Контрольно-оценочные материалы по английскому языку. Практикум для студентов педагогического вуза

B)Преподавание — сложная, многогранная деятельность, которая часто требует от преподавателей чередования множества задач и целей одновременно и гибко. Следующий небольшой, но мощный набор принципов может сделать преподавание более эффективным и эффектным, помогая нам создать условия, способствующие обучению студентов и минимизирующие необходимость пересмотра материалов, содержания и политики. Хотя внедрение этих принципов требует затрат времени и сил, это часто экономит время и энергию позже.

C)Преподавание — сложная, многогранная деятельность, ча­ сто требующая от нас, как от инструкторов, одновременного и гибкого манипулирования несколькими задачами и целями. Следующий небольшой, но мощный набор принципов может сделать обучение более эффективным и значительным, помогая нам создавать условия, поддерживающие обучение учащихся, и минимизировать необходимость пересмотра материалов, содержания и политики. Несмотря на то, что реализация этих принципов требует времени

иусилий, впоследствии это часто экономит время и энергию.

5. Составление делового письма на английском языке подчиняется определенным правилам. Ознакомьтесь с предложенными ниже отрывками письма и расположите их в логической последовательности в соответствии с правилами (1−6).

A___ Best regards,

B___ We are looking for a new supplier of healthcare products and your company has been recommended to us.

C___ Dear Sir/Madam,

D___ Please send me a current price list, together with information on delivery times and costs.

E___ Julia Johnson

F___ We would be grateful if you could include some samples.

6.Вам пришло несколько деловых писем. Разделите их по темам:

1.Changing the Agenda

2.Finalising Arrangements

31

3.Negotiating Changes

4.Setting the Agenda A_____ Dear all,

Can you have a look at the agenda for Friday’s meeting and let me know as soon as possible if you want to make any changes. Please let me know in advance if you are unable to attend for any reason.

Monthly Review Meeting — Agenda: Date: 4 August

Time: 10:00

Venue: Conference Room 2

1.Review of the 2nd quarter sales

2.Sales projections for next quarter

3.Date of next meeting

Thank you, Dan

B_____ To: Executive Team

Please note the change to item 2 on the agenda for this week’s sales meeting.AsSharonDespoiswillbeaway,Ihavemovedthe International Strategies paper to next week. We now have a slot to discuss Customer Service.CouldyouallthereforesendyourreportstoJanebyWednesday? She will circulate these to everyone prior to the meeting.

Best regards, Don

C_____ Dear Emma,

YouaskedmetopresentthecostsfortheCP2modelattomorrow’smeeting. Unfortunately,ourcomputersystemisdowntoday,soIamnotabletoaccess thefigures.IsitpossibletoputthisontheagendaforMonday’smeeting?

Warm regards, Martin

D_____ To: Department managers

Can we meet in my office tomorrow at 8:30 a.m.? I’d like to run through the final arrangements for the staff induction day on Monday?

We are expecting more than 25 new employees so we need to ensure that everything runs smoothly.

Regards,

Jim Brown

32

7.Вы готовитесь к деловым переговорам и повторяете правила их проведения. Просмотрите материал на английском языке и выберите один правильный ответ.

1.There are a number of factors that affect the negotiating process. Your attitude is one. The higher your aspirations, the better your results. The more committed and determined you are, the better you will perform.

Выберите один ответ:

A) The factors that affect the negotiating process are your attitude and your aspirations.

B)The factor that affects the negotiating process is to present all your demands.

C)The factor that affects the negotiating process is to impress your employer.

2.Before any negotiation takes place, a decision needs to be taken as to when and where a meeting will take place to discuss the problem and who will attend. Setting a limited time-scale can also be helpful to prevent the disagreement continuing.

Выберите один ответ:

A)Before any negotiation takes place, you should discuss the company problems.

B)Before any negotiation takes place, you should know when and where the meeting will take place.

C)Before any negotiation takes place, you set a limited time-

scale.

3.Before you prepare to negotiate with someone from another culture, it’s best to take a closer look at the meaning of culture. Culture is the unique combination of beliefs, values, customs, and history of a distinct racial, religious or social group of people. When negotiating across the globe, you need to understand and respect the cultural divide between you and the person across the table.

Выберите один ответ:

A)When negotiating, you need to explain to your partners your religious beliefs.

B)Whennegotiating,youneedtounderstandandrespectthe cultural differences of your partners.

33

C) When negotiating, you should value your customs and beliefs and meet the cultural challenges with direct confrontations.

8.Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) очень эффективно интегрируются в современный учебный процесс, предоставляя новые возможности и преподавателям,

иучащимся. Выберите из предложенного списка преимущества использования ИКТ в образовательном процессе.

Arguments “for” applying ICT in the educational process:

1.It takes a lot of time to prepare for using ICT in the educational process.

2.Using ICT provides new forms of knowledge control and evaluation.

3.ICT help to organize different forms of learning and cognitive activities in the classroom.

4.ICT provide incomplete, distorted or fake information on the Internet.

5.ICT provide wider access to learning information through computer-based technologies for searching, accessing, selecting and structuring information on the Internet.

6.Using ICT makes students’ independent work more active and purposeful.

7.Using ICT gets teachers over burdened with extra work.

8.ICT provide a lot of entertaining games which can distract from learning.

ОПК-1:Способен применять современные информационнокоммуникационные технологии и программные средства при постановке и решении задач профессиональной деятельности в сфере социальной работы

1. Вам нужно выполнить несколько задач в своей профессиональной деятельности. Выберите вид технологии, который наилучшим образом соответствует каждой задаче:

1) Send a message to another person via the Internet

34

2)Have a live conversion (usually typed) online

3)Take part in public discussion areas devoted to specific topics

4)Download and view documents published on the Internet

5)Create a presentation for a conference

a)A browser

b)An email client

c)A messenger

d)A video conferencing tool

e)An online graphic design tool

2.В процессе печати документа принтер смял бумагу. Вы не можете достать лист из принтера и продолжить печать, по­ этому звоните в службу технической поддержки. Выберите один правильный ответ, который лучше всего соответствует данной ситуации:

—Hello! How can I help you?

—Hello! _____

A)My printer is locked.

B)Apieceofpapergotjammedintheprinterandnowitdoesn’twork.

C)I need help.

D)My printer is broken.

E)Can you come and see my printer?

3. Вы готовите презентацию вашего исследования для отчета перед коллегами в программе Power Point. На одном из первых слайдов вам нужно написать вступление. Дополните предложение, выбрав один правильный вариант ответа.

A survey from last year ______________that most people like their boss and enjoy their job. Companies ________restaurants, fitness centres, reading rooms, etc. for the staff. So what problems do people have at work? Long hours, low salaries, small offices…

A)show, provides

B)shown, provides

C)shows, provide

D)is showing, provide

35

4. Вы получили электронное письмо в устаревшем формате. Вам удалось его восстановить, но не полностью. Вставьте вме­ сто каждого пропуска подходящее слово, выбрав его из списка. Три слова в списке лишние.

having some A ______ with my new job. I’m working 3) problems for the B _______ company, but I’m in C_________ 4) different

5. Вам необходимо разобраться с алгоритмом работы c настольной издательской системой. Ознакомьтесь с предложенными ниже этапами работы и расположите их в логической последовательности (1−5).

A___ To create the DTP document, the designer begins by selecting a template or by specifying the settings of a new document (the page size, margins, columns, paragraph styles, master pages, etc.).

B___First,the DTPdesignerdecidesthe basicformofthe document (the type of the document, general design, colour, fonts, etc.)

C___ The last step is to take the files to a service bureau, which will print the publication.

D___ When the text has been edited, the designer imports the pictures and uses precise tools to position, scale, crop and rotate all the items.

E___ The next step is to type the text directly or to import it from a word processing program like Word or WordPerfect.

F___ Once the file is composed and saved, the designer has to prepare it for printing, which involves verifying the colour specification, creating a Postscript or PDF file, exporting the file in HTML format for the Web, checking proofs, etc.

36

6. Вы готовите доклад на международную конференцию. Для анализа литературы вам нужно найти в сети Интернет статьи на заданную тематику. Прочитайте отрывок статьи и выберите основную идею для дальнейшего поиска.

There is an increased need for competent, knowledgeable professionals who can advocate for children and adolescents with disabilities and their families. Trained social workers will understand the challenges that face families of children/adolescents with special needs and assist them in securing resources and in communicating their needs. Advocacy on behalf of children and adolescents with special needs requires that social workers be skilled and empowered to address areas of discrimination and inadequate resources, with the same zeal a dedicated parent would seek services for their child.

The main idea of this passage:

a)The Importance of Social Workers in Advocating for Children and Adolescents with Disabilities.

b)Why Parents Should Advocate for Their Children with Special Needs Instead of Social Workers.

c)A General Overview of Different Professions That Work with Special Needs Children.

7.Прочитайте текст и составьте план, который поможет вам и вашим коллегам быстро ориентироваться в данной ин­ струкции, выбрав нужные пункты из предложенных к каждому абзацу (есть два лишних варианта).

1___ A videoconference lets people in different places see and hear each other at the same time. People use it for education, business and community events. Students can learn about different cultures in real time, and go on virtual field trips without leaving home. Businesses use it for meetings and job interviews because it saves money and time in travelling.

2___ Videoconferencing needs a Web camera and videoconferencing software. You can use the Internet, a Local Area Network (LAN) or an Integrated Service Digital Network (ISDN) to have a videoconference. A LAN is usually a closed network connected by wire cables. ISDN uses telephone lines but needs special adaptors instead of modems to send data.

37

3___ Videoconferencing over the public Internet is not always reliable because the amount of data that you can send depends on bandwidth. Public telephone lines have a low bandwidth and usually give small video frames poor picture quality and slow delivery. Broadband sends more information over the Internet at faster speeds but it is expensive.

4___ Videoconferencing tips

•Keep your eyes on the Web cam to show you are interested.

•Move slowly and talk in a strong, clear voice because of the small time delay in videoconferencing.

•Wear dark or neutral colours as bright colours and patterns can affect picture quality.

A. How videoconferencing works.

B.Uses of videoconferencing.

C.The price of the videoconferences.

D.Guidelines for having a videoconference. E. Problems with bandwidth.

F.Main advantages of using a videoconference.

8.Вам предстоит выступить перед коллективом коллег

оважности защиты данных в сфере социальной работы. Проч­ тите текст и выберите из списка аргументы, подтверждающие необходимость установки безопасного программного обеспечения.

Software security is an important aspect of software development and it helps protect against cyber attacks. Cyber attacks are a common and growing threat, and they can have serious consequences for organizations and individuals.

Another important reason why software security is important is that it helps protect against data breaches. Data breaches can occur when sensitive or confidential information is accessed or stolen by unauthorized individuals. This can have serious consequences for organizations and individuals, including financial loss, damage to reputation, and legal liabilities.

Arguments “for” the installing software security programmes:

1. Software security is not very expensive.

38

2.Organizations and individuals can suffer significant consequences due to data breaches.

3.Software security helps to safeguard sensitive information from unauthorized access or theft.

4.Software security does not take a lot of space.

5.To protect against the increasing number of cyber attacks.

6.Organizations that prioritize software security are often seen as more trustworthy by customers and partners.

7.Software security can be used as the storage for personal information.

8.Extra protection is needed for laptops.

ОПК-4:Способен создавать и реализовывать условия и прин­ ципы духовно-нравственного воспитания обучающихся на ос­ нове базовых национальных ценностей

1. В вашем городе проходит мероприятие, посвященное национальным ценностям. Вас просят соотнести слова, относящиеся к национальной жизни страны, с их значениями:

39

2. Вы идете по центру города, и к вам подходит иностранец, которому нужна ваша помощь. Что вы ответите в данной ситуации?

—Excuse me, can you help me?

—_____

A)Certainly. What’s the matter?

B)No, I cannot.

C)I’m busy.

D)Walk by.

E)You want something?

3.Вы приехали с группой в Санкт-Петербург, чтобы при-

общиться к культурной жизни. Вы слышите разговор двух человек из группы. Заполните пропуски, выбрав один правильный вариант ответа.

_____ ever _____ to the Hermitage? — Yes, I _____ it once when I ____ sixteen years old. It made a deep _____ on me. I’m going _____

it again.

A)Did you be, visited, was, effect, visiting.

B)Were you, visited, was, impression, to visit.

C)Have you been, have visited, was, effect, visiting.

D)Have you been, visited, was, impression, to visit.

4.Одним из официальных государственных символов нашей страны является флаг. Прочитайте текст об истории возникновения флага, заполнив пропуски подходящим словом из данного списка. Три слова в списке лишние.

Ourtricolorappearedmuchearlierthanthe Russian 1) invented Federationwasproclaimedandeventhanitspredecessor,

the Soviet Union, was A_____. The author of the white- 2) founded blue-red banner was the Russian emperor Peter I. Back

inJanuary1705,heissuedan imperialdecree,according 3) tradition to which all civilian seagoing ships were required to

raise the tricolor B_____. The sovereign personally 4) ideas made a sketch, establishing the arrangement of flowers,

40