Русский язык и культура речи. Учебное пособие-3

Федеральное агентство связи Федеральное государственное образовательное бюджетное

учреждение высшего образования «Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики»

Е. В. Решетникова

РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ

Учебное пособие

Ай Пи Эр Медиа Саратов • 2018

УДК 808.5 (075.8) ББК 81.1

Р47

Рецензенты:

И. Ю. Скибицкая — к.п.н, доцент кафедры философии и истории СибГУТИ; Н. А. Чуркина — к.с.н., доцент кафедры философии и истории СибГУТИ.

Решетникова, Е. В.

В учебном пособии по русскому языку и культуре речи для студентов дневной и заочной форм обучения рассмотрены основные вопросы, включенные в государственный стандарт по дисциплине «Русский язык и культура речи». Представлен теоретический материал и практические задания к семинарским занятиям, обязательная и дополнительная литература, источники электронного ресурса.

Учебное электронное издание

© Решетникова Е. В., 2017 © ООО «Ай Пи Эр Медиа», 2017

Технический редактор К.С. Досмухамбетова Компьютерная верстка, обложка С.С. Сизиумовой

Для создания электронного издания использовано:

Приложение pdf2swf из ПО Swftools, ПО IPRbooks Reader,

разработанное на основе Adobe Air

Подписано к использованию 07.08.2017. Объем данных 7 Мб.

Издание представлено в электронно-библиотечных системах

IPRbooks (www.iprbookshop.ru), Библиокомплектатор (www.bibliocomplectator.ru)

Бесплатный звонок по России: 8-800-555-22-35

Тел.: 8 (8452) 24-77-97, 8 (8452) 24-77-96

Отдел продаж и внедрения ЭБС:

доб. 206, 213, 144, 145 E-mail: sale@iprmedia.ru

Отдел комплектования ЭБС:

доб. 224, 227, 208

E-mail: mail@iprbookshop.ru

По вопросам приобретения издания обращаться:

доб. 208, 201, 222, 224

E-mail: izdat@iprmedia.ru, author@iprmedia.ru

4

ВВЕДЕНИЕ

Язык является естественным посредником между человеком и окружающей его реальностью, как социальной, так и природной. На становление современного русского языка оказывают влияние:

процессы глобализации,

развитие информационных технологий,

распространение английского языка как основного инструмента всемирного межкультурного общения,

формирование «билингвальной» (двуязычной) картины мира,

формирование единой коммуникативной среды на основе относительной общности языка и с учетом сохранения культурного своеобразия мира.

Все эти процессы оказывают влияние на воспитание целостной языковой личности и требуют активного усвоения и применения ею знаний:

основных норм литературного языка,

особенностей функционирования языка в различных стилях,

логических основ речи,

этических основ речи,

манипулятивных основ речи,

основ публичной речи.

Риторически подготовленный специалист станет не только конкурентоспособным на рынке труда, но и научится:

противостоять речевой агрессии,

отстаивать свое мнение,

получать удовольствие от публичных выступлений.

При составлении учебного пособия востребованы монографии, учебники и учебные пособия современных авторов: Зарецкой Е. Н., Шатина Ю. В., Львова М. Р., Александрова Д. Н., Грейдиной Н. Л. и др. Структура пособия соответствует перечню основных дидактических единиц ГОС: стилистика, риторика, деловой русский язык, культура речи. Разнообразие практических заданий призвано расширить лингвистический кругозор современного человека, приобщить к риторическим традициям и новациям, а также сформировать ответственность носителя современного русского языка за речевое поведение.

5

ТЕМА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ

1.Культура речи, признаки культуры речи. Выразительность, чистота, понятность, точность речи.

2.Язык как знаковая система. Структура и формы языка: литературный язык, жаргон, просторечие, диалекты, термины, интернационализмы. Основные характеристики языка: абстрактность, объективность, статичность.

3.Речь как употребление языка. Коммуникативный, этический, когнитивный аспекты речи.

Под культурой речи подразумевается свободное и безошибочное владение произносительными механизмами, богатство речи, определяемое словарем носителя языка, чистоту речи, характеризуемую отсутствием слов-паразитов, ясность и понятность, определяемые минимальным количеством потерь информации при взаимодействии адресата и адресанта, адекватный речевой ситуации выбор лексических средств, логически оправданная мыслительная основа речи. К основным признакам культурной речи можно отнести точность речи, оцениваемую адекватностью подбора слов, выразительность речи, связанную с умением ярко и образно передать мысль. В контексте культуры речи важно различать понятия «язык» и «речь».

Язык человека выполняет функцию осознания окружающего мира. В соответствии с этим, язык — это средство познания и условие возникновения со-

знания, абстрактного мышления. Язык — это социально обработанная, исто-

рически изменчивая знаковая система, служащая основным средством общения, представленная разными формами существования и реализуемая устно или письменно.

Структура языка включает единство разнородных элементов в пределах целого. Различие элементов структуры языка качественное, определяется разными функциями этих элементов:

Фонема (звук) — выполняет перцептивную (передачи эмоции) функцию.

Морфема (корень, суффикс, окончание) — выполняет семасиологическую (представления понятия) функцию.

Слово — выполняет номинативную (именования) функцию.

Предложение — выполняет коммуникативную (обмена информацией) функцию.

6

Таким образом, основными функциями языка являются коммуникативная, познавательная (когнитивная) и эмоциональная.

Системы отдельных уровней языковой структуры, взаимодействуя друг с другом, образуют общую систему данного языка.

Высшей формой языка является литературный язык. Русский литературный язык — это форма исторического существования национального языка, принимаемая его носителями за образцовую. Любой литературный язык обладает определенным набором признаков, к числу которых относятся следующие:

–существование продолжительной традиции использования языка и ее сохранение в письменных текстах. Наличие письменности является одним из главных факторов, подтверждающих существование литературного языка;

–общеобязательность норм языка и их кодификация в специальных изданиях, общепонятность, нормированность языка;

–противопоставленность внутри литературного языка письменной и разговорной форм. В современном русском литературном языке интенсифицируется сближение устной и письменной форм языка;

–разветвленная многофункциональная система стилей и стилистиче-

ская дифференциация языковых средств в сфере лексики, фразеологии, словообразования, грамматики;

–стабильность языка на протяжении длительного времени, без которой невозможен обмен культурными ценностями на протяжении жизни многих поколений.

В создании современного русского литературного языка ведущую роль сыграл А. С. Пушкин, который в своих произведениях осуществил синтез народно-разговорного языка и церковнославянского языка, до XIX в. использовавшегося в качестве литературного.

Литературному языку противопоставлены территориальные и социальные диалекты, говоры и жаргоны, просторечие, как формы существования языка, не подвергающиеся сознательной обработке и кодификации.

Территориальный диалект — разновидность данного языка, употребляемого на определенной территории. Различают фонетический диалект (севернорусское оканье и южнорусское аканье), лексический (свёкла и буряк).

Социальный диалект — жаргон — разновидность данного языка, употребляемого определенной социальной группой с целью обособления (профессиональный жаргон, молодежный сленг, воровское арго).

7

Просторечие — речь неграмотных слоев населения. Возникает при нарушении норм литературного языка — орфоэпических, лексических, грамматических, например, позвОнишь, ихнее, тута и т. д.

Однако между литературной формой языка и его нелитературными вариантами осуществляется постоянная взаимосвязь.

Основные характеристики языка: абстрактность, объективность, статичность. Абстрактность языка позволяет отразить его универсальный характер, возможность применения языковых знаков в разных ситуациях речевой практики. Объективность языка демонстрирует независимость его знаков от сознания конкретного индивида, то есть общепринятость и общепонятность. Статичность языка показывает его устойчивый, относительно неизменный во времени характер, что позволяет разным поколениям понимать друг друга. Определим понятие речи и ее отличительные признаки.

Речь — это не язык и не отдельный речевой акт, а индивидуальное и каждый раз новое употребление языка как средства общения различных индивидов. Речь — это разное использование возможностей языка, разные формы применения языка в различных ситуациях общения.

Различают: устную и письменную речь, речь ребенка, молодежи, сценическую речь, прямую и косвенную, деловую и художественную, монологическую и диалогическую.

Речь способна влиять на структуру языка и обусловливает его эволюцию. Причин такого влияния несколько:

Лингвистические — обусловленные вариативностью произношения, склонения и т. д. Например, слИвовый — сливОвый, тысячей — тысячью.

Нелингвистические — обусловленные мировоззрением, языковой модой и т. д. Например, селфи, гаджет, нанотехнологии — слова, демонстрирующие, как предметная мода проецируется на языковую.

Коммуникативный аспект речи реализует главное требование к хоро-

шему тексту: из всех языковых средств для создания определенного текста должны быть выбраны такие, которые с максимальной полнотой и эффективностью выполняют поставленные задачи общения.

Этический аспект речи — следовании этическим нормам, что наиболее явно прослеживается при установлении контакта между говорящими.

Когнитивный аспект речи — поддержание логического строя речи.

8

Отличительные признаки языка и речи:

Проследим, как языковые и речевые характеристики проявляются в риторическом портрете современника. Речь современных публичных людей (политиков, телеведущих, спортивных комментаторов) богата различными средствами выразительности языка. Например:

«Общество не имеет права тюкать человека по башке до гробовой дос-

ки». (В. В. Путин http://www.proza.ru/2001/11/12-21).

тюкать — стучать (просторечье); до гробовой доски — до смерти (фразеологизм).

«И у нас нет права быть, Иванами не помнящими родства».

(В. В. Путин http://www.rg.ru/oficial/from_min/prezident/327.htm)

Иван, не помнящий родства — бездомный, скиталец (разговор.).

«Дарья Домрачева хоть и обосновалась ближе к подвалу турнирной таблицы, аутсайдером не считается».

(Д. Губерниев http://yandex.ru/search/?lr=65&clid=1790327&text)

подвал турнирной таблицы — последняя позиция в турнирной таблице (метафоризация действий);

аутсайдер — отстающий от остальных (англоязычное заимствование).

Таким образом, современный публичный дискурс отличается выразительностью речи, связанной с умением ярко и образно передать мысль,

9

адекватностью выбора лексических средств конкретной речевой ситуации, а значит, реализует ряд характеристик культуры речи.

Задания:

1. Подготовьте сообщение на тему: Содержание понятия «языковая экология».

2.Проанализируйте язык оратора на предмет присутствия в нем жаргона, диалектов, просторечья, терминов, интернационализмов, средств выразительности литературного языка (тропов, фигур речи).

3.Проанализируйте речь оратора на предмет чистоты, понятности, точности речи, реализации в ней когнитивного (познавательного), коммуникативного (взаимодействия, обмена информацией), этического (направленного на добро) аспектов речи.

Обязательная литература:

1.Штрекер Н.Ю. Русский язык и культура речи (2-е издание) [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов вузов/ Н.Ю. Штрекер— Электрон. текстовые данные. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. — 351 c. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/52560.html. — ЭБС «IPRbooks».

2.Голуб И.Б. Русский язык и культура речи [Электронный ресурс]: учебное пособие/ И.Б. Голуб. — Электрон. текстовые данные. — М.: Логос, 2014. — 432 c. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/39711.html. — ЭБС

«IPRbooks».

3.Решетникова, Е. В. Риторика и культура речи [Текст]: учеб. пособие / Сиб. гос. ун-т телекоммуникаций и информатики. — Новосибирск : [б. и.],

2008. — 178 с.

Дополнительная литература:

1.Ожегов, С. И. Словарь русского языка [Текст]: словарь / С. И. Ожегов; под ред. Н. Ю. Шведовой. — М. : Рус. яз., 1989. — 747 с.

2.Современный толковый словарь русского языка [Текст]: словарь / Авт.- сост. А. Н. Чемохоненко. — Минск: Харвест, 2002. — 511 с.

3.Фасмер, М. Этимологический словарь русского языка: в 4 т. Т.1. А-Д [Текст]: словарь / пер. с нем. и доп. О. Н. Трубачева. — 4-е изд., стереотип. — М.: Астрель-АСТ, 2004. — 588 с.

10