Коммуникативные интенции. Немецкий язык. Практикум для переводчиков
.pdf
Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования «Московский педагогический государственный университет»
С. В. Соколов
КОММУНИКАТИВНЫЕ ИНТЕНЦИИ
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
Практикум для переводчиков
2-е издание, стереотипное электронное
МПГУ Москва • 2024
УДК 811.112.2-25 ББК 81.432.4-006 С594
Рецензенты:
Борис Леонидович Бойко, доктор филологических наук, профессор, про- фессор, кафедра германских языков, Военный университет
Елена Сергеевна Щирова, кандидат филологических наук, доцент, кафедра теории и практики перевода и коммуникации, Московский педагогический государственный университет
Соколов, Сергей Викторович.
С594 Коммуникативные интенции. Немецкий язык: практикум для переводчиков / С. В. Соколов. – 2-е изд., стер. электрон. – Москва: МПГУ, 2024. – 56 с. – Текст: электронный.
ISBN 978-5-4263-1020-9
Настоящий практикум предназначен для студентов факультетов иностран- ных языков, обучающихся по специальности «Теория и практика перевода (не- мецкий язык)». Цель практикума – формирование и развитие умения понимать и выражать коммуникативные интенции на немецком языке.
|
УДК 811.112.2-25 |
|
ББК 81.432.4-006 |
ISBN 978-5-4263-1020-9 |
© МПГУ, 2021 |
|
© Соколов С. В., текст, 2020 |
СОДЕРЖАНИЕ
ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ ВЫРАЖАТЬ И ПОНИМАТЬ КОММУНИКАТИВНЫЕ ИНТЕНЦИИ НА НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ . . . . 4
1. КОММУНИКАТИВНЫЕ ИНТЕНЦИИ ОБЩЕГО ХАРАКТЕРА . . . . 5
2. ЦЕЛЕВЫЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ ИНТЕНЦИИ . . . . . . . . . . . . . . . 10
Интенция № 1: «Обозначить задачу» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Интенция № 2: «Указать на зависимость от обстоятельств» . . . . . . . . . . 13
Интенция № 3: «Указать на важность» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Интенция № 4: «Указать на причину» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Интенция № 5: «Указать на следствие» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Интенция № 6: «Указать на необходимость» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Интенция № 7: «Выразить возможность (невозможность)» . . . . . . . . . . 24
Интенция № 8: «Посоветовать, порекомендовать, предложить» . . . . . . . 27 Интенция № 9: «Указать на противоречие (противоречия)» . . . . . . . . . . 29
Интенция № 10: «Назвать условие» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Интенция № 11: «Обозначить цель» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Интенция № 12: «Указать на связь» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Интенция № 13: «Выразить предположение» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Интенция № 14: «Предварить собственную точку зрения» . . . . . . . . . . . 41 Интенция № 15: «Выразить нереальное желание» . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Интенция № 16: «Выразить потенциально возможное,
но несостоявшееся действие» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Итоговое контрольное задание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
ФОРМИРОВАНИЕ АВТОМАТИЧЕСКОГО УМЕНИЯ ВЫРАЖАТЬ И ПОНИМАТЬ КОММУНИКАТИВНЫЕ ИНТЕНЦИИ НА НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ
Подкоммуникативнойилиречевойинтенциейвлингвистикепринято понимать намерение говорящего выразить коммуникативно значимый смысл с помощью избранных языковых средств, то есть осуществить речевойактдлярешенияопределеннойкоммуникативнойзадачи(ЛЭС).
Коммуникативную интенцию можно рассматривать в двух ракурсах: а) как глобальную задачу, например убедить собеседника в эффектив-
ности своего подхода к решению проблемы; б) какконкретноецелевоенамерениевыразитьопределенныйсмысло-
войвектор, напримеруказатьнапричинно-следственныесвязилибо выразить необходимость какого-либо действия.
Роль переводчика в межъязыковой коммуникации – посредническая, поэтому он не решает коммуникативные задачи коммуникантов, а лишь транслирует их посылы.
Задача будущего переводчика заключается в освоении языкового инструментария, позволяющего понимать речевые интенции на нерод- ном языке, чтобыправильно, безискаженийпередаватьих припереводе народнойязыкиформулироватьнанеродномязыкеприпереводесрод- ного языка на иностранный.
Успешно решать эту переводческую задачу помогают шаблонные фразы по конкретным целевым интенциям. Настоящий практикум со- держит набор таких фраз и упражнения на формирование автоматиче- ского умения понимать и выражать коммуникативные интенции на не- мецком языке.
Viel Spaß beim Lernen!
4
1. КОММУНИКАТИВНЫЕ ИНТЕНЦИИ ОБЩЕГО ХАРАКТЕРА
Приветствие(Begrüßung)
Quelle: https://www.facebook.com/deutschland.de/photos/wie-sagt-ihr-guten-tag-in-eurer- sprache-in-deutschland-gibt-es-in-jeder-region-e/10156651778092351/
[1]Guten Morgen! Guten Tag! Guten Abend!
[2]Территориальныеварианты: см. картинку. Scherz
–Wie grüßt man in Deutschland?
–Bis 12 mit «Guten Morgen», von 12 bis 13 mit «Mahlzeit» und danach redet man sowieso nicht mehr miteinander.
[3]Дорогие коллеги! Позвольте сердечно приветствовать всех участни-
ковпереговоров. – Liebe Kolleginnen und Kollegen! Gestatten Sie mir bitte, alle Gesprächsteilnehmer recht herzlich begrüßen zu können.
5
С. В. Соколов. КОММУНИКАТИВНЫЕИНТЕНЦИИ. НЕМЕЦКИЙЯЗЫК
Прощание(Abschied)
[1]Досвидания! Всегохорошего! – Auf Wiedersehen! Alles Gute!
[2]Встретимсячерезнеделю! – Sehen wir uns heute in einer Woche!
[3]Встретимсячерезмесяц! – Sehen wir uns heute in 4 Wochen!
[4]Позвольтеоткланяться. – Darf ich mich herzlich verabschieden!
[5]Всегохорошего! – Alles Gute!
[6]Будьтездоровыисчастливодобратьсядодома! – Bleiben Sie gesund und kommen Sie gut nach Hause!
[7]Прощай(те)! – Lebwohl!
[8]<разг.> Пока! – Tschüss!
[9]<разг.> Доскорого! – Bis bald!
[10]<разг.> Увидимся! – Bis später!
Благодарность(Dank)
[1]Большоеспасибо! – Vielen Dank!
[2]Весьма признателен (признательна) Вам! – Ich bedanke mich bei
Ihnen recht herzlich!
Ответ на благодарность: Не за что! – Gern geschehen! (oder Keine Ursache!)
[3]СпасибоВам, чтонашлидлянасвремя! – Danke Ihnen, dass Sie sich
Zeit genommen haben!
[4]Спасибозатёплыйприём! – Es war ein netter Empfang! Danke sehr!
[5]Спасибо за любезный приём! – Danke! Wir wurden sehr freundlich bedient.
Добрыепожелания(gute Wünsche) (см. такжеПрощание)
[1]Счастливо добраться до дома! – Kommen Sie gut nach Hause!
(Komm gut nach Hause!)
[2]Счастливойобратнойдороги! – Angenehme Heimreise!
[3]Неболейте! – Bleiben Sie gesund! (Bleib gesund!)
[4]ЖелаюВамвсегохорошего! – Ich wünsche Ihnen (Dir) alles Gute!
[5]Выздоравливайте поскорее! – Werden Sie bald gesund! (Baldige
Genesung!)
Поздравления(Glückwünsche)
[1]Сднёмрождения! – Herzliche Geburts¦tags¦glück¦wünsche!
[2]СРождеством! – Frohe Weih¦nachten!
[3]СНовымгодом! – Guten Rutsch ins Neujahr!
[4]СПасхой! – Fröhliche Ostern!
6
1. Коммуникативные интенции общего характера
Пожелание приятного аппетита
[1]Приятного аппетита! – Guten Appetit! (Lassen Sie es schmecken!)
[2]На здоровье! – Zum Wohl! (Prost!) (beim Trinken)
Благодарность в ответ: Вкусно! – Schmeckt gut! Было действи-
тельно очень вкусно. – Es hat wirklich gut geschmeckt.
Просьба (Bitte)
[1]Будьте так любезны, <…> – Seien Sie so lieb, <…> (z.B. Seien Sie so lieb, bestellen Sie ihm Grüße von mir!)
[2]Я бы хотел(а) <…> или Мне, пожалуйста, <…> (при заказе
вресторане). – Ich hätte gerne (+ A).
Похвала, одобрение, комплимент (Lob)
[1]Молодцы! – Alle Achtung!
[2]Вы очень любезны! – Es ist sehr nett von Ihnen.
[3]Классно! – Einfach super!
[4]Превосходно! – Hervor¦ragend!
[5]Хорошая работа! – Gute Arbeit! (Great Job!)
[6]Подходит! – Passt gut.
[7]Смотрится неплохо! – Sieht gut aus!
[8]Звучит хорошо! – Hört sich gut an!
[9]<разг.> Здорово! – Toll!
Речевые модели из коммерческого дискурса:
[1]Мы необыкновенно счастливы, что выбрали вас. – Wir sind total glücklich, dass wir uns für Euch entschieden haben.
[2]Мы – безо всяких преувеличений – в полном восторге. – Wir sind – ohne zu übertreiben – absolut begeistert.
[3]Эта разработка (эта модель) – безо всяких преувеличений – аб-
солютный фаворит. – Diese Entwicklung (dieses Modell) ist – ohne zu übertreiben – eine absolute Faszination.
[4]Ещё раз большое спасибо! Всё прошло замечательно! –
Nochmals herzlichen Dank! Alles ist perfekt gelaufen.
[5]Настоящий шедевр! – Ein echtes Meisterstück!
[6]Необыкновенный успех! – Ein sensationeller Erfolg!
[7]Съездили удачно! – Es war eine angenehme Reise!
[8]Разговор был приятным во всех отношениях. – Es war von allen Seiten gesehen ein angenehmes Gespräch.
[9]Это была интереснейшая беседа. – Es war ein anregendes
Gespräch!
7
С. В. Соколов. КОММУНИКАТИВНЫЕИНТЕНЦИИ. НЕМЕЦКИЙЯЗЫК
[10]Мы были приятно удивлены хорошим соотношением цены
икачества. – Wir waren sehr angenehm überrascht von gutem
Preis-Leistungs-Verhältnis.
[11]Мы очень довольны результатом. – Wir sind mit dem
Ergebnis sehr zufrieden.
[12]Нам у Вас очень понравилось. – Wir konnten bei Ihnen viel
Angenehmes erleben.
[13]Для нас это была приятная смена обстановки. – Es war für uns eine angenehme Abwechslung!
[14]Блестящая идея! – Eine spannende Idee!
[15]С вами очень приятно общаться. – Ihr seid ganz nette Leute!
[16]Амбициозный проект! – Ein anspruchsvolles Projekt!
[17]У Вас амбициозные планы. – Ihre Pläne sind anspruchsvoll.
[18]Успех стал возможен благодаря Вашему личному участию. –
Der Erfolg ist Ihrem anspruchsvollen Engagement zu verdanken.
[19]Ваш дизайн неординарен. – Ihr Design ist außergewöhnlich.
[20]Ваши неординарные идеи помогут нам вдохновиться. –
Jetzt können wir uns von Ihren außergewöhnlichen Anregungen inspirieren lassen.
[21]То, что Вы сказали, чрезвычайно важно. – Es ist außerordentlich wichtig, was Sie gesagt haben.
[22]Чрезвычайно важно, что Вы обратили наше внимание на эти преимущества. – Es ist außerordentlich wichtig, dass Sie uns auf die
Vorteile aufmerksam gemacht haben.
[23]Презентация превосходна! – Es war eine begeisternde
Präsentation.
[24]Вы – дружная и профессиональная команда! – Ihr seid ein freundliches und professionelles Team.
[25]Нам правда очень понравилось. – Wir haben uns echt
gefreut.
[26]Нам было приятно у Вас находиться. – Wir haben uns bei euch sehr wohl gefühlt.
Констатация (Feststellung)
[1]Как известно, … – Bekanntlich …
[2]Общеизвестно, что … – Es ist allgemein bekannt, dass …
[3]Я с этим не сталкивался. – Es ist mir nicht geläufig.
[4]Точно так и было. – Es traf auch so ein.
[5]Я пришёл (пришла) к выводу, что … – Ich habe festgestellt, dass …
8
1. Коммуникативные интенции общего характера
Вывод, заключение (Schlussfolgerung, Fazit)
[1]Оказалось, что <…>. – Es hat sich herausgestellt, dass <…>.
[2]Мы пришли к выводу, что <…>. – Wir sind zum Schluss gekommen, dass <…>.
[3]Мыустановили, что<…>. – Wir haben festgestellt, dass <…>.
[4]Резюмируя, можносказать, что<…>. – Zusammenfassend kann man sagen, dass <…>.
[5]В завершение хочу сказать, что <…>. – Zum Schluss möchte ich sagen, dass <…>.
Согласие/несогласие(Zusage/Absage)
[1]Согласен(согласна). – Ich bin einverstanden (Einverstanden).
[2]Да, этотак. – Es ist der Fall (oder Ja, das stimmt).
[3]Нет, этонетак. – Es ist nicht der Fall (oder Nein, das stimmt nicht).
[4]<вежливоенесогласие> Ябынестал(а) такутверждать. – Ich würde es nicht behaupten.
[5]<вежливоенесогласие> Ябысформулировалэтоиначе. – Ich würde es anders formulieren.
Вежливыйотказ(höfliche Absage)
[1]Сожалею. – Es tut mir leid. (Tut mir leid)
[2]Сожалею, ноничемпомочьнемогу. – Tut mir leid, aber es geht leider
nicht.
Сожаление
[1]Жаль, что Вы не смогли прийти. – Schade, dass Sie nicht kommen konnten.
[2]Ксожалению<…> – Leider <…> (Leider kann ich morgen nicht).
Некоторые психоэмотивные прилагательные («magische» Adjektive), весьмарасполагающиексебевовремядиалогаинастраивающиесобесед- никовнапозитивныйлад:
angenehm, anregend, begehrt, begeisternd, dynamisch, glänzend, hervorragend, intensiv, nett, stark, positiv, problemlos, produktiv, spannend, wunderschön, wunderbar.
Длядополнений:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
9
2. ЦЕЛЕВЫЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ ИНТЕНЦИИ
ИНТЕНЦИЯ № 1: «ОБОЗНАЧИТЬ ЗАДАЧУ»
Выразить данную интенцию по-немецки можно следующими языковыми средствами:
«Es kommt (nun) darauf an, etwas zu tun»
и краткий вариант
«Es kommt auf A an.»
Указанные грамматические конструкции являются речевыми маркерами, по которым вы сможете легко распознать интенцию коммуниканта.
Muster:
•Es kommt darauf an, Prioritäten festzulegen. Dadurch kann das Projekt wirksamer umgesetzt werden. – Задача – правильно опре-
делить приоритеты. Благодаря этому проект можно будет реализовать намного эффективнее.
•Kollegen, es kommt nun darauf an, die vertragliche Abschlussvereinbarung zu treffen. Dann können wir einen weiten Schritt nach vorne machen. – Коллеги, теперь надо зафиксировать до- говорённости в форме соглашения. Тогда мы сможем значи- тельно продвинуться вперёд.
•Es kommt auf die sichere Finanzierungsquelle an. – Надо найти надёжный источник финансирования.
Упражнение 1. Формирование умения понимать интенцию, выраженную средствами немецкого языка, по речевым мар- керам.
Переведите на русский язык на слух (читает преподаватель).
[1] Es kommt nun darauf an, werte Kollegen, das Kostenbudget durch den Vorstand (Правление) genehmigen zu lassen.
10
