Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Судебная экспертиза. Справочник
.pdf
РАЗДЕЛ 1. ОСНОВНЫЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ
НАЗНАЧЕНИЯ СУДЕБНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
• Содержится ли в тексте негативная оценка всех представителей какой-либо национальной, этнической, конфессиональной или социальной группы?
• Содержатся ли в тексте призывы к насильственным действиям по отношению к представителям какой-либо национальной, этнической, конфессиональной или социальной групп?
По делам об оскорблении:
• Содержатся ли в словах, высказываниях … лингвистические
признаки оскорбления?
• Если да, то имеются ли в словах, высказываниях … лингвистические признаки неприличной формы выражения?
По делам о клевете:
• Содержится ли в тексте негативная информация о лице [указать Ф. И. О.]?
• Какова форма выражения этой информации: утверждение
о фактах и событиях, мнение, предположение, вопрос, оценочное суждение?
51
Исследование текста в целях решения вопросов смыслового пони-
мания:
• Имеются ли в представленных на исследование материалах высказывания, в которых выражается негативная оценка или негативное отношение одной группы лиц к другой
группе лиц, объединенных по признакам принадлежности
к расе, национальности, языку, происхождению, религии,
или к какой-либо иной группе (если эта принадлежность
выражена в текстах)?
• Имеются ли в представленных на исследование материалах
высказывания, в которых идет речь о преимуществе одного
человека или группы лиц перед другими людьми по признакам принадлежности к расе, национальности, языку, происхождению, религии, или к какой-либо иной группе (если эта
принадлежность выражена в текстах)?
52
СУДЕБНАЯ ЭКСПЕРТИЗА. СПРАВОЧНИК
• Имеются ли в представленных на исследование материалах
высказывания, содержащие побуждения к деструктивным
действиям одной группы лиц по отношению к другой группе лиц, объединенных по признаку принадлежности к расе,
национальности, языку, происхождению, религии или к какой-либо иной группе (если эта принадлежность выражена
в текстах)?
• Имеются ли в представленных на исследование материалах высказывания, содержащие положительную оценку деструктивных действий и / или обоснование необходимости
их осуществления одной группой лиц по отношению к другой группе лиц, объединенных по признаку принадлежности
к расе, национальности, языку, происхождению, религии,
или к какой-либо иной группе (если эта принадлежность
выражена в текстах)?
• Имеются ли в тексте высказывания, содержащие утверждения о каких-либо действиях Вооруженных Сил Российской
Федерации (российских военных, командования Вооруженных Сил Российской Федерации)?
• Имеется ли в тексте обоснование представленного утверждения о положении дел? Если да, то как оно выражено?
• Имеются ли ссылки на какой-либо источник информации
о данной ситуации / положении дел? О каком источнике информации идет речь?
• Идет ли речь в представленном на исследование разговоре
(тексте) о передаче денежных средств от одного собеседника другому? Имеется ли информация о предназначении этих
денежных средств?
• Имеются ли в представленном тексте признаки побуждения к передаче денежных средств от одного собеседника
другому? Если да, то каковы роли и функции собеседников
в представленной речевой ситуации, каков характер волеизъявления участников коммуникации (просьба, предложение, требование, совет, угроза и др.)?
РАЗДЕЛ 1. ОСНОВНЫЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ
НАЗНАЧЕНИЯ СУДЕБНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
• Имеются ли в представленном тексте высказывания со значением угрозы? Если да, то кто является адресантом,
а кто адресатом угрозы?
• Имеется ли представленном тексте негативная оценка гр. N
(каких-либо лиц)? 2. Имеется ли в представленном тексте
негативная информация о гр. N и его деятельности, представленная в форме утверждения о фактах?
• Какова коммуникативная ситуация, в которой реализован
представленный на исследование текст?
• Имеются ли в тексте, представленном на исследование, признаки маскировки его содержательных элементов? Если да,
то можно ли определить значения скрытых элементов текста
либо их характеристики?
• Каково смысловое содержание представленного на исследование текста?
• По делам, связанным с противодействием экстремизму (в соответствии со ст. 280 и 282 УК РФ, ФЗ «О противодействии
экстремистской деятельности» от 25.07.2002 № 114-ФЗ и др.)
назначаются психолого-лингвистические экспертизы, на разре-
шение которых могут быть поставлены следующие вопросы:
• Содержатся ли в тексте лингвистические и психологические признаки побуждения (в том числе в форме призыва)
к каким-либо действиям (в том числе насильственным, дискриминационным) против какой-либо группы, выделенной
по национальному, религиозному, социальному и другим
признакам, или ее представителей?
• Содержатся ли в тексте лингвистические и психологические
признаки побуждения (в том числе в форме призыва) к каким-либо разрушительным действиям?
• Содержатся ли в тексте лингвистические и психологические
признаки пропаганды исключительности, превосходства,
неполноценности человека по признаку пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии,
принадлежности к какой-либо социальной группе?
53
54
СУДЕБНАЯ ЭКСПЕРТИЗА. СПРАВОЧНИК
• Содержатся ли в тексте лингвистические и психологические
признаки пропаганды идеологии насилия в целях оказания
воздействия на решения органов власти?
• Имеется ли демонстрация нацистской атрибутики или символики либо атрибутики или символики, сходных с нацистской атрибутикой или символикой до степени смешения,
в связи с пропагандой идей фашизма (нацизма)?
• Содержатся ли в тексте лингвистические и психологические
признаки обоснования национального и (или) расового
превосходства?
• Содержатся ли в тексте лингвистические и психологические
признаки оправдания идеологии насилия и / или разрушительных действий, совершаемых в целях оказания воздействия на органы власти?
• Содержатся ли в тексте лингвистические и психологические признаки оправдания практики совершения действий,
направленных на полное или частичное уничтожение какой-либо этнической, социальной, расовой, национальной
или религиозной группы?
• Содержатся ли в тексте лингвистические и психологические
признаки оправдания каких-либо действий (в том числе насильственных, разрушительных) против какой-либо группы, выделенной по национальному, религиозному, социальному и другим признакам, или против представителей такой
группы?
• Содержатся ли в тексте лингвистические и психологические
признаки обвинения автором какого-либо лица в совершении каких-либо противоправных действий?
• Содержатся ли в тексте лингвистические и психологические
признаки угрозы применения насилия?
• Содержатся ли в тексте лингвистические и психологические
признаки угрозы совершения каких-либо насильственных,
разрушительных действий (взрыва, поджога и др.)?
• Содержатся ли в тексте лингвистические и психологические
признаки унижения человеческого достоинства по призна-
РАЗДЕЛ 1. ОСНОВНЫЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ
НАЗНАЧЕНИЯ СУДЕБНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
ку пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии, принадлежности к какой-либо социальной группе?
• Содержатся ли в тексте лингвистические и психологические
признаки возбуждения вражды, ненависти (розни) по отношению к группе лиц, выделяемой по признакам пола, расы,
национальности, языка, происхождения, отношения к религии, принадлежности к какой-либо социальной группе?
СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКИЕ ЭКСПЕРТИЗЫ
ЭКСПЕРТИЗА ТРУПА
Общие вопросы, решаемые при СМЭ трупа:
• Какова причина смерти?
• Давность наступления смерти?
• Какие телесные повреждения имеются на трупе, каков их характер, расположение и чем они могли быть причинены?
• Какова последовательность нанесения повреждений?
• Какое именно повреждение явилось причиной смерти?
• Если одно из нескольких повреждений не могло само по себе
причинить смерть, то не обусловили ли смерть все повреждения в совокупности?
• Наступила ли смерть сразу после повреждения (или иного
внешнего воздействий) или через какой-либо определенный промежуток времени?
• Способен ли был потерпевший после причинения ему повреждений (или иных внешних воздействий) совершить какие-либо активные целенаправленные действия — передвигаться, кричать и т. д.?
• Есть ли прямая причинная связь между полученными повреждениями и тем или иным внешним воздействием
и смертью?
• В какой позе находился пострадавший в момент получения
травмы?
55
56
СУДЕБНАЯ ЭКСПЕРТИЗА. СПРАВОЧНИК
• Изменялась ли поза трупа?
• Соответствуют ли повреждения на одежде повреждениям на трупе (по характеру, количеству и т. д.), и если нет,
то чем это можно объяснить?
• Имеются ли признаки, указывающие на возможность причинения повреждений «собственной рукой» потерпевшего?
• Какова групповая принадлежность крови потерпевшего?
• Принимал ли потерпевший незадолго перед смертью алкоголь, если принимал, то в каком количестве?
• Принимал ли потерпевший незадолго до смерти пищу,
и если принимал, то какую именно?
При повреждениях тупыми предметами:
• Какие повреждения имеются на трупе?
• Причинены ли они прижизненно или посмертно?
• Какова давность причинения прижизненных повреждений?
• Имеются ли признаки, позволяющие судить о свойствах
травмирующего предмета?
• Одним или несколькими предметами причинены повреждения?
• Каково место приложения травмирующей силы?
• Каково направление действия травмирующей силы?
• В какой последовательности причинялись повреждения?
• В каком наиболее вероятном положении находился потерпевший в момент нанесения ему повреждений?
• Возможно ли причинение повреждений в заданных условиях?
При транспортной травме:
• Не являются ли повреждения, обнаруженные на трупе,
транспортной травмой, и если да, то каким видом транспортного средства и какими его частями они могли быть
причинены?
• Каковы характер и локализация повреждений, обнаруженных при исследовании трупа? На каком уровне от подошвенной поверхности расположены эти повреждения?
РАЗДЕЛ 1. ОСНОВНЫЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ
НАЗНАЧЕНИЯ СУДЕБНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
• Имеются ли на теле и одежде погибшего какие-либо повреждения или следы, характерные для действия транспортного средства?
• Имел ли место наезд или полный переезд тела колесами?
• Если имел место удар частями транспортного средства,
то с какой стороны (слева, справа, спереди, сзади) и в каком
направлении нанесен этот удар?
• В каком положении находился пострадавший по отношению к движущемуся транспортному средству и какова была
последовательность причинения ему повреждений?
• Все ли повреждения, обнаруженные при исследовании трупа, причинены одновременно или имели место два наезда?
• Каков механизм возникновения повреждений, обнаруженных на трупе?
• Не страдал ли погибший заболеваниями, в частности, заболеваниями органов зрения или слуха?
• Не могли ли данные повреждения возникнуть при падении
на грунт без соприкосновения с транспортным средством?
• Не могли ли данные повреждения возникнуть при падении
с движущегося транспортного средства с определенной высоты?
• Могли ли быть причинены указанные повреждения конкретными частями указанного транспортного средства (указывается конкретно, какими частями)?
• Не имеется ли на трупе или одежде признаков волочения
тела?
• Могли ли обнаруженные повреждения быть причинены
транспортным средством, следовавшим с определенной
скоростью?
• Кто из пострадавших внутри салона автотранспортного
средства находился на месте водителя?
• Каково было расположение пострадавших в салоне автотранспортного средства?
• При авиационной травме нередко ставят вопросы о позе
членов экипажа в момент соударения летательного аппарата
57
58
СУДЕБНАЯ ЭКСПЕРТИЗА. СПРАВОЧНИК
с землей, а также о воздействии на организм членов экипажа и пассажиров различного рода травмирующих факторов,
характерных для этого вида транспортной травмы.
В случаях падения с высоты:
• Причинены ли имеющиеся на трупе повреждения при падении с высоты?
• Не имеется ли на трупе повреждений или других признаков,
свидетельствующих о причинении смерти до момента падения (задушение, отравление, огнестрельные раны и др.)?
• Причинены ли обнаруженные повреждения одномоментно?
• Нет ли на трупе повреждений иного, чем от падения с высоты, происхождения?
• На какую область (часть) тела произошло падение (место
контакта с поверхностью земли)?
• Какова высота, с которой произошло падение погибшего?
• Падение произошло с предварительным ускорением тела
пострадавшего или без такового?
При повреждениях острыми предметами:
• Какие повреждения имеются у пострадавшего?
• Не причинены ли они острым предметом?
• Какова давность повреждения?
• Каковы свойства травмирующего предмета?
• Не причинено ли ранение орудием, подобным представленному (нож, кинжал, топор, пила, долото, вилка и т. д.)?
• Одним или несколькими орудиями причинены повреждения?
• Нет ли признаков, указывающих на то, что повреждение
причинено в результате неоднократного действия острого
предмета?
• Какова последовательность причинения повреждений?
• Каково направление раневого канала?
• Мог ли потерпевший причинить повреждение «собственной
рукой»?
РАЗДЕЛ 1. ОСНОВНЫЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ
НАЗНАЧЕНИЯ СУДЕБНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
• Каково взаимное расположение нападавшего и пострадавшего в момент причинения повреждения (как правило, решается после проведения следственного эксперимента)?
• Не причинено ли повреждение конкретным острым предметом (ножом, топором и т. д.)?
При огнестрельной травме:
• Является ли данное ранение огнестрельным?
• Если данное ранение огнестрельное, то является ли оно
сквозным, слепым или касательным?
• Является ли ранение пулевым, осколочным, или оно причинено дробью (картечью)?
• Не нанесено ли данное повреждение пулей специального
назначения (например, пристрелочной, пристрелочно-зажигательной и т. д.)?
• Сколько ранений обнаружено на трупе?
• Где расположены входная и выходная раны?
• Сколько имеется входных и сколько выходных повреждений
на теле пострадавшего и каково их взаимное соответствие?
• Соответствует ли количество повреждений на теле количеству повреждений на одежде потерпевшего, и если нет,
то по какой причине? Какое ранение причинено первым
выстрелом?
• Причинены ли ранения выстрелами из одного экземпляра
оружия или из нескольких?
• Причинены ли ранения одиночными выстрелами или выстрелами очередью из автоматического оружия?
• Через какие ткани и органы проходит раневой канал и каково его общее направление?
• Каково направление выстрела?
• С какой дистанции и с какого расстояния произведен выстрел, причинивший ранение?
• Каков калибр оружия, которым нанесено данное огнестрельное ранение?
• Мог ли потерпевший сам причинить себе данное ранение?
59
60
СУДЕБНАЯ ЭКСПЕРТИЗА. СПРАВОЧНИК
• Каково было взаимное расположение потерпевшего и оружия в момент выстрела (данный вопрос решается после
проведения следственного эксперимента с участием эксперта)?
• Имеются ли какие-либо признаки, свидетельствующие
о том, что перед попаданием в тело пострадавшего пуля взаимодействовала с какой-либо преградой?
• Не нанесено ли повреждение выстрелом холостого патрона?
При взрывной травме:
• Причинены ли обнаруженные на трупе повреждения в результате взрыва?
• Каковы свойства взрывного устройства?
• Какой была дистанция и расстояние от взрывного устройства до пострадавшего?
• Какова была поза пострадавшего в момент причинения повреждений?
• Имеется ли соответствие повреждений на одежде и теле пострадавшего?
• Имелась ли в момент взрыва преграда между пострадавшим
и взрывным устройством?
• Возможность образования повреждений в конкретных условиях обстановки.
При действии крайних температур:
• Не явилась ли смерть следствием общего перегревания (переохлаждения) организма?
• Наступила ли смерть в результате ожоговой травмы
или от других причин?
• Чем вызваны ожоги — действием пламени, горячей жидкостью или раскаленными газами?
• Подвергался действию пламени живой человек или труп?
• Являются ли обнаруженные на трупе повреждения (например, переломы костей конечностей, ребер, трещины черепа,
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]