Учебно-методическое пособие по дисциплине «Дактилоскопия и дактилоскопическая экспертиза» по специальности 40.05.03 Судебная экспертиза (специализация
.pdfа) по восприятию наблюдателем, оптическим свойствам следообразующего объекта, характеру изменений, возникших наследовоспринимающемобъекте
б) по оптическим свойствам следообразующего объекта, особенностямвзаимодействияобъектов
в) по особенностям взаимодействия объектов, характеру изменений,возникшихнаследовоспринимающемобъекте
г) по характеру изменений, возникших на следовоспринимающем объекте, восприятию наблюдателем, оптическим свойствам следообразующего объекта, особенностям взаимодействияобъектов
2. Дактилоскопическиепорошкиклассифицируютпо… а) структуре,удельномувесу,магнетизму б) удельномувесу,магнетизму,составу в) магнетизму,составу,цвету
г) составу,структуре,удельномувесу,магнетизму,цвету 3. Методавторадиографииотноситсяк…
а) визуальным б) физическим в) химическим
г) физико-химическим 4. Следаминажимаявляютсяследы…
а) сжатия б) скручивания в) захвата г) давления
5. Какие признаки используются при определении руки и пальца,оставившихслед?
а) топографические,взаиморасположения,формыиразмера б) взаиморасположения,формыиразмера в) формыиразмера,строенияпапиллярногоузора
г) строения папиллярного узора, топографические, взаиморасположения,формыиразмера
6. Кпризнакамстроенияпапиллярногоузораотносятся… а) относительное направление папиллярных линий внутрен-
него потока папиллярного узора, наклон осей папилляр-
21
|
|
ного узора, форма и размер, относительное размещение |
|
|
центрального рисунка внутреннего потока папиллярного |
|
б) |
узора |
|
наклоносейпапиллярногоузора,формаиразмер |
|
|
в) |
относительное направление папиллярных линий внутрен- |
|
|
него потока папиллярного узора, наклон осей папиллярно- |
|
|
гоузора,относительноеразмещениецентральногорисунка |
7. |
|
внутреннегопотокапапиллярногоузора |
Следырукбывают… |
||
|
а) |
следамизахвата,нажима |
|
б) |
следамизахвата,нажима,комбинированными |
|
в) |
следамизахвата,нажима,смешанными |
8. |
г) |
следамизахвата,нажима,комбинированными,смешанными |
По характеру изменений, возникших на следовоспринимаю- |
||
|
щемобъекте,следырукбывают… |
|
|
а) |
объемные,поверхностныенаслоения |
|
б) |
поверхностные наслоения, поверхностные отслоения, объ- |
|
в) |
емные |
|
внедрившиеся, поверхностные наслоения, поверхностные |
|
|
г) |
отслоения,динамические,статические |
9. |
объемные,поверхностные,внедрившиеся |
|
Повосприятиюнаблюдателемследырукбывают… |
||
|
а) видимые,маловидимые,латентные |
|
|
б) |
маловидимые,видимые,слабовидимые |
|
в) |
скрытые,латентные,видимые |
10. |
г) |
невидимые,маловидимые,латентные |
Окрашенныеследыбывают… |
||
|
а) |
видимые |
|
б) |
невидимые,видимые |
|
в) |
маловидимые,видимые |
11. |
г) |
невидимые,видимые,маловидимые |
Какаягруппасодержиттольконемагнитныепорошки? |
||
|
а) |
сажа,окисьмеди,сурик |
|
б) |
окисьмеди,графит,«ПМД-белый» |
22 |
в) |
графит,сажа,«Опал» |
г) |
окисьмеди,сурик,«Рубин» |
|
«Зачтено» выставляетсяКритерииобучающемусяоц нки , если он ответил правильноболеечемна50 %вопросов(6правильныхответов).
«Не зачтено» выставляется обучающемуся, если он ответил неправильно более чем на 50 % вопросов (менее 6 правильных ответов).
Практическое(семинарское)занятие5потеме4
ПОНЯТИЕ И ВИДЫ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ СЛЕДОВ РУК. ТЕХНИКА ДАКТИЛОСКОПИРОВАНИЯ ЖИВЫХ ЛИЦ И ТРУПОВ
1. ПонятиепредварительногоПлан занятияисследованияследоврук. 2. Видыпредварительногоисследованияследоврук. 3. Основные рекомендации по обнаружению и выявлению сле-
довпапиллярныхузороврук. 4. Фиксацияследоврук.
5. Способы фотографирования следов рук в зависимости отвидаследа.
6. Контактноекопирование(моделирование)какспособфиксацииследоврук.
7. Изъятиеиупаковкаследоврук. 8. Техникадактилоскопированияживыхлиц. 9. Техникадактилоскопированиятрупов.
1. Понятиеивидыпредварительногоисследованияследоврук. |
|
Контрольные |
про ы |
2. Основныеспособыфиксацииследоврук. |
|
3. Требования, предъявляемые |
к предварительной работе |
соследамирукнаместепроисшествия. |
|
4. Способы фотографирования |
следов рук в зависимости |
отвидаследа.
5. Контактноекопирование(моделирование)какспособфиксацииследоврук.
6. Требования, необходимые для соблюдения правил при изъятиииупаковкеследоврук.
7. Способыфотографированиявзависимостиотвидаследа.
В лабораторном практикумеПрактическиепо заданиядисциплине «Дактилоскопия и дактилоскопическая экспертиза» в разделе «Тема 4» выполнить предлагаемые задания и ознакомиться с сопроводительным текстом.
Задания практикума рекомендуется выполнить при самостоятельной работе обучающихся с последующей их сдачей преподавателюдляоценивания.
24
1. Используя физические методы, выявить невидимые следы папиллярныхузоровнапредметах-носителяхвещнойобстановки.
2. Сравнить три следа ладони проверяемого лица с оттисками ладоней на дактилокарте. Локализовать участок ладони, оставившейслед.
3. Представленные следы ладоней проверить по массиву дактилокартиопределитьконкретноелицо,оставившееих.
4. Провестидактилоскопированиеживоголицасучетомтребований, предъявляемых при отборе отпечатков, оттисков пальцев рукиоттисковладоней.
5. Определить пригодность следов, «обнаруженных на месте происшествия»,дляидентификациичеловека.
6. Разработать алгоритм решения экспертной задачи по обнаружению, выявлению, изъятию конкретных следов папиллярных линийна«местепроисшествия».
ПереддактилоскопированиемРек мендации по усвоениюобучающихсяматеразделитьиала напары, где один сначала будет выступать в роли дактилоскопируемого, а другой – в роли специалиста-дактилоскописта, затем обучающиесяменяютсяролями.
Каждым обучающимся изготавливается не менее трех дактилокарт, качество которых оценивается преподавателем сразу после их изготовления, чтобы в случае неудовлетворительного качества отпечатков и оттисков отобрать их заново с учетом ошибок и недочетов.
В качестве наглядного примера для сравнения качества отобранных образцов можно продемонстрировать дактилоскопическую карту, заполненную с учетом всех предъявляемых требований.
1. ДактилоскопированиеТемы докладовмумифицированныхрефератов кистейрук. 2. Способы получения отпечатков пальцев гнилостно-изменен-
ныхкистейрук.
3. Способы получения отпечатков пальцев окоченевших и высохшихтрупов.
25
Практическое(семинарское)занятие6потеме5
ПРЕДМЕТ, ОБЪЕКТЫ И ЗАДАЧИ ДАКТИЛОСКОПИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
1. ПредметдактилоскопическойПлан занятияэкспертизы.
2. Объекты, предоставляемые на дактилоскопическую экспертизу.
3. Задачи, решаемые при производстве дактилоскопических экспертиз.
4. Перечень вопросов эксперту при производстве дактилоскопическойэкспертизывзависимостиотпредставленныхобъектов.
5. Значение дактилоскопической экспертизы в раскрытии ирасследованиипреступлений.
1. ПредметдактилоскопическойэкспертизыКонтрольные вопросы иеесубъекты. 2. Объектыизадачидактилоскопическойэкспертизы. 3. Перечень вопросов эксперту при производстве дактилоско-
пическойэкспертизывзависимостиотпредставленныхобъектов. 4. Значение дактилоскопической экспертизы в раскрытии
ирасследованиипреступлений.
5. Значение соблюдения моральных норм и правил поведения припроизводстведактилоскопическихэкспертиз.
Влабораторном практикумеПрактическиепо заданиядисциплине «Дактилоскопия
идактилоскопическая экспертиза» в разделе «Тема 5» выполнить предлагаемыезадания,предварительноознакомившисьссопроводительнымтекстом.
Задания практикума 1–3 рекомендуется выполнить в процессе аудиторного занятия после теоретического опроса; задания 4 и 5 – в качестве контрольной практической работы в процессе аудиторного занятия; задания 6–8 – при самостоятельной работе обучающихся с последующей сдачей практикума преподавателю дляоценивания.
ПродемонстрироватьРекомендациизаключенияпо усвоениюэкспертама ериала, предоставленные с экспертной практики, для ознакомления с их структурой, пере26
чем объектов, представленных на дактилоскопическое исследование, вопросов, поставленных на разрешение эксперту, и иллюстрацийктекстовойчастизаключения.
1. КриминалистическаяТемы докладовдерматоглификаре ер товкак новое направлениеразвитияпредставленийочеловеке.
2. Экспертнаяэтика. 3. Экспертныеошибки.
Практическое(семинарское)занятие7потеме6
МЕТОДИКА ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ СЛЕДОВ ПАЛЬЦЕВ РУК
1. Определение пригодностиПлан занятияследов для идентификационного исследования.
2. Локализацияучастка,которымоставленслед. 3. Определениерукиипальца,которымиоставленслед. 4. Установлениемеханизмаследообразования. 5. Установлениеособенностейстроенияследоообразующейпо-
верхности.
6. Классификацияследоврукпомеханизмуихобразования. ров7.. Диагностика обстоятельств отображения папиллярных узо- 8. Определениероста,полаивозрастачеловекапоследамрук.
1. Предмет,объектКонтрольныеисистемадиагностическойвопросы дактилоскопии. 2. Признаки,анализируемыеприрешениивопросаотом,какой
рукойикакимпальцемоставленслед.
3. Определение пригодности следов для идентификационного исследования.
4. Локализацияучастка,которымоставленслед. 5. Установление механизма следообразования. Классификация
следоврукпомеханизмуихобразования.
6. Диагностика обстоятельств отображения папиллярных узоров .
7. Определениероста,полаивозрастачеловекапоследамрук.
В лабораторном практикумеПрактическиепо заданиядисциплине «Дактилоскопия и дактилоскопическая экспертиза» в разделе «Тема 6» выполнить предлагаемыезадания,предварительноознакомившисьссопроводительнымтекстом.
Заданияпрактикума7–12рекомендуетсявыполнитьвкачестве контрольной практической работы в процессе аудиторного занятия после теоретическогоопроса;задания 1–6– при самостоятельной работе обучающихся с последующей сдачей преподавателю дляоценивания.
28
1. ВозможностьТемыдиагностикидокладовдавностирефератовследов. 2. Диагностика заболеваний по папиллярным узорам, отобра-
зившимсявследах.
3. Значение диагностических исследований при производстве дактилоскопическихэкспертиз.
Практическое(семинарское)занятие8потеме6
МЕТОДИКА ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ СЛЕДОВ ПАЛЬЦЕВ РУК
1. ВыполнениеконтрольнойПрактическоедиагностическойзадание экспертизы. 2. Составление экспертного заключения при выполнении кон-
трольной экспертизы по установлению руки и пальца, оставивших след.
Выполнение экспертизы рекомендуется проводить в процессе аудиторного занятия с использованием технико-криминалисти- ческих средств Учебного центра криминалистических экспертиз СГЮА.
Представленный ниже образец экспертного заключения содержит описания решения диагностических вопросов при исследовании группового следа трех ногтевых фаланг пальцев руки, перекопированного на отрезок светлой дактилоскопической пленки спрозрачнойосновой.
Следуетучитывать,чтоустановлениерукиипальца,оставивших след, необходимо во всех случаях, когда перед экспертом ставится вопрос о пригодности следов рук для идентификации человека, а отпечатки конкретных проверяемых лиц либо не предоставлены, либо представлены отпечатки проверяемых лиц, а следы рук оставленынеими.
ОБСТОЯТЕЛЬСТВАОбразецДЕЛАэкспертного: заключения
22.12.2021неизвестныелицапроникливмагазин«Мария»,расположенный по адресу: г. Саратов, ул. Садовая, д. 16, и похитили продуктыпитаниянасумму400тыс.рублей.Сместапроисшествия были изъяты следы рук, откопированные на светлую дактилоскопическуюпленку.
НАЭКСПЕРТИЗУПРЕДСТАВЛЕНО:
Светлаядактилоскопическаяпленкасоткопированнойгруппой следов папиллярных узоров поступила на исследование упакованной в бумажный конверт желтого цвета размером 119 × 160 мм, клапан которого заклеен и опечатан печатью «Для пакетов № 1». На лицевой стороне конверта размещен пояснительный текст, выполненный красящим веществом черного цвета, следующего содержания: «Следы на дактилопленке, изъятые при осмотре ма30