Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Русский язык и культура речи. Учебно-практическое пособие

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

07.09.2026

Размер:

1 Мб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 56 / 156 7 8 9 10 11 12 13 14 15 > Следующая >>>

Тема 1.4. Орфографические нормы русского литературного языка

А. уб…ет; Б. п…едестал;

В. ад…ютант; Г. пред…январский.

Варианты ответов:

1)А, В, Г;

2)А, Б, В;

3)А, Б;

4)В, Г.

Задание № 11

Укажите, вкаком ряду вовсех словах пропущена одна итаже буква.

Варианты ответов:

1)дез…нфекция, сверх…зобретательный, нес…скать;

2)неприк…саться, возр…ст,р…сток;

3)прич…ска, истощ…нный, печ…нка;

4)ш…рох, ш…пот, капюш…н.

Задание № 12

Укажите, вкаком ряду слова пишутся сНЕраздельно.

Варианты ответов:

1)Меня огорчило (не) вежливое замечание товарища.

2)Дляночлега гуси выбирают ровный, (не) заросший камышом берег.

3)Мне (не) чего было сказать вответ.

4)Комната (не) большая, ноуютная.

Задание № 13

Укажите, вкаком ряду слова пишутся сНЕслитно.

Варианты ответов:

1)Затуманом (не) было видно деревни.

2)Ключи отэтой тайны досих пор (не) найдены.

3)Вдали показался (не) высокий дом, обнесенный глухим забором.

4)(Не) удача обеспечивает успех наэкзамене, ахорошие знания.

Задание № 14

Укажите, вкаком ряду все слова пишутся сНИ.

Варианты ответов:

1)Дайте мне рукопись, я(н…) изменю вней (н…) слова.

2)Где (н…) просвищет грозный меч, где конь сердитый (н…) промчит-

ся, везде главы слетают сплеч.

Раздел 1. Культура речи. Нормы русского литературного языка

3)(Н…) раз он увозил Долохова отпогони.

4)Где он только (н…) бывал, покаким дорогам (н…) ходил!

Задание № 15

Укажите, вкаком ряду все слова пишутся сНН.

Варианты ответов:

1)истин…ый друг, сорван…ый голос, серебрян…ая чаша;

2)ранен…ый вногу солдат, ветрен…ая осень, выкрашен…ый стол;

3)неписан…ые правила, плен…ый, вязан…ые бабушкой варежки;

4)полирован…ый рояль, письмен…ые принадлежности, подкован…

ая лошадь.

Задание № 16

Укажите, вкаком ряду все слова пишутся сН.

Варианты ответов:

1)ломан…ая линия, змеин…ая кожа, скошен…ый луг;

2)камен…ая ограда, маслен…ый блин, деревян…ый сарай;

3)соколин…ая охота, маслян…ая капля, кипячен…ое молоко;

4)дожди сезон…ы, встречи традицион…ы, стена облицован…а.

Задание № 17

Укажите, вкаком варианте указаны все слова, где наречия пишутся через дефис.

Варианты ответов:

А. во-первых, еле-еле; В. по-хорошему, по-французски;

Б. чуть-чуть, мало-помалу; Г. голубовато-серый, приторно-сладкий.

1)А, В, Г;

2)А, Б, В;

3)Б, В, Г;

4)А, В, Г.

Задание № 18

Укажите, вкаком ряду все наречия пишутся слитно.

Варианты ответов:

1)(в) насмешку, (без) оглядки, (в) развалку;

2)(с) разбегу, (в) открытую, (в) ничью;

3)(в) дребезги, (в) слепую, (в) дали;

4)(на) век, (по) перек, (в) рассрочку.

Тема 1.5. Морфологические исловообразовательные нормы русского

литературного языка

Задание № 19

Укажите, вкаком ряду все наречия пишутся раздельно.

Варианты ответов:

1)(по) новому, (по) приятельски, (по) зимнему;

2)(до) смерти, (на) лету, (без) вести;

3)(в) обтяжку, (в) основном, (с) начала;

4)(под) шумок, (на) верх, (в) начале.

Задание № 20

Укажите, вкаком предложении производный предлог пишется раздельно.

Варианты ответов:

1)Письма стали чем-то(в) роде дневника.

2)(В) течение дня он нераз разговаривал сомной.

3)(В) виду скорого возвращения кродным берегам настроение коман-

ды сделалось веселым.

4)Воронин хотел было спросить (на) счет завтрака, нопромолчал.

Культура письменной речи: тренинг поорфографии.

Формы работы: доклад, сообщение, тренинг.

Тема 1.5. Морфологические и словообразовательные

нормы русского литературного языка

Семинары 8–10. Грамматические нормы. Морфология.

Грамматические категории и способы их выражения

в современном русском языке; морфологические

и словообразовательные нормы

Вопросы для обсуждения

1.Кодификация языковой нормы. Чтоэто такое?

2.Грамматические нормы. Морфологические нормы. Чтоэто такое?

3.Типичные ошибки вупотреблении рода имен существительных.

4.Типичные ошибки вупотреблении прилагательных.

5.Трудности употребления числительных всочетании ссуществи-

тельными.

Раздел 1. Культура речи. Нормы русского литературного языка

6.Нормы употребления глагола иглагольных форм.

7.Основные способы словообразования.

Практические задания

1.Определите род существительных.

Депо, Дели, иваси, какао, колибри, Капри, картофель, мозоль, МГУ, статус-кво, Сухуми, тюль, толь, такси, цеце, шимпанзе, шампунь, кофе.

2.Подберите ксуществительным родовую пару. Отметьте случаи

отсутствия родовых пар.

Балерина, гонщица, массажистка, адвокат, бригадир, врач, маникюрша, санитарка, сиделка, солистка, генерал, директор, доктор наук, инженер, космонавт, студентка, телеграфистка, ткачиха, чемпионка, кондуктор, машинист, научный сотрудник, педагог, слесарь.

3.Выполните тестовые задания.

А.Укажите номер предложения сошибкой вупотреблении степени сравнения прилагательного:

1.Шапка связана изсамой тончайшей шерсти.

2.Этот вопрос сейчас наиболее важен.

3.Это высочайшая вершина планеты.

4.Эта проблема сегодня наиболее актуальна.

Б.Укажите номер предложения сграмматической ошибкой:

1.Два товарища долго невиделись.

2.Двое женщин громко разговаривали.

3.Всреду едем втеатр.

4.Витоге янашёл правильное решение.

В.Укажите номер предложения сошибкой вобразовании формы слова:

1.Вдве тысячи шестнадцатом году.

2.Вдвух тысяч шестнадцатом году.

3.Свосьмьюдесятью одной ромашкой.

4.Более восьмисот человек.

Г.Укажите номер предложения сошибкой вобразовании формы слова:

1.Ехай скорее.

2.Уезжай домой.

3.Приезжай вгости.

4.Отъезжай быстрее.

Тема 1.5. Морфологические исловообразовательные нормы русского

литературного языка

4.Употребите слова оба— обе ссуществительными. Поставьте

ихвнужном падеже.

В… случаях, с… судьями, с… подругами, об… друзьях, в… комнатах, от… женщин, на… приговорах, у… домов, от… домов, к… шторам, под… договорами, на… страницах, в… газетах, в… журналах, об… санкциях, в… словарях, с… книгами, на… столах, в… библиотеках, к… подписям, у… студентов, с… студентками, к… свидетелям.

5.Образуйте формы повелительного наклонения отглаголов: очистить, выразить, выгородить, лечь, бежать, выдвинуть, закончить, приехать, промолвить, предложить, исполнить.

Материалы для справок

Принаименовании людей попрофессиям определить род можно, учи-

тывая следующее:

1.Сохраняется форма мужского рода даже тогда, когда эти названия относятся кженщинам: мастер спорта Иванова, адвокат Петрова, су- дья Власова, прокурор Семенова.

2.Образуются пары: писатель— писательница; санитар— санитар- ка, актер— актриса. Неимеют вариантов маникюрша, прачка, швея. Существительное балерина имеет вариант мужского рода, выраженный только словосочетанием артист балета. Иногда образованию парного названия мешает тообстоятельство, чтоподобное название уже существует вязыке, носдругим значением: овчар— вариантом ж. р. небудет ов- чарка, индеец— неиндейка, аиндианка; кореец— некорейка, акореянка. Разные профессии обозначают слова машинист имашинистка.

3.Некоторые названия вформе ж. р. носят разговорно-просторечный характер: библиотекарша, директриса, кассирша, секретарша, врачи- ха. Пользоваться ими влитературной иофициально-деловой речи недопустимо.

Немалые трудности связаны сопределением рода несклоняемых существительных иноязычного происхождения. Дляэтого необходимо знать некоторые правила.

Правила определения грамматического рода

несклоняемых существительных

1.Иноязычные слова, обозначающие неодушевленные предметы, относятся ксреднему роду: депо, шоссе, такси, интервью, алоэ. Однако это правило непоследовательно— можно найти много исключений: салями, кольраби, авеню— ж. р., сирокко, хинди— м. р.

Раздел 1. Культура речи. Нормы русского литературного языка

2.Иноязычные слова, обозначающие одушевленные предметы, относятся кмужскому роду: кенгуру, шимпанзе, пони, какаду. Исключения: колибри— может быть иженского имужского рода, иваси, цеце— ж. р.

3.Существительные, обозначающие лиц, относятся к мужскому илиженскому роду взависимости отсоотнесенности сполом обозначаемого лица: богатый рантье, усталая леди, простодушная инженю. Слово жюри— с. р. Двуродовые слова: визави, протеже, инкогнито.

4.Существительные, обозначающие географические названия, определяются пограмматическому роду нарицательного существительного, обозначающего родовое понятие: солнечный Батуми (город), широкая Миссисипи (река), живописный Капри (остров), полноводное Эри (озе- ро). Одно итоже слово может употребляться по-разному взависимости оттого, какое понятие считается родовым: Мали присоединилась крезолюции (страна)— Мали присоединилось крезолюции (государ- ство).

5.Породовому наименованию определяется род несклоняемых названий органов печати: «Таймс» (газета) опубликовала статью.

6.Вотношении русских слов существуют следующие правила:

•

субстантивированные слова (другие части речи, ставшие существительными) относятся ксреднему роду: вежливое «здравствуйте»,

светлое завтра, постоянное но.

• аббревиатуры определяют свой грамматический род породу веду-

щего слова составного наименования: соседняя РТС (станция), об- ластная ГИБДД (инспекция).

Нормы употребления прилагательного

Различия Полная форма Краткая форма

Смысловое

Придаёт значение посто-

янного признака (т. е. всегда):

• задача трудная,

• человек он душевный. Придаёт значение абсолют-

ного признака, несвязанного сконкретной обстановкой:

•

аудитория просторная

(признак вообще);

•

задача решаемая (незави-

симо оттого, ктобудет ее решать).

Придаёт значение временного

признака (т. е. вэтот момент):

•

задача трудна, высказывание

его душевно.

Придаёт значение относитель-

ного признака, применительно

кданной ситуации:

•

аудитория просторна (дляболь-

шого количества людей);

• задача решаема (вконкретной ситуации илидляконкретного человека).

Тема 1.5. Морфологические исловообразовательные нормы русского

литературного языка

Различия Полная форма Краткая форма

Грамматическое

Стилистическое

Неможет требовать отсу-

ществительного определённого падежа: больной ангиной— это неверное употребление.

Чаще употребляется враз-

говорном ихудожественном стилях: Подруга моя вежли- вая, добрая.

Требует от существительно-

го определённого падежа: болен

(чем?) ангиной (тв. п.).

Чаще употребляется вофициально-деловом ипублицистическом стилях: Лицо, совершившее

тяжкое преступление, социально опасно.

Типичные ошибки вупотребление степеней сравнения

имён прилагательных

Соединение простой исложной форм сравнительной степени

Соединение простой исложной форм превосходной степени

более труднее, более красивее, менее проблематичнее

самая ближайшая родственница, самая важнейшая проблема

Правильно: труднее илиболее трудный; красивее илиболее красивая; проблематичнее илименее проблематичный.

Правильно: ближайшая родственница илисамая близкая родственница; важнейшая проблема илисамая важная проблема.

Нормы употребления числительных

1.Всложных исоставных количественных числительных (отвечают

навопрос сколько?) склоняется каждая часть слова. Например:

И. п. две тысячи шестнадцать Р. п. двух тысяч шестнадцати Д. п. двум тысячам шестнадцати В. п. две тысячи шестнадцать Т. п. двумя тысячами шестнадцатью П. п. (о) двух тысячах шестнадцати

2.Приупотреблении смешанного числительного всловосочетании су-

ществительным управляет дробь: 26,5 процента (непроцентов!).

Раздел 1. Культура речи. Нормы русского литературного языка

3.Собирательные числительные: двое, трое, четверо, пятеро, шесте- ро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро— могут сочетаться несовсеми словами русского языка.

Собирательные числительные соче-

таются

1.Ссуществительными мужского рода, одушевлёнными: трое мальчишек, чет- веро строителей.

2.Ссуществительными общего рода и словами лица (в значении люди),

люди, дети, ребята: двое нерях, шестеро детей, восьмеро ребят.

3.Ссуществительными, обозначающими детёнышей животных: семеро коз-

лят, четверо зайчат.

4.Ссуществительными, употребляющимися только вомножественном числе: четверо саней, девятеро суток.

5.С личными местоимениями мы, вы, они: ихдвое, нас трое, вас четверо.

Собирательные числительные

несочетаются

1.Ссуществительными женского рода: неправильно говорить иписать четве-

ро учениц, пятеро парт; правильно— четыре ученицы, пять парт.

2.Ссуществительными, обозначающими лиц высокого общественного положения: неправильно говорить иписать

трое президентов, двое профессоров; правильно— три президента, два профессора.

3.Ссуществительными, обозначающими взрослых животных: неправильно говорить иписать семеро козлов; чет-

веро зайцев; правильно— семь козлов, четыре зайца.

4.Ссуществительными, обозначающими парные предметы: неправильно говорить иписать двое ботинок; четве

ро носков; правильно— два ботинка, четыре носка.

Собирательное числительное оба употребляется ссуществительными мужского исреднего рода, асобирательное числительное обе ссуществи- тельными женского рода: оба берега, оба села, обе подруги.

Некоторые трудности вупотреблении глагола

1.Литературной нормой считается форма совглаголах несовершенного вида ссуффиксами -ива-,-ыва-: обусловливать, уполномочивать. Исключение: дотрагиваться, затрагивать, облагораживать, удваивать.

2.Некоторые глаголы могут образовывать обе формы ссуффиксами

-изирова- и-изова-: легализоваться— легализироваться, локализовать— локализировать.

3.Часто возникают ошибки иприобразовании личных форм глагола. Следует запомнить правильные формы: лягу, вытру, выщиплю, езжу,

Тема 1.5. Морфологические исловообразовательные нормы русского

литературного языка

выздоровею. Наверняка среди читателей нашлись те, ктоделает ошибки вэтих формах глагола.

4.Часто неправильно употребляются иформы повелительного на- клонения. Отглаголов ехать, гнить, колебать, плескать формы повели- тельного наклонения образуются так: поезжай, сгнивай, колебли, плещи.

Проверь себя!

Выполните тестовые задания. Выберите один извариантов ответа.

Задание № 1

Укажите пример сошибкой вобразовании формы слова.

А.Варианты ответов:

1)Ихвосхищение было безгранично.

2)Они получили блестящее воспитание всемье.

3)Страна вставала изразрух.

4)Работа велась согромным энтузиазмом.

Б.Варианты ответов:

1)Один брат был богаче другого.

2)Чемближе кгоризонту, темморе темнее.

3)Эта книга более интереснее.

4)Мите семь лет, асестра старше.

В.Варианты ответов:

1)кладу книгу;

2)моё день рождения;

3)ихдочери;

4)100 граммов шоколада.

Г.Варианты ответов:

1)Ялежал наберегу, напляже.

2)Отаком пляже ибереге ямечтал давно!

3)Девчонки загорали напесчаном береге реки.

4)Славно напляжу наэтом берегу!

Д.Варианты ответов:

1)Много яблок.

2)Поскользулся наулице.

3)Пять килограммов помидор.

4)Отрехстах хористах.

Раздел 1. Культура речи. Нормы русского литературного языка

Е.Варианты ответов:

1)Немахайте руками!

2)Вороха писем получила редакция.

3)Насмехаться надтоварищем нельзя.

4)Приобрели прозрачный тюль.

Ж.Варианты ответов:

1)несколько блюдец;

2)потерять тапок;

3)важные договоры;

4)опытные слесари.

З.Варианты ответов:

1)месяцы весны;

2)дорогой шампунь;

3)пятистами метрами;

4)шоферы автобазы.

И.Варианты ответов:

1)наобоих мостах;

2)наши тренера;

3)восемьюдесятью участниками;

4)сладчайшие звуки романса.

Задание № 2

Укажите грамматический род выделенного существительного впред-

ложении:

Обжарка «Огонь илёд» впервые раскрывает всю интенсивность ибо-

гатство кофейных зерен, чтобы сохранить истинный вкус кофе.

А.Варианты ответов:

1)средний;

2)мужской;

3)общий;

4)женский.

Любовь нетерпит фальши. Б.Варианты ответов:

1)средний;

2)мужской;

3)общий;

4)женский.

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 56 / 156 7 8 9 10 11 12 13 14 15 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]