Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Социология массовых коммуникаций. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
15.08.2026
Размер:
899 Кб
Скачать

2.Социология массовых коммуникаций. Ч.1 : учебное пособие / составители С. В. Кардинская. – Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2017. – 180 c.

Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. – URL: https://www.iprbookshop.ru/102967.html (дата обращения: 15.07.2024). – Режим доступа: для авторизир. пользователей. – DOI: https://doi.org/10.23682/102967 (Гарантированный срок размещения в IPR SMART до 04.02.2031 (автопролонгация).

3.Романов, А. А. Массовые коммуникации : учебное пособие / А. А. Романов. – Москва : Евразийский открытый институт, 2010. – 176 c. – ISBN 978-5-374-00390-1. – Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. – URL: https://www.iprbookshop.ru/10771.html (дата обращения: 10.08.2024). – Режим доступа: для авторизир. пользователей (Гарантированный срок размещения в IPR SMART до 31.12.2025 (автопролонгация).

Дополнительная литература

1.Джорджикиа М. В. Телевизионная политическая реклама как наиболее эффективный метод воздействия на общественность // Вестник РУДН. Серия: Литературоведение, журналистика. – 2013. – №1. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/televizionnaya-politicheskaya-reklama-kak-naibolee- effektivnyy-metod-vozdeystviya-na-obschestvennost (дата обращения: 08.11.2024).

2.Тихомирова Л. С., Кыркунова Л. Г., Мялицина И. П. Шоковая реклама как разновидность социальной рекламы // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки.

2016. – №6. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/shokovaya-reklama-kak- raznovidnost-sotsialnoy-reklamy (дата обращения: 08.11.2024).

3.Томилин К. В. Социальная реклама // Современные тенденции в экономике и управлении: новый взгляд. – 2010. – №5-1. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnaya-reklama (дата обращения: 08.11.2024).

4.Колосов, Ю. М. Массовая информация и международное право / Ю. М. Колосов. – Москва : Статут, 2014. – 160 c. – ISBN 978-5-8354-1068-2. – Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. – URL: https://www.iprbookshop.ru/29222.html (дата обращения: 27.11.2024). – Режим доступа: для авторизир. пользователей (Лицензия: до 30.11.2025).

Тема 9. Понятие медиаизмерений. Основные измерительные техники

1.Основные измерительные техники.

2.Измерение аудитории прессы.

3.Панельные исследования аудитории телевидения.

4.Мониторинг как метод изучения радио и наружной рекламы.

71

Основные понятия

Аудитория, пресса, телевидение радио, наружная реклама.

Темы докладов

1.Методика стандартных маршрутов в исследовании эффективности наружной рекламы.

2.Экспертные методы определения эффективности наружной рекламы: достоинства и недостатки.

Контрольные вопросы

1. Определение количества читателей одного номера (газеты, журнала и

т.д.)

2.Понятие «вторичный круг чтения».

3.Аудио- и пиплметрия: технологии, плюсы и минусы.

Учебная литература

1. Кудринская, Л. А. Социология массовой коммуникации [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. А. Кудринская, А. В. Молчанова, Ю. С. Плотникова ; Минобрнауки России, ОмГТУ. – Электрон. текст. дан. (1,60 Мб). – Омск : Изд-во ОмГТУ, 2019. https://www.omgtu.ru/general_information/faculties/faculty_of_liberal_education/Ку дринская%20и%20др.%20учебное%20пособие.pdf.

2.Социология массовых коммуникаций. Ч.1 : учебное пособие / составители С. В. Кардинская. – Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2017. – 180 c. – Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт].

URL: https://www.iprbookshop.ru/102967.html (дата обращения: 15.07.2024). – Режим доступа: для авторизир. пользователей. – DOI: https://doi.org/10.23682/102967 (Гарантированный срок размещения в IPR SMART до 04.02.2031 (автопролонгация).

3.Романов, А. А. Массовые коммуникации : учебное пособие / А. А. Романов. – Москва : Евразийский открытый институт, 2010. – 176 c. – ISBN 978-5-374-00390-1. – Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. – URL: https://www.iprbookshop.ru/10771.html (дата обращения: 10.08.2024). – Режим доступа: для авторизир. пользователей (Гарантированный срок размещения в IPR SMART до 31.12.2025 (автопролонгация).

Дополнительная литература

1.Ершов Ю. М. Телевидение в ряду пространственных медиа и территориальные измерения охвата // Вестн. Том. гос. ун-та. Филология. – 2011. – №1

(13). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/televidenie-v-ryadu-prostranstvennyh- media-i-territorialnye-izmereniya-ohvata (дата обращения: 09.11.2024).

2.Волкова И. И., Гужвий Д. А. Интегративный подход к измерению эффективности контента в новых медиа: постановка проблемы // Вестник

72

РУДН. Серия: Литературоведение, журналистика. – 2017. – №3. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/integrativnyy-podhod-k-izmereniyu-effektivnosti- kontenta-v-novyh-media-postanovka-problemy (дата обращения: 09.11.2024).

3.Литвинский К. О., Мальковская Я. В. Особенности взаимодействия телевизионной отрасли и сферы медиаизмерений на региональных рынках // Региональная экономика: теория и практика. – 2010. – №12. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-vzaimodeystviya-televizionnoy-otrasli-i- sfery-mediaizmereniy-na-regionalnyh-rynkah (дата обращения: 09.11.2024).

4.Маркелова И. С. Технологии и способы измерения аудитории новостных программ // Прикаспийский журнал: управление и высокие технологии. – 2008. – №1. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-i-sposoby- izmereniya-auditorii-novostnyh-programm (дата обращения: 09.11.2024).

5.Зубанова Л. Б. Массовая информация: социологическое измерение коммуникативных эффектов // Вестник ЮУрГУ. Серия: Социальногуманитарные науки. – 2006. – №8 (63). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/massovaya-informatsiya-sotsiologicheskoe- izmerenie-kommunikativnyh-effektov (дата обращения: 09.12.2024).

Тема 10. Коммуникатор и социологические методы его изучения

1.Критерии эффективности деятельности коммуникатора.

2.Понятие рейтинг, виды, значение. Рейтинги СМИ (примеры).

3.Количественные социологические методы исследования коммуника-

тора.

4. Качественные социологические методы исследования коммуникатора.

Основные понятия

Коммуникатор, рейтинг, СМИ, аудитория, количественные методы: прямое наблюдение (неконтролируемое и контролируемое наблюдения, включенное и простое наблюдения), анализ документов, опросы (интервью и анкетные опросы), качественные методы: «фокус-группа».

 

Практическое задание

1.

Используя метод простого наблюдения, проведите тематический

анализ телевидения (любой канал на выбор).

2.

Используя метод простого наблюдения, проведите жанровый анализ

телевидения (любой канал на выбор).

Контрольные вопросы

1.Кто может выполнять функции коммуникатора в массовой коммуни-

кации?

2.От чего зависит эффективность коммуникатора в массовой коммуни-

кации?

73

3.Какие из методов наиболее эффективно могут использоваться в социологических исследованиях коммуникатора?

4.Как результаты социологических исследований могут быть использованы специалистом по рекламе и связям с общественностью.

Учебная литература

1. Кудринская, Л. А. Социология массовой коммуникации [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. А. Кудринская, А. В. Молчанова, Ю. С. Плотникова ; Минобрнауки России, ОмГТУ. – Электрон. текст. дан. (1,60 Мб). – Омск : Изд-во ОмГТУ, 2019. – https://www.omgtu.ru/general_information/faculties/faculty_of_liberal_education/Ку дринская%20и%20др.%20учебное%20пособие.pdf.

2.Социология массовых коммуникаций. Ч.1 : учебное пособие / составители С. В. Кардинская. – Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2017. – 180 c. – Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт].

URL: https://www.iprbookshop.ru/102967.html (дата обращения: 15.07.2024). – Режим доступа: для авторизир. пользователей. – DOI: https://doi.org/10.23682/102967 (Гарантированный срок размещения в IPR SMART до 04.02.2031 (автопролонгация).

3.Романов, А. А. Массовые коммуникации : учебное пособие / А. А. Романов. – Москва : Евразийский открытый институт, 2010. – 176 c. – ISBN 978-5-374-00390-1. – Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. – URL: https://www.iprbookshop.ru/10771.html (дата обращения: 10.08.2024). – Режим доступа: для авторизир. пользователей (Гарантированный срок размещения в IPR SMART до 31.12.2025 (автопролонгация).

Дополнительная литература

1.Анисимова Т. В., Шубина В. В. Роль визуального и вербального образов коммуникатора в процессе передачи политической информации, транслируемой в СМИ1 // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. –

2011. – №1. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-vizualnogo-i-verbalnogo- obrazov-kommunikatora-v-protsesse-peredachi-politicheskoy-informatsii- transliruemoy-v-smi1 (дата обращения: 26.09.2024).

2.Балашова В. А., Алымова А. И. Социально-перцептивная оценка привлекательности коммуникатора // Психология и педагогика служебной деятельности. – 2020. – №3. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno- pertseptivnaya-otsenka-privlekatelnosti-kommunikatora (дата обращения: 26.09.2024).

3.Зубанова, Л. Б. Рейтинговые исследования в социологии массовых коммуникаций : учебное пособие по дисциплине «Социология коммуникаций» по специальности 040201 Социология / Л. Б. Зубанова. – Челябинск : Челябин-

74

ская государственная академия культуры и искусств, 2011. – 81 c. – Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. – URL: https://www.iprbookshop.ru/120592.html (дата обращения: 19.09.2024). – Режим доступа: для авторизир. пользователей (Гарантированный срок размещения в IPR SMART до 01.04.2027 (автопролонгация).

4. Мошкина О. В. Интернет как тренинг интерактивности // Вестник БГУ. – 2014. – №14-2. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/internet-kak-trening- interaktivnosti-1 (дата обращения: 26.09.2024).

Тема 11. Исследования контента

1.Понятие «текст» в социологии массовой коммуникации.

2.Влияние структуры и содержания сообщения на эффективность коммуникации.

3.Контент-анализ: понятие, виды, основные направления использования

визучении СМИ.

4.Методика и техника контент-анализа прессы, телевидения, радио, Ин- тернет-текстов и т.д.

5.Дискурс-анализ текстов: понятие и технология.

Основные понятия

Текст, эффективность коммуникации, контент-анализ, дискурс-анализ.

Практическое задание 1

1. Задание включает контент-анализ телевизионной рекламы коммерческого продукта или услуги, относящихся к одной товарной категории (например, пиво, косметика, йогурты, шоколад, автомобили и т.д.), по материалам которого студенты заполняют таблицу и отвечают на вопросы.

Единицы анализа

 

Ролик 1 (ссылка на

Ролик 2 (ссылка на

Ролик 3 (ссылка на

 

 

ролик)

ролик)

ролик)

 

 

 

 

 

Кто выступает

в роли

 

 

 

коммуникатора?

 

 

 

 

 

 

 

 

Как может быть выраже-

 

 

 

но вербально содержание

 

 

 

рекламного сообщения?

 

 

 

 

 

 

 

 

Каков характер

персона-

 

 

 

жей, используемых в ка-

 

 

 

честве посредников?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

75

 

 

Какие стереотипные ситуации или социальные персонаж задействованы в сообщении?

Каков характер используемых вербальных и невербальных кодов (символика, национальные бренды, архаизмы/неологизмы, сленг)?

Исходя из содержатель- но-конструктивных особенностей сообщения, каковы социальнодемографические параметры целевой аудитории?

Практическое задание 2

Выполнить контент-анализ периодического печатного издания (на заданную тему). Разработать программу исследования, инструментарий контентанализа, собрать информацию. Обобщить и сделать выводы. По материалам исследования сделать презентацию и загрузить в ЭИОС для проверки.

Контрольные вопросы

1.Знаковая система и ее роль в коммуникации.

2.Роль языка и речи в коммуникации.

3.Дискурс как коммуникативное событие.

Учебная литература

1.Кудринская, Л. А. Социология массовой коммуникации [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. А. Кудринская, А. В. Молчанова, Ю. С. Плотникова

;Минобрнауки России, ОмГТУ. – Электрон. текст. дан. (1,60 Мб). – Омск : Издво ОмГТУ, 2019. https://www.omgtu.ru/general_information/faculties/faculty_of_liberal_education/Ку дринская%20и%20др.%20учебное%20пособие.pdf.

2.Социология массовых коммуникаций. Ч.1 : учебное пособие / составители С. В. Кардинская. – Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2017. – 180 c. – Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт].

– URL: https://www.iprbookshop.ru/102967.html (дата обращения: 15.07.2024). –

Режим доступа: для авторизир. пользователей. – DOI: https://doi.org/10.23682/102967 (Гарантированный срок размещения в IPR

SMART до 04.02.2031 (автопролонгация).

76

3. Романов, А. А. Массовые коммуникации : учебное пособие / А. А. Романов. – Москва : Евразийский открытый институт, 2010. – 176 c. – ISBN 978-5- 374-00390-1. – Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. – URL: https://www.iprbookshop.ru/10771.html (дата обращения: 10.08.2024). – Режим доступа: для авторизир. пользователей (Гарантированный срок размещения в IPR SMART до 31.12.2025 (автопролонгация).

Дополнительная литература

1.Пашинян И. А. Контент-анализ как метод исследования: достоинства и ограничения // Научная периодика: проблемы и решения. – 2012. – №3. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kontent-analiz-kak-metod-issledovaniya-dostoinstva- i-ogranicheniya (дата обращения: 07.08.2024).

2.Мельникова Е. Контент-анализ телевизионной программы передач // Вестник МГУП. – 2013. – №6. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kontent- analiz-televizionnoy-programmy-peredach (дата обращения: 07.08.2024).

3.Селезнева Л. В. Дискурс-анализ // Дискурс-Пи. – 2010. – №1-2. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/diskurs-analiz (дата обращения: 07.08.2024).

4.Леонтович О. А. Метод дискурс-анализа // Дискурс-Пи. – 2015. – №2. –

URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metod-diskurs-analiza (дата обращения: 07.08.2024).

Тема 12. Социологические исследования аудитории СМК

1.Массовая аудитория как потребитель информации, распространяемой

вСМИ.

2.Факторы, определяющие состав и границы аудитории.

3.Основные социологические методы исследования аудитории: интервьюирование, анкетирование, дневник фокус-группа, тестирование, контентанализ текстов аудитории, метод наблюдения и эксперимента.

4.Электронные способы измерения аудитории.

Основные понятия

Массовая аудитория, информация, СМИ, измерение аудитории.

Практическое задание

Охарактеризуйте аудиторию: реальную и потенциальную, регулярную и случайную, целевую и нецелевую. Опишите основные показатели исследования аудитории. Назовите способы измерения СМИ по следующим показателям: по периодичности, по способу получения данных, по длительности отношений с респондентом.

Контрольные вопросы

1. Назовите и охарактеризуйте количественные и качественные методы изучения аудитории массовой коммуникации.

77

2.Как и зачем проводить сегментацию целевой аудитории?

3.Что значит потенциальная аудитория СМК?

4.В чем заключается специфика изучения аудитории радио и телевиде-

ния?

5. В чем заключается специфика изучения аудитории печатных СМИ?

Учебная литература

1. Кудринская, Л. А. Социология массовой коммуникации [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. А. Кудринская, А. В. Молчанова, Ю. С. Плотникова ; Минобрнауки России, ОмГТУ. – Электрон. текст. дан. (1,60 Мб). – Омск : Изд-во ОмГТУ, 2019. https://www.omgtu.ru/general_information/faculties/faculty_of_liberal_education/Ку дринская%20и%20др.%20учебное%20пособие.pdf.

2.Социология массовых коммуникаций. Ч.1 : учебное пособие / составители С. В. Кардинская. – Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2017. – 180 c. – Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт].

URL: https://www.iprbookshop.ru/102967.html (дата обращения: 15.07.2024). – Режим доступа: для авторизир. пользователей. – DOI: https://doi.org/10.23682/102967 (Гарантированный срок размещения в IPR SMART до 04.02.2031 (автопролонгация).

3.Романов, А. А. Массовые коммуникации : учебное пособие / А. А. Романов. – Москва : Евразийский открытый институт, 2010. – 176 c. – ISBN 978-5-374-00390-1. – Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. – URL: https://www.iprbookshop.ru/10771.html (дата обращения: 10.08.2024). – Режим доступа: для авторизир. пользователей (Гарантированный срок размещения в IPR SMART до 31.12.2025 (автопролонгация).

Дополнительная литература

1.Бузин В. Н. Социокультурная динамика Российской аудитории средств массовой коммуникации // Среднерусский вестник общественных наук.

2010. – №2. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsiokulturnaya-dinamika- rossiyskoy-auditorii-sredstv-massovoy-kommunikatsii (дата обращения: 07.10.2024).

2.Володченко О. Н. Взаимоотношения СМИ и аудитории в современных условиях // Ученые записки Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского. Филологические науки. – 2008. – №1. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimootnosheniya-smi-i-auditorii-v-sovremennyh- usloviyah (дата обращения: 07.10.2024).

78

Тема 13. Социологический подход к исследованию средств массовой коммуникации через медиаизмерения

1.Тенденции и проблемы в сфере медиаизмерений.

2.Методы и техника измерений периодической печати.

3.Назовите основные методы исследования радио- и телевещания.

4.Мониторинг Интернета: методы, возможности использования данных.

5.Измерение эффективности наружной рекламы.

Основные понятия

Медиаизмерения, наружная реклама, мониторинг, периодическая печать.

Практическое задание

Проанализируйте отчет о рейтинге самых популярных программ среди россиян в возрасте старше 4 лет на канале Россия 1, воспользовавшись результатами измерения СМИ, выполненного исследовательской компанией

Mediascope (Таблица 1):

Таблица 1 – Рейтинг самых популярных программ

Название

Дата

Дни не-

Начало

Конец

Канал

Рейтинг

Доля %

 

 

 

дели

 

 

 

%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

30.11.2024

Привет,

17:50

19:59

РОССИЯ

6.5

22.2

12.5

 

 

Андрей!

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

01.12.2024

Песни от

18:58

19:59

РОССИЯ

6.2

19.6

9.8

 

 

всей души

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

01.12.2024

Синяя

18:00

18:58

РОССИЯ

5.5

18.7

9.1

 

 

птица

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

30.11.2024

Вести.

20:00

20:53

РОССИЯ

5.4

17.3

10.5

 

 

(20:00)

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

30.11.2024

Местное

20:53

21:03

РОССИЯ

5.2

16.6

6.9

 

 

время

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

01.12.2024

Вести не-

20:00

22:44

РОССИЯ

5.1

17.4

14.8

 

 

дели

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

29.11.2024

Ну-ка, все

21:33

00:57

РОССИЯ

4.3

20.7

10.4

 

 

вместе!

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

29.11.2024

Поле чудес

19:43

21:00

ПЕРВЫЙ

3.9

13.6

7.5

 

 

 

 

 

КАНАЛ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

28.11.2024

60 минут

18:30

20:00

РОССИЯ

3.7

13.9

8.8

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответьте на вопросы здания:

1. Какие показатели использовались в отчете?

79

2. Какие выводы можно сделать, опираясь на эти данные?

Выполните самостоятельно отчет о рейтинге информационноаналитических телепередач и сделайте выводы. Для работы воспользуйтесь следующим алгоритмом:

1.Войдите на сайт Mediascope (https://mediascope.net).

2.«Кликните» на пункте «Данные», а затем «Рейтинги».

3.Выберите «Телевидение», «Регион: Россия+», «Неделя: текущая», «Целевая аудитория Население 4+», «Отчет Программы-лидеры по жанрам», «Жанр: Познавательные программы».

4.Нажмите кнопку «Сформировать отчет».

Контрольные вопросы

1.Какие задачи перед ставят собой организации, занимающиеся медиаисследованиями?

2.С чем связана возрастающая необходимость медиаизмерений в современном мире?

3.Какие методы панельных исследований вы знаете? Дайте характеристику их достоинств и недостатков.

4.Какие характеристики фиксируются в медиаизмерениях?

5.В чем заключается специфика изучения аудитории печатных СМИ?

Учебная литература

1. Кудринская, Л. А. Социология массовой коммуникации [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. А. Кудринская, А. В. Молчанова, Ю. С. Плотникова ; Минобрнауки России, ОмГТУ. – Электрон. текст. дан. (1,60 Мб). – Омск : Изд-во ОмГТУ, 2019. https://www.omgtu.ru/general_information/faculties/faculty_of_liberal_education/Ку дринская%20и%20др.%20учебное%20пособие.pdf.

2.Социология массовых коммуникаций. Ч.1 : учебное пособие / составители С. В. Кардинская. – Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2017. – 180 c. – Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт].

URL: https://www.iprbookshop.ru/102967.html (дата обращения: 15.07.2024). –

Режим доступа: для авторизир. пользователей. – DOI: https://doi.org/10.23682/102967 (Гарантированный срок размещения в IPR SMART до 04.02.2031 (автопролонгация).

3.Романов, А. А. Массовые коммуникации : учебное пособие / А. А. Романов. – Москва : Евразийский открытый институт, 2010. – 176 c. – ISBN 978-5-374-00390-1. – Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс

IPR SMART : [сайт]. – URL: https://www.iprbookshop.ru/10771.html (дата обра-

щения: 10.08.2024). – Режим доступа: для авторизир. пользователей (Гарантированный срок размещения в IPR SMART до 31.12.2025 (автопролонгация).

80

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]