Инновационное проектирование оценочных средств в системе контроля качества обучения в вузе. Учебное пособие

ПРИЛОЖЕНИЯ

и в соответствии со шкалой оценок, которую необходимо заполнить

вконце ведомости, определяется итоговая оценка по дисциплине. Эта оценка выставляется в графе «Зачтено» («зачтено», «не зачтено») или

вграфе «Итоговая оценка по 4-балльной системе» («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).

Экзаменационный лист выдается студенту для прохождения промежуточной аттестации вне группы.

Если студент по уважительной причине пропустил день промежуточной аттестации, но сдает зачет или экзамен индивидуально

впериод сессии, то заполнение экзаменационного листа происходит в общем порядке: из ведомости учета текущей успеваемости в графу «Сумма баллов за семестр» переносится накопленная за семестр сумма рейтинговых баллов. Во второй графе ставится прочерк (поскольку дополнительные задания, выполненные до процедуры промежуточной аттестации, учитываются в графе «Сумма баллов за семестр»). Графа «Сумма баллов на экзамене / зачете» заполняется по результатам контрольной процедуры зачета или экзамена. Затем определяется итоговая сумма баллов и итоговая оценка по дисциплине.

Если студент сдает академическую задолженность, то из экзаменационной ведомости в экзаменационный лист переносятся «Сумма баллов за семестр» и «Сумма баллов на экзамене». Рейтинговые баллы, полученные студентом при выполнении компенсирующих дополнительных заданий (включая пересдачу зачета или экзамена, если они предусмотрены рейтинг-планом), приводятся в графе «Сумма за компенсирующие задания». Затем заполняются графы «Итоговая сумма баллов» и «Итоговая оценка по 4-балльной системе/отметка о зачете». Таким образом, при сдаче академической задолженности экзаменационный лист оформляется только после того, как студентом накоплено достаточное количество рейтинговых баллов для получения итоговой оценки по дисциплине.

После сдачи экзамена или зачета экзаменационный лист сдается экзаменатором в деканат и подшивается к основной ведомости.

5.Порядок урегулирования спорных ситуаций, возникающих

входе оценки знаний студентов с использованием БРС

5.1.В случае если студент не согласен с выставленным баллом по дисциплине, он может подать заявление на имя декана (заведующего общеуниверситетской кафедрой) о пересмотре результатов.

111

А. В. КЛИМЕНКО, М. Л. НЕСМЕЛОВА, М. В. ПОНОМАРЕВ

ИННОВАЦИОННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ В СИСТЕМЕ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

5.2.Заявление регистрируется деканом (заведующим общеуниверситетской кафедрой) и передается в апелляционную комиссию в течение трех рабочих дней с момента поступления.

5.3.Состав факультетской апелляционной комиссии утверждается распоряжением декана (заведующего общеуниверситетской кафедрой) на текущий учебный год.

5.4.Регламент работы апелляционной комиссии утверждается Ученым советом исторического факультета.

5.5.О действии настоящего положения.

В настоящее Положение могут быть внесены соответствующие изменения и дополнения в установленном порядке по мере необходимости по согласованию с Учебным управлением.

112

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 2

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ)

Исторический факультет

Кафедра _____________________________

РЕЙТИНГ-ПЛАН по дисциплине «________________________»

20___–20___ учебный год, семестр ___

Направление подготовки … – ___________________

Профиль / Магистерская программа «_______________________» (степень «______________________________»)

__________________________ форма обучения

БАЗОВАЯ ЧАСТЬ РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ

113

А. В. КЛИМЕНКО, М. Л. НЕСМЕЛОВА, М. В. ПОНОМАРЕВ

ИННОВАЦИОННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ В СИСТЕМЕ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

Выполнение любого задания на уровне ниже «удовлетворительного» = 0 рейтинговых баллов

Посещаемость занятий определяется ________________

Подготовка ________________ является обязательным условием получения итоговой рейтинговой оценки за семестр независимо от количества накопленных баллов

К промежуточной аттестации (экзамену) не допускаются студенты, набравшие в течение семестра менее ________ баллов

Рейтинговые бонусы и штрафы могут составить до ________________. Основанием для их начисления является ________________

РАСЧЕТ ИТОГОВОЙ РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКИ

114

Разработчик: …………….

Рейтинг-план утвержден на заседании кафедры ………………. МПГУ от ………. 20.. г., протокол № ...

Заведующий кафедрой ……….

115

А. В. КЛИМЕНКО, М. Л. НЕСМЕЛОВА, М. В. ПОНОМАРЕВ

ИННОВАЦИОННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ В СИСТЕМЕ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

Приложение 3

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ)

Исторический факультет

Кафедра новой и новейшей истории

РЕЙТИНГ-ПЛАН по дисциплине «Современная история»

2013–2014 учебный год, семестр – 6

Направление подготовки 050100.62 – Педагогическое образование Профиль «История» (степень «бакалавр»)

Очная форма обучения

БАЗОВАЯ ЧАСТЬ РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ

116

Выполнение любого задания на уровне ниже «удовлетворительного» = 0 рейтинговых баллов

Контроль посещаемости лекционных занятий осуществляется выборочно (четыре раза за семестр)

Обязательным условием получения итоговой оценки по дисциплине (вне зависимости от количества набранных баллов) является выполнение заданий рубежного контроля на уровне не ниже «удовлетворительного»

Рейтинговые бонусы в сумме до 10 баллов начисляются за креативное участие в семинарских занятиях и демонстрацию углубленных знаний по проблематике курса. Рейтинговые штрафы до 10 баллов начисляются при сдаче учебных заданий с текстом, заимствованным из Интернета (без оформления цитат и ссылок) или из коллекции учебных заданий прошлых лет, сдаче двумя и более студентами одинакового текста задания

Дополнительные (компенсирующие) учебные задания выполняются:

–в ходе семестра: если студент стремится компенсировать отсутствие на занятиях или недостаточно успешное участие в процедурах рубежного контроля (выполняются задания по проблематике соответствующего раздела);

–в период сессии (до дня экзамена): если студент в ходе семестра не набрал необходимое количество баллов (свободный выбор заданий из дополнительной части рейтинг-плана);

–в порядке академической задолженности – до 1 октября (выбор заданий согласуется с преподавателем)

117

А. В. КЛИМЕНКО, М. Л. НЕСМЕЛОВА, М. В. ПОНОМАРЕВ

ИННОВАЦИОННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ В СИСТЕМЕ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

РАСЧЕТ ИТОГОВОЙ РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКИ

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Раздел 1. «Современная история: от индустриального к информационному обществу»

Раздел 2. «Идейно-политическое пространство современного общества и проблемы политического развития ведущих стран мира»

118

119

А. В. КЛИМЕНКО, М. Л. НЕСМЕЛОВА, М. В. ПОНОМАРЕВ

ИННОВАЦИОННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ В СИСТЕМЕ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

Раздел 6. «Перспективы и риски мирового развития в эпоху глобализации»

120