Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Методы научно-технического творчества в области нанотехнологий. Учебное пособие.pdf
производства. В настоящее время законодательство РФ позволяет одновременную охрану объекта и как товарного знака, и как промышленного
образца, но в таком случае необходимо учитывать, что зарегистрированные объекты выполняют разные функции, по-разному оформляются и
предоставляют разный объём прав [24].
Как ранее было сказано, товарный знак – это изобразительное или
словесное обозначение товаров и услуг. Това
рные знаки существовали
ещё в древнем мире, люди ставили метки на свои вещи для того, чтобы
отличать свои вещи от чужих. Индийские, римские и другие ремесленники на свои товары ставили гончарное клеймо. Наиболее востребованное
клеймо пытались копировать и подделывать, что считалось уголовно наказуемым деянием. Сфера использования това
рных знаков в условиях
процветающей торговли средних веков постоянно росла. Первый закон о
товарном клейме был принят в России в 1830 г. Спустя полвека в 1896 г.
вступил в силу закон «О товарных знаках». Сегодня товарные знаки используются повсеместно. Основным отличием объекта интеллектуальной
собственности – наименования места происхождения товара (НМПТ) от
товарного зна
ка является особая связь качества товара с географическим
положением, климатом региона, где выпускается товар. Правом пользования НМПТ могут обладать сразу несколько предприятий одного региона,
в случае с товарным знаком это невозможно.
Оформление товарного знака играет важную роль при продвижении
товара на рынке и способствует взаимодействию производителя и покупателя через тов
ар. Регистрацию права на товарный знак осуществляют в
стране, где получено свидетельство о регистрации своего товарного знака.
Разработка и регистрация товарного знака имеет несколько этапов:
постановка цели представления товара на рынке;
•
определение основных элементов знака как символов отрасли или
•
фирмы;
выбор эскиза товарного знака;
•
поиск товарных знаков в базе данных Роспатента в целях выявле-
•
ния сходных обозначений;
сравнение выбранного эскиза с результатами поиска. При необ-
•
ходимости – корректировка товарного знака и утверждение выбранного
обозначения;
подача разработанного обозначения на регистрацию в качестве
•
товарного знака;
получение свидетельства на товарный знак (срок действия 10 лет);
•
постановка зарегистрированного товарного знака на бухгалтер-
•
ский учёт в качестве нематериального актива предприятия.
Правообладатель товарного знака может контролировать его использование в гражданском обороте (например, на товарах, этикетках, упаковках этих товаров; документации, связанной с введением товаров в граж-
61
данский оборот; при выполнении работ, оказании услуг; в коммерческих
предложениях товара, услуг, в объявлениях, на вывесках, в рекламе, в
сети Интернет и др.).
Незаконное использование товарного знака влечёт за собой гражданско-правовую, административную и уголовную ответственность. Исключительные права на товарный знак возникают лишь после его регистрации
в уполномоченном государственном ор
гане.
Исключительное право позволяет правообладателю распоряжаться
объектом интеллектуальной собственности по своему усмотрению. Передача исключительного права на объект интеллектуальной собственности
может осуществляться с помощью лицензионного договора, зарегистрированного в Федеральном институте промышленной собственности. Если
форма договора и требования к его регистрации не выполнены, то договор
признаётся недействительным. Поэтому так важно знать осн
овы и правила оформления объектов интеллектуальной деятельности и их передачи в
пользование третьим лицам.
Помимо лицензионного договора передача или временное предоставление авторских прав на объект интеллектуальной собственности могут быть осуществлены договором отчуждения или уступки авторских
прав в соответствии со ст. 1285, ч. 4 ГК РФ [21].
Объекты интеллектуальной собственности в усло
виях экономического кризиса являются одним из наименее страдающих активов предприятия. При правильном оформлении и использовании продуктов творчества – объектов интеллектуальной деятельности правообладатель всегда
сможет защитить свои права на законодательном уровне. Однако существовавший Гражданский кодекс СССР не мог корректно регулировать
взаимоотношения в сфере интеллектуальной собственности, так как от-
сутствовала единая терми
нология, а некоторые статьи законов вообще
противоречили друг другу [32]. Поэтому было предложено разработать
4 часть Гражданского кодекса РФ, посвященную вопросам интеллектуальной собственности, которая позволила систематизировать законы и
избежать их дублирования. Так, появились статьи, посвящённые способам
защиты личных неимущественных прав. В настоящее время Четвёртая
часть Гражданского кодекса РФ [25] состоит из 9 глав: об
щие положения
и терминология; авторское право и способы распоряжения им; права,
смежные с авторскими; патентное право; право на селекционное достижение; право на топологию интегральной микросхемы; право на секрет
производства (ноу-хау); права на средства индивидуализации юридических лиц, товаров, работ, услуг и предприятий; право использования результатов интеллектуальной деятельност
и в составе единой технологии.
Благодаря понятному и доступному законодательству результаты интеллектуальной собственности начинают активно вводить в хозяйственный оборот предприятия. Результаты интеллектуальной собственности
62
относят к нематериальным активам предприятия. Согласно положению по
бухгалтерскому учёту нематериальных активов, актив признаётся нематериальным если: он используется в течение продолжительного периода
времени в производственной деятельности в целях получения прибыли,
не имеет физической формы, если организация имеет правоустанавливающий документ на актив. С развитием техники и технологии список
нематериальных форм иму
ские и имущественные права, товарный знак, результаты интеллектуальной собственности, репутация, клиентская база, права на использование
природных ресурсов и др. Существуют два вида нематериальных активов:
с бессрочным и с ограниченным сроком использования.
Для осуществления каких-либо действий с объектом интеллектуальной собственности необходимо произвести его о
денежном эквиваленте. В России для оценки нематериальных активов
применяют рыночный, затратный и доходный подходы. Однако они не
являются универсальными, так как алгоритм оценки при отсутствии достаточного количества информации о состоянии рынка оказывается бесполезным, поэтому процесс оценки является достаточно трудоёмким.
щества постоянно растёт. В него входят: автор-
фициальную оценку в
Задачи на тему «Защита интеллектуальной собственности»
Задача 1
Петров В. С., инженер завода «Алмаз» создал по техническому заданию администрации устройство, отвечающее требованиям к изобретениям, и подал на него заявку в Федеральный институт промышленной собственности. Однако ему было отказано в выдаче патента с указанием на
несоблюдение установленного порядка охраны изобретения, созданного
автором в связи с выполнением служебного задания. Как офор
подаётся заявка на изобретение, созданное автором в связи с выполнением служебного задания? Кто решает вопрос об установлении патентообладателя?
Задача 2
Колтаков А. В. являлся патентообладателем на полезную модель. Заподозрив завод в несанкционированном использовании его интеллектуальной собственности, он обратился в суд. Иск был обращён к заводу
о взыскании вознаграждения за использование его полезной модели и
возмещении убытков. Но завод заявил, что действие патента на полезную
модель прекращено досрочно и поэтому тр
являются необоснованными. В каком случае возможно досрочное прекращение патента на полезную модель? Какое решение должен принять
суд в соответствии с законодательством РФ?
ебования А. В. Колтакова
мляется и
63
Задача 3
Гражданин С. Е. Иванов, являющийся автором постановления Правительства РФ, обратился в суд с иском к издательству, опубликовавшему
в сборнике нормативных актов данное постановление, о взыскании вознаграждения. Разрешите спор на основании законодательства РФ.
Задача 4
Акционерное общество обратилось в арбитражный суд с иском к издательству, опубликовавшему серию книг под названием «Энциклопедия
для детей и юношества», о запрещении ответчику использовать данное
наименование. Истец считал, что использование издательством названия
нарушает его авторские права на часть произведения (название), ранее
опубликованного истцом под общим названием «Энциклопедия для детей». Како
е решение должен вынести суд? Ответ обоснуйте.
Задача 5
Акционерное общество «СтройИнвест», создавшее архитектурный
проект, обратилось с иском в суд на строительную компанию «Будущее за
нами», оплатившую данную услугу, о признании за ним исключительных
прав на архитектурный проект, а также о запрещении ответчику использовать техническую документацию, разработанную другой организацией,
для реализации проекта. Какое решение должен вынести арбитражный
суд? Своё р
ешение обоснуйте исходя из законодательства РФ.
Задача 6
ООО «ВидеоМост», являясь обладателем исключительных прав на
художественный фильм «Твори добро», обратилось в суд с иском к торговой фирме «Вест» о конфискации у ответчика дисков с этим произведением и взыскании с ответчика полученного от реализации данной продукции дохода. Какое решение должен принять суд в соответствии с законодательством РФ?
Задача 7
Коммерческая организация обратилась в арбитражный суд с иском
к общественной экологической организации «Экология» о запрещении
несанкционированного использования созданной истцом базы данных об
экологических правонарушениях и взыскании с них компенсации. Имеет
ли право истец требовать компенсацию от ответчика, если база данных не
использовалась для получения прибыли.
Задача 8
Издательство обратилось с иском к научному обществу о взыскании
компенсации, ссылаясь на то, что оно является обладателем исключительных прав на издание и распространение научной статьи, касающейся
развития нанотехнологий в России. Данная статья ответчиком была вклю-
64
чена и опубликована в юбилейном сборнике общества, чем нанесла ущерб
имущественным интересам истца. Между сторонами существовал договор, согласно которому издательство передало научному обществу электронный носитель с материалами статьи для их издания за счёт общества
и продажи тиража. За это правообладатель должен был получить половину стоимости реализованной научным обществом продукции. Обязательства по пер
ечислению истцу денежных средств ответчик не выполнил.
Как решить возникший спор? Могут ли быть применены меры ответственности к ответчику как к нарушителю авторских прав?
Задача 9
Иностранная фирма обратилась в арбитражный суд с иском о прекращении нарушения прав на товарный знак и уничтожении товара, на
который он нанесён, поскольку уничтожение товарного знака невозможно
без утраты потребительских свойств этой продукции. Правомерно ли требование истца? Обоснуйте.
Задача 10
Изготовитель заменителя сахара обратился в суд с иском о нарушении права на товарный знак к Обществу с ограниченной ответственностью, так как на складе ответчика хранится продукция, выпускаемая под
товарным знаком, зарегистрированным на имя истца. Ответчик ссылался
на то, что не является производителем товара, а только предоставляет
склады для его х
ранения. Каково будет решение суда?
Задача 11
Часовой завод обратился в арбитражный суд с иском о пресечении
нарушения прав на товарный знак к магазину, выставившему на продажу
часы, имеющие изображение его товарного знака (производителем часов
завод не является). Магазин в суде приводил доводы о том, что он не является изготовителем часов, а только занимается их реализацией. Какое
ешение должен вынести суд? Обоснуйте свой ответ.
р
Задача 12
Сотрудники предприятия создали устройство для переработки полимеров с использованием его материальных средств. Однако задания на
создание данного устройства от руководства предприятия не поступало.
Руководство предприятия, узнав об изобретении, заявило, что право на
получение патента принадлежит предприятию. Но сотрудники подали
заявку в Роспатент от своего имени. Руководство предприятия, узнав об
этом, пот
ребовало от авторов возместить предприятию расходы, связанные с созданием изобретения. Можно ли изобретение считать служебным? Кто вправе быть правообладателем? В каком случае у предприятия
возникает право на возмещение расходов, связанных с созданием изобретения? Свой ответ обоснуйте.
65
Задача 13
Сидоров, являясь автором картины, продал её гражданину Иванову.
Спустя некоторое время автор картины обратился к гражданину Иванову
с просьбой предоставить ему возможность сфотографировать его картину,
но получил отказ. Правомерны ли действия Иванова? В соответствии
с законодательством РФ свой ответ обоснуйте.
Практическая работа № 1
Создание логотипа инновационного продукта
Цель работы: разработать и создать графический логотип вымыш-
ленного инновационного продукта с использованием нанотехнологий.
Методические указания
1. Изучить литературу по рассматриваемой проблеме. Кратко опи-
сать историю возникновения логотипа. Дать определение термину «логотип», описать его основные функции. Привести основные требования,
которые выдвигаются при разработке логотипа.
Предложить идею инновационного продукта, созданного с ис-
2.
пользованием нанотехнологий, описать его преимущества перед аналогами. Привести его основные характеристики.
С помощью любого графического редактора (Adobe Photoshop,
3.
Corel Draw, Logo Creator
и др.) изобразить логотип вымышленного про-
дукта.
Так как логотип является лицом компании, то это не просто сим-
4.
вол. Часто в символике компании заложена не только её история, но и
некий скрытый смысл. Опишите свой символ (все элементы, входящие
в структуру логотипа) и дайте ему характеристику.
Оформить отчёт по проделанной работе на листах формата А4,
5.
шрифт Times New Roman, кегль 14, интервал 1,5.
Практическая работа № 2
Определение творческих способностей личности
Вам предлагается пройти тест, который позволит определить Ваши
творческие способности. В тесте три раздела, предназначенные для оцен-
ки творческих способностей личности. Старайтесь выполнить задание как
можно быстрей.
Задание: В левом столбце 30 пустых строк. В каждую строчку необ-
ходимо вписать слово. Все слова в столбце должны начинаться на предложенный слог. Например, для слов, начинающих
ся с «мо…»: мороженое,
молодость, молоко и др. Не считаются имена собственные и числитель-
66
ные. Длина слов не играет роли. Писать нужно разборчиво. На заполнение
столбца отводится минута.
Переходим к заполнению второго и третьего столбца, также на за-
полнение одного столбца отводится одна минута.
Сколько вы найдёте слов,
начинающихся с «ГЕ..»?
Проделайте то же самое
с сочетанием «БА..»
Проделайте то же самое
с сочетанием «ПЕ..»
1. 1. 1.
2. 2. 2.
3. 3. 3.
4. 4. 4.
5. 5. 5.
6. 6. 6.
7. 7. 7.
8. 8. 8.
9. 9. 9.
10. 10. 10.
11. 11. 11.
12. 12. 12.
13. 13. 13.
14. 14. 14.
15. 15. 15.
16. 16. 16.
17. 17. 17.
18. 18. 18.
19. 19. 19.
20. 20. 20.
21. 21. 21.
22. 22. 22.
23. 23. 23.
24. 24. 24.
25. 25. 25.
26. 26. 26.
27. 27. 27.
28. 28. 28.
29. 29. 29.
30. 30. 30.
67
Обработка результатов теста
Подсчитайте строки, в которых правильно записаны заданные слова.
Сложите результаты трёх заданий. Разделите результат на 1,5. Максимально Вы можете получить 60 баллов.
0 – 20 баллов. С этим заданием Вы справились с трудом. Результаты
тестирования значительно ниже среднего уровня и определяет вашу пригодность к работе. Вас отнесли бы к категории очень слабых. Вам необходимо регулярно упражняться с другими начальными буквами.
21 – 40 баллов. У Вас средние результаты. Оценка тестирования
будет средней. Чем больше Вы получили баллов, тем лучше результат.
Вам следует потренироваться с этим тестом, используя другие начальные
буквы.
41 – 60 баллов. Вы поняли, что при решении этого задания, кроме
находчивости, важна скорость письма. Ведь на одно слово можно потратить не более двух секунд. Это чрезвычайно трудно. Кроме того, делая
запись, Вы должны думать о других словах, т.е. думать и писать параллельно. Поэтому Ваши баллы вполне заслужены. Вы можете с полным
основанием причислить себя к ведущей группе кандидатов.
Практическая работа № 3
Определение творческого потенциала и креативности личности
Цель работы: с помощью тестового материала определить уровень
творческого потенциала (креативности).
Креативность – это творческие способности личности, позволяющие
выдвигать и воплощать в жизнь новаторские идеи.
Методические указания
Вопросы, предусмотренные тестом, позволяют определить уровень
любознательности тестируемого, уверенности в себе, постоянства, зрительной и слуховой памяти, стремления к независимости. По мнению автора методики [15], именно эти показатели и формируют творческий потенциал личности. На предложенные в тесте вопросы Вам необходимо
выбрать один из ответов.
Тестирование:
1. Считаете ли Вы, что окружающий Вас мир может быть улучшен?
1) да;
2) нет;
3) да, но только кое в чём.
68
2. Думаете ли Вы, что сами сможете участвовать в значительных
изменениях окружающего мира?
1) да, в большинстве случаев;
2) нет;
3) да, в некоторых случаях.
3. Считаете ли Вы, что некоторые из Ваших идей принесут значи-
тельный прогресс в той сфере деятельности, которую Вы выберете?
1) да;
2) откуда у меня могут быть такие идеи?
3) может быть, и не значительный прогресс, но кое-какой успех
возможен.
4. Верите ли Вы, что в будущем будете играть важную роль и смо-
жете принципиально менять ход событий?
1) да, наверняка;
2) очень маловероятно;
3) может быть.
5. Когда Вы решаете что-то сделать, уверены ли в том, что дело по-
лучится?
1) конечно;
2) часто охватывают сомнения, смогу ли сделать;
3) чаще уверен, чем не уверен.
6. Возникает ли у Вас желание заняться каким-то неизвестным для
Вас делом (в котором в данный момент вы некомпетентны, абсолютно не
знаете)?
1) да, всякое неизвестное меня привлекает;
2) нет;
3) всё зависит от самого дела и обстоятельств.
7. Вам приходится заниматься незнакомым делом. Испытываете ли
Вы желание добиться в нём совершенства?
1) да;
2) что получится, то и хорошо;
3) если это не очень трудно, то да.
8. Если дело, которое Вы не знаете, Вам нравится, хотите ли Вы
знать о нём всё?
1) да;
2) нет, надо учиться самому основному;
3) нет, я только удовлетворю своё любопытство.
9. Когда Вы терпите неудачу, то:
1) какое-то время упорствуете, даже вопреки здравому смыслу;
2) сразу махнёте рукой на эту затею, как только поймёте её нере-
альность;
3) продолжаете делать своё дело, пока здравый смысл не покажет
непреодолимость препятствий.
69
10. Профессию надо выбирать исходя из:
1) своих возможностей и перспектив для себя;
2) стабильности, значимости, нужности профессии, потребности в ней;
3) престижа и преимуществ, которые она обеспечит.
11. Путешествуя, можете ли Вы легко ориентироваться на маршруте,
по которому уже прошли?
1) да;
2) нет;
3) если место понравилось и запомнилось, то да.
12. Можете ли Вы вспомнить сразу же после беседы всё, что на ней
говорилось?
1) да;
2) нет;
3) вспомню всё, что мне интересно.
13. Когда Вы слышите слово на незнакомом языке, можете ли Вы по-
вторить его по слогам без ошибок, даже не зная его значения?
1) да;
2) нет;
3) повторю, но не совсем правильно.
14. В свободное время Вы предпочитаете:
1) оставаться наедине, поразмыслить;
2) находиться в компании;
3) мне безразлично, буду ли я один или в компании.
15. Занимаясь каким-либо делом, Вы решаете прекратить его только
после того как:
1) дело закончено и кажется Вам отлично выполненным;
2) Вы более-менее довольны сделанным;
3) дело кажется сделанным, хотя его ещё можно делать лучше.
Но зачем?
16. Когда Вы один, то Вы:
1) любите мечтать о каких-то вещах, может быть, и абстрактных;
2) любой ценой пытаетесь найти себе конкретное занятие;
3) иногда любите помечтать, но о вещах, которые связаны с Ва-
шими делами.
17. Когда какая-то идея захватывает Вас, то Вы станете думать о ней:
1) независимо от того, где и с кем Вы находитесь;
2) только наедине;
3) только там, где есть тишина.
18. Когда вы отстаиваете какую-то идею, Вы:
1) можете отказаться от неё, если аргументы оппонентов пока-
жутся Вам убедительными;
2) останетесь при своём мнении, какие бы аргументы ни выдвигались;
3) измените своё мнение, если сопротивление окажется слишком
сильным.
70