Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Английский язык для студентов – будущих инженеров. Учебное пособие

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

06.09.2026

Размер:

1 Мб

Скачать

☆

1 / 81 2 3 4 5 6 7 8 > Следующая >>>

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение высшего образования

«Казанский национальный исследовательский

технологический университет»

Г. Р. Хусаинова

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

ДЛЯ СТУДЕНТОВ –

БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ

Учебное пособие

Казань

Издательство КНИТУ

2020

УДК 811.111(075) ББК Ш143.21-923

Х98

Хусаинова Г. Р.

Английский язык для студентов – будущих инженеров : учебное пособие / Г. Р. Хусаинова; Минобрнауки России, Казан. нац. исслед. технол. ун-т. – Казань : Изд-во КНИТУ, 2020. – 80 с.

ISBN 978-5-7882-2969-0

Хусаинова Г. Р., 2020

Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2020

УДК 811.111(075) ББК Ш143.21-923

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Казанского национального исследовательского технологического университета

Рецензенты:

канд. филол. наук, доц. Г. З. Дарзаманова

канд. филол. наук, доц. Д. Ф. Рахимова

Содержит аутентичные тексты для обсуждения и диалоги по изучаемым темам, адаптированные для студентов первого курса, а также грамматический материал, ориентированный на повторительный курс грамматики в соответствии с требованиями программы по английскому языку для неязыковых вузов. Состоит из пяти обязательных вузовских тем: Nice to meet you! My daily routine, My friends, My personality, Let’s eat.

Предназначено для бакалавров всех направлений подготовки.

Подготовлено на кафедре иностранных языков в профессиональной коммуникации.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение ..................................................................................................... 5

Unit 1. Nice to meet you! ............................................................................ 6

Vocabulary ............................................................................................... 6

Text. English greetings ............................................................................. 7

Dialogues. Formal conversation ............................................................... 9

Text. Steps to improve your conversation skills .................................... 10

Wordbuilding ......................................................................................... 12

Grammar. Adverbs of frequency ............................................................ 13

Present simple ........................................................................................ 13

Unit 2. My daily routine ........................................................................... 16

Vocabulary ............................................................................................. 16

Text. Working day of an American student ........................................... 18

Text. Daily Routine. Morning Routines ................................................. 19

Dialogue. Daily Routine. Evening Routines .......................................... 20

Wordbuilding. Word building of nouns with the help of affixes and

prefixes ................................................................................................... 23

Grammar. Present continuous ................................................................ 24

Unit 3. My friends ..................................................................................... 27

Vocabulary ............................................................................................. 27

Text. Friendship ..................................................................................... 29

Text.My best friend Helen ..................................................................... 31

Text. The Untouchables ......................................................................... 34

Dialogue. Emily and Stuart .................................................................... 36

Wordbuilding. Wordbuilding of verbs with the help of affixes and

prefixes ................................................................................................... 39

Grammar. Comparative and superlative adjectives ................................ 39

Unit 4. My personality .............................................................................. 43

Vocabulary ............................................................................................. 43

Text. My biography ................................................................................ 45

Text. Seven things people decide within seconds of meeting you,

according to science ............................................................................... 53

Text. Is likeability more important than specific job skills? .................. 56

Wordbuilding. Word building of adjectives with the help of affixes and

prefixes ................................................................................................... 58

Grammar. Past simple ............................................................................ 59

Unit 5. Let’s eat ......................................................................................... 63

Vocabulary ............................................................................................. 63

Text. Eating out ...................................................................................... 65

Text. Traditional English breakfast ........................................................ 67

Dialogue. Ordering food in a restaurant ................................................. 68

Wordbuilding. Conversion ..................................................................... 71

Grammar. Countable and uncountable nouns ........................................ 72

Библиография ......................................................................................... 77

ВВЕДЕНИЕ

Данное учебное пособие предназначено в качестве базового курса для студентов – будущих инженеров и рассчитано на первый семестр обучения. Оно также может быть использовано в средних специальных учебных заведениях, на подготовительных курсах и при самостоятельном обучении.

Учебное пособие состоит из пяти разделов, каждый из которых содержит тематический текст, являющийся полно изложенной устной темой. Рассматриваются такие обязательные вузовские темы: Nice to meet you! My daily routine, My friends, My personality, Let’s eat. Каждый раздел также содержит упражнения по развитию навыков устной речи по изучаемой теме и закреплению лексики.

В пособии представлены аутентичные тексты для обсуждения и диалоги по изучаемым темам, адаптированные для студентов первого курса. Тексты основаны на современных исследованиях и реалиях стран изучаемого английского языка и поэтому воспринимаются студентами эмоционально, что способствует быстрому усвоению, прочтению и запоминанию. Тематика текстов учебного пособия и множество заданий творческого и дискуссионного характера рассчитаны на то, чтобы создать дополнительный психологический стимул для занятий иностранным языком.

Грамматический материал учебного пособия содержит повторительный курс грамматики в соответствии с требованиями программы по английскому языку для неязыковых вузов. Рассматриваются такие ключевые грамматические темы, как: Present simple, Pre-

sent continuous, Comparative and superlative Adjectives, Past simple и Countable and uncountable nouns. Каждая грамматическая тема отра-

батывается в сериях упражнений, основанных на лексике рассматриваемых в учебном пособии тем.

Желаем вам успехов в изучении иностранного языка!

U nit 1 . N ice to m eet y ou!

Manners make man (a proverb)

V o c a b u l a r y

Read these words and memorize them:

greetings

приветствия

fabulous

великолепный, потрясающий

lifestyle

образ жизни, жизненный уклад

first impression

первое впечатление

face to face

при личном контакте, лицом к лицу

awesome!

отлично!

to keep in touch

поддерживать связь, быть на связи

nickname

прозвище

to give opinions

высказать мнение

polite

вежливый

enquiry

наведение справок, расспрос

middle name

отчество

major

специальность

to greet

приветствовать

to interview

брать интервью

to get together

встречаться

communication skills

навыки общения

to speak in public

выступать публично

stranger

прохожий, посторонний человек

odd

странный

official setting

официальная обстановка

to give a presentation

проводить презентацию

to tell a joke

отпустить шутку

hostel

хостел

to do for a living

зарабатывать на жизнь

to express feelings

выражать эмоции

to react

реагировать

to be named after

быть названым в честь кого-либо

talkative

разговорчивый

to avoid

избегать

impression

впечатление

T e x t . E n g l i s h g r e e t i n g s

They say that the first impression is very important and it is also important to have the right words to simply say hello. In this text you will learn how the most common formal and informal greetings are used in British English.

To greet someone you can purely say “Hello!” Hello can be used in any situation – informal or formal. Let’s look at the formal greetings first.

This is how you greet someone at work, place of study, with people you don’t

know well, or any official setting. Generally in formal conversation you would use full, grammatically correct sentences. Let’s consider some examples: “Hello!” “Good morning!” “Good afternoon!” “Good evening!”

If you have met the person before, you can say “It’s nice to see you

again!” If you haven’t met a person before it would be nice to say “I’m pleased to meet you”. Often when saying hello, we will follow it with an enquiry “Hello, how are you?” If you have met a person before you can say “How have you been?”, “How are things?” You can ask a more specific question like “How is work?”, “How is your family?” To the question “How are you?” you can answer “I am fine, thank you. And you?” So, it’s a good and polite practice to ask the question back. “I am very well, thank you for

asking. And you?” sounds good also.

If a person asked about work you can answer “It’s good, thank you”. When your conversation has ended and it’s time to leave you can simply say “Good bye!” or “It was nice to meet you”. If you are going to see them again in the future you can say “I’ll see you soon” or “I’ll see you on Monday” or “I’ll see you at the event”.

Now let’s consider informal greetings. They are used with people you

know on a personal level, like your family members and friends. In informal English everything is shortened and much more relaxed. Instead of saying

“Hello!” you can say “Hi!” Instead of saying “Good morning!” you can say “Morning!” Instead of saying “It’s very nice to meet you” you can say “Nice to meet you” When we are asked “How are you?” we can answer “Fine, thanks. You?” or “Good, thanks. You?” Or you can also use more emotional

answers “I’m fabulous”, “I’m awesome”. Check these Informal greetings in use in Exercise 2.

Exercise 1. Now write down all the greeting phrases from the text and memorize them.

Exercise 2. Make a short formal and informal conversation with your partner using Greeting phrases. Follow Speaker A and B sample dialogues.

D i a l o g u e s . F o r m a l c o n v e r s a t i o n

A: Good morning! B: Hello! How are you? A: I am very well, thank you and you? B: Not bad, thank you. A: How is your presentation going? B: It’s progressing slowly...

Informal conversation

A: Morning! B: Hi, how is it going? A: All good, thanks, you? B: Yeah, fabulous, thanks. A: How’s Alice doing? B: Oh, much better now. A: Good! B: I’ve got to go! It was nice to see you! A: You too. Bye! B: Bye!

Getting acquainted with your groupmates

Exercise 3. Interview your groupmates about their name, lifestyle, family and friends using questionnaire. Write down their answers.

What’s your name?

1. What’s your name?

2. What does your name mean?

3. What is your middle name?

4. Are you named after someone?

5. Do you like your name?

Tell me about your lifestyle:

1. Are you a full-time student?

2. What’s your major?

3. What do you do for a living?

4. How do you get to the university?

5. How long does it take to get there?

Where are you from?

1. Do you live in a hostel?

2. Where do you live?

3. Do you live with your family?

4. Do you have any brothers or sisters?

5. Where is your family from?

Tell me about your friends:

1. Do you have friends?

2. What are your friends like?

3. Are they from school or university?

4. Do you have a nickname?

5. What do you do when you get together?

Exercise 4. Read and translate the newspaper article. Do you agree with all the advices?

T e x t . S t e p s t o i m p r o v e y o u r c o n v e r s a t i o n

s k i l l s

Are you someone who struggles to talk to people, because it feels forced, unnatural, and the conversation doesn't really go anywhere? If you've been asking "how do I improve my communication skills", "how to improve your speaking skills", then this article is for you.

1 / 81 2 3 4 5 6 7 8 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]