Музейная педагогика. Проектирование деятельности. Учебно-методическое пособие

и музеум. В связи с этим, характерной тенденцией развития музейного дела можно также считать ведущую роль непосредственных организаторов музеев в их существовании и функционировании: зачастую их переезд (смена места службы и т. п.) приводил к прекращению деятельности музея.

Место расположения музеума также является спорным вопросом в краеведческой литературе. А.С. Поляков, исследовавший вопрос организации музеума в г. Симбирске, высказывает предположение, что вероятнее всего коллекция была уничтожена страшным Симбирским пожаром 1864 г., так как, согласно исследованию Полякова, Симбирский музеум находился в здании Губернских Присутственных мест, то есть в той части города, которая в большей степени пострадала от Симбирского пожара. Так закончилась история существования первого Симбирского музея. Позволим себе не согласиться с А.С. Поляковым по поводу места размещения музеума. Нами в ходе проведения научных изысканий в Государственном архиве Ульяновской области был обнаружен документ, датируемый 1938 г., о размещении Губернской публичной библиотеки в здании Губернаторского дома, где находился Губернский Музеум (документ из канцелярии Симбирского Гражданского Губернатора в канцелярию Министерства Народного Просвещения).

Во второй половине XIX в. не было правил, согласно которым организовывались музеи. В пореформенной России характерным явлением было создание краевых музеев, они являлись научнопросветительскими центрами. Примером музея пореформенного периода в Симбирске, может являться запланированный к созданию музей Статистического Комитета. Проект музея был разработан секретарем комитета Владимиром Александровичем Ауновским, был организован сбор предметов для создаваемого музея, но основан он так и не был, так как по служебной необходимости Ауновский вынужден был покинуть г. Симбирск. Таким образом, проект музея статистического комитета был разработан, процесс сбора коллекции музея запущен, жители Симбирска и губернии отнеслись с участием к этому делу, но музей не был создан. Можно объяснить это тем, что инициатором организации музея был секретарь статистического комитета Владимир Александрович Ауновский. Пока он находился на службе в Симбирске и мог непосредственно курировать и контролировать работу по формированию коллекции, этот процесс шел, но в связи с назначением на должность директора Порецкой учительской семинарии В.А. Ауновский покинул Симбирск в 1872 году, и дело создания музея остановилось.

На основании вышесказанного, можно констатировать, что основными тенденциями взаимодействия культурного пространства и музея в 30 – 70-е гг. XIX в. музейного строительства в Симбирске являются: 1) инициатива создания музеев исходила сверху, то есть от государства, от властных структур; 2) основополагающее значение для создания и функционирования музеев имела личность вдохновителя, руководителя процесса формирования музея: как при создании и функционировании Симбирского губернского музеума, так и при попытке создать музей Симбирского статистического комитета (В первом случае таковым являлся Петр Михайлович Языков, во втором – Владимир Александрович Ауновский); 3) отсутствовала научно обоснованная концепция создаваемого учреждения и формирующейся коллекции. В этот же период были сделаны попытки спроектировать музейные экспозиции, путем разработки правил расстановки предметов. При этом важно отметить, что предпринимались попытки ранжирования, упорядочивания предметов. Необходимо подчеркнуть, что уже на этом этапе развития музейного дела в Симбирске зародились принципы первичного учета всех поступающих в коллекцию музея предметов.

Следующим этапом музейного строительства в Симбирске мы определяем конец XIX – 1923 г. Формирование музейной сети Симбирска указанного периода соответствовало общероссийским тенденциям. Инициатива создания музеев в данный период переходит от властных структур к общественности. Так, В.Н. Поливановым в день торжественного открытия Симбирской губернской учѐной архивной комиссии, состоявшегося 30 июля 1895 г., среди ее задач было озвучено создание музея.

Первые экспонаты были переданы в коллекцию музея архивной комиссии уже на первом ее заседании губернатором В.Н. Акинфовым, В.Н. Поливановым, французским археологом бароном ДеБаем, князем С.М. Баратаевым, Императорской археологической комиссией и др. Экспозиция музея комиссии изначально была упорядоченной и состояла из «следующих отделов: а) нумизматический (пожертвования Толстого); б) церковно-археологический; в) старинные книги, рукописи и грамоты г) отдел раскопок (перечисленные могильники); д) отдел старинных карточек, видов гравюр и портретов; е) кости ископаемых животных; ж) отдел оружия (пушки, кольчуги и пр.); з) разные предметы старины». Официальное открытие музея было назначено на 1 января 1896 г., но интерес к нему оказался настолько велик, что посетителей он стал принимать уже в конце 1895 г. В марте 1896 г. В.Н. Поливанов был принят Николаем II в Зимнем дворце. Владимир Николаевич рассказал

11

императору о создании музея и подчеркнул, что «им заметно начинает интересоваться местное общество и простонародье». Данный факт подтверждает значимость музея для формирования культурного пространства города и его развития.

На первых порах музей размещался в одной из комнат Дворянского собрания, затем «в заседании комиссии 8 минувшего августа сообщено было о приискании новой квартиры на Покровской улице, в доме г. Гельшерта», спустя два года разместился на втором этаже дома на углу ул. Стрелецкой и ул. Сенной.

Музей архивной комиссии постоянно пополнялся новыми материалами: старинные предметы быта, монеты, книги, фотоматериалы, оружие, произведения искусства, материалы археологических раскопок и т. д. В 732 фонде ГАУО хранится Опись коллекции горных пород, там же приведена заметка, подтверждающая, что пополнение коллекции музея стало делом общим, не только дворяне, интеллигенция и государственные учреждения участвовали в этом, но и крестьяне вносили посильную лепту: «доставили бивни мамонта от крестьянина Василия Яковлевича Инвалидова д. Матрунина». Музей пользовался спросом у местного населения, особенно среди учащихся. В архивных документах обнаружены следующие данные о посещаемости музея за 1898 г.: «Музей открыт для публики ежедневно с 10 до 2 часов пополудни бесплатно. Всех посетителей за отчетный год было 3400, считая в том числе: воспитанников классической гимназии – 170; воспитанников духовной семинарии – 160; воспитанниц женской гимназии – 80; воспитанниц епархиального училища – 60; воспитанников кадетского корпуса – 90; воспитанников духовного училища – 120; воспитанников городских училищ300 и воспитанников исправительного кружка – 35. Всего посетителей было более против прошлого года на 1472». Данные факты свидетельствуют об интересе жителей губернии к формированию музейной коллекции, что подчеркивает важность музея для развития культурного пространства территории.

Идея создания еще одного музея в городе возникла в феврале 1902 г. В № 16 Симбирских губернских ведомостей была помещена статья А.В. Кудрявцевой о том, что в Симбирске отсутствуют важнейшие учреждения для воспитания детей: детский сад, площадка для детских игр, зимний каток, библиотека, и «у нас нет музея пособий по естествознанию, физических приборов, картин, чучел, коллекций и т. п., столь необходимых каждому решительно при дошкольном обучении ребенка». Группа интеллигенции, занявшаяся составлением проекта устава семейно-педагогического кружка, внесла в него и статью о музее. Д.А. Равикович, описывая особенности образования местных музеев, подчеркивает ярко выраженную ориентацию нового городского музея на местный материал (в отличие от других региональных музеев): «Симбирский музей, задуманный местным семейнопедагогическим кружком как собрание наглядных пособий, принял характер музея местного края, наряду с общеобразовательными материалами храня коллекции и предметы по географии, этнографии, археологии, истории, статистике, городскому хозяйству Симбирска, сельскому хозяйству, заводской и кустарной промышленности края».

В марте 1903 г. на общем собрании кружка, с целью перенести вопрос о формировании музея из области мечтаний в практическую плоскость создается музейная комиссия из 8 человек. Комиссии предстояло заняться делом организации музея и сбором его коллекции, но средств на это не было, помещение для музея также отсутствовало. Несмотря ни на что, коллекция музея собиралась: ее пополняли как члены комиссии, так и остальные участники кружка. От жертвователей были получены несколько ящиков с насекомыми, кокосовый орех, кость мамонта, электрическая машина и т.п. Все предметы временно размещались на частных квартирах ввиду отсутствия помещения у музея.

Благодаря усилиями местной интеллигенции в декабре 1906 г. вопрос создании музея был внесен на обсуждение городской думы с благоприятным заключением городской управы. Выступивший с докладом председатель училищной комиссии М.А. Волков доказывал, что музей должен носить не только образовательный характер, но и местный, то есть краеведческий. Поэтому наряду с коллекциями по всем отраслям естественных наук, в коллекцию музея необходимо было включить коллекции по географии, этнографии, археологии, истории, статистике и городскому хозяйству Симбирска, выделить сельско-хозяйственный, заводско-фабричный и кустарный отделы. М.А. Волков говорил и об организации работы с посетителями в музее, что должно было включать систематические чтения, беседы, популярные лекции по естественной истории и педагогике; устройство детского сада при музее и образцовой начальной школы с правильной постановкой детских игр, гимнастики, научных прогулок и экскурсий. Волков видел в образе музея зародыш будущего народного университета в Симбирске.

12

Городская Дума в заседании 8 декабря 1906 г. постановила «отвести под помещение педагогического музея2 в распоряжение семейно-педагогического кружка зал при доме, бывш. Егорова и назначить пособие 200 руб.». Но воспользоваться этим помещением музею не пришлось «пристанище музей нашел себе в квартире библиотеки кружка, подвальном этаже дома, бывшего Филипп, заняв здесь одну маленькую и низенькую комнату, комната была сухая, что немаловажно для музея, отказавшись от более просторного помещения, предложенного Городской Думой в Гончаровском училище, доме бывш. Егорова, т.к. это помещение не было изолировано от классных комнат и не давало возможности охранять экспонаты от детей и заниматься работами по изготовлению препаратов. В начале 1907 г. библиотека переехала на верхний этаж, а музей занял обе комнаты нижнего этажа». Заведующим музеем и председателем музейной комиссии был приглашен П.А. Беркос. На средства, полученные от Городской Управы и Н.П. Пастухова, были приобретены шкафы, коллекции чучел птиц, необходимые для работ в музее инструменты. Путем пожертвований в музей поступили отдельные предметы и целые коллекции. Музей не был еще открыт для публики, но в него все чаще стали заглядывать учащиеся. В некоторые дни число посетителей, особенно в праздники, доходило до 100, что является свидетельством возрастающего интереса к музею и подтверждением его необходимости. Появлялись и желающие принять участие в устройстве музея своим личным трудом. Сейчас их бы называли «волонтерами».

В1913 г. в музее был открыт платный кинематограф, где демонстрировались учебные фильмы, а в 1914 г. – зоопарк с 50 мелкими животными.

В1908 г. был выработан устав, который сделал музей учреждением вполне самостоятельным

иобщественным. Решено было расширить и рамки музея, как в смысле преследуемых задач, так и в смысле состава. Это привело к мысли создать не городской, а областной музей, который с течением времени обслуживал бы все Среднее Поволжье и заключал бы в себе образцы животного, растительного и минерального царств всего этого края. Симбирский Областной Музей 7 апреля 1909

г. стал легализованным учреждением. Председателем правления и директором был избран П.А. Беркос.

Документально подтверждено, что в Симбирске существовал и Церковный музей, или Древлехранилище. Древлехранилище ведет свою историю с января 1914 г., когда было образовано Симбирское Епархиальное, Церковное, Археологическое Общество и его комитет. Одной из общих целей учреждения Общества стало «изучение церковно-религиозной жизни Симбирского края в прошлом и настоящем, сохранение и изучение памятников церковной старины Симбирской епархии и образование церковно-археологического древлехранилища из письменных и вещественных памятников церковной старины». В течение первого года существования комитет общества принимал необходимые меры для устройства библиотеки и Древлехранилища: приобрел необходимое количество шкафов, витрин, рам.

Для более успешного и скорого образования при Обществе церковного Древлехранилища из письменных и вещественных памятников церковной старины в первое же свое заседание комитетом Общества решено было просить духовную консисторию сообщить отцам благочинным об организации Симбирского Церковного Археологического Общества для привлечения к участию в деятельности этого общества как их самих, так и причтов и церковных старост, подведомственных им церквей. С той же целью комитет неоднократно печатал в местной газете «Епархиальные Ведомости» обращение к епархиальному духовенству с просьбой о пополнении Древлехранилища Общества вышедшими из употребления «церковными предметами и бумагами, имеющими характер давности, с указанием, по возможности, исторических и других сведений о доставляемых памятниках церковной старины». Начало коллекции Древлехранилища было положено коллекцией духовной консистории и другими пожертвованиями. Появление еще одного музея в Симбирске свидетельствует о расширении музейного пространства в городе и активном участии в создании музея представителей духовного сословия.

Древлехранилище посещалось частными лицами, городским и сельским духовенством, преподавателями духовно-учебных заведений. Осматривал Древлехранилище и Преосвященный Владыка Вениамин. Часто бывали воспитанники духовной семинарии (группами и в отдельности). Они занимались изучением памятников родной старины при руководстве и объяснениях председателя комитета Общества. Количество поступивших в Древлехранилище предметов

2 В связи с тем, что инициатором создания музея был педагогический кружок и перед музеем ставились образовательные задачи, музей получил условное название «педагогический».

13

настолько велико, что к концу первого года существования, комитет Общества ставит вопрос об издании каталога предметов, поступивших в Древлехранилище, с подробным их описанием.

У Древлехранилища, так же как и других музеев Симбирска, была проблема в отсутствии не только своего помещения, но и съемного. В условиях военного времени это предоставляло определенную сложность. Предметы Древлехранилища временно были размещены в центральном помещении Симбирской Духовной семинарии на ул. Большой Саратовской. Затем Древлехранилище перемещается из помещения на центральной улице города в помещение на ул. Нижней Чебоксарской. «Согласно постановлению Симбирского Епархиального Съезда от духовенства и церковных старост от 12 июня сего года…с августа месяца сего года из временного помещения при духовной семинарии Симбирское Епархиальное Древлехранилище переведено в деревянный Епархиальный дом». В указанном помещении коллекция музея находилась некоторое время, затем, накануне объединения в единый Народный музей в 1918 г., музей «помещался где-то на частной квартире».

Вряде архивных документов наряду с педагогическим музеем семейно-педагогического кружка представлены сведения еще об одном педагогическом музее в Симбирске. Тем самым в краеведении возникает путаница. Возникает проблема – существует информация об одном или двух разных музеях, именуемых в документах педагогическими? Нами было выявлено и доказано, что в документах описывается два различных музея. Мы предположили, что педагогическим называли первоначально Симбирский Областной Музей по той причине, что создавался он как музей семейнопедагогического кружка. Подтверждением являются два факта, которые обращают на себя внимание при изучении источников. Первый – название доклада М.Ф. Суперанского звучит следующим образом «Об устройстве педагогического музея»; второй – в Журналах заседаний Симбирской Городской Думы начала XX в. музей Симбирского семейно-педагогического кружка именуется не иначе как педагогическим: «Об избрании членов в Комиссию по заведыванию педагогическим музеем», «О пополнении Комиссии по заведыванию педагогическим музеем», «Об отводе помещения для педагогического музея». Таким образом, педагогическим Симбирский областной музей назывался только в период своего создания, в дальнейшем это наименование было утрачено.

Собственно педагогический музей появился позднее. В результате проведенной изыскательской работы была обнаружена запись рассуждения горожанина о симбирских музеях: «Приходилось ли Вам, граждане, посещать местные музеи. Музей Архивной комиссии, Областной Естественно-Исторический, Церковно – Археологический и, наконец, Педагогический <…> Музей Архивной комиссии – угол Сенной и Стрелецкой. Музей более обширный Областной ЕстественноИсторический. Церковно-Археологический помещается где-то на частной квартире, Педагогический помещается на частной квартире бывшего директора Народных училищ, а теперь переведен в Высшее Начальное Училище, где и лежит без всякого употребления» [51, л. 12–13]. Данный документ подтверждает наличие собственно Педагогического музея.

Еще одним подтверждением существование этого педагогического музея является доклад осенью 1918 г. П.Я. Гречкина на организационном собрании по объединению музеев. Он перечислил музеи, коллекции которых предполагалось объединить: историко-археологический музей архивной комиссии, естественно-исторический музей, церковный и педагогический [52, л. 14–16]. Снова 4 музея. Необходимо обратить внимание на то, что областной естественно-исторический и педагогический в этом документе названы отдельно. Следственно, это два разных музея. Версия о том, что фигурирующее название «педагогический» – относится к Симбирскому Областному Музею накануне объединения в Народный музей, становится несостоятельна. Объединили именно 4 музея.

Вдальнейшем после установления Советской власти в Симбирске (декабрь 1917 г.) новых музеев до 1924 г. создано не было. Ввиду сложившейся политической обстановки предполагалось создание новых музеев и реорганизация существующих. Параллельно шел процесс ликвидации музеев, идейная направленность которых не соответствовала требованиям времени. Были реорганизованы церковные музеи.

В1918 г. Губернский комиссариат просвещения принял решение об объединении всех существующих в Симбирске музеев в единый Народный музей с единым руководством. В этот период организация государственных органов по управлению музеями стала первым шагом по сохранению культурного наследия страны. Был взят курс на тотальную национализацию и преобладание государственной собственности в отношении музейных предметов и собраний. Необходимо заметить, что объединенный симбирский музей неоднократно менял свое название: Народный, Пролетарский, Естественно-исторический, а с 1932 г. – Краеведческий. В октябре 1918 г. было принято решение разместить художественные произведения в доме Е.М. Перси-Френч, образовав Пролетарский художественный музей, областной Художественный музей был открыт 25

14

июля 1920 г.3 Именно поэтому второй этап развития музейного дела в Симбирске, начавшийся в конце XIX в., завершается в 1923 г., когда был образован первый музей с явно выраженной идеологической направленностью – историко-революционный.

Правительственные постановления конца 20-х – начала 30-х гг. проводят мысль о том, что музеи должны превратиться в идеологическое оружие, правительственный инструмент, с помощью которого необходимо формировать новое социалистическое мировоззрение людей. Первый Всероссийский музейный съезд, прошедший в декабре 1930-х гг., окончательно закрепил представление о музеях как о политико-просветительном учреждении, а построение экспозиций должно было вестись согласно принципам марксизма. Но в период НЭПа происходит определенный спад уровня идеологизированности музейных экспозиций. Несмотря на это, темы построения социалистического общества, классовой борьбы, борьбы с буржуазными элементами и контрреволюционной пропагандой продолжают присутствовать.

Музеи в Советском государстве стали частью государственного аппарата, музейные экспозиции стали идеологически ориентированными, но финансовая сторона вопроса так и не была решена. Произошла кадровая чистка музейных деятелей, к управлению музейными ценностями были допущены непрофессиональные кадры, игнорирующие культурную значимость памятников истории и культуры.

Согласно общероссийским тенденциям, происходило и построение музейной сети СимбирскаУльяновска того времени. В период с начала 1920-х по 1980-ые гг. в городе из Единого Народного музея выделяются и оформляются в отдельные самостоятельные учреждения культуры «Ульяновский областной краеведческий музей им. И.А. Гончарова» и «Ульяновский областной художественный музей». На протяжении XX в. происходит разветвление музейной сети города за счет открытия филиалов этих двух музеев и создание музеев Ленинской тематики.

Хронология создания музеев в Ульяновске отражает последовательность формирования музейной сети города. Одним из филиалов «Ульяновского областного краеведческого музея им. И.А. Гончарова» в Ульяновске является музей «Конспиративная квартира Симбирской группы РСДРП», экспозиция которого разместилась в доме В.И. Орлова, который служил местом нелегальных встреч. Организаторы симбирской группы РСДРП Василий Орлов и Валентин Рябиков оборудовали в нем два тайника: большой и малый. Они были сделаны настолько искусно, что на протяжении 48 лет оставались никому неизвестными, об этих тайниках рассказал В.В. Рябиков только в 1952 г. В 1957 г. дом Орловых был взят под охрану государства, затем дом был разобран и снова воссоздан по чертежам. В 1974 г. в доме был открыт музей «Конспиративная квартира Симбирской группы РСДРП (1904–1906 гг.)». Затем были образованы историко-литературный музей И.А. Гончарова (1982 г.), литературный музей «Дом Языковых» (1999 г.); Филиалами «Ульяновского областного художественного музея» в г. Ульяновске являются «Музей изобразительного искусства

XX–XXI в.» (1992 г.) и «Музей А.А. Пластова» (2008 г.).

В процессе работы с источниками был выявлен Краткий сравнительный справочник «О всех музеях Средне-Волжского края», датируемый 1930 г., автором которого является Н.М. Беркутов. В этом справочнике был представлен перечень Ульяновских музеев с краткими комментариями: Государственный окружной музей, находящийся на бульваре Новый венец, при нем хорошая картинная галерея и коллекции прикладного искусства, а научные сотрудники имеют печатные труды; Антирелигиозный музей на ул. К. Маркса; музей Дома Санитарного Просвещения по ул. Лассаля; Криминальный музей по ул. Карла Маркса, Сельско-хозяйственный музей Окружного Дома Крестьянина на Базарной площади, Музей местной природы 3-й Советской школы 2-й ступени по ул. 25 Октября, Историко-этнографический музей при Чувашском Педагогическом Техникуме на Набережной реки Свияги и Дом-музей им. В.И. Ленина на ул. Ленина, который стал первым Ленинским музеем в Ульяновске. Сведения о некоторых музеях встречаются только в этом источнике. Представленная информация требует аргументированного подтверждения, дальнейшего поиска архивных документов.

На истории образования ленинского музея остановимся подробнее. В декабре 1923 г. в доме по ул. Ленина, в котором проживала семья Ульяновых с августа 1878 по июнь 1887 гг., был открыт первоначально историко-революционный музей. Хотя согласно записке Симбирского бюро истпарта, «основным мотивом в организации музея является увековечивание памяти и имени тов. Ленина», экспозиция состояла из 4-х отделов: 1) жизнь В.И. Ленина; 2) история революционного движения в губернии; 3) история РКП (б); 4) история Октябрьской революции. Позднее историко-

3 Начало коллекции художественного музея было положено собранием музея в с. Акшуат.

15

революционный музей был преобразован в мемориально-бытовой, посвященный жизни В.И. Ленина, а историко-революционные материалы были переданы в краеведческий музей. В период подготовки мемориально-бытовой экспозиции были проведены опросы старожилов, архивные исследования, собраны воспоминания родственников В.И. Ленина, выполнено обследование дома, составлены чертежи, на основе которых провели первую реставрацию дома.

Дом Ульяновых и усадьба сохранились ко времени реставрации в значительно измененном виде, так как после продажи, дом неоднократно менял хозяев. Владельцы перестраивали как сам дом, так и надворные постройки: антресоли, кухню, галерею, крыльцо; исчезли лестницы на антресольный этаж, на территории сада был возведен 2-х этажный кирпичный дом. Внутреннюю планировку дома восстановили по рисунку Д.И. Ульянова, а так же согласно обследованиям дома. Чертежей и рисунков фасада дома найдено не было. Гражданский инженер Ф.Е. Вольсов, бывший городским архитектором Симбирска с 1911 по 1918 гг. и хорошо знавший застройку города, внес предложение подыскать подходящий по типу и стилю дом, чтобы взять его за образец для реставрации дома Ульяновых. За образец был принят дом № 4 по ул. Панской (ул. Энгельса). Внутреннее убранство дома Ульяновых восстановлено благодаря воспоминаниям Анны Ильиничны Ульяновой-Елизаровой

иуказаниям Надежды Константиновны Крупской, которые советовали не гнаться за «фотографичностью реконструкции вещевой стороны всего дома», а соблюдать общий стиль того времени, ссылаясь на то, что Владимир Ильич «на вещи, как таковые, никогда не обращал внимания

иони на него не влияли».

После выполнения реставрационных работ, в результате которых был восстановлен внешний облик дома и внутреннее его убранство, музей был торжественно открыт 7 ноября 1929 г. Анна Ильинична в Книге отзывов записала следующее: «Считаю, что Музей-Дом Ленина в общих чертах верно передает обстановку дома в годы жизни в нем Владимира Ильича, и должна отметить большую тщательность и заботливость сотрудников музея в восстановлении быта». В период с 1930 по 1932 гг. был частично восстановлен двор и сад со всеми постройками и зелеными насаждениями усадьбы при доме. Двор и сад восстанавливали по воспоминаниям Анны Ильиничны, рисунку усадьбы, составленному Дмитрием Ильичем, плану усадьбы за 1873 г. «Реставрация двора и части сада была закончена 22 ноября 1932 г., что во многом способствовало возвращению усадьбе исторического облика 70 – 80 гг. XIX в.». Не восстановили часть сада, которая примыкает к ул. Льва Толстого, где расположился особняк Х.Г. Штемпеля, построенный в 1905 – 1907 гг.

В 1940–1947 гг. была проведена подготовка и повторная реставрация Дома-музея В.И. Ленина, целью которой являлась консервация древесины. Год постройки дома, согласно утверждению краеведа Б.В. Аржанцева, определен ориентировочно по состоянию древесины 40–50- ми гг. XIX в. Исследования второй половины XX в. обнаружили подробный план застройки Симбирска 1800 г., согласно которому на месте Дома-музея отмечен уже существовавший в то время дом. На основе этого факта можно предположить, что дом построен в XVIII в.

Врассматриваемый период времени впервые была оценена как составная часть Дома-музея окружающая его городская среда. Существенным было внимание к историческому окружению Домамузея В.И. Ленина. Дом-музей стал восприниматься не только как непосредственно само здание, но и усадьба со всеми постройками, сад и сохранившаяся со времени 70-х г. часть улицы, примыкающая к Дому-музею.

Вэтот же период возникает интерес к архитектуре Дома-музея В.И. Ленина. Архитекторомреставратором Н.А. Волковым при обследовании дома был сделан вывод, что «он кроме исторического значения будет иметь значение, как памятник деревянного городского строительства времени 30 – 50-х гг. прошлого столетия (XIX в. – прим. авт.) и поэтому нашим отдаленным потомкам должна быть оставлена история дома с момента его сооружения до наших дней». Для удобства обслуживания посетителей под домом было устроено подвальное помещение для гардероба, лекционного зала и подсобных помещений. Одновременно с реставрацией были сооружены объекты энергохозяйства, обслуживающие дом и остальные строения усадьбы. 20 августа 1947 г. законченные объекты приняты в эксплуатацию.

Особого внимания заслуживает выделение историко-революционного музея из состава Домамузея В.И. Ленина и формирование на его основе филиала Центрального музея им. В.И. Ленина в Ульяновске (ныне музея Ленинского мемориала). Заведующий музеем и председатель реставрационной комиссии А.Т. Дворцов доложил на заседании учено-консультативного совещания по историко-культурным музеям 29 марта 1929 г. при Главнауке о том, что было принято решение разместить историко-революционную экспозицию в Краеведческом музее. Дом-музей В.И. Ленина и Краеведческий музей связаны единым экскурсионным маршрутом, идея которого состояла в показе

16

всего, что связано с рождением, детскими и юношескими годами В.И. Ленина в г. Ульяновске, с одной стороны, и значением его роли в годы революционного движения, становления советского государства и развития мирового революционного процесса – с другой. Эта мысль явилась основой тесной связи в формировании двух центров Мемориальной зоны: Дома-музея В.И. Ленина и филиала Центрального музея В.И. Ленина. Первое время - 1923–1928 гг. темы были представлены в экспозиции одного здания. С 1928 г. по 1941 г. происходит процесс их разделения, они функционируют в разных зданиях.

Этот процесс активизировался с момента приезда в г. Ульяновск в 1938 г. секретаря ЦК ВКП(б) А.А. Андреева. Горкомом был поднят вопрос об открытии в городе филиала Центрального музея В.И. Ленина. Местом размещения был предложен особняк Х.Г. Штемпеля в связи с тем, что экскурсионный маршрут предполагалось начинать в Доме-музее В.И. Ленина, далее через двор и сад прямо переходить в дом, где размещался филиал, расположенный на участке бывшей усадьбы Ульяновых.

Работы по приспособлению бывшего дома Х.Г. Штемпеля для экспозиции Ульяновского филиала Центрального музея В.И. Ленина были проведены и 2 ноября 1941 г. состоялось его открытие. В этом здании филиал размещался с 1941 по 1970 гг. Таким образом, в период с 1923 г. по 1970 г. Историко-революционная экспозиция музея размещалась в приспособленных для нее существующих зданиях, которые по мере ее пополнения и расширения становились недостаточными. В 1945 г. Исполкомом Горсовета был рассмотрен проект генерального плана г. Ульяновска и эскизного проекта реконструкции центра города, разработанных институтом «Гипрогор»: «Учитывая предлагаемую реставрацию улицы Ленина в районе Дома-музея В.И. Ленина переработать проектное решение сохранив старую сеть улиц и существующую застройку». В 1963 г. при разработке институтом «Ленгипрогор» проекта организации Ленинской мемориальной зоны в Ульяновске было предложено строительство нового здания филиала Центрального музея В.И. Ленина в районе места рождения Владимира Ильича. Проект был реализован в период подготовки к празднованию 100летней годовщины со дня рождения В.И. Ленина. Филиал Центрального музея В.И. Ленина объединили с домом политического просвещения и зрительным залом в одном здании – Ленинском Мемориале.

Закладка Ленинского мемориала – памятника В.И. Ленину состоялась 22 апреля 1967 г. В этом здании разместилась обновленная экспозиция филиала Центрального музея В.И. Ленина, который был открыт 2 ноября 1941 г. Экспозиционная площадь музея увеличилась, она стала составлять свыше 3000 кв. м. Как отмечает В.М. Костягина, «главными задачами были: разработка тематико-экспозиционных планов, согласование их с Центральным музеем В.И. Ленина, поиск и изготовление документального материала, работа с художниками-оформителями над эскизами и проектами будущей экспозиции, организация производства музейного оборудования и последующий монтаж экспозиции в новом здании». Ввиду того, что помещения, отведенные под экспозицию, не были приспособлены под музей, так как в них отсутствовали перегородки, решено было иным образом организовать пространство: «экспозиция строится в основном с помощью стеклянных витрин, которые организуют все пространство музея, фиксируют отдельные залы и проходы». Ленинский мемориал, согласно методическому заданию, стали называть музеем документа, поэтому были созданы оптимальные условия для показа документов. Большую пространственно-смысловую нагрузку в нем несли произведения монументального искусства. Кроме документов, произведений скульптуры и графики, в экспозиции музея будут широко представлены макеты.

Одним из важных экспонатов нового музея стала диорама Симбирска 70-х гг. XIX в. Автор диорамы заслуженный художник РСФСР Ефим Исаакович Дешалыт. Его научным консультантом был доцент УГПИ Сергей Львович Сытин. Следует заметить, что если бы в 1966–1968 гг. С.Л. Сытиным не была проведена большая работа по изучению облика Симбирска 1870-х годов, создание этой диорамы было бы просто невозможно.

Строительство Мемориала было завершено к 22 апреля 1970 г. Дом, где родился В.И. Ленин и еще два дома, где прошли первые пять лет жизни Ульяновых в г. Симбирске, объединены со зданием Ленинского Мемориала в единый архитектурный ансамбль, расположенный в середине новой площади города имени 100-летия со дня рождения В.И. Ленина. Этот архитектурный ансамбль явился ядром формирования одного из важнейших участков Ленинской мемориальной зоны в центральной части города. Экспозиция музея открылась в 1970 г., в ней было представлено 3200 экспонатов, из них 975 единиц подлинников.

Складывание участка Ленинской мемориальной зоны на месте расположения трех мемориальных объектов на бывшей ул. Стрелецкой, где впервые поселилась семья Ульяновых во

17

время приезда в Симбирск имеет свою историю. В 1924 г. в Симбирске был известен помимо дома на ул. Московской, также дом на ул. Стрелецкой, в котором семья Ульяновых жила в 1871–1875 гг. Он считался местом рождения В.И. Ленина. Впоследствии ошибка была устранена. В 1928 г. дом рассматривался как возможное место размещения историко-революционной экспозиции. В 1932 г. на объединенном собрании работников Дома-музея В.И. Ленина, школы глухонемых совместно с руководством школы завода «Металлист» было принято решение использовать его под размещение социально-культурного учреждения – дошкольного отделения школы глухонемых. При этом ставилось целью сохранить само историческое здание. В 1941–1942 гг. в этом доме жил Дмитрий Ильич Ульянов с семьей, затем здесь размещались эвакуированные дети из г. Лениграда. После военного времени в нем размещался детский дом, с конца 1950-х гг. до конца 1980-х – детская библиотека. К 100-летию со дня рождения В.И. Ленина дом был отреставрирован по проекту Всесоюзного производственного научно-реставрационного комбината Министерства культуры СССР. Авторы проекта реставрации – архитекторы И.В. Ильенко и С.С. Кравченко. С тех пор дом функционирует как квартира-музей семьи Ульяновых. На первом этаже – залы с экспозицией, отражающие педагогическую деятельность И.Н. Ульянова и роль М.А. Ульяновой в воспитании детей. На втором этаже воссоздана мемориально-бытовая обстановка квартиры семьи Ульяновых. Рассматриваемый дом в 1924 г. считался единственным мемориальным объектом на данной улице, так как подлинный флигель, где родился В.И. Ленин, и основной дом А.С. Прибыловской, где жила семья Ульяновых в 1870 – 1871 гг. выявлены исследователями позже. Они оказались расположенными в непосредственной близости от первого дома и также были реставрированы к 100-летней годовщине со дня рождения В.И. Ленина.

Впроцессе реставрации флигеля, где родился В.И. Ленин, были выполнены исследования в натуре, проведены архивные изыскания, использованы воспоминания А.И. Ульяновой-Елизаровой, а также сестер Поликарповых, проживавших в этом флигеле. Ввиду неоднократных переделок и ремонтов флигель утратил частично свой исторический облик. Поэтому для восстановления отдельных элементов реставраторам пришлось прибегнуть к аналогиям. Таким образом, реставрация четырех домов, связанных с проживанием семьи Ульяновых в Симбирске, способствовала формированию новых частей Ленинской мемориальной зоны с учетом комплексного характера их использования и создания на их основе ансамбля исторической среды и сооружений. Тем самым происходит наращивание культурного пространства города путем выявления и сохранения объектов культурного наследия.

Значительным резервом формирования мемориальной зоны являются здания общественного назначения, связанные с учебой, работой и культурными интересами семьи Ульяновых: бывшая мужская классическая гимназия, Дворец книги, Драмтеатр и другие. Здание бывшей мужской классической гимназии расположено в Центральной части города и занимает промежуточное положение между основными объектами мемориальной зоны – Домом-музеем В.И. Ленина и Ленинским Мемориалом. В гимназии учились Владимир Ильич и его братья – Александр и Дмитрий. Начало формирования мемориальной зоны в этом здании началось в 1938 г. На первых порах была воссоздана обстановка одного класса, в котором учился В.И. Ленин. В этом классе одновременно был организован кабинет, где сосредоточили фотоснимки и материалы, относящиеся к периоду обучения В.И. Ленина в гимназии. По мнению краеведа Б.В. Аржанцева, восстановление указанного класса послужило началом формирования второго мемориального музея в городе, связанного с именем В.И. Ленина, и закрепило начавшееся рассредоточение историко-мемориальной документации, размещавшейся первое время в Доме-музее В.И. Ленина. В 1945 г. было принято решение о создании комиссии по реставрации помещения бывшей Симбирской гимназии. К 75-летию со дня рождения В.И. Ленина были закончены реставрационные работы в 7-м, 8-м классах и актовом зале.

Внастоящее время в краснокирпичном пристрое бывшей гимназии расположена музейная экспозиция. Важно отметить, что в здании бывшей мужской классической гимназии аналогично Дому-музею В.И. Ленина постоянно происходило расширение мемориального пространства за счет включения дополнительных помещений. Позже, в 1970 – 80-ые гг. проведены историко-архивные и библиографические исследования по наиболее старой части гимназии, которые позволили восстановить ее историко-мемориальный облик на период обучения в ней В.И. Ульянова.

Здания бывшего первого женского народного училища и флигеля относятся к мемориальным объектам, так как связаны с посещением их родителями и детьми семьи Ульяновых. Владимира Ильича перед поступлением в первый класс гимназии готовила учительница этого училища Вера Павловна Ушакова, а сестра Владимира Ильича – Ольга Ильинична училась в здании училища в 1879

–1880 гг. По долгу службы в училище постоянно бывал И.Н. Ульянов как на уроках при

18

инспектировании его, так и по делам своих детей. Оба здания, расположенные рядом на одной усадьбе по ул. Энгельса, вошли в состав Ленинской мемориальной зоны. В настоящее время здесь располагается музей «Народное образование Симбирской губернии в 70–80-х гг. XIX в.», экспозиция которого посвящена развитию народного образования в Симбирской губернии. Вокруг мемориального комплекса сохранена ближайшая историческая застройка, создающая необходимые условия охранной зоны.

В середине 70-х гг. XX в. сформировались два центра «Ленинской мемориальной зоны»: дома, где жила семья Ульяновых и Ленинского Мемориала, возведенного к 100-летию В.И. Ленина. Возникла необходимость их объединения и создания музейного комплекса. Заповедник «Родина В.И. Ленина» сегодня включает исторический центр г. Ульяновска (Симбирска), где дисперсно расположены его объекты (памятники федерального и местного значения). Его уникальность – в местоположении. Вся территория музея-заповедника – около 174 га. – находится в самом центре современного развивающегося города. Таких примеров в России больше нет. В Поволжье нет городов, где сохранились исторические центры в своем первозданном виде и в подобном масштабе.

Музей-заповедник «Родина В.И. Ленина» – система памятников истории, культуры и архитектуры Симбирска-Ульяновска, которую можно рассматривать как модель комплекса музеев, решающих задачи сохранения и воссоздания культурного наследия города. Аналогов ему нет ни в России, ни в Европе. Он сохраняет исторический облик старого Симбирска рубежа XIX–XX в. Деятельность заповедника на протяжении всей его истории осуществляется по двум направлениям: сохранение памятников, исторической планировки и застройки города, а также меморизация наследия, связанного с именем В.И. Ульянова-Ленина в контексте исторической среды городского центра.

Параллельно с выявлением, сохранением и воссозданием исторической застройки велась большая работа по меморизации исторической среды, созданию музеев, отображающих жизнь старого Симбирска. Создание музеев – одна из организационных форм для сохранения культурного и исторического наследия в культурном пространстве города. Музеи, входящие в состав заповедника «Родина В.И. Ленина», имеют свою историю.

Городская мемориальная зона (на примере Ульяновска) в авторском изложении М.А. Чаплановой представляет собой систему, состоящую из исторически сложившихся архитектурных комплексов (архитектурные комплексы мемориального квартала на ул. Ленина, площади Ленина, площади 100-летия со дня рождения В.И. Ленина, Симбирской чувашской школы), центрами развития и формирования которых являются мемориальные объекты (Дом-музей В.И. Ленина, Дом Н.Я. Шатрова, Дом И.А. Гончарова, здание Симбирской мужской классической гимназии) и памятные места (бульвар Новый Венец, эспланада, площадь В.И. Ленина, площадь 100летия В.И. Ленина, мемориальный квартал музея-заповедника «Родина В.И. Ленина»), объединенные между собой улицами (ул. Ленина, ул. Льва Толстого, ул. Энгельса, ул. Гончарова, ул. 12 сентября), выступающими трассами экскурсионных маршрутов.

Создание и деятельность музея-заповедника «Родина В.И. Ленина» представляет собой особый этап музейного строительства в Ульяновске: размещение музейных экспозиций в исторических зданиях, включение вновь возведенных строений в историческую среду, приспособление под современное использование исторических зданий. Данный подход способствовал углублению взаимодействия музея и культурного пространства города: на территории музея-заповедника рядом с музейными зданиями соседствуют жилые и офисные помещения, размещающиеся в исторических домах. Тем самым произошло тесное переплетение музейного и культурного пространства города.

Заповедник «Родина В.И. Ленина» представлен моделью музейного комплекса, решающего задачи сохранения и воссоздания культурного наследия города и включающего в себя 17 разнопрофильных музеев («Симбирская классическая гимназия», «Народное образование Симбирской губернии в 70 – 80 гг. XIX в.», «Дом-ателье архитектора Ф.О. Ливчака», «Мелочная лавка», «Метеорологическая станция Симбирска», «Столярная мастерская», «Почтовое дело Симбирска-Ульяновска», «Симбирская фотография», «Археология Симбирского края», «Градостроительство и архитектура Симбирска-Ульяновска», «Архитектура эпохи модерна в Симбирске», «Историко-архитектурный комплекс «Симбирская засечная черта», «Пожарная охрана Симбирска-Ульяновска», «Усадьба городского быта «Симбирск конца XIX – начала ХХ в.», «Симбирское купечество», «Симбирские типографии», «Симбирская чувашская школа. Квартира И.Я. Яковлева»), каждый из которых самобытен и уникален, отражает одну из сторон жизни провинциального города на рубеже веков. Значение музея-заповедника «Родина В.И. Ленина» в наши

19

дни возрастает, заповедник выступает образом старого Симбирска в культурном пространстве современного Ульяновска.

Вопросы для обсуждения и самостоятельной работы:

1.Какую дату можно принять за точку отчета возникновения музеев в России и почему? 2.Можно ли предметы первой выставки считать музейными предметами и почему? 3.Какие экспонаты были представлены в первом Симбирской музеуме?

4.Какую роль играет конкретная личность в развитии музеев?

5.Почему музей Симбирской архивной комиссии многие считают первым музеем Симбирска? Вы согласны?

6.Как проявлялся образовательный потенциал первых музеев Симбирска? 7.Сколько и каких музеев было в Симбирске на рубеже XIX-XX вв.

8.Как и зачем создавался Дом-музей В.И. Ленина?

9.Как создание Ленинского мемориала повлияло на культурное пространство Ульяновска? 10.Сколько и какие музеи входят в Заповедник «Родина В.И. Ленина»? Где они находятся и

почему выбраны именно эти месторасположения музеев?

20