Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Рабочая тетрадь к курсу «Методология и методы научного исследования»-1

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

06.09.2026

Размер:

573 Кб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 78 / 88

Тема 11.Обработка и интерпретациянаучных данных

Задание 1.

Какие формы используются для представления данных и результатов исследования? От чего зависит использование той или иной формы представления результатов психолого-педагогического исследования?

___________________________________________________________

Задание 2.

Какие способы применяются для визуализации данных исследования?В чем состоят особенности и преимущества каждого из них?

___________________________________________________________

Задание 3.

Каковы основные требования к представлению результатов психолого-педагогического исследования?

___________________________________________________________

Задание 4.

На сайте www.vak.ed.gov.ru познакомьтесь с любым авторефератом диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Выпишите выявленные автором результаты исследования.

Тема исследования: _____________________________________

___________________________________________________________

Научная новизна исследования: __________________________

___________________________________________________________

Теоретическая значимость исследования: __________________

___________________________________________________________

Практическая значимость исследования: ___________________

___________________________________________________________

Проанализируйте, насколько соотносятся гипотеза, задачи и результаты исследования.

___________________________________________________________

Задание к СРС

Подготовьте рецензию на статью: Полонский В.М. К вопросу оценки качества диссертационных работ // Педагогика. – 2016. –

№ 7. – С. 35–39.

Задание выполните в тетради для самостоятельной работы.

Рекомендуемая литература: 2; 3; 4; 5; 7; 8; 12; 15.

Список рекомендуемой литературы

1.Аверченков В.И. Основы научного творчества: учебное пособие / В.И. Аверченков, Ю.А. Малахов. – Брянск: Брянский государственный технический университет, 2012. – 156 c. [Элек-

тронный ресурс]. URL: http://www.iprbookshop.ru/7004 (дата обращения: 10.12.2019).

2.Афанасьев В.В. Методология и методы научного исследова-

ния:	учеб. пособие для бакалавриата и магистратуры /
В.В.	Афанасьев, О.В. Грибкова, Л.И. Уколова. – М.: Юрайт,

2019. – 154 с.

3.Байбородова Л.В. Методология и методы научного исследования: учеб. пособие для бакалавриата и магистратуры / Л.В. Байбородова, А.П. Чернявская. – 2-е изд., испр. и доп. – М.:

Юрайт, 2019. – 221 с.

4.Загвязинский В.И. Методология педагогического исследования: учеб. пособие для вузов / В.И. Загвязинский. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2019. – 105 с.

5.Крулехт М.В. Методология и методы психологопедагогических исследований. Практикум: учеб. пособие для бакалавриата и магистратуры / М.В. Крулехт. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2019. – 195 с.

6.Кузьменко Г.Н. Философия и методология науки: учебник для магистратуры / Г.Н. Кузьменко, Г.П. Отюцкий. – М.: Юрайт,

2019. – 450 с.

7.Михалкин Н.В. Методология и методика научного исследования: учебное пособие для аспирантов/ Н.В. Михалкин. – М.: Российский государственный университет правосудия, 2017. – 272 c.

[Электронный ресурс]. URL: http://www.iprbookshop.ru/65865

(дата обращения: 10.12.2019).

8.Новиков В.К. Методология и методы научного исследования: курс лекций / В.К. Новиков. – М.: Московская государственная академия водного транспорта, 2015. – 210 c. [Электронный ре-

сурс]. URL: http://www.iprbookshop.ru/46480 (дата обращения: 10.12.2019).

9.Осипов А.И.Философия и методология науки: учебное пособие/ А.И. Осипов. – Минск: Белорусская наука, 2013. – 287 c.

[Электронный ресурс]. URL: http://www.iprbookshop.ru/29535

(дата обращения: 10.12.2019).

10.Рузавин Г.И. Методология научного познания: учебное пособие для вузов / Г.И. Рузавин. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. – 287 c.

[Электронный ресурс]. URL: http://www.iprbookshop.ru/52507

(дата обращения: 10.12.2019).

11.Светлов В.А. История научного метода: учебное пособие / В.А. Светлов. – Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2012. – 476 c.

[Электронный ресурс]. URL: http://www.iprbookshop.ru/8244

(дата обращения: 10.12.2019).

12.Скворцова Л.М. Методология научных исследований: учебное пособие / Л.М. Скворцова. – М.: Московский государственный строительный университет, Ай Пи Эр Медиа, ЭБС АСВ, 2014.–

79 c. [Электронный ресурс]. URL: http://www.iprbookshop.ru/

27036 (дата обращения: 10.12.2019).

13.Федулов И.Н. Структура теоретического знания в естественных и социально-гуманитарных науках: монография / И.Н. Федулов. – Волгоград: Волгоградский государственный социаль- но-педагогический университет, «Перемена», 2012. – 171 c.

[Электронный ресурс]. URL: http://www.iprbookshop.ru/38908

(дата обращения: 10.12.2019).

14.Шарипов Ф.В. Педагогика и психология высшей школы: учебное пособие / Ф.В. Шарипов. – М.: Логос, 2016. – 448 c.

[Электронный ресурс]. URL://www.iprbookshop.ru/66421 (дата обращения: 10.12.2019).

15.Юдина О.И. Методология педагогического исследования: учебное пособие / О.И. Юдина. – Оренбург: ОГУ, 2013. – 141 с.

Учебное издание

Рассказова Жанна Владимировна

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ К КУРСУ

«МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ»

Компьютерная верстка:	М.А. Ясакова
Редактор:	Н.Т. Едзиева

Подписано в печать 01.10.2020. Формат бумаги 84х108 1/32. Печать на принтере. Бум. ксероксная. Гарнитура шрифта «Times New Roman».

Усл. п.л. 4,875. Тираж 150.

Издательство Северо-Осетинского государственного педагогического института. 362003, РСО-Алания, г. Владикавказ, ул. К. Маркса, 36.

<<< < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 78 / 88

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]