Методические рекомендации по выполнению контрольной работы по курсу «Информационное обеспечение потребностей региона» для студентов заочной формы обучения

Задание 1. Изучение документного потока по теме «Краеведческая деятельность библиотек».

Цель задания: освоение методов анализа документного потока краеведческих документов.

Обеспечивающие средства: реферативный журнал «Информатика», библиографические указатели «Библиотечное дело, библиография», электронные каталоги библиотек (на выбор студентов). База данных «Библиотечное дело и библиография» (Информкультура (http://infoculture.rsl.ru/RSKD/ asp/XDB/user_ifc.htm?BB@@)); БД Библиотечное дело и библиография в Сибири и на Дальнем Востоке. – 1994. – … (ГПНТБ СО РАН (http:// webirbis.spsl.nsc.ru/irbis64r_01/cgi/cgiirbis_64.exe?C21COM=F&I21DBN=BIBD O&P21DBN=BIBDO&S21FMT=&S21ALL=&Z21ID=&S21CNR=20)) и др.

Технология работы:

1.В предложенных библиографических указателях, каталогах (за текущий год) найдите информацию по вопросам краеведческой деятельности. Ключевыми слова для поиска могут выступать следующие понятия: краеве-

дение, регионоведение, региональная информация, региональные потребности, краеведческая работа, краеведческая деятельность, региональная библиография, региональная библиографическая деятельность, библиотечное краеведение, край, регион, региональные центры, ГПНТБ СО РАН, региональные информационные продукты и др.

2.Результаты поиска представьте в виде библиографического списка

валфавитном порядке.

3.Проанализируйте сформированный библиографический список и сделайте развернутые выводы по следующим аспектам:

−типовидовой состав документов;

−перечень авторов, занимающихся проблемами краеведческой деятельности библиотек;

−перечень организаций, занимающихся проблемами краеведческой деятельности;

−характеристика основных проблем краеведческой деятельности, рассматриваемых в литературе за текущий год.

Задание 2. Библиографирование краеведческих документов. Выполните практическое занятие 10 для студентов очной формы обу-

чения и ответьте на контрольные вопросы.

57

Задание 3. Характеристика системы краеведческих продуктов библиотеки.

Цель задания – формирование знаний о специфике краеведческих информационных продуктов, создаваемых библиотеками.

Технология работы: проанализируйте по схеме электронные и традиционные краеведческие информационные продукты вашей библиотеки (созданные или приобретенные за последние 3 года). Результаты анализа представьте в виде таблиц (см. табл. 14).

Таблица 14 – Краеведческие информационные продукты библиотеки

Пример оформления таблицы 14

Краеведческие информационные продукты библиотеки МБУК «ЦБС» города Ноябрьска

Задание 4. Характеристика информационных запросов краеведческого содержания.

Цель задания: формирование знаний о тематической направленности краеведческих запросов, поступающих в библиотеку.

Технология работы:

1.Проанализируйте информационные запросы краеведческой направленности, поступившие за последний год в вашу библиотеку.

2.Выявите отраслевую структуру краеведческих запросов. Результаты представьте в виде таблицы (см. табл. 15).

Таблица 15 – Отраслевая принадлежность краеведческих запросов

Пример оформления таблицы 15

Задание 5. Методика создания краеведческих информационных продуктов.

Технология работы: на выбор студента выполняется одно из заданий.

1. Составление путеводителя по краеведческим интернет-ресурсам.

Выполните практическое занятие 11 для студентов очной формы обучения и ответьте на контрольные вопросы.

При отсутствии доступа в Интернет, выполните второе задание.

2. Составление библиографического списка литературы.

Составьте библиографический список литературы (не менее 20 названий), характеризующей отдельные аспекты жизни вашего города, района, поселка (например, туристическая отрасль Горной Шории, памятники культуры г. Кемерово).

59

Требования к отчету: по итогам выполнения данной работы в файле должны быть представлены результаты заданий 1–5, таблицы 14–15. Результаты контрольной работы должны быть размещены в ЭОС КемГИК.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Учебные и методические издания

1. Тараненко, Л. Г. Информационное обеспечение потребностей региона : электронное учебное пособие / Л. Г. Тараненко ; Кемеровский государственный институт культуры. – Кемерово : КемГИК, 2016. – 1 CD-ROM. – Систем. требования: ПК с частотой ЦП от 800 МГц и выше ; Windows ХР и выше ; дисковод CD-ROM. – Загл. с титул. экрана. – Текст : электронный.

Дополнительная литература

2.Руководство по краеведческой деятельности общедоступных (публичных) библиотек РФ: принято на Всероссийском библиотечном конгрессе XXIII ежегодной конференции РБА (г. Владимир, 17 мая 2018 г.) / Российская национальная библиотека. – URL: http://www.rba.ru/content/about/doc/ ruk_kraev_pub.pdf (дата обращения: 27.03.2021). – Текст : электронный.

3.Руководство по краеведческой деятельности центральной библиотеки субъекта РФ / Российская библиотечная ассоциация. – Москва, 2017. – URL: http://www.rba.ru/cms_rba/news/uploadfiles/news/2017/14_04/ruk_kraeved. pdf (дата обращения: 27.03.2021). – Текст : электронный.

4.Сакова, О. Я. Индексирование краеведческих документов в электронных краеведческих каталогах: проблемы и решения / О. Я. Сакова, Л. Г. Тараненко. – Текст : непосредственный // Библиография и книгове-

дение. – 2017. – № 6. – С. 49–55.

5.Сакова, О. Я. Предметизация краеведческих документов (на примере Кемеровской области) : учебно-практическое пособие / О. Я. Сакова, Т. П. Рудакова. – Москва : Литера, 2018. – 111 с. – Текст : непосредственный.

6.Тараненко, Л. Г. Внедрение информационно-коммуникационных технологий в библиотечное краеведение / Л. Г. Тараненко. – Текст : непосредственный // Библиотековедение. – 2017. – Т. 66. – № 3. – С. 263–270.

7.Тараненко, Л. Г. Информационное обеспечение региона: специфика краеведческой деятельности библиотек : учебное пособие / Л. Г. Тараненко. – Москва : Литера, 2009. – 160 с. – Текст : непосредственный.

8.Тараненко, Л. Г. Краеведческая деятельность библиотек в электронной среде: состояние и перспективы развития : монография / Л. Г. Тараненко ;

60