Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Практическая подготовка и научно-исследовательская работа магистрантов. Учебно-методическое пособие.pdf
период итоговая конференция проводится в течение первых двух недель семестра, следующего за семестром прохождения практики и НИР.
На конференции с докладом о проделанной работе в форме практической подготовки должны выступить все студенты, получившие допуск руководителя практики от кафедры к защите отчета. Продолжительность доклада
не должна превышать 10 мин. После окончания доклада в течение 7 – 10 мин
обучающемуся задаются вопросы по существу представленного материала.
Обучающиеся допускаются к защите отчета по практике при условии выполнения всех видов работ на практике, предусмотренных рабочей программой практики, индивидуальным заданием и рабочим графиком (планом) проведения практики, и своевременном (в последний день практики) представлении руководителю по
практической подготовке от кафедры комплекта отчетных документов:
♦ заполненный дневник практики, включая аттестационный лист (оценку
уровня сформированности компетенций в ходе прохождения обучающимся практики) и характеристику-отзыв руководителя по практической подготовке от профильной организации о работе обучающегося в период практической подготовки (руко-
1
водителя практики от кафедры
) о прохождении обучающимся практики в форме
практической подготовки (выполнении индивидуального задания);
♦ отчет о прохождении практики, оформленный в соответствие с мето-
дическими рекомендациями.
Результаты прохождения практики и НИР оцениваются в форме дифференцированного зачета с выставлением оценок «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», которые заносятся в ведомость и зачетную книжку студента.
Итоговая оценка промежуточной аттестации по практике (ИО
) опреде-
пап
ляется на основании:
1) экспертной оценки сформированности компетенций, рекомендован-
ной руководителем по практической подготовке от профильной организации
2
(руководителем по практической подготовке от кафедры
);
2) оценки руководителя по практической подготовке от кафедры, отражающей качество и полноту отчетных материалов, уровень выступления обучающегося на конференции по итогам практики;
1
В случае прохождения практической подготовки в ВГТУ
2
В случае прохождения практической подготовки в ВГТУ.
11
3) оценки сформированности компетенций, определяемой руководителем по практической подготовке от кафедры на основе выполненных обучающимся заданий соответствующих оценочных материалов.
Таким образом,
ИО
= 0,3 ∙ Опо+ 0,4 ∙ О
пап
+ 0,3 ∙ Оск,
рпп
где О
– оценка, рекомендованная руководителем по практической подготовке
по
от профильной организации;
– оценка результатов прохождения практики руководителя по практической
О
рпп
подготовке от кафедры;
– оценка сформированности компетенций, определяемая руководителем по
О
ск
практической подготовке от кафедры.
Результирующая оценка округляется арифметически (≥0,5 = 1) и выстав-
ляется в аттестационную ведомость по итогам прохождения практики.
Оценивание результатов прохождения обучающимися практики (О
рпп
)
проводится руководителем по практической подготовке от кафедры по итогам
их участия в конференции по практике на основе следующих критериев:
♦ соблюдение графика прохождения практики;
♦ своевременность представления отчета по практике;
♦ содержание отчета по практике;
♦ качество оформления отчета по практике;
♦ степень выполнения задания на практику;
♦ качество подготовленного доклада и презентации по итогам практики;
♦ полнота и правильность ответов на вопросы;
♦ активность на конференции по практике.
Для оценивания рекомендуется использовать шкалу (табл. 1), в соответствие с которой оценка «отлично» ставится в случае, когда студент набрал
28 – 34 балла, «хорошо» – при наборе 21 – 27 баллов, «удовлетворительно» –
при 15 – 20 баллах, а оценку «неудовлетворительно» обучающийся получает,
если в сумме у него менее 14 баллов.
12
Критерии и шкала оценивания результатов
Критерии оценивания
Количество
баллов
Соблюдение графика прохождения практики:
- при наличии нарушений графика
1
Своевременность представления отчета по практике:
- при срыве срока представления отчета
1
Содержание отчета по практике:
- содержание отчета не соответствует заданию на практику
2
Качество оформления отчета по практике (в случае его при-
- оформление не соответствует установленным требованиям
2
Степень выполнения задания на практику:
профессиональные задачи
реализованы в полном объеме или сверх того;
5
- задание выполнено полностью, профессиональные задачи
профессиональные задачи
лизованы
2
Качество подготовленного доклада по итогам практики:
презентации
2
прохождения практики руководителем от кафедры
Таблица 1
- при отсутствии нарушения графика;
- при представлении отчетных документов в срок;
- полностью соответствует заданию на практику;
- имеются несущественные несоответствия заданию;
- отчет неполный;
нятия руководителем):
- при соответствии оформления установленным требованиям;
- имеются несущественные дефекты в оформлении;
- имеются существенные дефекты в оформлении;
- задание выполнено полностью,
2
2
5
4
3
5
4
3
реализованы почти в полном объеме;
- задание выполнено частично,
реализованы не в полном объеме;
- задание не выполнено, профессиональные задачи не реа-
- стройная логика изложения материалов, наличие презентации
с системным представлением иллюстративных материалов;
- имеются незначительные недостатки в логике изложения
материала при достаточно полном представлении иллюстративного материала;
- имеются недостатки в логике изложения материала, иллюстративный материал представлен неполностью;
- отсутствие логики в представлении материала, отсутствие
13
4
3
5
4
3
Окончание табл. 1
Критерии оценивания
Количество
баллов
Ответы на вопросы участников конференции:
♦ в случае отсутствия ответа или неверного ответа
2
Активность на конференции по практике:
- неучастие в дискуссии
0
Компетенция
Итоговая оценка
тлично
тельно
неудовле-
тельно
2 - полное освое-
неполное
знание не
освоено
более 80 %
количества
61 % – 80
41 % – 60 %
возможного
менее 41%
2 - полное приоб-
умение не
приобретено
♦ в случае наличия правильного ответа:
- при исчерпывающем ответе;
- при недостаточно полном ответе;
- фрагментарный ответ
- формулирование вопросов выступающим с докладами,
участие в дискуссии;
5
4
3
2
Оценк
а сформированности компетенций проводится на основе экспертной оценки результатов выполнения соответствующих оценочных материалов
(табл. 2):
1) оценка «неудовлетворительно» ставится в случае, если магистрант
набрал менее 41 % от максимально возможного количества баллов, что свидетельствует о несформированности у обучающегося надлежащих компетенций;
Табли
ца 2
Шкала оценивания результатов сформированности
компетенций при прохождении практики
Результаты
обучения,
характеризующие
сформирован-
ность компетен-
ции
Знать
Уметь
Экспертная
оценка
результатов
ние знания;
1 –
освоение знания;
0 –
ретение умения;
1 – неполное при-
обретение умения;
0 –
о
от макси-
мально
возможно-
го
баллов
хорошо
% от мак-
симально
возможного количе-
ства
баллов
твори-
удовле-
от макси-
мально
количества
баллов
твори-
от макси-
мально
возможно-
го количе-
ства
баллов
14
Окончание табл. 2
Компетенция
Результаты
Экспертная
Итоговая оценка
тлично
довлетв
рительно
творительно
Владеть
2 - полное приоб-
владение не
приобретено
характеризующие
сформированность
компетенции
обучения,
оценка
результатов
ретение владения;
1 – неполное при-
обретение владения;
0 –
неудовле-
о
хорошо
о-
у
2) оценка «удовлетворительно» ставится, когда студент набрал 41 % –
60 % от максимально возможного количества баллов, что соответствует достаточной сформированности у обучающегося всех необходимых при прохождении практики компетенций;
3) оценка «хорошо» ставится, если студент набрал 61 % – 80 % от максимально возможного количества баллов, что свидетельствует о достаточной
сформированности у магистранта всех формируемых на практике компетенций,
но с незначительными недочетами;
4) оценку «отлично» получает студент, набравший более 80 % от максимально возможного количества баллов, что свидетельствует полной сформированности всех формируемых на практике компетенций.
Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по всем видам практик или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии
уважительных причин признаются академической задолженностью.
После проведения аттестации по практике и НИР отчеты магистрантов о
проделанной работе сдаются на кафедру технологии строительных материалов,
изделий и конструкций в печатном и электронном виде, где хранятся в соответствии с номенклатурой дел.
15
2. ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА
2.1. Краткая характеристика практики
Вид практики – учебная.
Тип практики – ознакомительная.
Форма проведения практики – дискретная.
Способ проведения практики – стационарная, выездная.
Трудоемкость практики – 3 з.е.
Продолжительность практики – 2 недели.
Форма промежуточной аттестации – зачет с оценкой.
2.2. Цель и задачи практики
Цель практики – знакомство с производством строительных материалов и
изделий, а также с организацией контроля качества на передовых предприятиях
строительной индустрии Воронежской области.
Задачи практики:
● посещение передовых предприятий строительной индустрии Воронеж-
ской области;
● изучение особенностей производства некоторых видов строительных
материалов, изделий и конструкций (по индивидуальному заданию);
● знакомство с организацией контроля качества.
2.3. Содержание практики
Ознакомительная практика организуется в форме экскурсий на передовые
предприятия строительной индустрии г. Воронежа и Воронежской области, в
частности, на АО «Завод ЖБК», ЗАО «Воронежский комбинат строительных
материалов», ООО «СовТехДом», Воронежский филиал АО «Евроцемент
груп», ООО «Выбор-ОБД», ООО «Формматериалы», АО «Лискинский газосиликат», ООО «Придонхимстрой» и др.
16
Во время экскурсий ведущие специалисты предприятий (главные технологи, главные инженеры, начальники отделов и др.) показывают магистрантам
технологические процессы производства продукции, рассказывают об особенностях организации контроля качества на предприятии.
В соответствии с целью и задачами (прил. 4) практики студенты знакомятся с историей предприятий, номенклатурой выпускаемой продукции, базовыми технологиями, системой контроля качества, а также с организацией работы производственных цехов, лабораторий, с организацией хранения сырья и готовой продукции.
В ходе экскурсий по предприятиям, входящим в различные подотрасли
промышленности строительных материалов, студенты получают возможность
подробно ознакомиться с особенностями и проблемами производства железобетонных изделий и конструкций, газосиликатных мелких блоков, сухих строительных смесей, цемента, извести и др., увидеть основные переделы соответствующих производств.
Посещение лаборатории предприятия позволит сформировать у обучающихся представление об организации контроля качества сырьевых материалов
и готовой продукции, получить информацию о современном контрольноизмерительном оборудовании.
2.4. Содержание основной части отчета
по практике
В основной части отчета по практике магистранты должны осветить сле-
дующие вопросы:
1. Характеристика предприятия – юридическое название, организацион-
но-правовая форма, краткие исторические сведения, производственная структура, производственная мощность, конкурентная позиция на региональном
рынке (лидер, аутсайдер, средний производитель), динамика выручки (при
наличии информации в интернет-среде), схема реализации продукции.
2. Номенклатура выпускаемой продукции – основные виды продуктов
(представить фото или эскизы продукции), их объемы производства, область
17
применения, основные потребители, наличие инновационной продукции, про-
Рис. 3. Производственный
блоков
Рис. 4. Склад готовой
газосиликатных блоков
дукты-конкуренты с указанием названий организаций.
3. Перечень свойств продуктов, по которым осуществляется приемоч-
ный контроль готовой продукции.
4. Индивидуальное задание – полная техническая характеристика продук-
та конкретного вида (в соответствии с темой ВКР) и стандартных методов его
испытания (по ГОСТ), динамика производства продукта за последние 10 лет в
РФ и (или) в Воронежской области с анализом сложившихся тенденций (изображается в виде графика).
Рекомендуется представить в отчете фотографии производственных цехов
предприятий, складов сырья, готовой продукции, лаборатории и др., которые
оформляются как рисунки с порядковыми номерами и подписями (рис. 3, 4).
цех завода газосиликатных
продукции завода
2.5. Планируемые результаты обучения
при прохождении практики
УК-2 – способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла;
ПК-7 – способен организовать финансово-хозяйственную деятельность
предприятия, анализировать показатели выполнения текущих планов организации, оценивать конкурентную позицию и предпринимательские риски.
18
3. ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ
3.1. Краткая характеристика практики
Вид практики – учебная.
Тип практики – практика по получению первичных профессиональных умений
и навыков.
Форма проведения практики – дискретная.
Способ проведения практики – стационарная, выездная.
Трудоемкость практики – 3 з. е.
Продолжительность практики – 2 недели.
Форма промежуточной аттестации – зачет с оценкой.
3.2. Цель и задачи практики
Цель практики – формирование представления о современном содержа-
нии маркетинга, получение знаний об особенностях организации службы маркетинга на промышленном предприятии, а также системы сбора информации о
клиентах.
Задачи практики:
• изучение современного содержания маркетинга;
• изучение задач и функций службы маркетинга;
• знакомство с общими подходами к подбору персонала маркетинга;
• знакомство с должностными инструкциями работников службы маркетинга;
• изучение систем сбора информации о клиентах – потребителях продук-
ции базового предприятия.
3.3. Содержание практики
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков
организуется на предприятиях промышленности строительных материалов, активно действующих в сфере маркетинга. В раду таких предприятий АО «Завод
ЖБК», ООО «Воронежская керамика» и пр.
До посещения предприятий – объектов практики магистранты по литературным источникам самостоятельно получают представление о понятии маркетинга, его современном содержании, задачах и функциях (прил. 5).
19
Для достижения цели практики студенты подробно знакомятся с организацией работы подразделений маркетинга, с документами, сопровождающими их
деятельность – «Положением о службе маркетинга», должностными инструкциями работников.
Руководитель практики от предприятия рассказывает магистрантам о задачах и функциях службы маркетинга, об общих подходах и критериях подбора
персонала маркетинга, принятых на предприятии. Студенты знакомятся с системами сбора информации о клиентах.
3.4. Содержание основной части отчета по практике
В основной части отчета по практике магистранты должны осветить следующие вопросы.
1. Современное содержание маркетинга – понятие маркетинга, его роль в
развитии промышленных предприятий.
2. Задачи и функции службы маркетинга – перечень задач и функций
маркетинга на промышленном предприятии, организационная структура службы маркетинга и ее особенности, содержание Положения о службе маркетинга
предприятия.
3. Функции работников службы (отдела) маркетинга, система подбора
персонала – описание функций, структуры и содержания должностных ин-
струкций работников службы маркетинга (достаточно одной инструкции), организации деятельности по подбору персонала с приведением перечня критериев отбора претендентов.
4. Системы сбора информации о клиентах – описание системы сбора ин-
формации о клиентах (в том числе, CRM-системы, Тикет-системы и др.), используемых на предприятии.
5. Индивидуальное задание – анализ сайта предприятия, его информатив-
ности, удобства для пользователя, возможностей, внешнего вида и пр.; макет
рекламного листка для конкретного вида продукции (в соответствие с темой
ВКР) с текстом, отражающим ее преимущества.
20