровья;
б) заключение договора в нарушение постановление судьи и дисква­лификации;
в) неизбрание на должность;
г) ликвидация организации или прекращение деятельности индиви­дуальным предпринимателем.
5. К обязательным условиям трудового договора не относятся:
а) размер должностного оклада работника;
б) неразглашение охраняемой законом тайны;
в) обязательное социальное страхование работника;
г) дата начала работы по трудовому договору.
6. В каком случае срочный трудовой договор будет считаться за-
ключенным на неопределенный срок:
а) работник остался единственным кормильцем в семье;
б) стороны не расторгли договор по истечении срока его действия, а работник продолжает использовать трудовые обязанности;
в) работник окончил соответствующий вуз и получил диплом.
62
7. К обязательным условиям трудового договора не относятся:
а) дата начала работы по трудовому договору;
б) неразглашение охраняемой законом тайны;
в) обязательное социальное страхование работника.
Примерные темы докладов и рефератов
1. Особенности заключения и прекращения трудовых договоров в
разных правовых системах мира.
2. Прекращение контракта в системе органов внутренних дел по об-
стоятельствам, не зависящим от воли сторон.
Основные понятия, которые необходимо уяснить
Трудовой договор; Контракт; Трудовые договоры, заключенные на определенный и неопределенный
срок;
Заемный труд; Испытательный срок; Трудовая книжка; Персональные данные; Перевод и перемещение; Увольнение по собственному желанию.
63
ТЕМА 7. РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ
Учебные цели
- привитие понятий «рабочее время», «продолжительность рабочего времени»; положений закона, определяющего работу за пределами установленной продолжительности рабочего времени и режим рабо­чего времени;
- привитие умений по раскрытию понятий рабочего времени и опре­делению его продолжительности для работников; определению рабо­ты за пределами установленной продолжительности рабочего време­ни и режима рабочего времени;
- привитие навыков применения указанного института права к ситуа­циям правоприменительной практики, в том числе в системе органов внутренних дел.
Методические указания
Рабочее время — это юридическая, экономическая и социальная категория. С помощью института рабочего времени обеспечивается охрана здоровья работника от чрезмерного переутомления, что спо­собствует поддержанию его профессиональной трудоспособности. Законодательное нормирование рабочего времени направлено на пре­дотвращение злоупотреблений со стороны работодателей, заинтере­сованных в увеличении прибыли разными способами, в том числе и за счет удлинения продолжительности рабочего времени по сравнению с государственными стандартами. Именно поэтому при изучении на­стоящей темы обучаемые должны обратить внимание на ограничение ТК РФ продолжительности рабочего времени, установление сокра­щенного рабочего времени для определенных категорий работников, закрепление гарантий работников в сфере установления режимов труда, участие профессиональных союзов в решении вопросов рабо­чего времени.
Институт рабочего времени в трудовом праве России регламен­тируется: международными актами (конвенцией МОТ «О сокращении рабочего времени до 40 часов в неделю» № 47 (ратифицирована в СССР в 1956 году)), Конституцией РФ (ст. 37 гарантирует каждому
64
работающему по трудовому договору уставленную в федеральном за­коне продолжительность рабочего времени), разделом IV ТК РФ.
В соответствии со ст. 91 ТК РФ в понятие «рабочее время» вхо­дит:
- время, в течение которого работник, в соответствии с коллек-
тивным трудовым договором, правилами внутреннего трудового рас­порядка и условиями трудового договора, должен лично исполнять трудовые обязанности;
- время работы, за пределами нормальной продолжительности
рабочего времени (в частности, сверхурочная работа, работа в выход­ной день);
- время, в течение которого работник, находясь на рабочем мес-
те, должен выполнять свою работу, но не выполнял ее по причине, не зависящей от него (в частности, в связи с простоем);
- время, в течение которого работник не работал и даже не на­ходился на своем рабочем месте, но которое, согласно прямому ука­занию закона, может быть признано рабочим (в частности, перерывы для обогрева и отдыха для работающих в холодное время на откры­том воздухе, кормления ребенка).
Внимание обучаемых необходимо обратить на различие поня-
тий «рабочее время», «норма рабочего времени», «режим рабочего
времени», «виды режима рабочего времени» (ненормированный рабо­чий день, режим гибкого рабочего времени, сменный режим, дробный
режим, вахтовый режим), «виды учета рабочего времени».
В процессе изучения данной темы необходимо прежде всего
уяснить структуру рабочего времени и его виды в зависимости от продолжительности (нормальная, сокращенная продолжительность и неполное рабочее время), их отличия друг от друга. Следует обратить внимание на то, что в рабочее время включаются не только периоды, когда работник фактически выполняет работу (исполняет свои трудо­вые обязанности), но и иные периоды, например, некоторые виды пе­рерывов в работе, время прохождения медицинских осмотров, время прохождения инструктажей и т.д.
Необходимо четко представлять себе сходства и различия двух
видов работы за пределами установленной продолжительности рабо-
65
чего времени — сверхурочной работы и работы в режиме ненорми­рованного рабочего дня. Для этого прежде всего целесообразно вни-
мательно проанализировать содержание этих понятий. Обучаемые должны знать порядок привлечения работников к сверхурочной рабо­те, в том числе гарантии отдельных категорий работников, предель­ные нормы продолжительности сверхурочной работы.
Согласно ст. 104 ТК РФ работодатель ведет учет рабочего вре-
мени в пределах месяца, квартала, декады, года – это и есть учетные периоды рабочего времени при суммированном учете рабочего вре­мени. А в качестве документов, который учитывает рабочее время, утверждены форма Т-12 «Табель учета рабочего времени и расчета оплаты труда» и форма Т-13 «Табель учета рабочего времени»1.
Внимание обучаемых – курсантов и слушателей – сотрудников
органов внутренних дел необходимо обратить на то, что для полицей­ских - сотрудников органов внутренних дел установлены следующие нормы - нормальный вид служебного времени (40-часовая рабочая неделя при 5-дневной рабочей неделе и 8-часовом рабочее дне); не­нормированный режим служебного времени.
Ненормированный рабочий день – особый режим работы, в со-
ответствии с которым отдельные работники могут по распоряже­нию работодателя при необходимости эпизодически привлекаться к выполнению своих трудовых функций за пределами установленной
для них продолжительности рабочего времени. Перечень должностей
работников с ненормированным рабочим днем устанавливается кол­лективным договором, соглашениями ли локальным нормативным ак­том, принимаемым с учетом мнения представительного органа работ­ников (ст. 101 ТК РФ).
В организации, где установлен ненормированный рабочий день, в обязательном порядке должен вестись журнал учета рабочего вре­мени за пределами нормальной продолжительности рабочего вре­мени. Работнику, который привлекался к работе за пределами нор­мальной продолжительности рабочего времени, должна быть пре-
учету труда и его оплаты: постановление Госкомстата России от 5 января 2004 г. № 1 // Бюллетень Минтруда России. 2004. № 5.
1
Об утверждении унифицированный форм первичной учетной документации по
66
доставлена компенсация либо дополнительным временем отдыха в
№ п/п
Критерии срав-
нения
Нормальное рабо-
чее время
Сокращенное
рабочее время
Неполное ра-
бочее время
№ п/п
Критерии срав-
нения
Сверхурочная работа
Работа в режиме ненор-
мированного рабочего дня
рабочие время, либо дополнительная почасовая оплата: за привле­чение в вечернее время за 1 час работы – в полуторном размере, в выходные и праздничные дни за 1 час работы – в двойном размере.
Учебные вопросы
1. Понятие рабочего времени и значение его правового регулирования.
2. Виды рабочего времени: нормальное, сокращенное и неполное.
3. Продолжительность ежедневной работы (смены).
4. Продолжительность работы накануне нерабочих праздничных и вы­ходных дней. Работа в ночное время.
5. Работа за пределами установленной продолжительности рабочего времени.
6. Сверхурочная работа: понятие и случаи привлечения к ней.
7. Режим рабочего времени, порядок его установления.
8. Ненормированный рабочий день, гибкое рабочее время, сменная рабо­та, вахтовый метод организации работ.
9. Решите задачи (по выбору преподавателя).
Задания для самостоятельной работы
1. Проведите сравнительный анализ нормального, неполного и со-
кращенного рабочего времени, оформив результаты в виде таблицы (не менее пяти сравнительных критериев).
2. Проведите сравнительный анализ сверхурочной работы и работы
в режиме ненормированного рабочего дня, оформив результаты в виде таблицы (не менее 8 сравнительных критериев):
67
Задачи
Задача 1. В связи с введением в производство завода нового обору-
дования произошло сокращение времени технологического процесса. Ру­ководитель предприятия издал приказ о введении неполного рабочего дня, свое решение он довел до сведения представительный орган работников.
Правомерны ли действия директора фабрики?
В каких случаях приказ руководителя предприятия будет считаться правомерным?
Ответ обоснуйте нормами ТК РФ.
Задача 2. Главный бухгалтер Иванова по собственной инициативе в дни плановых совещаний появлялась на работе ранее начала рабочего дня и задерживалась после окончания рабочего дня с целью подготовки к со­вещаниям и написания отчета.
В этом случае предусмотрена компенсация за переработку?
Изменится ли ситуация, если с разрешения директора в журнале учета работы за пределами нормальной продолжительности рабочего времени будут проставлены отметки об эпизодах привлечения Ивановой к работе за пределами нормальной продолжительности рабочего времени?
Задача 3. Для выполнения срочного заказа предприятию требова­лось временное увеличение рабочего времени. Получив письменные со­гласия работников, руководитель предприятия издал приказ о введении сверхурочной работы продолжительностью 1,5 часа через день в течение полугода с компенсацией переработки путем предоставления дополни­тельного времени отдыха. Некоторые работники предприятия: шестнадца­тилетний Петров; одинокая мать Огурцова, воспитывающая сына четырех лет; инвалид II группы Глухов - на сверхурочные работы не являлись, письменный отказ от выполнения сверхурочной работы не написали. Ди­ректор предприятия не вышедших на сверхурочные работы работников приказом привлек к дисциплинарной ответственности, лишил годовой премии.
Правомерны ли действия руководителя предприятия?
Мотивируйте ответ нормами ТК РФ.
68
Задача 4. По многочисленным просьбам членов трудового коллек­тива руководитель предприятия принял решение о необходимости органи­зации служебного транспорта для работников предприятия к началу смены и по ее окончании двумя вахтовыми автобусами. С водителями автобусов были заключены трудовые договоры, одним из условий стало условие о разделении рабочего дня на части. Водители обратились в профсоюз за разъяснением правомерности установления режима рабочего времени с раздробленным рабочим днем.
Объясните ответ профсоюза.
Задача 5. В связи с частыми простоями из-за несвоевременного обеспечения материалами начальник цеха распорядился о привлечении ра­ботников к сверхурочным работам. Оплачены они были в одинарном раз­мере. Начальник цеха объяснил работникам, что сверхурочной работы как таковой не было, и они лишь отрабатывали время своего простоя. Кроме того, дополнительная работа позволила выполнить месячный план, в ре­зультате чего работники получили премию. Работники, тем не менее, про­должали настаивать на оплате сверхурочных работ.
Имеют ли работники право на оплату сверхурочных работ?
Разъясните понятия простоя и сверхурочной работы.
Каков порядок применения и оплаты сверхурочной работы?
Задача 6. При составлении графика сменности у работодателя воз- никли вопросы по особенностям режима труда работников в возрасте до 18 лет:
- можно ли лицам до 18 лет установить сменную работу;
- надо ли представлять график сменности на согласование в орган
опеки и попечительства;
- надо ли уменьшать несовершеннолетним на час продолжительность
смен накануне нерабочих праздничных дней;
- включать ли в норму рабочего времени смены, приходящиеся на
нерабочие праздничные дни;
- как оплачивать смены работникам в возрасте до 18 лет;
- можно ли смену поставить на нерабочий праздничный день?
Помогите ответить на поставленные вопросы.
69
Задача 7. У работодателя возник ряд вопросов по видам и режиму рабочего времени:
- должна ли на час сокращаться норма рабочего времени ночного
сторожа;
- законно ли исключать из рабочего времени часы, затраченные ра-
ботниками на ознакомление с локальными нормативными актами, связан­ными с их трудовой деятельностью;
- если работник трудится по совместительству у двух работодателей,
то рабочее время у обоих работодателей должно быть в сумме не более 20 ч или у каждого работодателя можно работать по 20 ч в неделю, т.е. в сум­ме не более 40 ч;
- если продолжительность рабочей смены составляет 6 ч, можно ли в
локальном нормативном акте прописать, что в случае, когда двое из четы­рех сменщиков не выходят на работу, то допускается работа одного работ­ника в течение двух смен подряд;
- сокращается ли продолжительность работы в выходной день, пере-
несенный в связи с праздником на рабочий день;
- что будет считаться сверхурочной работой для работников с со-
кращенным и неполным рабочим временем?
Подготовьте ответы на вопросы работодателя.
Задача 8. Несколько работников обратились в отдел кадров изда­тельского дома «Светоч» с просьбой установить им неполное рабочее вре­мя.
Инвалид Шурупов хочет иметь 7-часовой рабочий день и работать только три дня в неделю - понедельник, среда, пятница.
Беременная сотрудница Холмская просит разрешить ей работать не­полный рабочий день (полдня), ссылаясь на плохое самочувствие.
Суворов просит установить ему 6-часовой рабочий день, мотивируя тем, что он учится в колледже и ему необходимо время для того, чтобы по­сле работы добраться до учебного заведения.
Отец четверых детей Самойлов ходатайствует об установлении ему четырехдневной рабочей недели, с понедельника по четверг, поскольку по пятницам он водит детей в бассейн.
Подготовьте ответы на вопросы работников.
70