Морфология. Модуль «Современный русский язык». Практикум
.pdfПрактическая часть
1.Разграничьте в предложениях модальные слова и иные части речи. Расставьте недостающие знаки препинаниях. Мотивируйте свой ответ.
1) А счастье было так возможно, так близко. 2) Постарайтесь выполнить работу возможно лучше. 3) Не знаю, возможно ли будет остановить издание записок. 4) Все обрадовались нежданной встрече двух людей, знакомых возможно ещё с незапамятных времен. 5) Это верно кости гложет грасногубый вурдалак. 6) Служи верно, кому присягнёшь. 7) Верно! Моя ошибка. 8) Ваше решение убедительно и верно.
9)Верно ли, что он умер от потери крови? 10) Солнце ещё не было видно, но верхушка правой стороны балки начала освещаться. 11) Хоть убей, следа не видно. 12) Так видно она замужем? 13) Брюхо глухо: словом не уймешь. 14) Словом всё обжилось, как дома.
2.Найдите связки, определите разряд.
1) Слова казались ему разноцветными пятнами. 2) Дверь была тоненькая и хлипкая, а крючок проволочный. 3) Тучи сделались как бы тоньше. 4) Всё стало вдруг до странности другим. 5) Младший пошёл лицом в отца.
3.Из сборника упражнений «Практический курс современного русского языка» под ред. П. А. Леканта выполните упр. 551 и 552.
4.Выполните морфологический разбор подчёркнутых слов.
1)...Есть слова – словно раны, слова – словно суд,
Сними в плен не сдаются и в плен не берут.
Словом можно убить, словом можно спасти...
<…>
Пусть разменной монетой не служат они, – Золотым эталоном их в сердце храни!..
В. Шефнер
2) И именно это убеждение, что я заставил людей слушать не себя, а Минина принесло мне первую в жизни и ни с чем не сравнимую актёрскую радость (О. Борисов).
Учтите, что НИ С ЧЕМ – это два слова.
41
Приложение 1
Вопросы для подготовки к экзамену
(теоретические разделы курса)
1.Грамматическое значение, грамматическая форма и грамматическая категория. Способы выражения грамматических значений.
2.Части речи и принципы их выделения. Слова знаменательные
ислужебные. Явления переходности в системе частей речи.
3.Имя существительное как часть речи. Лексико-грамматичес- кие разряды существительных: существительные нарицательные и собственные, конкретные и абстрактные; существительные собирательные, вещественные, единичные (сингулятивы). Категория одушев- лённости-неодушевлённости.
4.Род имён существительных. Морфологические, синтаксические, лексические средства выражения рода. Развитие родовых соответствий в названиях лиц. Род у неизменяемых существительных. Существительные общего рода. Колебания в роде имён существительных.
5.Категория числа имён существительных. Существительные, употребляемые только в единственном числе (singularia tantum) или только во множественном числе (pluralia tantum).
6.Категория падежа. Падежная система в современном русском языке. Основные значения падежей. Типы склонения существительных. Разносклоняемые существительные. Несклоняемые существительные. Правила склонения иноязычных имён и фамилий. Способы образования имён существительных.
7.Имя прилагательное как часть речи. Разряды прилагательных по значению: качественные, относительные, притяжательные прилагательные, их значение, грамматические особенности. Полные и краткие формы прилагательных. Семантика, морфологические свойства и синтаксические функции кратких форм качественных прилагательных. Степени сравнения прилагательных и способы их образования. Типы склонения прилагательных. Способы словопроизводства прилагательных в современном русском языке. Субстантивация прилагательных.
8.Имя числительное как часть речи. Деление числительных по значению и составу. Количественные числительные, дробные, собирательные. Значение, морфологические и синтаксические особенности каждой из групп. Вопрос о порядковых числительных.
9.Местоимение как часть речи. Разряды местоимений по значению и по соотношению с другими частями речи. Семантическая, морфологическая и синтаксическая характеристики местоимений различных разрядов: личных, возвратных, притяжательных, вопросительно-
42
относительных, указательных, определительных, отрицательных, неопределённых. Вопрос о переходе слов различных частей речи в местоимения.
10.Глагол как часть речи. Спрягаемые и неспрягаемые формы глагола. Неопределённая форма, её значение, образование, синтаксическая роль. Две основы глагола. Продуктивные и непродуктивные классы глагола. Спряжение глагола. Глаголы 1 и 2 спряжений, разноспрягаемые и особо спрягаемые глаголы. Категория вида глагола. Глаголы, парные по виду. Способы видообразования. Одновидовые глаголы. Двувидовые глаголы. Переходные и непереходные глаголы. Категория залога. Категория наклонения. Категория времени. Категория лица. Безличные глаголы. Причастие. Образование действительных и страдательных причастий. Деепричастие. Образование деепричастий совершенного и несовершенного вида. Адъективация причастий. Причастия и прилагательные на -мый. Образование глаголов.
11.Наречие как часть речи. Разряды наречий по значению. Степени сравнения наречий. Словообразование наречий.
12.Вопрос о категории состояния. Семантические разряды категории состояния.
13.Частицы. Разряды частиц по значению.
14.Предлоги. Типы предлогов по образованию. Разряды по зна-
чению.
15.Союзы. Сочинительные и подчинительные союзы. Разновидности тех и других. Разряды союзов по их структуре, по употреблению.
16.Вопрос о модальных словах. Деление модальных слов по значению.
17.Вопрос о связке.
18.Междометия как особый разряд слов. Семантические группы междометий. Образование междометий.
19.Звукоподражательные слова, их функции и употребление.
43
Приложение 2
Схемы морфологического разбора
Имя существительное
I.1. Словоформа в тексте, вопросы к словоформе.
2.Часть речи, категориальное значение.
3.Начальная форма (им. п. ед. ч., а для сущ. Pl. t. – мн. ч.), вопрос.
II. П. п. 1. Собственное или нарицательное.
(2.) Лексико-грамматический разряд для нариц., его показатели.
3. Одушевлённое или неодушевлённое, его показатель.
(4). Род, его показатель.
5. Тип склонения, его показатель.
(6). Число (для сущ. Pl. t. и S. t.), его показатель, значение. Н. п. (1). Число (для всех остальных существительных), его по-
казатель, значение.
2.Падеж, его показатели, значение. III. Синтаксическая функция.
Имя прилагательное
I.1. Словоформа в тексте, вопросы к словоформе.
2.Часть речи, категориальное значение.
3.Начальная форма (им. п. ед. ч., муж. р.), вопрос.
II. П. п. 1. Лексико-грамматический разряд, его показатели. 2. Тип склонения.
Н. п. (1). Полная/краткая форма (только для качественных прил.), показатели.
(2). Степень сравнения (только для качественных прил.), показатели.
(3). Число, показатели.
(4). Род, показатели.
(5). Падеж, показатели. III. Синтаксическая функция.
Имя числительное
I.1. Словоформа в тексте, вопросы к словоформе.
2.Часть речи, категориальное значение.
3.Начальная форма (им. п.), вопрос.
II. П. п. 1. Разряд по значению.
Скобки указывают на факультативный признак.
44
(2). Структура (для количественных).
3. Тип склонения.
(4). Род.
Н. п. (1). Род.
2.Падеж.
III. Синтаксическая функция.
Местоимение
I.1. Словоформа в тексте, вопросы к словоформе.
2.Часть речи, категориальное значение.
3.Начальная форма (им. п.), вопрос.
II.П. п. 1. Разряд по соотношению с частью речи.
2.Лексико-грамматический разряд.
3.Тип склонения.
(4). Лицо.
(5). Род.
(6). Число.
Н. п. (1). Число, показатель.
(2). Род, показатель.
(3). Падеж, показатель. III. Синтаксическая функция.
Глагол (личные формы)
I.1. Словоформа в тексте, вопросы к словоформе.
2.Часть речи, категориальное значение.
3.Начальная форма (инфинитив), вопрос.
II.П. п. 1. Класс, показатели.
2.Спряжение, показатели.
3.Вид, показатели.
4.СГД, показатели.
5.Возвратность, показатели.
6.Переходность, показатели.
(7). Залог (для непереходных глаголов). Н. п. (1). Залог (для переходных глаголов).
2. Наклонение, показатели, значение.
(3). Время, показатели, значение.
(4). Лицо, показатели, значение.
(5). Число, показатель.
(6). Род.
III. Синтаксическая функция.
45
Глагол (причастие)
I.1. Словоформа в тексте, вопросы к словоформе.
2.Часть речи, категориальное значение.
3.Начальная форма (инфинитив), вопрос.
II.П. п. 1. Класс, показатели.
2.Спряжение, показатели.
3.Вид, показатели.
4.Возвратность, показатели.
5.Переходность, показатели.
(6). Залог (для непереходных глаголов). Н. п. (1). Залог (для переходных глаголов).
2. Время, показатели, относительное время.
(3). Полная или краткая форма (для страдат. прич.). 4. Число, показатель.
(5). Род, показатель.
(6). Падеж, показатель. III. Синтаксическая функция.
Глагол (деепричастие)
I.1. Словоформа в тексте, вопросы к словоформе.
2.Часть речи, категориальное значение.
3.Начальная форма (инфинитив), вопрос.
II.1. Класс, показатели.
2.Спряжение, показатели.
3.Вид, показатели.
4.Возвратность, показатели.
5.Переходность, показатели.
6.Залог.
7.Относительное время.
III. Синтаксическая функция.
Наречие
I.1. Словоформа в тексте, вопросы к словоформе.
2. Часть речи, категориальное значение.
(3). Начальная форма (если наречие в степени сравнения), вопрос.
II.1. Разряд по значению.
(2). Степень сравнения, показатели.
III. Синтаксическая функция.
46
Категория состояния
I.1. Словоформа в тексте, вопросы к словоформе.
2.Часть речи, категориальное значение.
3.Начальная форма (если КС в степени сравнения), вопрос.
II. 1. Разряд по значению.
(2). Степень сравнения, показатели.
(3). Соотношение с частью речи (если есть). III. Синтаксическая функция.
Предлог
I.1. Слово в тексте.
2.Часть речи, категориальное значение. II. 1. Разряд по значению.
2.Характеристика по происхождению.
3.Характеристика по составу.
III. Синтаксическая функция.
Союз
I.1. Слово в тексте.
2.Часть речи, категориальное значение. II. 1. Разряд по значению.
2.Характеристика по происхождению.
3.Характеристика по составу.
4.Характеристика по употреблению. III. Синтаксическая функция.
Частица
I.1. Слово в тексте.
2.Часть речи, категориальное значение. II. 1. Разряд по функции и по значению.
2.Характеристика по происхождению
3.Характеристика по составу.
4.Характеристика по употреблению. III. Синтаксическая функция.
Модальные слова
I.1. Слово в тексте.
2.Часть речи, категориальное значение. II. Разряд по значению.
III. Синтаксическая функция.
47
Связка
I.1. Слово в тексте.
2.Часть речи, категориальное значение. II. Группа по семантическому признаку. III. Синтаксическая функция.
Междометия
I.1. Слово в тексте.
2.Часть речи, категориальное значение. II. Разряд по значению.
III. Синтаксическая функция.
Звукоподражания
I.1. Слово в тексте.
2.Часть речи, категориальное значение. II. Разряд по значению.
III. Синтаксическая функция.
48
Приложение 3 Образец письменного и устного анализа
имени существительного
В кустах запели птицы, в воздухе появились насекомые. (В.Арсеньев)
Письменный разбор:
1.1. (В) кустах, запели в чем?, где?
2.Имя сущ., категориальное значение: предметность.
3.Куст, что?
II. П.п.:
1.Нариц., т.к. называет предмет из ряда подобных.
2.Конкр. (КУСТ - КУСТЫ, два куста, три куста...).
3.Неодуш. (В. п.=И. п.).
4. Муж. род (нул. флексия, тв. основа), значения рода нет, т.к. неодуш.
5. 2-е скл. (т.к. муж. род и нул. флексия).
Н.п.:
1.Мн. число (флексия -ах), значение раздельного множества.
2.П. п. (флексия -ах, предлог В), обст. значение.
III. Обстоятельство.
Устный разбор:
Словоформа в тексте (в) кустах, запели (в чем?, где?) в кустах. Имя существительное, так как обозначает предмет и отвечает на вопрос кто?, что?. Начальная форма – что? КУСТ. Нарицательное, так как обозначает предмет из ряда подобных; конкретное, изменяется по числам (КУСТ – КУСТЫ) и считается (ДВА КУСТА, ТРИ КУСТА и т.д.); неодушевленное, так как В.п.=И.п. (ЕСТЬ КУСТЫ – НЕТ КУСТОВ – ВИЖУ КУСТЫ); мужского рода, так как нулевая флексия, твердая основа, значения рода нет, так как существительное неодушевленное; 2-го склонения, так как существительное мужского рода с нулевой флексией; употреблено в предложении в форме множественного числа (показателем служит флексия –ах) предложного падежа (показательпредлог В и флексия –ах) с обстоятельственным значением; в предложении является обстоятельством места (запели где? в кустах).
Письменный разбор:
1.1. (В) воздухе, появились в чем?, где?
2.Имя сущ. Категориальное значение: предметность.
3.Воздух, что?
П. П.п.:
1.Нариц., т.к. называет предмет из ряда подобных.
2.Неконкр., (S. t., не считается, вещественное, т.к. однородное по составу вещество).
3.Неодуш. (В.п.=И. п.).
49
4. Муж. род (тв. основа, нул. флексия), значения рода нет, т.к. неодуш.
5.2-е скл. (нул. флексия, муж. род).
6.S. t., значения нет, т.к. нельзя посчитать.
Н.п.:
1.П. п. (предлог В, флексия -е), обстоят. знач. III. Обстоятельство.
Устный разбор:
Словоформа в тексте (в) воздухе, появились (в чем?, где?) в воздухе. Имя существительное, так как обозначает предмет и отвечает на вопросы кто?, что?. Начальная форма: что? ВОЗДУХ. Нарицательное, так как обозначает предмет из ряда подобных. Неконкретное, вещественное, потому что обозначает однородное по составу вещество, S. t., не употребляется с количественными числительными. Неодушевленное, так как форма В. п. равна форме И. п. Мужского рода (в И. п. - нулевая флексия, твердая основа), значения рода нет, потому что неодушевленное. 2-е склонение, так как существительное муж. рода с нулевой флексией. Singularia tantum, значения числа нет, так как вещественное, нельзя посчитать. Употреблено в форме предложного падежа (показатели: флексия -е и предлог В) с обстоятельственным значением. В предложении является обстоятельством места (появились где? в воздухе).
Образец письменного и устного анализа имени прилагательного
Дай мне ясной жизни, судьба! (Р.Рождественский)
Письменный разбор:
I.1. Ясной (жизни), жизни какой?
2.Прилагательное, т.к. обозначает признак предмета.
3.Ясный, какой?
II. П.п.
1. Качественное, т.к. имеет полную и кр.форму, степени сравнения и т.д.
2.I тип склонения, тв. вариант. Н.п.
1.Полная форма, показатель флексия –ой.
2.Степень сравнения положительная, так как может иметь степени сравнения, но характеризует предмет непосредственно.
3.Ед. ч., показатель флексия –ой.
4.Ж.род, показатели флексия –ой.
5.Р.п, показатели: флексия –ой, дай кого? чего? жизни. III. Определение.
Устный разбор:
Словоформа в тексте - ясной, жизни какой? ясной. Имя прилагательное, так как обозначает непроцессуальный признак предмета и
50
