Давайте поговорим. Учебное пособие

–………... . …………….. . ……………… . ……………. .

…………… .

–А когда будет первый экзамен?

–……………………. .

–Так это совсем скоро. А что ты будешь сдавать?

–………………………… .

–Надеюсь, что ты хорошо подготовишься и сдашь экзамен на «отлично».

–……………… . ………………… .

–А тебе нравится изучать русский язык?

–…………………………. .

–Ахмед, по-моему, тебе надо немного отдохнуть. Ты не хочешь сегодня пойти со мной на футбол. У меня есть 2 билета на стадион. Приглашаю тебя.

–………………… . ……………… ?

–Команды «Динамо» и «Спартак».

–…………….. . …………. . ……………. ?

–В 7 часов вечера.

–………………….. ?

–Давай встретимся возле входа на стадион.

–………………….. ?

–Без пятнадцати семь. Договорились?

–……………. . ………..… .

–До вечера!

Задание 10. Выучите диалог и разыграйте его в лицах.

41

ДИАЛОГ 1 2

Задание 1. Прослушайте диалог и постарайтесь понять, о чём говорят его участники.

я был всю неделю очень занят и совсем не выходил из дома. Я делал курсовую работу. К счастью, всё уже позади.

Том: – Если в среду ты будешь свободен, мы можем вместе поехать во Дворец спорта «Кристалл». Там будет балет на льду. Это прекрасный спектакль.

Выполните следующие задания Задание2. Прочитайте ипереведитеновыесловаисловосочетания:

42

Задание 3. Переведите и постарайтесь запомнить следующие фразы.

Разве ты не слышал? А я и не знал.

Всё уже позади. Кто выиграл? Какой был счёт?

За какую команду ты болеешь? (Ты болеешь за команду «Спартак»?)

Команда «Зенит» выиграла. (Команда «Спартак» проиграла.) А во сколько?

Договорились. С удовольствием!

Задание 4. Прослушайте следующие реплики и повторите их за преподавателем.

1.– А что было сегодня на стадионе? 2. – Разве ты не слышал?

3.– А я и не знал. 4. – Ну и как сыграли? 5. – Какой был счёт?

6.– Ты болеешь за команду «Спартак»? 7. – Давай встретимся у входа во Дворец спорта. 8. – С удовольствием пойду. 8. – А во сколько?

9.– Договорились. 10. – До встречи!

Задание 5. Прочитайте диалог по ролям и будьте готовы ответить на вопросы.

Задание 6. Ответьте на вопросы.

1.Откуда возвращался Том?

2.Что было на стадионе?

3.Почему Луис не знал о встрече футбольных команд?

4.Какие футбольные команды играли?

5.Какая команда выиграла? С каким счётом?

6.За какую футбольную команду болеет Том? А Луис?

7.Куда Том пригласил друга в среду? Почему?

8.Где друзья договорились встретиться? Во сколько?

9.За какую команду болеете вы? Почему?

10.Расскажите, что вы знаете о вашей любимой команде.

43

Задание 7. Поставьте вместо точек недостающие слова из реплик.

Луис: – Откуда ты … ? Том: – Я … со стадиона. Луис: – А что … сегодня … ?

Том: – Разве ты … ? Был интересный … … . Луис: – А я и не знал. Какие … играли? Том: – … команды «Спартак» и «Зенит? Луис: – Ну и как … ? Какой был … ?

Том: – 3: 2 (три – два).

Луис: – Кто … ?

Том: – … команда «Зенит». Команда «Спартак», к сожалению,

… .

Луис: – Ты … … команду «Спартак»? Том: – Да. А ты?

Луис: – Моя … команда – «Зенит». Но, … , я был всю неделю очень занят и совсем … из дома. Я делал … работу. … , всё уже позади.

Том: – Если в среду ты … … , мы … вместе … во Дворец спорта «Кристалл». Там будет … … … . Это прекрасный … .

Луис: – … … пойду. Где мы … ?

Том: – … … у входа во Дворец спорта.

Луис: – А во … ?

Том: – … начинается в 18 часов. … … тебя у входа в половине шестого (17.30).

Луис: – Хорошо. … . Пока.

Задание 8. Восстановите недостающие реплики из диалога.

44

Задание 9. Восстановите недостающие реплики из диалога.

Том: – …………………. . ………………… . ……………… .

Луис: – С удовольствием пойду. Где мы встретимся?

Том: – …………………… .

Луис: – А во сколько?

Том: – …………………… . ………………… .

Луис: – Хорошо. Договорились. Пока.

Том: – …………… !

Задание 10. Расширьте следующие реплики.

1.Луис: – Ну и как сыграли? ……………... ?

2.Том: – Выиграла команда «Зенит». ………....... .

3.Том: – Если в среду ты будешь свободен, мы можем вместе поехать во Дворец спорта «Кристалл». ………………….. .

………………. .

4.Том: – Представление начинается в 18 часов. ………………. .

5.Луис: – К сожалению, я был всю неделю очень занят и совсем не выходил из дома. ……………. . ……………… .

6.Луис: – Хорошо. …………… . …………. .

Задание 11. Разделите текст на смысловые фрагменты и назовите их средства связи.

Задание 12. Найдите в диалоге реплики, выражающие удивление, согласие, предложение.

Задание 13. Определите речевые намерения говорящих в следующих смысловых фрагментах диалога.

я был всю неделю очень занят и совсем не выходил из дома. Я делал курсовую работу. К счастью, всё уже позади.

поехать во Дворец спорта «Кристалл». Там будет балет на льду. Это прекрасный спектакль.

Луис: – С удовольствием пойду. Где мы встретимся? Том: – Давай встретимся у входа во Дворец спорта.

45

Луис: – А во сколько?

Том: – Представление начинается в 18 часов. Буду ждать тебя у входа в половине шестого (17.30).

Задание 14. Выберите наиболее соответствующую данной ситуации ответную реплику.

1. – За какую команду ты болеешь?

– … (А) Я чувствую себя хорошо.

(Б) Я болею уже целую неделю. (В) Я болею за «Спартак».

2. – В среду мы можем вместе поехать во Дворец спорта на балет на льду.

– … (А) Конечно, хочу.

(Б) С удовольствием! (В) Очень приятно.

Задание 15. Охарактеризуйте участников диалога.

Задание 16. Выучите диалог и будьте готовы его инсценировать.

46

ДИАЛОГ 1 3

НА ПРИЁМЕ У ВРАЧА Задание 1. Прочитайте и прослушайте диалог.

–Можно войти?

–Да, пожалуйста.

–Здравствуйте, доктор.

–Здравствуйте. Садитесь, пожалуйста. Как вы себя чувствуете? На что жалуетесь?

–У меня болит голова и горло.

–Температуру измеряли? Какая у вас температура?

–Утром было 37,5 (тридцать семь и пять).

–У вас есть кашель, насморк?

–У меня сильный насморк, а кашель небольшой.

–Раздевайтесь, пожалуйста. Я осмотрю и послушаю вас. Дышите… Не дышите… Дышите… Здесь болит?

–Не болит.

–Теперь можете одеваться. У вас ОРЗ. Пока вам нельзя заниматься. Вам нужно больше лежать.

–Доктор, я не могу долго лежать, потому что у меня скоро экзамен.

–Что значит «не могу»? Вы должны лежать. Я дам вам справку.

–А читать я могу?

–Вам нельзя много читать, потому что вы больны и вам надо отдыхать. Сейчас я выпишу вам рецепт. Возьмете лекарство в аптеке. Вы должны принимать лекарство 3 раза в день: в 8 часов утра, в 2 часа дня и в 6 часов вечера. Лекарство должно помочь вам. Ко мне придёте во вторник. Выздоравливайте!

–Спасибо, доктор. До свидания.

–До свидания.

Выполните следующие задания

Задание2. Прочитайте ипереведитеновыесловаисловосочетания:

47

раздеваться I

раздеться I

одеваться I

одеться I дышать лекарство аптека выздоравливать I выздороветь I

Задание 3. Переведите и запомните фразы.

Как вы себя чувствуете? На что жалуетесь?

Уменя болит … .

Увас есть температура? Какая у вас температура? Что значит … ?

Выздоравливайте!

Задание 4. Ответьте на вопросы.

1.Куда пришёл студент? Почему?

2.Как врач встретил студента?

3.Что болит у студента?

4.Как врач вел прием студента?

5.Почему студенту нельзя было заниматься?

6.Что посоветовал врач делать больному студенту?

7.Что выписал врач больному?

8.Как больной должен будет принимать лекарство?

9.Что дал больному врач? Почему?

10.Как вы думаете, что нужно делать, чтобы не болеть?

Задание 5. Поставьте вместо точек недостающие слова из реплик.

–Здравствуйте, … .

–Здравствуйте. … , пожалуйста. Как вы … … ? На что … ?

–У меня … голова и горло.

–Температуру … ? Какая у вас … ?

–Утром было … .

–У вас есть … , … ?

–У меня сильный … , а … небольшой.

–… , пожалуйста. Я … и … вас. Здесь … ?

–Не … .

48

–Теперь … … . У вас … . Пока вам нельзя … . Вам нужно …

лежать.

–Доктор, я … долго … , потому что … скоро экзамен.

–Что … «не могу»? Вы … лежать. Я дам вам … .

–А читать я … ?

–Вам … много … , потому что вы … и вам … отдыхать. Сейчас

я… вам рецепт. Возьмете … в аптеке. Вы … … лекарство 3 раза в день: в 8 часов …, в 2 часа … и в 6 часов … . Лекарство … помочь вам. Ко мне … во вторник. … !

–До … , доктор. … .

–До … .

Задание 6. Закончите реплики.

1. – Как вы … ? 2. – На что … ? 3. – У меня болит … . 4. – У вас есть … ? 5. – Вам нужно больше … . 6. – Я не могу долго лежать, потому что у меня скоро экзамен. 7. – Вам нельзя много читать, потому что … . 8. – Сейчас я выпишу вам … . 9. – Вы должны принимать … . 10. – Я дам вам … .

Задание 7. Восстановите недостающие реплики из диалога.

–……….……….. ?

–Да, пожалуйста.

–………………… .

–Здравствуйте. Садитесь, пожалуйста. Как вы себя чувствуете? На что жалуетесь?

–……………………… .

–Температуру измеряли? Какая у вас температура?

–……………………... .

–У вас есть кашель, насморк?

–……………………... .

–Раздевайтесь, пожалуйста. Я осмотрю и послушаю вас. Здесь

болит?

–…………….. .

–Теперь можете одеваться. У вас ОРЗ. Пока вам нельзя заниматься. Вам нужно больше лежать.

–…………………… .

–Что значит «не могу»? Вы должны лежать. Я дам вам справку.

–…………….……. ?

–Вам нельзя много читать, потому что вы больны и вам надо отдыхать. Сейчас я выпишу вам рецепт. Возьмете лекарство в аптеке. Вы должны принимать лекарство 3 раза в день: в 8 часов утра, в 2 часа

49

дня и в 6 часов вечера. Лекарство должно помочь вам. Ко мне придёте во вторник. Выздоравливайте!

–……………. . ………… .

–До свидания.

Задание 8. Восстановите недостающие реплики из диалога.

–Можно войти?

–………………… .

–Здравствуйте, доктор.

–………………….. . …………………. . ………………………… .

……………………… .

–У меня болит голова и горло.

–………………….. ? ……………….. ?

–Утром было 37,5 (тридцать семь и пять).

–……………………… ?

–У меня сильный насморк, а кашель небольшой.

–……………….. . …………… . ……………. ?

–Не болит.

–……………… . …………… . ……………….. . ……………… .

–Доктор, я не могу долго лежать, потому что у меня скоро экзамен.

–……………… ? ……………… . ……………… .

–А читать я могу?

–…………………. . ………………. …………… . …………….. .

………………. !

–Спасибо, доктор. До свидания.

–……………… .

Задание 8. Выучите диалог и разыграйте его в лицах.

50