Татарский язык. Учебно-методическое пособие

басма (ступень, издание) – басма (не наступай); беркетмә (протокол) – беркетмә (не закрепляй); ташлама (скидка) - ташлама (не бросай); үтә (выполняй) - үтә (очень).

Орфография

Орфография означает правописание. Но значения слов “орфография” и “правописание” не совпадают: второе слово имеет более широкое значение, включающее пунктуацию. Татарская орфография – это система написания слов, основанная, главным образом, на фонетическом принципе, т.е. звуки речи по мере возможности пишутся так, как произносятся. Фонетический принцип соблюдается в передаче различных вариантов окончаний слов.

Морфологический принцип применяется только в отдельных случаях: когда необходимо соблюдать морфологическую целостность корня слова (унбер вместо [умбер], чишмә вместо [шишмә].

Графический принцип применяется в русских заимствованиях. Они пишутся в такой форме, какую имеют в русской орфографии, за исключением окончаний. Но русские и интернациональные слова, заимствованные устным путем, подчиняются фонетическим и морфологическим законам татарского языка: стол - өстәл, скатерть – эскәтер, капуста – кәбестә, очередь – чират, чайник– чәйнек.

Отдельные слова пишутся по дифференцированному принципу: өч почмак (три угла), өчпочмак (треугольник), байрак (знамя), баерак (богаче).

О правописании аффиксов

Звонкость или глухость согласного в начале аффикса зависит от его реального произношения: клубтан – из клуба (не клубдан), заводтан - из завода (не заводдан).

Киноязычным словам, конечный слог которых имеет твердое звучание, присоединяются аффиксы с твердым гласным звуком: китап+ка (книге), әдәбият+ның (литературы). Сюда относятся и все аббревиатуры: АКШта – в США, КАМАЗдан – из КАМАЗа.

Киноязычным словам, последний слог или последний звук которых имеет мягкое звучание, присоединяются аффиксы с мягким гласным (заимствования на –ль, -нь, -ия имеют мягкое звучание): июльдә - в июле, июньдә - в июне, академиягә - в академию.

11

Иноязычные географические названия на –ск при присоединении к ним падежных аффиксов или аффикса принадлежности имеют дополнительный звук [и]: Иркутскида (в Иркутске), Лениногорскида (в Лениногорске). Омскига (в Омск).

Иноязычные слова, имеющие в конце двойные звуки [с], [л], [м], теряют одну из этих букв при присоединении к ним аффиксов со звуком [с], [л], [м]: стрес(с)сыз – без стресса, корал(л)лы – с кораллом, грам(м)мы - грамм?.

С цифрами, а также с условными знаками, обозначающими градус, минуту, секунду, процент, аффиксы всегда пишутся раздельно: 3 нче сыйныф (третий класс), сыйфат 100% ка җиткән (качество составляет 100%). После римской цифры показатель порядкового числительного не ставится: Х бүлек (десятый раздел), ХХI гасыр (двадцать первый век).

Общие правила употребления заглавных букв

С заглавной буквы пишутся:

1.Первое слово предложения: Татар дөньясы 2005 нче елда Казанның мең еллыгын билгеләп үтте. Аңа 1005 нче елда нигез салынган.

2.Каждая строка стихотворения:

ТАТАРСТАН

Мин яратам сине, Татарстан, Ал таңнарың өчен яратам, Күк күкрәп, яшен яшьнәп яуган Яңгырларың өчен яратам

Мин яратам сине, Татарстан. Горур халкың өчен яратам, Җан эреткән әнкәм телең өчен, Татар телең өчен яратам;

Адаштырган урманнарың өчен, Тугайларың өчен яратам, Тукайларың, Сәйдәшләрең өчен, Җәлилләрең өчен яратам.

12

Мин яратам гүзәл Чаллы ягын, Киң күңелле Казан каласын.

Кем уйлаган чит җирләрдән килеп, Татарстан, синдә каласым. Татарстан, сине яратам.

(Роберт Рәкыйпов)

3.Все собственные имена и их компоненты: Казансу елгасы (река Казанка), Сөембикә манарасы (башня Сююмбеки), Түбән Кама шәһәре (город Нижнекамск).

4.Имена нарицательные при особом стилистическом употреблении: Матурым, эшләп бетердеңме? – Красавица моя, сделала?

Раздел II. ГРАММАТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ТАТАРСКОГО ЯЗЫКА

В татарском языке столько же частей речи, как и в русском, однако существуют большие грамматические различия между двумя языками. Оно связано с тем, что по морфологическому строю татарский язык относится к агглютативным, а русский язык к флективным языкам. К самостоятельным частям речи относятся существительное (исем), прилагательное (сыйфат), числительное (сан), местоимение (алмашлык), глагол (фигыль) и наречие (рәвеш), а к служебным частям речи – послелог (бәйлек), послеложные слова (бәйлек сүзләр), союз (теркәгеч), частицы (кисәкчәләр).

Имя существительное (исем)

Исем (имя существительное) – часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кем? (кто?), нәрсә? (что?). Имена существительные в татарском языке характеризуются аффиксами числа, принадлежности, падежа, принадлежности, которые располагаются в следующем порядке: кыз-лар-ыбыз-га. Имена существительные являются собственными (ялгызлык) или нарицательными (уртаклык). В предложении они чаще всего бывают подлежащими, дополнениями, обстоятельствами и сказуемыми.

К именам существительным относятся слова со значением предметности. В именам существительных мыслятся предметно не только слова с конкретным предметным значением, но и отвлеченные

13

понятия о качествах, действиях, явлениях, а также слова, выражеющие различные временные и пространственные представления.

Наиболее употребительные словообразовательные аффиксы имен татарского языка:

-даш/-дәш, -таш/-тәш: юл-даш – спутник, көн-дәш – соперник, конкурент, як-таш – земляк, ип-тәш – товарищ;

-чы/-че: очу-чы – летчик, язу-чы – писатель, эш-че – рабочий, кибет-че –продавец;

-лык/-лек: дус-лык – дружба, тыныч-лык – мир, белгеч-лек – специальность, көндәш-лек – конкуренция;

-ак/-әк/-к: тор-ак – жилище, кис-әк – кусок, курка-к – трус; -гыч/-геч, - кыч / - кеч: утыр-гыч – сидение, бел-геч – специалист,

бас-кыч – лестница, чү-кеч – молоток; --ма/-мә: оеш-ма (организация), тарт-ма (коробка), бүл-мә (

комната, кабинет), белеш-мә (справка).

Вотличие от русского языка, вопрос кем? (кто?) относится только

кназваниям лиц, т.е. одушевленность-неодушевленность в именах существительных татарского языка не определяется: әни (мама), кеше (человек), тәрбияче (воспитатель) и т.д. А названия животных отвечают на вопрос нәрсә? (что?): эт (собака), ат (лошадь), аю (медведь) и т.д.

Втатарском языке нет категории рода. Различие по полу выражается лексическими средствами: әти (папа), әни (мама), бабай (дедушка), әби (бабушка), үгез (бык), сыер (корова) и т.д. Значение рода, при необходимости, выражается добавлением слов ата (м.р., т.е. самец) или ана (ж.р., т.е. самка): ата мәче (кот), ана мәче (кошка) и т.д.

Вличных именах и названиях профессий, заимствованных с арабского языка, различие по полу сохраняется в виде противопоставлений слов с конечным согласным словом с конечным гласным на я, а (ә): Гали – Галия, Дамир – Дамира, Наил – Наилә, шагыйрь – шагыйрә, табиб – табибә, галим – галимә и т.д.

Имена существительные, сочетаясь с другими именами существительными, образуют словосочетания, называемые “изафетом”. В татарском языке различают три типа изафетной конструкции:

I тип – это сочетание имени-определения с именем опредляемым без каких-либо показателей, оба компонента в именительном падеже, т.е. с нулевым показателем: кирпич бина – кирпичное здание, тимер юл – железная дорога, таш күпер - каменный мост;

14

II тип – это сочетание имени-определения с именемопределяемым, первый компонент с нулевым показателем, второй компонент имеет аффикс принадлежности III лица –ы/-е, -сы/-се: уку йорты – учебное заведение; студентның эше –работа студента; даруханә бинасы – здание аптеки; эш бүлмәсе – рабочий кабинет;

III тип – оба компоненты имеют показатели: первый аффикс притяжательного падежа, второй аффиикс принадлежности III лица единственного и множественного числа –ы/-е, -сы/-се, -лары/-ләре, - нары/-нәре: идарәнең адресы – адрес управления, кызның исеме – имя девушки, шәһәрнең капкасы – городские ворота, университетның китапханәсе – университетская библиотека, энемнең сыйныфташлары

–одноклассники младшего брата, башкаланың урамнары – улицы столицы.

Имена существительные в татарском языке имеют два числа: единственное (берлек саны) множественное (күплек саны). Форма единственно числа не имеет особого показателя и совпадает с основным падежом, т.е. основой существительных: ачкыч – ключ, бала

–ребенок, вакыт – время, иптәш – друг, ишек – дверь. Множественное число образуется путем прибавления корню

существительного аффикса –лар/-ләр: кыз – кызлар (девушка – девушки), дус -дуслар (друг - друзья), егет – егетләр (парень – парни), иптәш – иптәшләр (товарищ – товарищи); а после носовых согласных (м, н, ң) прибавляется аффикс –нар/-нәр: урам – урамнар (улица – улицы), рәсем – рәсемнәр (рисунок – рисунки), урман – урманнар (лес

–леса), көн – көннәр (день – дни), таң – таңнар (заря –зори).

Вотличие от русского языка, в татарском языке имена существительные, употребляясь с числительными, не принимают аффиксы множественного числа, например: Аудиториядә 20 урын бар.

–В аудитории имеется 20 мест. Безнең төркемдә 25 студент укый. – В нашей группе учатся 25 студента. Галимнәр татар телендә ярты миллион сүз бар диләр. – Ученые говорят, в татарском языке около полмиллиона слов.

Тартым (принадлежность) – выражение принадлежности (отношения) предмета какому-либо лицу с помощью специальных аффиксов. Категория принадлежности является особенность татарского существительного, в отличие от русского языка. Имена существительные в зависимости от принадлежности одному из трех лиц, участвующих в разговоре (говорящий, собеседник, а также не участвующий в разговоре, т.е. мне, тебе, ему) могут принять аффиксы

15

принадлежности, В русском языке это значение передается прибавлением к словам местоимений мой, твой, его, наш, ваш, их, в татарском же – употреблением аффиксов в составе слова (табл.1). Одним и тем же словом можно передать и предмет, и лицо, которому принадлежит предмет.

Принадлежность I и II лицам может быть выражена:

1)аффиксом принадлежности соответствующих лиц (синтетический способ): китаб-ым, китаб-ың, китаб-ыгыз;

2)сочетанием личного местоимения – имени обладателя с существительным – предметом обладания (аналитический способ): минем китап, синең китап, сезнең китап;

3)сочетанием личного местоимения в форме притяжательного падежа с существительным, имеющим аффикс принадлежности соответствующего лица (аналитико-синтетический способ): минем китабым, синең китабың, сезнең китабыгыз.

Принадлежность III лицу единственного и множественного числа может быть выражена:

1)аффиксами принадлежности: иптәше, дуслары;

2)местоимением в приятажетельном падеже и существительным, имеющим аффикс принадлежности: аның иптәше, аларның дуслары

3)именем существительным в притяжательном падеже и существительным с аффиксом принадлежности (изафет III): урамның исеме, йортның адресы.

Существительные с аффиксами принадлежности могут стать предметом-обладателем другого предмета-обладания, например: Синең хезмәтеңнең нәтиҗәсе (результат твоего труда).

В именах существительных с аффиксами принадлежности III лица аффиксы –лар/-ләр, -нар/-нәр может указать:

16

1)на множественность обладателей и единичность предмета обладания: балалары (их ребенок);

2)на множественность и обладателей и предметов обладания: балалары (их дети);

3)на единичность обладателя и множественность редметов обладания: балалары (его дети).

Килеш (падеж) – грамматическая категория, выражающая отношение имени к другим словаи в предложении, также В татарском языке падежи служат для связи слов и предложений. Как и любая грамматическая категория, падеж представляет собой единство грамматических значений и форм их выражения.В татарском языке, как и в русском имеются шесть падеже, однако значения их различаются

Падежную систему татарского языка составляют баш килеш (именительный), иялек килеше (притяжательный), юнәлеш килеше (направительный), төшем килеше (винительный), чыгыш килеше (исходный) и урын-вакыт килеше (местно-временной) (табл.2).

В соответствии с законом сингармонизма, падежные аффиксы в татарском языке двухвариантные: -ны/-не, -га/-гә и т.д. А аффиксы направительного, исходного и местно-временного падежей имеют варианты по звонкости и глухости: -дан/-дән, -тан/-тән и т.д. Исходный падеж имеет вариант аффикса –нан/-нән, который обусловлен воздействием конечных носовых согласных м, н, ң.

Основной падеж обозначает:

1. Субъект действия: Студент компьютерда реферат яза. – Студент пишет реферат на компьютере. Трамвай тукталышта тора. – Трамвай стоит на остановке. Комбинат эшли. – Комбинат работает.

17

2.Прямой объект. Дустым миңа чәй тәкъдим итте. – Подруга предложила мне чаю. Кибеттән китап сатып алдым. – В магазине купила книгу. Укытучыга чәчәк бүләк иттек. – Учительнице подарили цветы.

3.Функцию определения. Сочетаясь с существительнымаффиксом принадлежности, образуя изафетную конструкцию II типа: Шәһәр урамы бик чиста. – Городская улица очень чистая. Ул билгеләр кенәгәсен югалткан. – Он потерял зачетную книжку. Үзәк китапханә бүген эшләми. - Центральная библиотека сегодня не работает.

Основной падеж часто употребляется и в сочетании с существительным без притяжательного аффикса, обозначая при этом материал, из которого сделан предмет, профессию (изафетная конструкция I типа): тимер юл – железная дорога, сатучы ханым – женщина-продавец.

4.Обстоятельственные и объектные значения – в сочетаниях с послелогами: Радио аркылы сезгә рәхмәт әйтәм. – Через радио передаю Вам благодарность. Юл аша яшел төскә генә чыгарга кирәк. – Дорогу можно переходить только на зеленый цвет. Ул машина белән килә. – Он едет на машине.

Притяжательный падеж выражает притяжательные отношения и тесно связан с категорией принадлежности. Притяжательным падежом обозначается предмет (лицо) – обладатель выражается конкретная принадлежность: Татарстан Республикасының башкаласы – Казан. – Столица Республики Татарстан – Казань. Студентларның язгы сессиясе башлана. – У студентов начинается весенняя сессия. Дустымның күлмәге бик матур. – У подруги красивое платье.

Направительный падеж выражает:

1.Объект. Бүләкне кызларга тапшырдылар. – Девушкам вручили подарок. Алмазга егерме яшь тулды. – Алмазу исполнилось двадцать лет. Егет кешегә җитмеш төрле һөнәр дә аз. – Молодцу и семидесяти ремесел мало.

2.Направление. Балалар диңгезгә киттеләр. – Дети уехали на море. Ул авылга еш кайта. - Он часто ездит в деревню. Алар урамга чыктылар. – Они вышли на улицу.

3.Время совершения действия. Мин бер атнага килдем. - Я приехал на неделю. Ул бер ел хезмәт итте. – Он служил один год. Син ике көнгә соңга калдың. – Ты опоздал на два дня.

18

4.Цель действия. Без җиләккә бардык. – Мы ходили за ягодами. Алар гөмбәгә киттеләр. – Они ушли за грибами. Мин ял итәргә кайттым. – Я приехал отдыхать.

5.Пространственные (Мәскәүгә кадәр барып җиттек. – Доехали до Москвы.), временные (Каникулга чаклы укыйбыз. – Учимся до каникул.) и объектны значения (Урманга хәтле машина белән бардык.

–До леса ехали на машине).

Винительный падеж – падеж прямого объекта. В отличие от основного падежа, винительный падеж выражает прямой объект с оттенком определенности. Например, в предложении: «Мин китап укыйм» слово китап (основной падеж) выражает прямой объект в предложении «Мин китапны укыйм» слово китапны (винительный падеж) тоже выражает объект, но речь идет о какой-то конкретной книге.

Исходный падеж выражает:

1.Пространственное отношение. Мин университеттан кайтам. – Я возвращаюсь из универиситета. Әгерҗедән кунаклар килделәр. – Из Агрыза приехали гости. Иртәнге унда өйдән чыгып киттем – В десять утра я ушла из дома.

2.Временное значение: Бер сәгатьтән соң дәрес башлана. – Через час начнется занятие (с послелогом). Мин сезне кичке биштә көтәм. –

Явас жду в пять часов вечера. Ике айдан чираттагы ялга китәм. – Через два месяца уйду в очередной отпуск.

3.Объектное значение: Китаптан башка белемле булып булмый. – Без книги невозможно стать образованным (с послелогом). Дустымнан хат алдым. – От друга получил письмо. Ул матур киемнән йөри. – Он ходит в красивой одежде.

4.Значение причины: Мин шатлыктан көлеп җибәрдем. – Я засмеялся от радости. Эсседән баш авырта. – От жары болит голова. Авыртудан елап җибәрде. – От боли заплакал.

Местно-временной падеж выражает:

1.Пространственное значение: Ул Алабуга яши. – Он живет в Елабуге. Паркта матур-матур чәчәкләр үсә. – В парке растут красивые цветы. Бинада ремонт эшләре үткәрәләр. – В здании проводят ремонтные работы.

2.Временное значение: 30 августта Казанда шәһәр көне билгеләп үтелә. 30 августа в Казани отмечается день города. Мин университеттан кичке бишләрдә кайтам. – Я прихожу из университета

19

в пять часов вечера. Кичке тугызда шалтыратырмын. – Я позвоню в девять часов вечера.

3. Объектное значение: Барлык ышаныч синдә. - Вся надежда на тебе.

Значения падежей в татарском и русском языках

Значения падежей русского и татарского языков, за небольшим исключением, расходятся.

Именительный падеж в татарском языке - это основная форма существительного. В значении объекта действия существительное в именительном и основном падежах является подлежащим: Яңгыр ява.

– Дождь идет. Как говорилось выше, функция основного падежа в татарском языке гораздо шире.

Родительный и притяжательный падежи совпадают лишь в некоторых значениях. Существительные в этих падежах обычно выражают принадлежность: работа студента – студентның эше.

Взначении родительного в татарском языке часто употребляется основной падеж: улицы столицы – башкала урамнары, мнение человека – кеше фикере.

Врусском языке родительный падеж употребляется со словами, обозначающими количество, а в татарском языке имена существительные в таких сочетаниях употребляются в основном падеже: (стоят) три дома – өч йорт (тора), количество звонков – шалтыратулар саны, (прошло) два дня – ике көн (үтте).

Также родительный падеж может соответствовать исходному (бояться трудностей - авырлыклардан курку), направительному (добиться успехов – уңышларга ирешү), основному (желать успехов – уңышлар теләү) падежам татарского языка.

Дательный падеж в русском языке обычно соответствует татарскому направительному: написать другу – дустыма язу, ответ преподавателю – укытучыга җавап, но направительный падеж татарского языка не всегда совпадает с дательным падежом русского языка.

Винительный падеж в обоих языках употребляется при глаголах. Основное его значение – прямой объект: написать диплом – дипломны язып бетерү, однако часто винительному падежу может соответствовать основной падеж: читать книгу – китап уку. Татарский винительный падеж может выражать также временные значения и совпадать с именительным падежом: һәр көнне килә - приходит каждый день.

20