Языковые аспекты коммуникации в Интернете (на материале немецкого языка). Монография

ВВЕДЕНИЕ

тие корпусных методов лингвистических исследований и открывает новые направления в области лингвистических изысканий, связанных с Интернетом.

Практическая ценность исследования состоит в том, что его результаты могут использоваться при разработке и обновлении словарей, создании корпусов текстов для исследований в области социолингвистики, коллоквиалистики, дискурсивногоанализа, атакжевразработке спецкурсов и спецсеминаров в таких сферах, как лексикология, стилистика, лексикография и прикладная лингвистика.

Актуальность подобного исследования представляется очевидной. Новые формы коммуникации привлекают внимание представителей самых различных гуманитарных наук: социологии, психологии, философии, педагогики и т.д. Каждая из этих наук пытается, с помощью собственного методологического аппарата, осмыслить изменения, происходящие в определенных сферах человеческой жизни. Осмысление изменений, происходящих в языке под воздействием Интернета, представляется чрезвычайно интересной и важной задачей, в перспективе способной расширить наши представления о языке.

Актуальность исследования обусловлена также необходимостью комплексного анализа процессов, происходящих в немецком языке под влиянием Интернета, степени их влияния на язык, поиска и описания языковых изменений, связанных с новыми технологиями, обобщения и выявления причин, вызывающих данные изменения.

Научная новизна исследования также несомненна. В работе затрагивается явление, пока практически не изученное. Несмотря на большое количество лингвистических работ по данной тематике, фактически ни одна из них не исследует собственно языковой аспект коммуникации в Интернете, концентрируясь в основном на окололингвистических аспектах этой проблематики. Кроме того, научная новизна объекта исследования определяется самой природой Интернета. Вследствие крайне быстрого развития интернет-технологий изменения в данной сфере происходят практически каждый день. Можно с уверенностью утверждать, что скорость развития Интернета на порядок опережает деятельность ученых-гуманитариев, изучающих его воздействие на различные сферы жизни общества. Лингвистика в данном случае также стоит перед необходимостью постоянного поиска новых методов исследования и корректировки определенных теоретических положений.

11

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ ОБЩЕНИЯ В ИНТЕРНЕТЕ

1.1. История изучения интернет-коммуникации в лингвистике

Коммуникация в Интернете стала объектом исследования лингвистики достаточно давно. Первые работы, в которых производилась попытка осмыслить ряд языковых аспектов общения посредством электронных устройств, появились еще в середине 80-х годов XX века

[см., например, Kiesler Siegel McGuire, 1984].

Наиболее ранней работой по данной тематике следует считать статью Н. Бэрон «СМС как источник языковых инноваций» [Baron, 2007].

Автор впервые употребила термин Computer-mediated Communication,

определив его как любую коммуникацию, протекающую через доступные в то время коммуникативные сервисы: электронную почту, доски сообщений и текстовые конференции.

Важнейшей вехой на пути к формированию направления лингвистики, связанного с анализом коммуникации в Интернете, стали работы американской исследовательницы С. Херринг, а также сборник научных работ Computer-mediated Communication, выпускаемый под ее редакцией [Herring, 1996: 1–10].

С. Херринг первой сформулировала современное определение тер-

мина компьютерно-опосредованная коммуникация (computer-mediated communication), который в дальнейшем закрепился как основное обозначение для всех видов общения с помощью электронных устройств, и определила его следующим образом:

Predominantly text based human-human interaction mediated by networked computers or mobile telephony [Herring, 2007: 1–3]

Осуществляемое преимущественно в текстовом виде взаимодействие человека с человеком, опосредованное связанными в сеть компьютерами или мобильной телефонией [Щипицина, 2010: 38–39].

Таким образом, это определение охватывает общение с помощью любой коммуникационной программы или сервиса: Skype, Facebook, VK, ICQ, электронной почты, Твиттера и т.д.

В той же работе автор вводит понятие компьютерно-опосредован-

ный дискурс (computer-mediated discourse), объектом исследования которого являются онлайн-язык и использование языка (language and language use in computer networked environments). Широкое понятие

13

А. В. КУЗНЕЦОВ. ЯЗЫКОВЫЕАСПЕКТЫКОММУНИКАЦИИВИНТЕРНЕТЕ(Наматериаленемецкогоязыка)

«взаимодействие» в данном случае сужается до «использования языка». Целью изучения компьютерно-опосредованного дискурса С. Херринг считает:

«Выделение аспектов контекста, как технического, так и социального, которыепотенциальновлияютнакомпьютерно-опосредованный дискурс, и привлечение внимания исследователей к этим аспектам».

«The goal of the CMD scheme is to articulate aspects of context – both technical and social – that potentially influence discourse usage in CMC environments, and thereby to bring them to the conscious attention of the researcher» [Herring, 2001: 1].

С. Херринг также одной из первых начала анализировать особенности различных жанров Интернета и попыталась выработать их классификацию по сформулированным ей самой признакам [там же].

Ключевыми для изучения общения в Интернете являются также работы Sprache und Kommunikation im Internet [Runkehl, Schlobinski, Siever, 1998] и Language and the Internet Д. Кристала [Crystal, 2001].

Каждая из этих работ имела определяющее значение практически для всех дальнейших исследований немецкоязычных и англоязычных лингвистов, занимающихся общением в Интернете.

Й. Рункель, П. Шлобински и Т. Зивер первыми сделали попытку анализа языковых особенностей текстов, которыми пользователи обмениваются в Интернете. Ими было введено понятие «центральные коммуникативные практики», которыми, по мнению исследователей, являются электронное письмо, новостные группы, чат и вебстраница. Кроме того, исследователи попытались проанализировать языковые особенности перечисленных разновидностей интернеттекстов. Свои наблюдения авторы проиллюстрировали большим количеством эмпирического материала, демонстрирующим актуальные процессы, происходящие в немецкоязычной интернет-коммуни- кации.

Результаты данного лингвистического анализа, тем не менее, достаточно часто характеризуются как недостаточные и фрагментированные. Л. Ю. Щипицина подчеркивает, что авторы исследуют лишь самые явные графические или лексические особенности отдельных жанров Интернета (смайлы, биграфы, акронимы, инфлективы, англицизмы и т.п.), и не уделяют должного внимания синтаксическим явлениям, а также особенностям текстовой организации различных жанров интернет-коммуникации [Щипицина, 2010].

14

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ ОБЩЕНИЯ В ИНТЕРНЕТЕ

Тем не менее данную работу следует считать первой успешной попыткой лингвистического анализа немецкоязычной интернет-комму- никации.

Поскольку исследование проводилось на очень ранней стадии развития Интернета и в условиях отсутствия устоявшейся лингвистической терминологии по данной проблематике, авторам удалось, по сути, разработать принципы описания интернет-текстовлюбыхжанров и создать основы нового направления в немецкой лингвистике, которое по-

лучило название Sprache der neuen Medien.

Д. КристалвсвоейработеLanguage and the Internet такжеобратился к проблеме употребления языка в Интернете. Можно без преувеличения констатировать, что в данной работе были впервые сформулированы методологические основы, на которые в той или иной степени опираются все исследователи общения в Интернете.

Автор предложил специальный термин для обозначения варианта языка, используемого для общения в Интернете – «netspeak», и опре-

делил его как некий гибрид устной и письменной речи, отличающийся определенными графическими, лексическими и синтаксическими осо-

бенностями (жаргонизмы, сокращения, специальная компьютерная лексика и т.д.), а также применением особых семиотических образований – смайлов [Crystal, 2001]. В тексте работы Д. Кристал часто использовал более простое обозначение «язык Интернета».

Многие лингвисты, в том числе отечественные, усвоили данный термин и делали попытки произвести описание «языка Интернета» в соответствии c различными уровнями языковой системы (графический, лексический, грамматический) [Иванов, 2003; Дускаева, Протопопова, 2006; Кузнецова, 2008 и др.].

Работа Д. Кристала в основном сконцентрирована на выявлении наиболее типичных черт текстов Интернета и их общих лингвистических особенностях, которые определяются исследователем через дихотомию признаков устной и письменной речи.

Тезис о том, что общение в Интернете в лингвистическом плане представляет собой нечто среднее между устной и письменной коммуникацией, впоследствии стало центральным для исследований в этой области.

Д. Кристал также впервые указал на ошибочность рассмотрения интернет-коммуникации как деградации языка, специально указывая, что общение в Интернете происходит в нестандартной, нарушающей

15

А. В. КУЗНЕЦОВ. ЯЗЫКОВЫЕАСПЕКТЫКОММУНИКАЦИИВИНТЕРНЕТЕ(Наматериаленемецкогоязыка)

языковые нормы форме, и призывал терпимо относиться к грамматическим и орфографическим ошибкам, возникающим в интернет-ком- муникации.

Более того, автор считал языковые инновации в Интернете чрезвычайно положительными. По Д. Кристалу, netspeak способен фундаментально изменить взгляд лингвистов на язык и является качественно новой ступенью его развития.

Важнейшей особенностью интернет-коммуникации автор считал возможность графически изображать эмоции с помощью эмотиконов и имитировать звуки с помощью изменения орфографических характеристик слова.

Особенноевниманиеисследовательуделялразличнымспособамсокращения слов для минимизации временных затрат на написание и для ускорения процесса общения. В качестве примера таких сокращений можно привести следующие широко употребительные сокращения:

lol – laugh out loud/laughing out lmao – laugh my ass off

brb – be right back bbl – be back later ttyl – talk to you later h8 – hate

omg – oh my gosh afaik – as far as I know

afk – away from keyboard

Частотность этих сокращений может быть очень высокой не только в англоязычной, но и в немецкоязычной интернет-коммуникации, ср. следующие примеры:

aber hab mein wow acc <333 afk zocken

LOL er hat sich von mir getrennt weil er mich kindisch findet?? xD jo unter anderem...

ROFLMAO wie kommt der denn da drauf? ;D

ich bin mal ein paar mehr puzzles ersteigern afk :D

habt ihr schonmal bemerkt dass zwischen a und f 2 tasten sind und zwischen f und k 3? 23! leute die afk sind arbeiten für die illuminaten!

das bringt mich auf eine Idee afk ...

16

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ ОБЩЕНИЯ В ИНТЕРНЕТЕ

aber ich weiß nicht welcher hm

...

lol

Кроме того, Д. Кристал первым обратил внимание на то, что язык сам по себе изменяется медленно, но Интернет способен значитель-

но ускорить этот процесс, поскольку пользователи формируют новые грамматические, синтаксические, пунктуационные, лексическиеидругие нормы, обмениваются новыми словами друг с другом, постепенно распространяя их среди других интернет-пользователей. Следует отметить, чтоданныйтезисбылвысказанимкакконстатацияочевидного факта, и автор не привел никакого конкретного языкового материала, иллюстрирующего данное наблюдение.

Хотя работу Д. Кристала считают, строго говоря, не чисто лингвистической, а скорее научно-популярной, в первую очередь из-за упомянутой выше непоследовательности в использовании языкового материала для подтверждения своих наблюдений, в ней были затронуты почти все аспекты исследования общения в Интернете. Большинство лингвистов, изучающих общение в Интернете, в той или иной мере развивают идеи, впервые сформулированные Д. Кристалом.

Данные работы можно без преувеличения назвать основополагающими. Их авторы, как и С. Херриг, фактически создали с нуля данное направление исследований в современной лингвистике. Кроме того, в этих работах были сформулированы основные направления лингвистического исследования коммуникации в Интернете, которые будут рассмотрены в следующей главе.

1.2. Основные направления исследования интернет-коммуникации

Хотя общение в Интернете, как уже упоминалось выше, привлекло внимание лингвистов сравнительно давно, формирование лингвистической парадигмы, связанной с изучением коммуникации в Интернете, все еще находится на начальной стадии своего развития. Количество работ, опубликованных по данной проблематике, все еще сравнительно невелико по сравнению с более традиционными отраслями лингвистического знания, и основная часть этих работ относится к нескольким основным направлениям исследования, что делает структуру этой новой лингвистической отрасли легко обозримой.

17

А. В. КУЗНЕЦОВ. ЯЗЫКОВЫЕАСПЕКТЫКОММУНИКАЦИИВИНТЕРНЕТЕ(Наматериаленемецкогоязыка)

Так, С. Херринг определила следующие направления исследования интернет-коммуникации в лингвистике:

1)классификационные исследования языка Сети, к которым относятся проблемы цифрового жанроведения, формы речи, протекание коммуникации в разных коммуникативных форматах и прочее;

2)исследования структурных характеристик языка Интернета (морфологических и лексические особенностей, параграфемических средств);

3)изучение его дискурсивных характеристик (особенности прагматики языка Сети, его регистры, групповые характеристики речи виртуальных сообществ, гендерные и региональные особенности);

4)функционированиеязыкаСетивопределенныхтипахдискурса (политическом, образовательном, рекламном, научном и т.д.);

5)изучение глобализации языка Сети в связи с одновременным усилением, с одной стороны глобализации и распространения английского языка в качестве lingua franca, а с другой стороны, влияния локальных языков (языков национальных сегментов сети Интернет) [Herring, 1996; 2001].

К. Тарлоу выделяет следующие объекты исследования для лингвистического изучения коммуникации в Интернете:

1)многоязычие Интернета, в частности, распространенность

и статус различных языков в Интернете;

2)изучение языковых изменений в текстах, которыми обмениваются пользователи Интернета;

3)дискурсивные особенности общения в Интернете – изменения в образцах социальной интеракции и коммуникативных практиках;

4)стилистическая диффузия – проникновение жаргона и других лингвистических инноваций Интернета в систему конкретного языка;

5)метаязык – способ обозначения и обсуждения лингвистических особенностей языка Интернета [Thurlow, 2001: 287, цит.

по: Щипицина, 2010: 20].

Можно констатировать, что в приведенном списке перечислены, в принципе, как лингвистические, так и социолингвистические направления в изучении коммуникации в Интернете.

18

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ ОБЩЕНИЯ В ИНТЕРНЕТЕ

Схожий список актуальных направлений лингвистического анализа общения в Интернете приводит П. В. Шкапенко:

1)исследование основных конститутивных признаков и функций общения в Интернете;

2)исследование типологии жанров и/или дискурсивных форматов Интернета;

3)исследование лингвистических (языковых и дискурсивных) особенностей общения в Интернете в различных аспектах;

4)исследование общих тенденций влияния коммуникации в Интернете на языковую личность в различных ее аспектах;

5)изучение возможности обратного воздействия языка электронной коммуникации на разговорный и общелитературный язык;

6)исследование влияния языка электронной коммуникации на языковуюситуациювмиревсвязисдоминированиемвнеман-

глийского языка [Шкапенко, 2008: 19].

Практически любая отечественная и зарубежная лингвистическая работа, затрагивающая проблемы коммуникации в Интернете, связана с одним из приведенных выше направлений исследования.

Из зарубежных лингвистов наиболее интенсивно проблемами общения в Интернете занимались Д. Амман (языковые особенности общения в чатах), С. Б. Барнес, Н. С. Барон (различные аспекты функционирования языка в мобильной и интернет-коммуникации), К. Бек, Э. Хесс-Люттих, М. Вайсвенгер (проблемы диалогичности общения вИнтернете), Й. Биттнер, Л. Брёр, К. Кроустон, А. Диллон, Е.-М. Якобс (классификация интернет-жанров), Н. Дёринг (влияние Интернета на межличностную коммуникацию), У. Гюнтер, К. Дюршайдт, К. МайзеКун (общение в Интернете как гибрид устной и письменной коммуникации), М. Хаазе, Б. Науманн, Р. Вайнгартен, М. Хубер, А. Крумайх, Г. Рем, У. Шмиц (языковые изменения, вызываемые Интернетом).

В русскоязычной лингвистической традиции первой крупной работой по лингвистическому изучению общения в Интернете, выполненной на материале немецкого языка, можно считать упомянутую выше работу Л. Ю. Щипициной [Щипицина, 2010]. В ней очень подробно анализируются практически все отечественные и зарубежные работы по лингвистике, связанные с Интернетом.

В частности, автору удалось разработать схему, позволяющую исчерпывающе представить все подходы к лингвистическому изучению коммуникации в Интернете. Это дает возможность в простой

19

А. В. КУЗНЕЦОВ. ЯЗЫКОВЫЕАСПЕКТЫКОММУНИКАЦИИВИНТЕРНЕТЕ(Наматериаленемецкогоязыка)

и логичной форме получить представление о текущем уровне развития данного лингвистического направления.

Итак, Л. Ю. Щипицина выделяет следующие направления исследования коммуникации в Интернете:

1) коммуникационное;

2) стилистико-языковое;

3) жанроведческое;

4) дискурсивное;

5) медиалингвистическое [Щипицина, 2010: 21–28].

В коммуникационном направлении рассматриваются такие технические условия общения в Интернете, которые можно считать лингвистически релевантными. Иными словами, в данном случае исследователи пытаются обнаружить связь между техническими параметрами коммуникации и языковым оформлением высказывания.

К коммуникационному направлению автор причисляет все работы, которые затрагивают влияние технических характеристик Интернета на язык [Runkehl, Schlobinski, Siever, 1998; Sager, 1997].

Л. Ю. Щипицинауказывает, чтотакойподходпозволяетопределить специфику интернет-коммуникации как формы коммуникативного взаимодействия.

При этом отдельно подчеркивается, что исследователи обычно не ставят задачу выявления конкретных лингвистически значимых технических параметров компьютера и Интернета и того, на какие именно уровни языка эти параметры оказывают наибольшее влияние [Щипи-

цина, 2008: 21].

Достаточно часто в работах этого направления описываются некоторые технические свойства компьютера и Интернета без указания на их связь с конкретными лингвистически релевантными признаками текстов различных интернет-жанров [там же: 22]. Можно предположить, что поиск связи между техническими особенностями коммуникации и конкретными особенностям текстов различных жанров представляется чрезвычайно сложной задачей, которая требует не только владения методологическим аппаратом современной лингвистики, но и глубокого понимания технических особенностей функционирования различныхинтернет-сервисов, атакжесбораобширногоязыковогоматериала, прежде всего больших корпусов текстов разных жанров.

Представляется возможным сделать вывод, что коммуникативное направление анализа интернет-коммуникации пока находится на

20